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小班十月份工作計劃(精選11篇)
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小班十月份工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班十月份工作計劃 篇1
健康領(lǐng)域:
1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
2、學(xué)會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、會插接、拼搭簡單的造型。
4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
社會性領(lǐng)域:
1、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
語言領(lǐng)域:
1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的'兒歌。
2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜歡和老師一起看圖書。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會簡單的定位粘貼。
3、對泥工活動感興趣,學(xué)會團圓的技能。
〈一〉保教工作
1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
4、開展“花兒朵朵”主題活動,創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
5、在每天的分區(qū)活動中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
〈二〉家長工作
1、舉行親子活動。
2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
3、完善“接送卡”的使用制度。
〈三〉教研工作
1、實施課題方案,積累研究中的過程性資料。
2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);
3、組織幼兒參加早操展示活動;
4、進行主題墻的布置;
5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。
小班十月份工作計劃 篇2
一、幼兒現(xiàn)狀分析:
孩子們進入小班已經(jīng)有一個月的時間了,通過這一個月的觀察與了解孩子們在常規(guī)方面有了一定的進步。例如:大部分幼兒能夠獨立進餐、穿脫鞋子及簡單的衣服。在活動時能夠在教師的提示上下樓梯等。主題活動時孩子們能夠翻閱活動用書但在頁數(shù)上還需進一步加強。本月主題活動繼續(xù)開展《甜甜蜜蜜》本月各項活動將圍繞其主體開展同時開展新主題《快樂的六個寶》,在活動中,讓幼兒感受到保護感官的重要性,學(xué)會保護感官的方法,養(yǎng)成保護的習(xí)慣:
二、本月活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒正確使用餐具進餐,并培養(yǎng)進餐的良好習(xí)慣。
2、練習(xí)穿衣服的生活技能,養(yǎng)成自己穿脫衣服的習(xí)慣。為穿衣服比賽做準備。
3、知道講衛(wèi)生的重要性,學(xué)習(xí)正確的洗手方法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)使用禮貌用語,培養(yǎng)幼兒初步的文明行為。
5、引導(dǎo)幼兒知道不亂扔紙屑,提高幼兒環(huán)保意識。
6、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的演唱歌曲,知道見人有禮貌地問好。
7、初步了解陌生人的概念不輕信陌生人的話,知道一些安全常識,建立自我保護意識。
8、了解身邊危險物的存在知道躲避方法按自己意愿繪畫標(biāo)識。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、《甜甜蜜蜜》主題布置。
2、《快樂的'六個寶》布置新環(huán)境,更新自然角,培養(yǎng)幼兒愛護小動物的好習(xí)慣。
四、日常生活常規(guī):
1、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)
2、提示幼兒多喝水,根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣服。
3、增加幼兒的戶外活動量。
五、家長工作:
1、天氣漸漸變涼請家長根據(jù)天氣情況為幼兒增減衣服,同時請幫助幼兒能夠自己穿脫比較厚的衣服,能夠讓幼兒了解不露小肚皮,防止著涼。
2、請家長配合在家讓孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服,十月份小班要進行穿衣服比賽。
1、新生幼兒的家長請于下午點心后早一些來接。
2、讓孩子知道自己的學(xué)名,鼓勵孩子用語言告訴教師自己的需要,如喝水、入廁等。
3、家長與教師加強溝通,及時交流孩子的健康狀況,睡眠時間、飲食狀況等。
4、多與孩子交談開心的事情,多用鼓勵的語言。關(guān)注孩子的情緒情感。
5、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具,逐步養(yǎng)成孩子的生活自理能力。
6、幫助幼兒調(diào)整好作息時間,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到。爭取家園一致努力使幼兒順利過渡入園適應(yīng)期。
7、主題活動:“我上幼兒園”,請家長配合活動的開展帶全家福照片一張。
8、本月我們將對應(yīng)教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)對幼兒進行相應(yīng)的節(jié)日教育,請家長也與幼兒談?wù)撓鄳?yīng)的節(jié)日知識。
9、開學(xué)初會進行家訪工作,9月8日召開學(xué)期初家長會。請家長予以配合。
小班十月份工作計劃 篇3
一、幼兒教研工作
健康工作領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走路。
3、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
社會工作領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言教學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的`事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
二、保育工作
1、注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
2、在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
3、帶領(lǐng)孩子多在陽光下散步或運動。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,粘貼在展板上,形成“汽車畫廊”。
2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。冬天場景,主體為身著夏裝的一家三口,引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
四、家園共育
1、針對冬天天氣干燥的特點,讓幼兒注意護膚,多飲開水。
2、請家長帶幼兒去公園走走,觀察秋天的樹葉。
3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀察。
4、帶孩子到馬路邊觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等,感受輪子的作用。
5、在日常生活中注意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則。
6、天氣漸冷,鼓勵幼兒不怕冷,堅持來園。
小班十月份工作計劃 篇4
本月工作重點:
1、讓小班幼兒體驗集體出游的快樂,遵守集體行動的基本規(guī)則。萌發(fā)小班幼兒熱愛春天的情感。
2、小班幼兒能夠介紹自己媽媽的工作,知道媽媽很了不起。培養(yǎng)小班幼兒愛媽媽的情感。學(xué)會用行動表達對媽媽的愛。
3、敢于在同伴面前大膽講述故事。
4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和順序,培養(yǎng)小班幼兒的數(shù)數(shù)能力和口語表達能力。
5、正確辨認圓形、正方形和三角形。
教育目標(biāo):
1、健康社會
小鬼當(dāng)家、找媽媽、寶貝出動、媽媽一級棒、牛脾氣快走開。
2、語言
愛媽媽、兩個好媽媽、小刺猬吹氣球。
3、數(shù)學(xué)
比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。
4、藝術(shù)
我的好媽媽、我們拉個圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。
5、科學(xué)
有趣的蓋子、大樹綠了。
常規(guī)培養(yǎng):
1、練習(xí)自己穿脫衣服,系紐扣,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
2、能表達自己的喜好,學(xué)會控制自己的情緒。
3、感受春天氣溫的變化,發(fā)現(xiàn)身邊植物的變化。
4、熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)邊唱邊表演。
5、教育小班幼兒自己的事情自己做,體驗勞動的.樂趣。
家長工作:
1、請家長們鼓勵孩子在家自己穿脫衣服。
2、請家長和孩子一起春游,體驗集體游戲的快樂。
3、培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子做一些力所能及的家務(wù),如拿碗、擺筷子等。
4、家長鼓勵孩子把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。
5、搜集各種無毒無害的瓶子,把他們洗干凈帶到小班幼兒園,玩聽聲音的游戲。
6、請家長帶孩子一起到公園或者田野放風(fēng)箏,做游戲,感受春風(fēng)的溫暖。
7、家長鼓勵孩子參與家務(wù)勞動,體會家長的辛勞,培養(yǎng)孩子關(guān)心照顧別人的良好品質(zhì)。
6、體驗親情的美好。
小班十月份工作計劃 篇5
一、教育活動
1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小,將喜歡的動物比大小,世界上食物的大小是一種相對的概念,是通過比較得出來的。
2、認識各種各樣的蛋,知道不同的蛋有大小之分,能按照蛋的大小進行排隊。
3、了解泡茶的過程,學(xué)說禮貌用語接待客人。
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,比胖瘦,感受大人與小孩的不同。
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。
二、生活活動
1、提醒幼兒操作活動時注意安全,活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪,感受疊被子有大變小的過程。
3、散步時,尋找幼兒園里最大(最小)的房子,最大(最小)的'玩具,最大(最小)的樹。
4、在平;顒又凶層變和ㄟ^:“看、吃、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
三、家園聯(lián)系
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識,關(guān)注“動物世界”電視欄目。
2、請家長帶幼兒去動物園,引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動物,知道它們的名字,了解主要特點,喜歡和動物交朋友。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處,建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲,去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具,幫助媽媽做家務(wù),再使用娃娃家中的用具,對比它們的大小。
小班十月份工作計劃 篇6
一、教育活動
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認識幾種常見工具,了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認的能力。
二、生活活動:
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的.生活習(xí)慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。
三、家園聯(lián)系
1、家長與幼兒共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓幼兒體會媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)幼兒主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。
小班十月份工作計劃 篇7
教學(xué)工作:
主題一“我是好寶寶”
以認識自己為中心,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,認識自己的外形特征,了解自己在家在園的表現(xiàn),懂得如何才能做好寶寶,認識到自己的長處,培養(yǎng)自信心。
主題二“親親一家人”
關(guān)注生活細節(jié)中滲融的`惦念。關(guān)愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)心。學(xué)會愛。學(xué)會感激。學(xué)會報答。能用多種方式表達愛爸爸。愛媽媽的情感。
主題三“我們都是好朋友”
以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動,感受和好朋友在一起的快樂,學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關(guān)系。
保育工作:
1、堅持每天帶手帕,并知道如何使用手帕。
2、學(xué)習(xí)掌握一些基本的生活常規(guī),如:能排隊小便洗手,會堅持使用香皂洗手。知道聽不同的音樂排不同的座位。能排隊用自己的水杯喝水。養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習(xí)慣,學(xué)會正確的洗手方法。
3、平時會主動說簡單的禮貌用語:如你好、謝謝、對不起、再見等等。
家長工作:
1、家長配合學(xué)校的作息時間,幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,堅持上幼兒園的良好習(xí)慣。
2、家長引導(dǎo)幼兒來園時向老師、同伴問好,離園和老師道別。
3、利用家長接送孩子的時間,和家長進行溝通,了解孩子在假期中的生活。
小班十月份工作計劃 篇8
1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,在安全意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病發(fā)生,合理地安排好幼兒一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞地方,在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯安全常識教育,提高幼兒安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
5、藥品管理安全
幼兒體質(zhì)不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
6、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識宣傳,宣傳安全教育重要性,以及幼兒園安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡單自救方法
設(shè)計一些活動,引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及事,加強幼兒自理能力培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們孩子健康、快樂地成長。
小班十月份工作計劃 篇9
教育工作
孩子在家里常常有著特殊的地位,是被寵愛、被保護的對象。然而,作為一個獨立的個體,孩子也應(yīng)學(xué)會感激、學(xué)會報答、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛。讓每一個幼兒從小成為和諧家庭中的一員,也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個良好起點。
保育工作
注意幼兒運動前后的自我保護,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。
在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,鼓勵幼兒自己穿脫衣服,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。
帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運動。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
收集花燈布置在活動室內(nèi),以烘托元宵節(jié)的氣氛。
依門框布置一棵沒有樹葉的親情樹。進行完“親情樹”活動后,幼兒用制作的親情樹葉來裝飾這棵親情樹。
把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄!鞍职值念I(lǐng)帶”完成后,幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領(lǐng)帶。
引導(dǎo)幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片,粘在大的鉛畫紙上,再添加封面裝訂成“我喜歡的家”畫冊。將畫冊放入活動區(qū)內(nèi),供幼兒翻閱、交流。
家園共育
加強與個別家長的溝通與交流,了解孩子在假期中的.生活情況,幫助孩子穩(wěn)定情緒,適應(yīng)集體生活。
帶領(lǐng)孩子制作簡單的花燈,吸引孩子參與做元宵、吃元宵的活動。
與孩子共同完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。
與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片,翻閱自己家庭的照片,向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、互相關(guān)心,以及孩子對家庭來說有多重要。鼓勵孩子提出問題,或者說出自己的想法,強化孩子對家庭的歸屬感。
家長與孩子共同進行家務(wù)勞動。為了吸引孩子參與一些力所能及的事,家長可采用一些有趣的名稱。當(dāng)孩子樂于參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當(dāng)孩子偶爾出現(xiàn)失誤時,家長也不要過多指責(zé),應(yīng)鼓勵孩子自己收拾。
其他
建議家長帶領(lǐng)孩子走親訪友或接待親朋好友時,把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹立起一種尊嚴,并十分大方、友好地面對客人。
孩子穿戴過多會活動不便,過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì),合理調(diào)整著裝,提高孩子的自我保護意識。
小班十月份工作計劃 篇10
一、本月重點:
1、了解塑料袋燃燒后對人體會造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎樣處理的。
2、學(xué)會照顧環(huán)境、愛護環(huán)境。例如:將掉在地上的垃圾丟進垃圾桶。
3、初步了解地震的形成。
4、了解清明節(jié)的來歷。
5、培養(yǎng)幼兒早上入園,主動向老師問好。
6、培養(yǎng)幼兒進餐后主動去漱口、擦臉。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題活動:《愛地球》
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室富于愛護環(huán)境、照顧環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
三、教具及區(qū)角材料投放:
教具:
科學(xué)區(qū):塑料袋的危害、垃圾的處理方法、西紅柿的成長過程。
區(qū)角:地震常識、清明節(jié)來歷、蝌蚪的生長過程。
四:保育工作:
1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
3、在日常的清潔工作中,做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
4、在體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。
5、天氣轉(zhuǎn)變較大,及時注意給幼兒增添衣物及墊毛巾。
五:家園溝通工作:
1.請家長帶幼兒去掃墓,并到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。
2.請家長準備冷熱衣物,便于教師更換,共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園,避免幼兒遲到,錯過了課堂的精髓部分。
4.盡量在家引導(dǎo)幼兒環(huán)保意識……
六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:
健康
1、天氣轉(zhuǎn)熱,提醒幼兒多喝開水,控制運動量。
2、隨天氣變化為幼兒及時增減衣物,運動后及時為幼兒袼褙,預(yù)防感冒。
3、開窗通風(fēng),保證寢室、教室的空氣流通,提高呼吸環(huán)境。
4、培養(yǎng)幼兒細嚼慢咽、安靜就餐的良好習(xí)慣。
烹飪
1.《炒油菜》教師引導(dǎo)幼兒親子動手炒菜。
2.《煮紅薯》讓幼兒了解煮紅薯的過程。
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒在生活中動手能力及體驗烹飪課程的興趣。
英語
Festival1 Mother——s Day
目標(biāo):掌握單詞mommy,句型I love you .能正確使用。
藝術(shù)
奧爾夫音樂:
1、《小小歌唱家》 模仿各種動物唱歌。
2、《龜兔賽跑》認識樂器大鼓和小鼓。
3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特點與民風(fēng)。
4、學(xué)會唱童謠《粉刷匠》。
美工:
1、《畫小蝌蚪》了解蝌蚪的`基本特征。
2、《吹畫》體驗繪畫的樂趣。
社會
1、培養(yǎng)幼兒吃飯時不掉飯粒、不撒湯。
2、培養(yǎng)幼兒早上來園,主動跟老師問好。
3、教育幼兒課外活動時不亂跑、不打架,嚴格遵守紀律。
4、增強幼兒在進餐后主動去漱口、洗嘴、洗臉。
5、了解《清明節(jié)》的來歷。
6、培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、照顧動物的習(xí)慣。
媽媽課堂
胡擎宇媽媽《做豆?jié){》、瞿辰瀚媽媽《做竹蜻蜓》 茍雨禾媽媽《熊貓飯團》 劉嫚妮《水果沙拉》
分享
《紅薯》《我最喜歡的東西》《我的圖書》《我的彩色筆》
小農(nóng)場
1、觀察《西紅柿》的成長過成。
2、種植《西瓜》認識西瓜的種子
韻語識字
《畫畫》《小老鼠》《小蝌蚪》《小鏡子》學(xué)會熟讀兒歌并理解兒歌大意,學(xué)說完整句子。
七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點:
生活區(qū):《擰毛巾》《按扣》《整理書包》《整理書架》
感官區(qū):《二倍數(shù)》《色板2》《觸覺板》《分數(shù)小人》
數(shù)學(xué)區(qū):《按物取數(shù)1-7》《認讀數(shù)字4-5》《數(shù)棒1-5與數(shù)字卡片的結(jié)合》《彩色小數(shù)棒》
科學(xué)區(qū):《塑料袋的危害》《垃圾的處理》《地震自救的視頻》了解《地震》 《西紅柿的成長過程》
語言區(qū):《清明節(jié)》談話《我是環(huán)保小衛(wèi)士》談話《鳥兒是我們的朋友》談話《我們身邊的垃圾》
小班十月份工作計劃 篇11
一、本月重點:
1、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護意識的能力。
2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。
3、知道110,了解110及在什么情況下?lián)艽?10.
4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,要隨時注意幼兒的冷熱,鼓勵、提醒幼兒多喝水。
5、定期對教室玩具進行清洗與消毒、暴曬等。
二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè):
主題活動:安全你我他
環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)課程設(shè)置,在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。
三、教具及區(qū)角材料投放:
1、生活區(qū):水壺和水杯
2、科學(xué)區(qū):磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程
3、植物學(xué):四季豆種子
4、英語區(qū):所學(xué)單詞圖片
5、語言區(qū):更換圖書
材料投放:119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。
四、保育工作:
1.每天早上堅持開門、開窗通風(fēng),保持空氣流通。
2.預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。
3.每天做好消毒及記錄工作。
4.午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了,對于有遺尿的幼兒及時的把尿。
5.在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱,添減衣物,補充適當(dāng)?shù)乃浚?/p>
6.洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來,以免弄濕。
7.加強日常生活的`護理。
五、家園溝通工作:
1.春暖花開,春天已經(jīng)到來,提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。
2.建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。
3.為了幼兒一日活動的有利開展,請家長按時送幼兒入園。
4.在家給幼兒灌輸安全意識。
六、其它課程發(fā)展要求:
音樂
1、《牛奶三明治》
2、《小小歌唱家》
3、《龜兔賽跑》
4、《蒙古牧歌》
美工
1、畫小蝌蚪
2、乒乓球滾畫
烹飪
1、《制作蛋糕》《煮面條》
小農(nóng)場
1、種植四季豆
2、觀察四季豆生長過程及怎樣照顧。
快樂識字
1、《小蝌蚪》
2、《畫畫》
3、《小老鼠》
4、《小鏡子》
媽媽課堂
1、小雨爸爸講解《110》
2、大大小小媽媽(待定)
七、蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點:
生活區(qū):
1、《擰毛巾》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)擰的動作,培養(yǎng)獨立生活的能力。
2、《皮帶扣》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)系皮帶扣,培養(yǎng)其獨立性。
3、《分杯倒水》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣倒水。
4、《整理書架》引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理書架,能簡單的對書籍進行分類。
感官區(qū):
1、《三角形盒》延伸。引導(dǎo)幼兒認識直角、鈍角三角形。
2、《色板2》復(fù)習(xí)學(xué)過的紅、黃、藍、紫、粉、橙,學(xué)習(xí)認識黑、綠、白等顏色。
3、《彩色圓柱體綠色、黃色盒》延伸,引導(dǎo)幼兒進行簡單的建構(gòu)。
4、《分數(shù)小人》引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色進行配對。
數(shù)學(xué)區(qū):
1、《數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字4到6。
2、《彩色小數(shù)棒》引導(dǎo)幼兒初步了解10的合成。
3、《砂數(shù)字板4到6》引導(dǎo)幼兒用手指描寫數(shù)字。
4、《塞根板1》引導(dǎo)幼兒認識10以內(nèi)的數(shù)字。
科學(xué)區(qū):
1、《花的三部分卡》引導(dǎo)幼兒了解花的組成部分。
2、《有趣的磁鐵》通過實驗,讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性,激發(fā)幼兒的探索興趣。
3、《雞蛋浮起來》引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己已有的生活經(jīng)驗和各種材料,大膽嘗試制作泡泡水,體驗探索的樂趣。
4、《我們可以吃什么》引導(dǎo)幼兒知道什么東西是能吃的什么東西是不能放嘴巴里吃的,提高食品安全意識。
語言區(qū):
1、故事《小老鼠的餅干》初步培養(yǎng)幼兒相互謙讓和互相分享的美德,提高幼兒的口語表達能力。
2、談話《110》讓幼兒知道110的用途,在遇到什么情況下該撥打110。
3、《我該怎么辦》讓幼兒懂得一些突發(fā)事件的好辦法并學(xué)會自我保護。
4、《美麗的花》感受各種各樣的美,鍛煉幼兒的口語表達能力。
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