幼兒園小班班級的工作計劃

　　1、學習正確的洗手方法、擦嘴方法，學會獨立如廁，學用勺子，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

　　2、知道遵守共同生活中的基本常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。會主動招呼熟悉的人，能禮貌地求助和感謝他人的幫助，在成人啟發(fā)下能作出安慰、關心、幫助他人的行為。

　　3、對體育活動感興趣，并學習一些基本運動技能。初步了解五官的功能，學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

　　4、喜歡傾聽故事，看表演，翻閱圖書，初步理解其表達的意思。能用普通話與老師、同伴交流，并用簡短的語句表達自己的意思。初步知道要愛護玩具，并學著收拾玩具和日常用品。

　　5、喜歡做音樂游戲，能感受音樂節(jié)奏，并會隨變化做相應的動作。在游戲中愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

　　6、好奇好問，喜歡操作、擺弄，學習用各種感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象。初步了解周圍生活中各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量，學習嘗試比較，發(fā)現(xiàn)明顯的差異。

　　7、嘗試用多種顏色、材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征，并進行簡單想象，體驗樂趣。

　　九月

　　1、開學前對部分幼兒進行家訪，了解幼兒在假期的情況及家庭情況。

　　2、召開家長會，讓家長了解本學期幼兒的發(fā)展目標和具體工作，以便更好地實現(xiàn)家園共育。

　　3、串班活動——“好朋友”，愿意和同伴一起游戲。

　　4、開展主題活動“幼兒園真好”活動，讓孩子沉浸在有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴給他們帶來的快樂。

　　5、開展主題活動“圓圓的月餅，圓圓的月”，讓幼兒了解中秋節(jié)是一個團圓愉快的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛集體、愛同伴的情感。

　　6、學做花色操、英語操。

　　7、大帶小活動——讓孩子在活動中感到自己做哥哥姐姐了，有一種自豪感。

　　十月

　　1、開展“三八”婦女節(jié)活動——邀媽媽來園參加親子活動。

　　2、引導寶寶參加學雷鋒、植樹節(jié)等活動，體驗幫助別人的快樂。

　　4、開展“美麗的春天”主題活動，對馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣，開展一些飼養(yǎng)活動（如飼養(yǎng)小蝌蚪）。

　　3、開展遠足活動——郊野綠園真美麗！

　　4、開展“串門子”活動，嘗試去作客，積累作客的經(jīng)驗。

　　5、大帶小活動——“看書、講故事”，體驗和哥哥姐姐一起看書講故事的快樂。

　　6、開展家長學校活動，進一步增進家園之間的聯(lián)系與溝通。

　　7、通過日常生活，讓寶寶知道要學習保護自己，不到危險的地方去玩耍。

　　十一月

　　1、繼續(xù)開展“美麗的春天”的主題活動，引導寶寶對春天的蝴蝶、蜜蜂等小動物感興趣，并展開“動物運動會”活動，增加寶寶的知識量和相關經(jīng)驗。

　　2、開展“愛鳥周”活動，嘗試“我為小鳥做一件好事”的活動，吸引家長共同參與“愛鳥”活動。

　　3、開展家長開放活動，為家長全面展示寶寶健康、快樂的生活。

　　4、吸引個別有特長的家長走進課堂，給寶寶進行一次有意義的活動。

　　5、大帶小活動——“能干的小手”，組織部分項目嘗試和哥哥姐姐比賽。

　　6、組織寶寶參加“春游”活動。

　　7、引導寶寶參加easter節(jié)日活動，感受節(jié)日的快樂。

　　十二月

　　1、和爸爸、媽媽一起過“勞動節(jié)”，學做小幫手。

　　2、打扮“我們的貝貝班”，共同參與班級的環(huán)境布置。

　　3、班級開展“能干的小手”比賽活動，提高寶寶的自我服務意識。

　　4、開展慶“六一”節(jié)前的活動準備。

　　5、開展“遠足”活動——去“大超市”，記錄游戲經(jīng)驗。

　　6、“我愛媽媽”—母親節(jié)活動，為媽媽做賀卡，做“彩鏈”，給媽媽說一句好聽的話。

　　7、班級開展“家長育兒經(jīng)驗”來稿征集活動。

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