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幼兒園五大領域公開課教案

時間:2024-09-01 20:31:50 幼兒教案 我要投稿

幼兒園五大領域公開課教案范文合集5篇

  作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園五大領域公開課教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園五大領域公開課教案范文合集5篇

幼兒園五大領域公開課教案 篇1

  活動領域:藝術(shù)——音樂—歌唱

  活動名稱:兩只老虎

  活動班級:小班

  活動目標:

  1. 在教師引導下,逐漸熟悉并能記住《兩只老虎》的歌詞內(nèi)容

  2. 能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》

  3. 通過游戲活動體驗與小朋友共同游戲的'快樂

  活動重難點:能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》

  活動準備:錄音機;鋼琴;手工制作的兩只老虎

  活動過程:

  一.談話導入

  教師:寶貝們,今天我們班來了兩位小動物朋友,可是這兩位小動物朋友很奇怪(出示教具)寶貝們看看他們是誰?哪里奇怪?

  二.學唱歌曲《兩只老虎》

  1.教師有表情的范唱,幼兒欣賞,熟悉理解歌曲內(nèi)容

  2.教師播放歌曲《兩只老虎》讓幼兒合著歌曲的節(jié)奏一起拍手,并試著哼唱歌曲

  3.教師分句教唱歌曲《兩只老虎》

  4.教師鋼琴伴奏,幼兒大膽的用自然的聲音跟唱歌曲《兩只老虎》

幼兒園五大領域公開課教案 篇2

  活動領域:科學—數(shù)學

  活動名稱:比較長短

  活動班級:小班

  活動目標:

  1. 知道物體有長有短

  2. 學習比較長短的方法,并能比較物體的長短

  3. 體驗學習數(shù)學活動的快樂

  活動重難點:學習比較長短的方法,并能比較物體的長短

  活動準備:手工制作的長短不一的兩條褲子,兩根金箍棒,兩條絲帶

  活動過程:

  一.導入

  教師以故事導入,引起幼兒興趣(教師:今天,長頸鹿媽媽帶著它的.寶貝小長頸鹿要去超市買東西,他們看見了很多有趣的東西,那寶貝們想不想知道他們看見了什么有趣的東西?)

  二.知道物體有長有短,學會比較長短

 。ㄒ唬├霉适轮谐霈F(xiàn)的長短不一的褲子、金箍棒、絲帶等物體,讓幼兒知道物體有長有短

  (二)通過談話法,引導幼兒說出生活中還有什么長短不一的物體,進一步鞏固知識,知道物體有長有短

 。ㄈ┩ㄟ^觀察、談話等方法,讓幼兒學會比較長短

 。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)

  知道物體是有長短的,比較長短時,要使物體的一端對齊

  三.活動延伸

  教師帶幼兒到戶外發(fā)現(xiàn)還有什么長短不一的物體

幼兒園五大領域公開課教案 篇3

  活動領域:健康

  活動名稱:多喝水身體好

  活動班級:中班

  活動目標

  1. 知道人體需要水分,要多喝白開水

  2. 形成少喝飲料多喝白開水的'良好習慣

  活動重點:知道人體需要水分,要多喝白開水

  活動準備:幼兒每人一個杯子;與水相關(guān)的圖片

  活動過程:

  一.導入

  教師談話導入,引起幼兒興趣(教師:你們口渴的時候嘴巴有什么感覺?喝了水之后又有什么感覺?)

  二.知道人體需要水分,要多喝白開水

 、澹處熥層變河^察兩株水分不一樣的花,了解植物缺水的后果

  ㈡.教師通過談話法讓幼兒知道人體需要水

 、纾處煶鍪緢D片,讓幼兒知道什么時候要喝水

 、瑁處熗ㄟ^談話法讓幼兒知道要少喝飲料多喝白開水

  ㈤.教師總結(jié)。評選“喝水小寶貝”

  四.活動延伸:

  教師組織幼兒排隊喝水,到戶外做游戲。

幼兒園五大領域公開課教案 篇4

落葉

  活動領域:語言—談話

  活動名稱:落葉

  活動班級:中班

  活動目標:

  1. 理解散文詩《落葉》內(nèi)容,并能用自己的語言講述散文詩《落葉》的內(nèi)容

  2. 大膽的說出自己對秋天的認識,激發(fā)對秋天的`愛

  活動重點:理解散文詩《落葉》內(nèi)容

  活動難點:用自己的語言講述散文詩《落葉》的內(nèi)容

  活動準備:與散文詩《落葉》相匹配的相關(guān)圖片

  活動過程:

  一. 談話導入,激發(fā)幼兒的學習興趣

  秋天到了,一片片樹葉從樹枝上落下來,落下的樹葉都去哪了?

  二.展開

 。ㄒ唬┙處熇收b散文詩《落葉》,幼兒完整的欣賞,初步理解作品內(nèi)容

  1.散文詩的題目叫什么

  2.落葉都飄去哪去了

 。ǘ┙處煶鍪緢D片,幫助幼兒加深對作品的理解并學習短句

  1.樹葉落在地上,誰爬過來了,它把樹葉當作了什么?

  2. 樹葉落在溝里,誰爬過來了,它把樹葉當作了什么?

  3.樹葉落在河里,誰爬過來了,它把樹葉當作了什么?

  4.樹葉落在院子里,誰看見了,它是怎么說的?

  (三)看圖,大膽的用自己的語言講述散文詩《落葉》

  (四)幼兒交流討論對秋天的認識,激發(fā)對秋天的愛

  三.結(jié)束

  想一想,秋天與春天有什么不同

  附散文

  落葉

  秋風起了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上飄落下來。

  樹葉落到地上,小蟲爬過來,躺在里面,把它當作屋子。

  樹葉落在水溝里,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當作小船。

  樹葉落在河里,小魚游過來,藏在底下,把它當作小傘。

  樹葉落到院子里,小燕子看見了,說:

  “來信了,催我們到南方去了!

  我是一個大蘋果

幼兒園五大領域公開課教案 篇5

  活動領域:健康—衛(wèi)生

  活動名稱:鼻子出血怎么辦

  活動班級:中班

  活動目標:

 。 當鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。

  . 知道鼻子的作用。

 。 知道遇到問題時,不害怕不慌亂。

  活動重點:當鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。

  活動準備:蒜·醋

  活動過程:

  一.猜謎引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”

  二.知道鼻子的'作用

  討論:幼兒討論并給出答案

  驗證

 、抛鰧嶒

 、 聞蒜·醋

  ② 緊閉嘴巴,手輕捏住鼻子

  總結(jié):鼻子能聞,能呼吸

  三.了解鼻子出血的急救方法

  教師引發(fā)生活經(jīng)驗(怎么做的時候鼻子會出血)

  討論:鼻子出血時怎么辦?

  鼻子出血時會有什么感受?(鼓勵幼兒不要害怕,要及時自救或向他人求救)

  教師指出正確的應對方法:a.自救;b.求救于成人c.幫助他人

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