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幼兒園夏天教案

時(shí)間:2024-10-08 16:12:48 幼兒教案 我要投稿

幼兒園夏天教案大全

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園夏天教案大全,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園夏天教案大全

幼兒園夏天教案大全1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過(guò)傾聽(tīng)、感知、表現(xiàn)夏夜里各種小動(dòng)物的聲音讓幼兒感受夏夜的熱鬧。

  2. 能通過(guò)各種的聲音想象探索各種消暑、解渴的方法。

  3. 探索各種滅蚊蠅的方法,讓幼兒感受滅蚊蠅的快樂(lè)與有趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種聲音資料(蟋蟀聲、蛙聲、蚊蠅聲、知了聲、雷聲、喝飲料聲、電風(fēng)扇、拍蚊聲等)。

  2.蟋蟀、青蛙、蚊蠅、知了等圖片。

  3. 各式蚊蠅拍、硬紙板、皺紋紙、軟皮線、廢舊飲料罐等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 創(chuàng)設(shè)夏夜的草坪情境,激發(fā)幼兒興趣。

  師:聽(tīng),這是什么聲音?快找它在哪兒?(讓幼兒傾聽(tīng)各種聲音,尋找小動(dòng)物。)

  2. 讓幼兒感受夏夜的草叢中熱鬧的聲音。

  (1)通過(guò)歌表演、創(chuàng)編等活動(dòng)自由模仿表現(xiàn)各種小動(dòng)物的聲音。

  (通過(guò)此環(huán)節(jié)來(lái)激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲,發(fā)展幼兒的表演能力和創(chuàng)編能力。)

  (2)讓幼兒交流自己喜歡什么聲音?不喜歡什么聲音?為什么?

  (3)讓幼兒正確處理各種小動(dòng)物。

  (讓幼兒憑借以為以往的.生活經(jīng)驗(yàn)來(lái),區(qū)分益蟲(chóng)與害蟲(chóng)加深對(duì)個(gè)各種蟲(chóng)子的認(rèn)識(shí)。)

  3. 利用雷聲將幼兒引入室內(nèi)場(chǎng)景。

  4. 通過(guò)傾聽(tīng)各種聲音讓幼兒想象、討論、探索各種消暑解渴的方法。

  (通過(guò)提供各種室內(nèi)的聲音,給幼兒提供一個(gè)自由充分想象、表述的空間,發(fā)展幼兒的想象力及語(yǔ)言能力。)

  5. 針對(duì)蚊蠅聲讓幼兒討論如何來(lái)消滅蚊蠅。

  (1)讓幼兒運(yùn)用多種材料來(lái)制作各種滅蚊蠅的工具。

  (給幼兒提供多種材料讓幼兒自由選擇,充分發(fā)揮了幼兒的自主性,創(chuàng)造力,提高幼兒的動(dòng)手能力。)

  (2)幼兒進(jìn)行滅蚊蠅活動(dòng),感受滅蚊蠅的有趣,在劈啪劈啪聲中感受滅蚊蠅的熱鬧。

  6. 在滅蚊蠅后,讓幼兒隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)安靜的入睡。

  (動(dòng)靜交替,使幼兒享受到熱鬧的滅蚊行動(dòng)之后那份獨(dú)特的安寧,體驗(yàn)無(wú)比的成就感。)

幼兒園夏天教案大全2

  設(shè)計(jì)意圖:

  炎熱的夏天到了,孩子們每天晚上都要洗澡,第二天到幼兒園來(lái)老是討論洗澡,“我昨天洗澡了,我用的沐浴露是蘋(píng)果味的”“我用的是香蕉味的!薄谕尥迏^(qū)角游戲的時(shí)候,也特別喜歡給娃娃洗澡,正好我們進(jìn)入“夏天真熱呀”這個(gè)主題,所以設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解洗澡的一些方法

  2、激發(fā)幼兒愛(ài)洗澡的情感

  活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、音樂(lè)等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、出示圖片

 、龠@張圖片中的小朋友在干嗎?(洗澡)

  ②為什么說(shuō)她在洗澡?(我看到她身邊有香皂……)

  小結(jié):原來(lái)有的小朋友是從香皂看出她在洗澡,有的小朋友看到沐浴露看出她在洗澡……

 、勰悄銈兿丛璧臅r(shí)候都要準(zhǔn)備些什么?

  生:我要準(zhǔn)備香皂、沐浴露。

 、転槭裁匆獪(zhǔn)備香皂?為什么要準(zhǔn)備沐浴露

 、菽銈冇X(jué)得洗澡開(kāi)心嗎?

 、尬覀?yōu)槭裁匆丛璋?

  小結(jié):原來(lái)可以使我們變得很干凈,而且香噴噴的'。

  二、游戲部分

  ① 那現(xiàn)在我們也來(lái)把自己洗得很干凈的。

 、 播放音樂(lè)

 、 幼兒跟教師一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)

  1、洗澡前我們應(yīng)該先做什么?(脫衣服)

  2、我們先洗什么呢?

  擠點(diǎn)洗發(fā)露抹頭上,抓啊抓,再用清水沖干凈,再來(lái)擠點(diǎn)沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身體,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水從頭到腳沖干凈,再用毛巾把水擦干凈,洗澡洗好啦!

 、艽蠹襾(lái)聞聞自己香不香?

  目標(biāo):

  1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

  2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

  準(zhǔn)備:收集各種防暑用品

  過(guò)程:

  一、 幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>

  你們這幾天帶來(lái)了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

  二、說(shuō)說(shuō)用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

  你用過(guò)那些?感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹?

  重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽:夏天太陽(yáng)很大,我出門(mén)時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?

  在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射,感覺(jué)不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

  說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)

  如果讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做?選用什么材料?樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

  三、 幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的方法。

  那么除了我們今天帶來(lái)的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

幼兒園夏天教案大全4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨,掌握夏季的季節(jié)特征。

  2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬,不在烈日下玩耍、要多喝水。

  3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的降溫工具,并簡(jiǎn)單了解人們夏季防暑降溫的方法。

  4、使幼兒掌握一些夏季生活基本常識(shí)。

  5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。

  二、展開(kāi)

  1、認(rèn)識(shí)夏天的基本特征小朋友們,剛才老師故事中講的.小狗一會(huì)兒戴涼帽、搖扇子,一會(huì)又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,這是說(shuō)的什么季節(jié)的事呀?(夏季)

  (1)你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎(夏季)

  (2)你們是怎么知道夏季來(lái)到了,夏天有什么感覺(jué)呀?

  夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?

  (自由討論)小結(jié):夏季十分炎熱,穿的衣服比以前少了,吃的水果的種類(lèi)比以前多了,昆蟲(chóng)多了,樹(shù)葉也更茂密了。

  2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱,人們?cè)谶@么熱的天該怎么辦。

  (1)如果我們現(xiàn)在出去跑一圈,就會(huì)滿頭大汗的,夏天這么熱,我們?cè)撛趺崔k呀?誰(shuí)能想出一些好辦法,讓我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候不會(huì)這么熱?

  (2)小結(jié):在戶外時(shí)要注意防曬,不在烈日下玩耍,外出長(zhǎng)時(shí)間在烈日下行走要打太陽(yáng)傘,下午2點(diǎn)鐘太陽(yáng)最熱,在很熱的夏天,要盡量減少這個(gè)時(shí)間外出。

  3、引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法能使自己涼快?

  (1)小朋友們,你們有什么辦法能使自己過(guò)一個(gè)涼快的夏天呢?比如你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小朋友商量一下,我們比一比誰(shuí)想的辦法有多又好。”

  (2)幼兒講述想出的涼快的辦法。

  三、結(jié)束

  1、引導(dǎo)幼兒交流,知道夏天要怎樣過(guò)才涼爽。

  2、趣味練習(xí):夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時(shí)候,一定要爸爸媽媽跟著,一定要注意安全呀!

幼兒園夏天教案大全5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)收集資料、欣賞故事等方法,了解一些常見(jiàn)動(dòng)物防暑降溫的方法,增強(qiáng)了解、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。

  2、愿意表達(dá)自己對(duì)夏天的感受。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感,導(dǎo)入活動(dòng)。

  教師:夏天給我們什么感覺(jué)?我們討論過(guò)夏天怎樣防暑降溫,但夏天到了動(dòng)物們會(huì)怎樣呢?它們也會(huì)用一些方法防暑降溫嗎?

  二、通過(guò)故事,了解幾種動(dòng)物夏季防暑降溫的方法。

  (1)教師提要求,請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)故事。

  教師:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)故事中動(dòng)物們是怎樣防暑降溫的?

  (2)通過(guò)提問(wèn):了解夏季一些動(dòng)物防暑降溫的方法。

  教師:故事里有哪些動(dòng)物?它們都是怎樣防暑降溫的?

  教師:到了夏天,小狗為什么會(huì)吐舌頭?為什么這樣它就可以防暑降溫了呢?

  教師:因?yàn)楣凡粫?huì)出汗,也不會(huì)因?yàn)闊岫V够顒?dòng);狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度,狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水;狗的'汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣說(shuō)明狗很熱,需要喝水降溫或靜下來(lái)停止活動(dòng);短鼻子的狗比長(zhǎng)鼻子狗更怕熱,更不容易散熱。

  三、相互交流、了解更多的動(dòng)物防暑降溫的方法。

  教師:你們還知道有哪些動(dòng)物防暑降溫的妙招呢?(幼兒回答)

  教師:熊貓是吃冰鎮(zhèn)后的竹子來(lái)緩解降溫的,蜥蜴早上身體長(zhǎng)軸與太陽(yáng)平行,中午就縮回洞里,只露頭。

  四、游戲,動(dòng)物防暑降溫知識(shí)大比拼,進(jìn)一步鞏固前面的知識(shí)。

  教師出題幼兒回答各種動(dòng)物是怎樣防暑降溫的。

  教師:誰(shuí)知道哪些動(dòng)物到了炎熱的夏季時(shí)它怎樣降溫的。

  五、最后。

  小朋友們說(shuō)得很好,回去以后可以和爸爸媽媽多了解其它動(dòng)物是怎么降溫的。

幼兒園夏天教案大全6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能說(shuō)出冬天和夏天不同的感受,并以繪畫(huà)的形式表明自己喜歡的理由。

  2、動(dòng)腦筋設(shè)想解決冬天和夏天給人們帶來(lái)的不方便之處。

  3、積極參與談話活動(dòng),有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  4、體驗(yàn)明顯的`季節(jié)特征。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、冬天和夏天的圖片。

  2、繪畫(huà)紙、筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示冬天和夏天的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出冬天和夏天的主要特征。

  教師用語(yǔ):圖片上是什么季節(jié)呀?你是怎么知道的?

  冬天和夏天有什么樣的感受呢?

  2、啟發(fā)幼兒用繪畫(huà)的形式將自己喜歡冬天和夏天的理由表現(xiàn)出來(lái),并在集體面前說(shuō)一說(shuō)。

  教師用語(yǔ):你喜歡冬天還是夏天呢?為什么?

  今天老師為你們準(zhǔn)備了筆和紙,請(qǐng)小朋友把你們喜歡的理由畫(huà)下來(lái),并和你大家說(shuō)一說(shuō)。

  3、教師將幼兒不喜歡冬天或夏天的理由記錄在海報(bào)上,引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋解決。

  教師用語(yǔ):剛才大家都說(shuō)了自己喜歡冬天或夏天的理由,那你們能說(shuō)說(shuō)不喜歡冬天和夏天的理由嗎?

  這些不方便的地方,我們?cè)撊绾谓鉀Q呢?

幼兒園夏天教案大全7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》,能用一問(wèn)一答的形式兩兩結(jié)伴演唱。

  2、了解夏天的雷雨和閃電。

  3、幼兒能積極的.回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  觀察過(guò)雷雨前后的自然景象。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、說(shuō)說(shuō)夏天的雷雨。

  根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)雷雨現(xiàn)象。

  教師小結(jié)夏天閃電、打雷到下雨的過(guò)程。

  2、欣賞、熟悉歌曲。

  教師范唱,用一問(wèn)一答的形式熟悉歌詞。例:教師:"天空中,一閃閃,什么光發(fā)亮?"幼兒:"一閃閃,一閃閃,閃電光發(fā)亮。"出示節(jié)奏卡,幫助幼兒理解和把握切分節(jié)奏。

  3、填詞唱歌。

  幼兒跟老師一起唱,進(jìn)一步感受歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容。

  幼兒在教師伴奏下,嘗試演唱歌曲《夏天的雷雨》。

  4、表現(xiàn)歌曲。

  請(qǐng)幼兒嘗試在演唱的過(guò)程中根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編簡(jiǎn)單的"閃電、打雷、下雨"的動(dòng)作。

  幼兒嘗試兩兩結(jié)伴,用一問(wèn)一答的形式演唱,并用動(dòng)作進(jìn)行表演。

  教師引導(dǎo)幼兒有表情的演唱。

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