【實(shí)用】幼兒工作計(jì)劃集錦四篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家整理的幼兒工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。
幼兒工作計(jì)劃 篇1
本月主題：
這就是我
主題目標(biāo)：
1.幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常 規(guī)，引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。
2，穩(wěn)定幼兒入園情緒，通過教師的表演和組織各種生動(dòng)的教育活動(dòng)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，減少寶寶的哭鬧。
3，及時(shí)保證寶寶一定的飲水量，以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。
4，讓幼兒初步了解在集體活動(dòng)中不離開教書。
課程內(nèi)容 第一周：本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的'哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。
第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園 ，融入到班集體。
第三周：語言：《上學(xué)精神好》《愛畫畫的小黑》
數(shù)學(xué)：《找同伴》《采花蜜》
識(shí)字：《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》
英語：《Let's Chant》《Let's Learn》
我的數(shù)學(xué)：《認(rèn)識(shí)高矮》《認(rèn)識(shí)粗細(xì)》
科學(xué)：《春天來了》
生活健康：《開學(xué)了》
藝術(shù)：《春天歌》
社會(huì)：《愛心花園》
禮儀：《上幼兒園》
第四周：數(shù)學(xué)：《美麗的花兒》《花花床》
科學(xué)：《春天的訊息》
英語：《Let's Learn》
我的數(shù)學(xué)：《高矮排序》
識(shí)字：《握握手》《愛護(hù)小草》
生活健康：《不怕看醫(yī)生》
語言：《快樂花園》《含羞草》
藝術(shù)：《小小蛋兒把門開》
社會(huì)：《花兒對你說》
禮儀：《升國旗》
幼兒工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)
�。ㄒ唬⿵V泛聽取家長建議，了解并滿足家長的合理需求，不斷實(shí)踐教育即服務(wù)的理念。
（二）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ㄈ┩ㄟ^幼兒園課題研究規(guī)劃及各課題結(jié)題的過程，促進(jìn)教師的研究與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
�。ㄋ模┙涣�、反思、總結(jié)幼兒樂于參與的英語教學(xué)模式及嘗試以小組化形式為主的小班化教學(xué)模式。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)青年教師的`培訓(xùn)與指導(dǎo)，促進(jìn)其專業(yè)素質(zhì)的提高。
（六）配合學(xué)校完成幼兒園擴(kuò)建規(guī)劃和居民房屋拆遷工作，做好新建幼兒綜合大樓的準(zhǔn)備工作。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┰鰪�(qiáng)辦園服務(wù)意識(shí)，滿足服務(wù)需求，拓展服務(wù)內(nèi)涵。
1、通過座談、調(diào)查問卷、日常交談等形式了解家長需求，聽取家長建議。
2、舉辦多種形式與途徑的，以自愿參與為主的“家教沙龍”活動(dòng)：如家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教主題講座、家教熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題辯論賽等，為家長創(chuàng)設(shè)交流、分享家庭經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境。
3、各班組至少組織開展一次富有意義的快樂親子活動(dòng)。
4、幼兒園面向社區(qū)組織開展1—2次“Baby親子園”活動(dòng)。
5、廣泛聽取家長建議和了解幼兒需求，開展雙語教學(xué)成果匯報(bào)、興趣小組
活動(dòng)成果展示，組織孩子慶�！傲粌和�(jié)”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)園本課程研究，建構(gòu)課程目標(biāo)，評價(jià)目標(biāo)的落實(shí)。
1、成立以區(qū)級以上優(yōu)秀教師參與為主的園本課程研究小組，通過文獻(xiàn)研究，加強(qiáng)實(shí)踐反思，制定并指導(dǎo)落實(shí)園本課程總目標(biāo)、各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及各主題活動(dòng)目標(biāo)等，使每位教師在組織幼兒一日活動(dòng)時(shí)做到“心中有目標(biāo)”。
2、期中依據(jù)教師業(yè)務(wù)水平分層次舉行幼兒發(fā)展目標(biāo)的業(yè)務(wù)考核工作。
3、研討課程實(shí)施評價(jià)機(jī)制，期末針對幼兒發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成狀況進(jìn)行課程實(shí)施評價(jià)與反思。
4、著眼于培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，提供適宜的照料，促進(jìn)保教結(jié)合，開發(fā)有關(guān)生活活動(dòng)的課程內(nèi)容，進(jìn)一步突出為幼兒發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
5、成立專題教研組，加強(qiáng)專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)園本課程的有效實(shí)施。
6、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)體化教育的研究與探索，富有實(shí)效地創(chuàng)建幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。
（三）加強(qiáng)課題研究的整體規(guī)劃，促進(jìn)幼兒、教師、幼兒園共同發(fā)展。
1、研討確立幼兒園課題，整合幼兒、教師、幼兒園三方面發(fā)展需求，構(gòu)建幼兒園課題研究實(shí)施網(wǎng)絡(luò)。
2、指導(dǎo)協(xié)助各課題組順利結(jié)題，通過結(jié)題過程進(jìn)一步反思、總結(jié)、交流分享研究經(jīng)驗(yàn)與研究成果。
3、指導(dǎo)
教師依據(jù)自身專業(yè)能力，研究特長、興趣，參與各級各類課題研究活動(dòng)。
�。ㄋ模┐龠M(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)與反思，提高自身專業(yè)素質(zhì)。
1、依據(jù)學(xué)校工作安排，每位教工制定三年專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，讀好兩本書參與學(xué)校組織的讀書報(bào)告會(huì)。
2、依據(jù)自身興趣、特長、專題研究，富有特色地開展班級工作管理，通過自我申報(bào)與評價(jià)、日常觀摩與評比等形式促進(jìn)各班幼兒常規(guī)培養(yǎng)的創(chuàng)新。
3、年級組長骨干教師加強(qiáng)對青年教師日常教育教學(xué)行為的指導(dǎo)和幫助，要求青年教師通過自我提高（要求完成一定的學(xué)習(xí)筆記）、相互交流（組織自我學(xué)習(xí)提高研討會(huì)）、拜師學(xué)藝等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，期末舉行青年聘用教師琴法過關(guān)考核。
4、加強(qiáng)與省內(nèi)外名園合作，有計(jì)劃的組織教師參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀考察。
（五）加強(qiáng)雙語與小組化教學(xué)模式的研討與探索。
1、挖掘并有效利用英語教育資源。
�。�1）通過音像資料、圖書畫冊等設(shè)立英語視聽角。
（2）開發(fā)家長、外教、實(shí)習(xí)大學(xué)生英語教育資源，提高幼兒聽、說、運(yùn)用英語的興趣。
�。�3）四月份開展“幼兒英語故事、兒歌展示行動(dòng)”。
2、加強(qiáng)雙語教學(xué)的研討，關(guān)注課程實(shí)施中多元文化的整合滲透。
3、研討探索小班化以小組化教學(xué)為主的課程實(shí)施形式。
4、加強(qiáng)教師英語培訓(xùn)。
�。�1）playway英語教材培訓(xùn)
（2）幼兒英語教學(xué)法培訓(xùn)
�。�3）教師英語口語培訓(xùn)。
�。┞鋵�(shí)幼兒園擴(kuò)建規(guī)劃和居民房屋拆遷工作，做好新建幼兒綜合樓的準(zhǔn)備工作。
幼兒工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo)，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
二、工作目標(biāo)
1、抓規(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
2、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。
3、抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
4、抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展。
5、抓后勤管理，促安全衛(wèi)生的落實(shí)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┳ヒ�(guī)范管理，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
1、注重彈性化管理，在管理中做到以人為本，通過問卷、例會(huì)、討論等多種形式，由下至上，廣泛聽取教職員工意見，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí)，全面提高了園所管理效能。
2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研，本學(xué)期完成對三個(gè)年級組的現(xiàn)場調(diào)研，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點(diǎn)制定調(diào)研主題，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開展，做到有目的，有針對，有成效。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)分析、提出措施，對存在問題及時(shí)反饋調(diào)整，對發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié)，通過深入調(diào)研，在改進(jìn)、調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。
�。ǘ┳リ�(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，重學(xué)習(xí)，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng)，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化。
2、倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)氛圍，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動(dòng)并不僅僅局限于書本，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3、實(shí)施分層培養(yǎng)。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師，逐步放手，獨(dú)立承擔(dān)班級工作，通過園本研修，外出跟班等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)；4年以上的青年教師選送參加中心、市級層面的培訓(xùn)，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢；對于新秀、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
4、結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開展一次沙龍活動(dòng)，推薦一份參加中心分享。
5、注重后勤隊(duì)伍建設(shè)。為使后勤人員認(rèn)清自己的工作特點(diǎn)，擺正自己的角色位置，樹立正確的服務(wù)思想，本學(xué)期將繼續(xù)定期組織后勤人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《后勤工作人員崗位職責(zé)》、《物品消毒常規(guī)》，結(jié)合秋季傳染病易發(fā)季節(jié)，及時(shí)組織大家學(xué)習(xí)兒童常見傳染病的預(yù)防，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類消毒要求與具體操作方法，開展班級護(hù)理競賽、業(yè)務(wù)心得交流評比等活動(dòng)，促進(jìn)后勤人員在業(yè)務(wù)上競賽，在思想上爭先，在不斷的學(xué)習(xí)交流中提高保教技能
�。ㄈ┳ソ萄袃�(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化。
1、注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)（幼兒園）教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見》，建立科學(xué)、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制，抓真問題、做真研究，追求有效教研。豐富教研研修活動(dòng)，教研研修活動(dòng)做到靈活分組，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據(jù)能力、興趣、愿望自選專題研究，并申報(bào)初步設(shè)想，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
2、教研組確保每周1次集體備課時(shí)間，共同課程審議。對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，突出重點(diǎn)，有話則長無話則短，每周對5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)（管理）案例，充實(shí)自己的教育博客。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上，每月上傳800字以上日志（45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇），博客回復(fù)每月20條，層層審閱，教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合。
3、抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，探索有效課堂。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等，營造“關(guān)注教學(xué)、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍，關(guān)注保教細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師交流溝通，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起，有側(cè)重開展研討活動(dòng)。
�。ㄋ模┳ゼ覉@合作，促幼兒和諧的.發(fā)展。
1、健全家園合作機(jī)制
本著尊重、平等、合作的原則，不斷完善家長委員會(huì)制度、家園聯(lián)系制度、家長學(xué)校制度，健全家園合作機(jī)制。結(jié)合家訪月活動(dòng)，做好新生全覆蓋，讓家長了解幼兒園、
2、拓展家園溝通途徑
�。�1）開展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓家長在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通，從而尊重、理解幼兒，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。
�。�2）舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會(huì)，舉辦家長講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查等活動(dòng)，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
�。�3）家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)、辦園理念、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。
�。ㄎ澹┳ズ笄诠芾�，促安全衛(wèi)生的落實(shí)
1、規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo)，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度，完善門衛(wèi)、接送、設(shè)備等安全防護(hù)制度，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，增強(qiáng)人防、物防、技防能力。落實(shí)安全工作檢查制度，做到每天小檢查，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作，堅(jiān)持一摸二看三問四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議，確保入園離園的安全。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗(yàn)收制度，采買、入庫手續(xù)齊備，把好食品采購關(guān)和加工關(guān)。成立了由園長、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會(huì)，每月召開一次膳食會(huì)議，分析膳食營養(yǎng)狀況，虛心聽取家長意見和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜，定期向家長公布，保證幼兒吃好。每月的幼兒伙食帳目清楚，向家長公布幼兒伙食使用情況。
幼兒工作計(jì)劃 篇4
園務(wù)管理
1、總結(jié)11月份工作，布置12月份工作。
2、做好慶祝圣誕或者迎新年的準(zhǔn)備工作，舉辦圣誕或者迎新年活動(dòng)。
3、教職工新年聯(lián)歡活動(dòng)，給教職工新年祝福；元旦放假通知和安排。
4、撰寫《給家長的一封信》，發(fā)放評選愛的家庭或書香家庭、優(yōu)秀家庭的通知。
5、了解教師、保育員思想狀況，加強(qiáng)溝通，努力保障教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
6、開放實(shí)施春季招生工作策劃，老生的穩(wěn)定和新生招生齊頭并進(jìn)。
7、發(fā)放《關(guān)于工作改進(jìn)的問卷調(diào)查》。
8、制定、組織學(xué)習(xí)學(xué)期結(jié)束工作常規(guī)。
9、發(fā)放《工作人員期末成果匯報(bào)的實(shí)施辦法》。
教育教學(xué)
1、實(shí)施12月份計(jì)劃，制定、審核1月份計(jì)劃或者主題計(jì)劃，在1月份計(jì)劃中預(yù)留出復(fù)習(xí)的時(shí)間。
2、師生共同進(jìn)行迎新年、新春環(huán)境布置。
3、進(jìn)行迎新年“長大一歲”的主題教育活動(dòng)。
4、期末觀摩式評價(jià)活動(dòng)所需資料（如給家長的溫馨提示、串詞）定稿。
5、十二月份更換大環(huán)境中的幼兒活動(dòng)剪影。
6、檢測十一月份教育教學(xué)效果。
保育保健
1、做好廚房和班級管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。
2、做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。
3、根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)曬幼兒被褥等物品。
4、增加活動(dòng)量較大的體育活動(dòng)，如球類、跳繩、跑步等鍛煉幼兒體質(zhì)和意志，教育、提醒、幫助孩子及時(shí)增減衣物，防止內(nèi)衣汗?jié)瘛?/p>
教研科研
1、區(qū)角材料制作和體育器材制作。
2、語言、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
3、如何寫幼兒學(xué)期發(fā)展評價(jià)（評語）研討。
家長工作
1、加強(qiáng)對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床（不睡懶覺），按時(shí)入園（不遲到）等。
2、排查對幼兒園有意見的家長，進(jìn)行匯總，排出家訪計(jì)劃。
3、發(fā)放給家長的一封信。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、互致新年。
2、《如何做好幼兒園評價(jià)工作》培訓(xùn)、語言教育和數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)。
3、準(zhǔn)備教師期末成果匯報(bào)活動(dòng)。
財(cái)物后勤
1、按照教師對幼兒園安全隱患的提醒進(jìn)行整改。
2、特別注意用電、用火安全，加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
3、做好慶圣誕，迎新年環(huán)境布置的物品準(zhǔn)備和協(xié)助工作。
4、做好工作人員用餐的保溫工作。
幼兒園12月教學(xué)工作計(jì)劃2
1、活動(dòng)中，能注意冷熱，及時(shí)穿上脫掉衣服，有自我保護(hù)意識(shí)。
2、能堅(jiān)持鍛煉，不怕冷，練習(xí)快速追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、在各項(xiàng)活動(dòng)中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系，有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
6、參與迎新活動(dòng)，感受節(jié)日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達(dá)閱讀的內(nèi)容。
8、做好值日生工作，學(xué)習(xí)做力所能及的事，體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護(hù)，及時(shí)增添衣服。保護(hù)我的小肚皮值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習(xí)快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認(rèn)識(shí)氣溫表
區(qū)域活動(dòng)：
1、在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中，指導(dǎo)策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導(dǎo)，在探索的問題難以深化時(shí)，缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。
2、當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)性區(qū)角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習(xí)后，及時(shí)地組織幼兒交流體驗(yàn)與收獲，分享快樂與成功，并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)加以提升。
角色游戲：
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。
3、鼓勵(lì)幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時(shí)穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風(fēng)吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護(hù)的方法著火逃生方法安全棋學(xué)習(xí)跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動(dòng)物過冬水的變化冬天的花小動(dòng)物過冬交通安全制作交通安全標(biāo)志學(xué)習(xí)紅旗操取暖用品安全過冬
制作安全標(biāo)志環(huán)境與材料：
1、區(qū)域活動(dòng)：磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過冬、新年禮物、識(shí)字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境：我和冬天做朋友、新年布置
家長工作：
1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng)，感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識(shí)，學(xué)習(xí)幾種在家安全保護(hù)措施。
3、注意做好孩子的.防寒保暖，預(yù)防冬季疾病的傳染。
幼兒園12月教學(xué)工作計(jì)劃3
教育教學(xué)：
1、開展主題活動(dòng)《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。
�。�1）師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動(dòng)的美。
�。�2）在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。
�。�3）創(chuàng)設(shè)我的時(shí)間表專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將這個(gè)時(shí)間我做什么的圖畫張貼在時(shí)鐘邊上。
�。�4）在活動(dòng)室墻面上布置回家了的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)（幼兒園）和終點(diǎn)（我的家）。
2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。
衛(wèi)生保�。�
1、加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。
2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
3、開展安全教育活動(dòng)：不要離開大人的視線、我會(huì)小心過馬路。
4、開展健康教育活動(dòng)：不要親密接觸寵物。
家長工作：
1、根據(jù)千名教師訪萬家計(jì)劃，做好家訪工作。
2、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。
3、按時(shí)出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識(shí)。
4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展迎新年親子活動(dòng)。
常規(guī)培養(yǎng)：
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。
班級特色：
1、利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊蘑菇、裙子。
2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。
【幼兒工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
幼兒工作計(jì)劃06-10
幼兒園中班幼兒工作計(jì)劃06-14
幼兒園幫扶幼兒工作計(jì)劃11-09
幼兒園家長對幼兒工作計(jì)劃01-25
幼兒中班工作計(jì)劃02-04
有關(guān)幼兒工作計(jì)劃02-06
幼兒中班的工作計(jì)劃12-06
幼兒周工作計(jì)劃12-14
幼兒安全工作計(jì)劃07-26
【熱】幼兒工作計(jì)劃01-09