幼兒園周工作計劃（通用21篇）

　　有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。以下是小編為大家整理的幼兒園周工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園周工作計劃 篇1

　　本周重點：

　　主題：我有多愛你(建構教材)

　　1.萌生對媽媽的感激之情。

　　2.領悟媽媽的無私母愛

　　3.了解簡單的家族關系，感受家人其樂融融的幸福。

　　生活活動指導：

　　1.吃完每一粒飯，不擅自倒掉飯菜。

　　2.展示文明用餐行為，養(yǎng)成良好的用餐習慣。

　　3.積極參與區(qū)域活動，能夠自主游戲，能與同伴友好相處。

　　區(qū)域游戲：

　　1、小小建筑師：用各種積木建造心目中的家。

　　2、溫馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來的小時候的物品，供幼兒玩照顧寶寶的游戲，豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。2.提供毛絨玩具，讓幼兒扮演爸爸媽媽，學會關心寶寶，照顧寶寶。

　　3、創(chuàng)意空間：引導幼兒將自己小時候的.故事或成長過程畫下來，制作成《我的故事》連環(huán)畫。

　　4、童心書屋:提供家人成為卡片、家務圖卡、地點圖卡等三類卡片，放入盒子里，請幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片，組合卡上的內容，如“爸爸在廚房掃地”。

　　5、思維訓練站：用紅色卡紙剪成6個愛心形狀，在“愛心”上隨意畫一條線并剪開。一塊畫有6個“愛心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形，拼成完整的心。

　　6、夢想秀工廠：提供小動物媽媽和娃娃的頭飾，進行角色表演。

　　幼兒園周工作計劃 篇2

　　1、各班教師把室內外的'環(huán)境布置及區(qū)域角進行完善整理及新晨間操的學習

　　2、迎接新生，穩(wěn)定幼兒情緒

　　3、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)訓練

　　4、各班按時按計劃開展一日教育教學工作

　　5、及時與未來園的幼兒家長打電話并做記錄

　　6、隨堂進班聽課

　　7、全體教師召開全員會議

　　8、周四組織教師集體備課及“幼兒園一日常規(guī)”的培訓

　　9、周五各班老師上交備課本進行檢查

　　10、各班老師在幼兒園QQ上上傳下周學習內容（伙食表、周計劃表等內容）

　　11、各班做好家長會的準備

　　幼兒園周工作計劃 篇3

　　主題活動：街心花園20xx年10月31日—11月4日

　　一周目標

　　1、關心周圍一起生活的花草樹木，感受我們的生活離不開植物，要愛護植物。

　　2、觀察秋季植物的變化，學習照顧植物，愿做小小護綠員。

　　3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的`良好習慣，天冷了要保護自己。環(huán)境創(chuàng)設共同性課程生活重點內容與措施重點內容：天冷了要保護自己

　　目標：學習保護自己，隨時注意將肚皮包好。

　　措施：

　　1、與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己，找找方法。

　　2、請個別幼兒示范包肚皮，其他幼兒觀察動作：將外衣撩高，將內衣下擺牽好，并塞到褲腰中。

　　3、午睡起來如廁后，幼兒在臥室進行包肚子比賽。構建植物角，將幼兒帶來的植物進行種植。觀察要點運動、如廁后幼兒自主將肚皮包好，不露出白肚皮。運動小器械運動器械類型：推車、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、鐵環(huán)

　　重點指導：呼啦圈

　　目標：學習扭動身體，利用腰部力量將呼啦圈轉動起來。

　　措施：

　　1、教師示范并講解動作：將呼啦圈放在腰部靠上，雙手轉動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部，將圈圈轉動起來。

　　2、幼兒選擇呼啦圈進行練習，針對個別幼兒進行指導。集體游戲打地鼠打地鼠運貨運貨小鳥和樹林操節(jié)目標：知道不同音樂相應的動作，聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié)。

　　措施：觀察幼兒的動作，針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲內容、要求及材料內容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)）

　　目標：引導幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況，學習照顧植物并記錄植物的生長。

　　材料：棉花、黃豆、稻穗等植物、彩筆、畫紙……

　　指導方式

　　教師講述植物生長過程，幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄。

　　學習集體活動

　　語言活動：樹真好

　　藝術活動：秋葉飛飛

　　社會活動：沙塵暴

　　藝術活動：懸掛樹

　　科探活動：該怎么分呢

　　小組活動：搖啊搖

　　小組活動：樹葉貼畫1

　　小組活動：秋天的花園

　　小組活動：4是4機動課

　　家長工作

　　1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級。

　　2、讓幼兒幫助適當做一些家務，培養(yǎng)幼兒的相對獨立性。個別幼兒工作天氣變化大，注意幼兒在運動中的衣物調節(jié)，針對幼兒情況進行相應調控。

　　幼兒園周工作計劃 篇4

　　一、體育活動早操

　　1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進行踏步走。

　　2、要求幼兒在游戲環(huán)節(jié)中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙。學會等待！體育游戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學習活動。

　　二、蒙式教學

　　1、語文

　　A、羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對；

　　B、三輪車、卡車、消防車、帆船；

　　C、古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》；

　　D、拼音：復習生母。

　　2、數學：鞏固數字的書寫（3、5、6、7、8、9）。

　　3、感覺教具：彩色圓柱體。

　　4、日常教育：衣飾框（別針口）。

　　三、生活活動

　　1、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手，洗完后要拿毛巾擦干的習慣。

　　2、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛(wèi)生，吃完后懂得收拾自己的餐盤。環(huán)境創(chuàng)設將幼兒完成的.作品《我設計的船》粘貼在作品欄上，供幼兒欣賞。

　　四、家長工作

　　1、在家應該引導幼兒入廁后學會如何將衣服塞到褲子里包好。

　　2、學習整理自己的書籍、玩具，學會歸類。

　　幼兒園周工作計劃 篇5

　　1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

　　2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

　　3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

　　4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

　　社會性領域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。

　　3、了解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

　　4、享受與同伴分享的`樂趣。

　　語言領域：

　　1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

　　2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。

　　3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。

　　科學領域：

　　1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現象，并對它們感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。

　　藝術領域：

　　1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

　　2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

　　保教工作：

　　1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

　　3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

　　4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

　　5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

　　6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　幼兒園周工作計劃 篇6

　　本周工作重點：

　　鼓勵幼兒參加體育游戲活動，體驗身體活動的快樂。

　　引導幼兒感知物體數量的顯著差異，能區(qū)分“1”和“許多”。

　　具體方案：

　　星期一上午：語言類：《小風車》

　　下午：“聽指揮做動作”游戲

　　星期二上午：科學：《將相同顏色的物體歸類》

　　下午：搭積木，看圖書

　　星期三上午：社會：《大家一起玩》

　　下午：《好朋友》游戲

　　星期四上午：藝術：《大雨和小雨》

　　下午：藝術：《小鈴鐺》

　　星期五上午：健康：《玩球》

　　下午：體育游戲

　　家長工作：

　　請家長帶七寸幼兒生活照片。

　　體型家長多和幼兒交談有關幼兒在園的`活動情況。

　　個別教育：

　　進一步熟悉班級環(huán)境和老師;認識自己相關的物品。

　　幼兒園周工作計劃 篇7

　　周工作重點

　　1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。

　　2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結束時找到相應的顏色場地。

　　3、天氣轉冷，能堅持天天上幼兒園。

　　生活活動指導要求

　　1、學習獨立進餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣。

　　2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

　　3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

　　教育活動內容安排

　　1、語言：拔蘿卜

　　2、數學：去歡歡家

　　3、藝術：寶寶涂色

　　4、科學：大蘿卜

　　5、健康社會：輕輕

　　區(qū)域材料投放指導

　　1、益智區(qū)：按數取物。讓幼兒根據點卡數量取物。

　　2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習扣紐扣、拉拉鏈。

　　3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的`背景圖上印泡泡。

　　戶外活動

　　1、練習兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調能力。

　　2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

　　家長工作

　　1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

　　2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

　　3、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

　　幼兒園周工作計劃 篇8

　　一、安全保健工作：

　　1.細致落實校園設施設備隱患排查、食品安全衛(wèi)生管控等措施，保障開學工作順利進行。

　　2.加強門衛(wèi)查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作，確保幼兒平安入園離園。

　　3.嚴格落實幼兒接送制度，按要求正確做好接送卡使用工作。

　　4.加強消防檢查，落實校方安全責任，確保校園安全。

　　5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。

　　二、教研工作：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練。

　　2、認真制訂各類計劃，要求各計劃內容實在、方法創(chuàng)新、操作性強，有目標、有方法措施、有具體安排，不要空洞或和以前沒有區(qū)別，年級內不得雷同。周五放學前上交。

　　3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點，規(guī)范、完善晨間律動的編排，利用游戲時間進行排練。

　　4、各班正常教學秩序，按計劃實施主題課程，規(guī)范“六認真”工作。備課、游戲要有預備量，并堅持每天及時進行反思，主題墻、家長園地等逐步上墻。

　　5、做好學籍平臺孩子信息的'錄入工作。

　　6、周三中午1點全體教師集中二樓會議室開會，保育員進班。

　　三、教科工作：

　　1、各教師積極撰寫“蘇州市優(yōu)秀教育論文”，具體要求見通知，下周三按要求上交電子稿。

　　2、各年級、各班構思班級微型課題計劃。

　　3、周佳老師制作9月月報。

　　四、教技工作

　　1.完成智慧云平臺新生分班，插班生信息錄入工作。

　　2.做好各類電器設備維修，請各班周二在群里上報電器設備需維修情況。

　　3.各班按要求每周五之前認真上傳備課、周計劃至教育云平臺，不能錯過時限。同時，在智慧平臺及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。

　　4.指導新生家長下載并安裝智慧昆山APP。

　　五、家長工作：

　　1.各班確定家委會成員2—3名，具體信息周五報園長室。

　　2.發(fā)動家長積極參加護學崗志愿隊。

　　六、其他工作

　　幼兒園周工作計劃 篇9

　　伴隨著小朋友成長的腳步，新的學年又開始了。我們�。ㄈ�）班小朋友經過托班一年的學習、鍛煉，各方面能力都有了明顯的進步，形成了良好的班風班貌。根據園務計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃：

　　一、班況分析：

　　本學期我們班共有幼兒32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新學期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友；個別新生初入園有哭鬧現象。因此，開學初

　　我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。

　　二、工作目標：

　　1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

　　2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

　　3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。

　　4、完善班級區(qū)域建設，結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

　　5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動促進家園聯系。

　　6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬�、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

　　1、保育方面：經過托班一年的學習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點：

　�。�1）、學習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固�？劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

　�。�2）、學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。

　　2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：

　　（1）、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。

　�。�2）、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。

　　平時要主動和大家打招呼，學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

　�。ǘ�）、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

　　健康領域：

　　1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定。

　　2、逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。

　　3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等動作。

　　語言領域：

　　1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調節(jié)自身行為。

　　2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內容，并樂意表達自己的感受。

　　社會領域：

　　1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　　2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的`基本規(guī)則。

　　3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。

　　科學領域：

　　1、在成人引導下能發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物。

　　2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞

　　3、親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。

　　藝術領域

　　1、喜歡聽音樂和看美術作品，能借阻作品表達對藝術作品的感受。

　　2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

　　3、學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。

　�。ㄈ�）、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。

　�。ㄋ模┘议L工作：

　　1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。

　　2、向家長推薦有價值的家教經驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

　　3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。

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　　九月：

　　1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境，愿意上幼兒園。

　　2、常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

　　3、主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節(jié)活動。

　　十月：

　　1、進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。

　　2、加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。

　　3、開展主題教育《親親抱抱》；《踏踏響》。

　　十一月：

　　1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育；

　　2、主題活動《香香的水果》；《圖形碰碰樂》。

　　十二月：

　　1、主題活動《天冷我不怕》。

　　2、元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。

　　幼兒園周工作計劃 篇10

　　一、本月工作重點：

　　1、結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

　　4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《快快慢慢》

　　主題目標：

　　引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現象，引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　主題活動：《紅黃藍綠》

　　主題目標：

　　引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　三、家長工作：

　　1、孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。

　　2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

　　5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6、注意指導孩子觀察秋天的'景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

　　2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設計的新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

　　3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　4、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

　　中班十一月工作計劃：

　　一、教育工作

　　1、開展《紅黃藍綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花？？在有趣的活動中，建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能。

　　2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現蔬菜原來時如此豐富多彩。

　　二、保育工作

　　1、對幼兒進行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環(huán)境的清潔。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等。

　　2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

　　3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

　　5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

　　6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　四、家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，能告知樹葉的名稱。

　　幼兒園周工作計劃 篇11

　　1、繼續(xù)安定個別新生幼兒的情緒。

　　2、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。

　　3、主題活動“我愛我的老師”

　　4、繼續(xù)學習新操。

　　5、特長班活動籌備工作。

　　6、幼兒一日活動常規(guī)檢查正式開始。

　　7、繼續(xù)開展新聘教職員工的'考核工作。

　　8、各班編排文藝演出節(jié)目。

　　9、各班幼兒測量身高、體重。

　　幼兒園周工作計劃 篇12

　　首先，本周的工作重點：

　　一、總經理周要求

　　3.知道自己長大了，是幼兒園大班孩子，有兄妹之榮耀；

　　4.了解新教室的環(huán)境，了解各個區(qū)域的位置(談談新教室和以前教室的異同)，和新老師建立良好的關系，形成信任感；

　　5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有序的工作習慣，及時適應幼兒園的日常生活；

　　6.知道班上的標志。不能在小腳的地方跑來跑去，學習班里的規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10以內的順序，知道順序和倒數。

　　二、集體活動

　　談話活動：暑假快樂

　　語言活動：我們的新教室

　　社會活動：責任學生的`分工

　　音樂活動：當班唱歌；數學活動：計數和倒計時

　　英語活動：復習簡單的問候語

　　戶外活動：復習排隊，基本密碼及時回復(立正，稍息，左轉右轉)

　　游戲活動：一起玩以前的游戲，學習新游戲，穩(wěn)定孩子情緒，引導孩子加入活動(以舊帶新)；

　　漢語拼音：單元音A

　　安全工作：帶領孩子參觀幼兒園的每一個角落，談論我們不能用手觸摸的不安全的地方；

　　第三，其他工作

　　1.環(huán)境布局：布置新的教室環(huán)境

　　2.日常生活：帶領孩子認識自己的茶杯，熟悉新布置的床和座位。

　　3.正規(guī)教育：繼續(xù)用三光教育孩子，就是走路，說話，輕輕放東西。

　　4.父母的工作：

　　(1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾

　　(2)為孩子準備學習用品。比如水彩筆，課外書，繪本，筆記本等。

　　(3)進入大班，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　(4)與家長溝通，堅持送孩子去公園

　　幼兒園周工作計劃 篇13

　　一、本周工作重點：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。

　　一、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

　　二、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話;三、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;四、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同)，并與新老師建立良好的關系，構成信賴感;五、有良好的`梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規(guī);

　　六、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;七、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活(動：順數、倒數)

　　英語活動：溫習簡單的問候語

　　戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)

　　游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a

　　安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

　　三、其他工作

　　一、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

　　二、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。

　　三、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　四、家長工作：

　　(1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　　(2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

　　幼兒園周工作計劃 篇14

　　班級：中一班時間：20xx.9.5-20xx.9.9

　　項目活動

　　1、與新教師、新同伴建立良好關系，形成信賴感，九月第二周幼兒園工作計劃。

　　2、有良好的盥洗習慣和自理能力。

　　1、以游戲《我會發(fā)泄》合理的宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。

　　2、生活活動：《幫助小白兔》。

　　1、引導幼兒感知中班的生活常規(guī)和小班的區(qū)別。

　　2、幼兒輪流做值日生，幫助老師小朋友做力所能及的事情。

　　活動區(qū)

　　圖書區(qū)：1、能清楚地說出自己想說的事情。

　　2、喜歡聽故事、看圖書，有初步的'前閱讀能力。

　　美工區(qū)：1、能夠感受并喜愛生活和環(huán)境中德美，發(fā)現事物美的特征。

　　2、認識美術作品所表現得內容，感受作品美感特點，初步了解作品表現得方法。

　　表演區(qū)：用自己喜歡的方式表達對音樂的感受

　　1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

　　2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。

　　3、美術活動《我的新班級》，引導幼兒根據自己的愿望和對美的理解設計班級活動區(qū)環(huán)境，繪制出設計的內容。

　　4、愿意參加音樂和表演活動，能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

　　1、為幼兒提供寬松的環(huán)境，引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

　　2、圖書區(qū)投放不同體裁的文學作品。

　　3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物，豐富活動區(qū)的美術創(chuàng)作材料。

　　4、美工區(qū)提供民間美術撕紙作品。

　　5、提供各種打擊樂器，引導幼兒自由探索操作方法。

　　教學活動

　　周一

　　活動名稱：能干的小手

　　目標：自己做一些力所能及的事情。

　　活動名稱：我升中班了

　　目標：知道自己長大了，升入中班。

　　周二

　　活動名稱：蔬菜從哪兒來

　　目標：了解認識蔬菜，培養(yǎng)不挑食不浪費的好習慣。

　　活動名稱：數花瓣

　　目標：在“數花瓣”游戲中，感知、學習6以內的數數。

　　周三

　　活動名稱：疼愛我們的人

　　目標：認識及尊重為幼兒服務的人。

　　活動名稱：我是小小值日生

　　目標：學習做值日生，知道值日生的工作內容。

　　周四

　　活動名稱：豌豆公主的故事

　　目標：喜歡聽故事，理解故事的內容。

　　活動名稱：各種各樣的紙

　　目標：通過觀察實驗認識紙的種類和特性。

　　周五

　　活動名稱：中秋節(jié)

　　目標：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。

　　活動名稱：早起歌

　　目標：引導幼兒理解兒歌的內容，知道自己的事情自己做。

　　家園共育

　　1、家園共育，請您放手讓幼兒自己的事情自己做。

　　2、多帶幼兒到戶外走走，引導幼兒大膽地與生人交流。

　　幼兒園周工作計劃 篇15

　　工作要求

　　1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動"，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

　　3、能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。

　　4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

　　晨間活動

　　1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的.態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

　　4、晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

　　戶外鍛煉

　　隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作

　　操節(jié)、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。

　　集體游戲：大皮球（聽信號）

　　集體游戲：開飛機（平衡）

　　集體游戲：小白兔（跳）

　　集體游戲：開火車（走）

　　集體游戲：找媽媽（跑）

　　分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

　　學習活動

　　健康：體游《小朋友種樹》

　　社會：認識小草

　　藝術：裝飾風箏

　　語言：兒歌《小柳樹釣魚》

　　藝術：新授歌曲《風箏》

　　健康：鉆山洞健康：放風箏

　　健康：開火車

　　健康：小貓捉魚

　　健康：找朋友、上午游戲、創(chuàng)造性游戲、開設娃娃家及動物園游戲

　　動物園：認識小小動物園里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物，并喂食。

　　區(qū)域游戲

　　繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。

　　其它：下午活動戶外活動音樂游戲：小鈴鐺戶外活動

　　娛樂：猜謎戶外活動大型玩具游戲活動戶外活動智游：喂食安靜活動閱讀活動拼拼搭搭

　　日常生活

　　1、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

　　4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

　　家長工作

　　幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完（物品用完），放回原處的好習慣。家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　1、布置主題墻飾《春天里的活動》

　　2、收集幼兒照片。

　　幼兒園周工作計劃 篇16

　　一、周工作重點

　　1、結合“五一”系列活動，教育幼兒能熱愛勞動人民，珍惜勞動成果。

　　2、繼續(xù)對幼兒進行各項常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

　　二、生活活動

　　1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。

　　2、要求幼兒安靜進餐，不把點心灑在桌上和地板上。

　　三、學習活動

　　1、語言領域

　　爸爸媽媽工作忙（談話活動）

　　2、藝術領域

　　兒童舞曲（節(jié)奏樂）

　　我長大了做什么（繪畫）

　　3、認知領域

　　我是小廚師（常識）

　　復習10以內數的加減（計算）

　　層級分類（計算）

　　四、戶外活動

　　1、集中活動：木頭人、占圈、老狼老狼幾點鐘；

　　2、分組活動：大型器械、沙包等。

　　五、離園活動

　　1、音樂欣賞；

　　2、整理儀表；

　　3、談話活動。

　　幼兒園周工作計劃 篇17

　　1、整理園容園貌。

　　2、值班安排、人事安排。

　　3、教師提前備兩周教案。

　　4、教師學習新操。

　　5、各班級環(huán)境布置。

　　6、做好新生入園的安排工作，安定新生情緒。做好老生接待工作。

　　7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。

　　8、組織專干檢查戶外大型活動器械。

　　9、學習園務工作計劃。

　　10、制定各種計劃。

　　11、落實科研課題計劃。

　　幼兒園周工作計劃 篇18

　　1、繼續(xù)做好新生入園的接待工作，督促個別未返校的老生返校。

　　2、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。

　　3、主題活動“我愛我的'幼兒園”、“我是小主人”、“開學了”。

　　4、學習新操。

　　5、做好家訪工作。

　　6、協(xié)助醫(yī)務室做好幼兒的體檢工作。

　　7、新聘教職員工考核工作開始。

　　8、國慶文藝演出各班節(jié)目籌備。

　　9、全園英文日常用語學習。

　　幼兒園周工作計劃 篇19

　　1、繼續(xù)安定個別新生幼兒的情緒。

　　2、繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。

　　3、主題活動“我愛我的.老師”

　　4、繼續(xù)學習新操。

　　5、特長班活動籌備工作。

　　6、幼兒一日活動常規(guī)檢查正式開始。

　　7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。

　　8、各班編排文藝演出節(jié)目。

　　9、各班幼兒測量身高、體重。

　　幼兒園周工作計劃 篇20

　　1、檢查幼兒進餐情況。

　　2、加強幼兒安全教育。

　　3、開展主題活動“中秋節(jié)”并組織幼兒賞月。

　　4、繼續(xù)對幼兒進行一日活動的常規(guī)培養(yǎng)。

　　5、繼續(xù)學做新操。

　　6、抽查幼兒一日活動情況。

　　7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。

　　8、各班繼續(xù)編排文藝演出節(jié)目。

　　幼兒園周工作計劃 篇21

　　1、開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的主題教育，并進行環(huán)境創(chuàng)設與評比。

　　2、檢查各班新早操情況。

　　3、“關愛每一個學生”演講動員階段。

　　4、特長班活動開始。

　　5、檢查教研活動開展情況。

　　6、月常規(guī)檢查。

　　7、繼續(xù)開展新聘教職員工的考核工作。

　　8、審核各班文藝演出節(jié)目編排情況。