- 幼兒園五大領域公開課教案 推薦度:
- 幼兒園五大領域公開課教案 推薦度:
- 幼兒園五大領域公開課教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園五大領域公開課教案范文合集5篇
作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園五大領域公開課教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園五大領域公開課教案 篇1
活動領域:藝術(shù)——音樂—歌唱
活動名稱:兩只老虎
活動班級:小班
活動目標:
1. 在教師引導下,逐漸熟悉并能記住《兩只老虎》的歌詞內(nèi)容
2. 能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》
3. 通過游戲活動體驗與小朋友共同游戲的'快樂
活動重難點:能夠用自然的聲音大膽的歌唱歌曲《兩只老虎》
活動準備:錄音機;鋼琴;手工制作的兩只老虎
活動過程:
一.談話導入
教師:寶貝們,今天我們班來了兩位小動物朋友,可是這兩位小動物朋友很奇怪(出示教具)寶貝們看看他們是誰?哪里奇怪?
二.學唱歌曲《兩只老虎》
1.教師有表情的范唱,幼兒欣賞,熟悉理解歌曲內(nèi)容
2.教師播放歌曲《兩只老虎》讓幼兒合著歌曲的節(jié)奏一起拍手,并試著哼唱歌曲
3.教師分句教唱歌曲《兩只老虎》
4.教師鋼琴伴奏,幼兒大膽的用自然的聲音跟唱歌曲《兩只老虎》
幼兒園五大領域公開課教案 篇2
活動領域:科學—數(shù)學
活動名稱:比較長短
活動班級:小班
活動目標:
1. 知道物體有長有短
2. 學習比較長短的方法,并能比較物體的長短
3. 體驗學習數(shù)學活動的快樂
活動重難點:學習比較長短的方法,并能比較物體的長短
活動準備:手工制作的長短不一的兩條褲子,兩根金箍棒,兩條絲帶
活動過程:
一.導入
教師以故事導入,引起幼兒興趣(教師:今天,長頸鹿媽媽帶著它的.寶貝小長頸鹿要去超市買東西,他們看見了很多有趣的東西,那寶貝們想不想知道他們看見了什么有趣的東西?)
二.知道物體有長有短,學會比較長短
。ㄒ唬├霉适轮谐霈F(xiàn)的長短不一的褲子、金箍棒、絲帶等物體,讓幼兒知道物體有長有短
(二)通過談話法,引導幼兒說出生活中還有什么長短不一的物體,進一步鞏固知識,知道物體有長有短
。ㄈ┩ㄟ^觀察、談話等方法,讓幼兒學會比較長短
。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)
知道物體是有長短的,比較長短時,要使物體的一端對齊
三.活動延伸
教師帶幼兒到戶外發(fā)現(xiàn)還有什么長短不一的物體
幼兒園五大領域公開課教案 篇3
活動領域:健康
活動名稱:多喝水身體好
活動班級:中班
活動目標:
1. 知道人體需要水分,要多喝白開水
2. 形成少喝飲料多喝白開水的'良好習慣
活動重點:知道人體需要水分,要多喝白開水
活動準備:幼兒每人一個杯子;與水相關(guān)的圖片
活動過程:
一.導入
教師談話導入,引起幼兒興趣(教師:你們口渴的時候嘴巴有什么感覺?喝了水之后又有什么感覺?)
二.知道人體需要水分,要多喝白開水
、澹處熥層變河^察兩株水分不一樣的花,了解植物缺水的后果
㈡.教師通過談話法讓幼兒知道人體需要水
、纾處煶鍪緢D片,讓幼兒知道什么時候要喝水
、瑁處熗ㄟ^談話法讓幼兒知道要少喝飲料多喝白開水
㈤.教師總結(jié)。評選“喝水小寶貝”
四.活動延伸:
教師組織幼兒排隊喝水,到戶外做游戲。
幼兒園五大領域公開課教案 篇4
:落葉
活動領域:語言—談話
活動名稱:落葉
活動班級:中班
活動目標:
1. 理解散文詩《落葉》內(nèi)容,并能用自己的語言講述散文詩《落葉》的內(nèi)容
2. 大膽的說出自己對秋天的認識,激發(fā)對秋天的`愛
活動重點:理解散文詩《落葉》內(nèi)容
活動難點:用自己的語言講述散文詩《落葉》的內(nèi)容
活動準備:與散文詩《落葉》相匹配的相關(guān)圖片
活動過程:
一. 談話導入,激發(fā)幼兒的學習興趣
秋天到了,一片片樹葉從樹枝上落下來,落下的樹葉都去哪了?
二.展開
。ㄒ唬┙處熇收b散文詩《落葉》,幼兒完整的欣賞,初步理解作品內(nèi)容
1.散文詩的題目叫什么
2.落葉都飄去哪去了
。ǘ┙處煶鍪緢D片,幫助幼兒加深對作品的理解并學習短句
1.樹葉落在地上,誰爬過來了,它把樹葉當作了什么?
2. 樹葉落在溝里,誰爬過來了,它把樹葉當作了什么?
3.樹葉落在河里,誰爬過來了,它把樹葉當作了什么?
4.樹葉落在院子里,誰看見了,它是怎么說的?
(三)看圖,大膽的用自己的語言講述散文詩《落葉》
(四)幼兒交流討論對秋天的認識,激發(fā)對秋天的愛
三.結(jié)束
想一想,秋天與春天有什么不同
附散文
落葉
秋風起了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上飄落下來。
樹葉落到地上,小蟲爬過來,躺在里面,把它當作屋子。
樹葉落在水溝里,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當作小船。
樹葉落在河里,小魚游過來,藏在底下,把它當作小傘。
樹葉落到院子里,小燕子看見了,說:
“來信了,催我們到南方去了!
我是一個大蘋果
幼兒園五大領域公開課教案 篇5
活動領域:健康—衛(wèi)生
活動名稱:鼻子出血怎么辦
活動班級:中班
活動目標:
。 當鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。
. 知道鼻子的作用。
。 知道遇到問題時,不害怕不慌亂。
活動重點:當鼻子出血時,會用正確的方法自救和幫助他人。
活動準備:蒜·醋
活動過程:
一.猜謎引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”
二.知道鼻子的'作用
討論:幼兒討論并給出答案
驗證
、抛鰧嶒
、 聞蒜·醋
② 緊閉嘴巴,手輕捏住鼻子
總結(jié):鼻子能聞,能呼吸
三.了解鼻子出血的急救方法
教師引發(fā)生活經(jīng)驗(怎么做的時候鼻子會出血)
討論:鼻子出血時怎么辦?
鼻子出血時會有什么感受?(鼓勵幼兒不要害怕,要及時自救或向他人求救)
教師指出正確的應對方法:a.自救;b.求救于成人c.幫助他人
【幼兒園五大領域公開課教案】相關(guān)文章:
五大領域幼兒園教案05-06
幼兒園五大領域經(jīng)典教案05-15
幼兒園五大領域教案12-31
五大領域教案02-24
幼兒園五大領域公開課教案匯總十篇05-01
幼兒園五大領域公開課教案錦集6篇05-01
幼兒園五大領域公開課教案錦集7篇05-01
幼兒園五大領域公開課教案錦集5篇05-01
幼兒園五大領域公開課教案合集十篇05-01
幼兒園五大領域公開課教案合集七篇05-01