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幼兒園制定年度消防工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的幼兒園制定年度消防工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
XX縣XX幼兒園占地4044平方米,教學(xué)樓一棟,樓高四層。一樓有4個教學(xué)班,二樓有4個教學(xué)班,三樓有4個教學(xué)班,共有12個教學(xué)班,幼兒園兒童376人,教職工45人。教學(xué)樓的每一層都配備了足夠的消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有兩條疏散通道。為做好幼兒園弱勢群體防火救災(zāi)工作,提高師生防火自救知識和技能,特安排防火演練活動。為使演練順利安全進(jìn)行,制定以下實施方案:
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散;模擬撲滅初始火源;模擬報警(119、110)
二、演練時間
“每周一練”不定期進(jìn)行
三、參加演練的人
全園教職工
四、演練指揮小組
組長:
副組長:
成員:管理人員和班主任
負(fù)責(zé)疏散的經(jīng)理:
一樓大廳:
一樓西門:
中間樓梯:
西樓梯:
集結(jié)地負(fù)責(zé)人:
初始火源模擬滅火人員:
模擬報警人員:
五、演練班疏散逃生路線
1、一樓東側(cè)有兩個小班:小三班從走廊南側(cè)向西跑,從一樓門廳門疏散到操場南側(cè);小四班從走廊北側(cè)向西跑,從一樓門廳門疏散到操場南側(cè)。
2、一樓西側(cè)有兩個小班:小一班、小二班出門從西門疏散到操場南端。
3、二樓東有兩個中產(chǎn)階級:出門從中間走廊下樓,經(jīng)一樓門廳大門疏散至操場南端。
4、二樓西有兩個中產(chǎn)階級:中產(chǎn)階級向東跑,沿著中間走廊下樓,從一樓門廳門疏散到操場南端;中產(chǎn)階級沿著西走廊下樓,從一樓西門疏散到操場南端。
5、三樓有四個大班:大一班沿著西樓道下樓,從一樓西門疏散到操場南端;大二、大三、大四班沿著中間樓道下樓,從一樓門廳大門疏散到操場南端。
疏散過程中,一名班主任在隊伍前領(lǐng)導(dǎo),另一名班主任在隊伍中間保護(hù)。班主任斷后,負(fù)責(zé)確保所有孩子的疏散。疏散時,要求孩子彎腰、低頭、捂鼻子,有序快速安全地下樓,疏散到幼兒園操場南端。
各班在操場南端集結(jié)站點圖:
←東
中間
西
大四班
大三班
大二班
中三班
中二班
中一班
小四班
小三班
小二班
小一班
中四班
大一班
說明:小四班是沖門廳大門南側(cè),小二班和小三班西側(cè)。從西樓門出來的班級,從西到東,依次是大一、中四、小一、小二。最東邊是大四,西邊是大四、大三、大二、中三、中二、中一。希望每個班的孩子都能跑到最近的距離,讓隊伍在疏散過程中不交叉,順利到達(dá)安全的地方。
六、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號:“防火疏散演練開始,各班立即組織兒童疏散!聽到命令后,各班立即停止各項活動,冷靜快速組織孩子按要求疏散。疏散管理人員應(yīng)立即到達(dá)崗位,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽從疏散人員的指揮,班主任和配班老師帶領(lǐng)孩子們按照疏散路線迅速疏散到操場南端。
如遇停電,負(fù)責(zé)通知三樓,通知二樓,通知一樓。
七、負(fù)責(zé)報警人員
模擬報警
八、人數(shù)清點
疏散到操場集結(jié)地后,各班班主任立即清點人數(shù),清點無誤后向報告安全疏散人數(shù)。落實各班無遺漏兒童后,向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
九、初始火源模擬撲滅:服從命令,迅速到達(dá)指定位置,使用滅火器和消防栓模擬,假設(shè)活動室火災(zāi)部位撲滅初始火源,消防栓、消防帶和槍頭連接良好,打開消防栓進(jìn)行水滅火,滅火器能迅速提到模擬火災(zāi)點做好滅火準(zhǔn)備。
十、活動總結(jié)
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