[推薦]幼兒園工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的幼兒園工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園工作計劃1

　　一、班級情況分析及工作重點。

　　本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、幼兒發(fā)展目標。

　　（一）健康領域。

　　1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習換簡單的衣褲、鞋。

　　3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

　　4、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

　　（二）語言領域。

　　1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

　　2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

　　3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

　　（三）社會領域。

　　1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

　　2、樂意和同伴一學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

　　3、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　　4、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　　（四）科學領域。

　　1、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

　　2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　　3、喜歡操作、擺弄。

　　4、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

　　（五）藝術(shù)領域。

　　1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　　2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

　　3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

　　4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

　　三、教育教學工作。

　　1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

　�。�1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

　�。�2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

　�。�3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　�。�1）認識自己的標記。

　�。�2）學會正確的洗手方法。

　�。�3）能安靜午睡，不吵醒別人。

　�。�4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

　　3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

　�。�1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。

　�。�2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

　�。�3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好。

　　（4）學習看書的.正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

　　4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。

　　5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

　　6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

　　四、衛(wèi)生保健工作。

　　小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

　　五、家長工作。

　　在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

　�。�1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　�。�2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

　�。�3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

幼兒園工作計劃2

　　一個集體只有有了向心力,才會有凝聚力,我們班的三位老師以“一切為了孩子,為了一切孩子”為向心力,緊緊地凝聚在一起,使一切班級工作以“幼兒發(fā)展為本”為主旨,促進了每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發(fā)展，圓滿地完成了班級的各項工作，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、互相監(jiān)督，互相促進，同心協(xié)力完成了各項教學工作。

　　我們?nèi)�位老師在使用建�?gòu)式課程之中，在認真學習新《綱要》精神的基礎上，進行了研討與交流，仔細研讀了每個主題的說明與活動安排，針對我班幼兒的實際情況，科學合理地制定出一周的活動計劃，并在互相監(jiān)督，互相促進的基礎上，真正把課程落實到幼兒中去，不斷地提高教育教學水平，使每一個幼兒都得到富有個性的發(fā)展，老師和孩子們之間形成良好的探究式的師生關系，我們老師之間也達成了互相關愛、互相學習、互相促進，共同提高的良好心愿，這個心愿使得我們每天都在快樂與充實中組織各項活動，也把這種快樂帶給身邊的每一個孩子，使他們在愉悅中學到了知識，鍛煉了多種能力，得到了和諧的發(fā)展。

　　在五個領域之外，我們還開展了《陽光幼兒英語》的實驗課題，在工作中我們?nèi)�位老師互相督促學習，努力提高自身的英語水平。為了提高我們自身的口語組織能力，我們還把每次師訓內(nèi)容以及日常用語匯成英語角，以便提高應用程度和頻率。為了使家長真正參與到實驗中來，我們班上的三位老師還利用休息的時間又動手設計制作了新型的具有實效性的陽光英語展示臺注重了與家長的溝通交流，真正實現(xiàn)了家園互動。

　　在積極探索集體教育改革的同時，我們還繼續(xù)努力探索區(qū)角活動的開展，將區(qū)角活動與集體教學活動相互滲透，使幼兒在動手操作中去探索。另外，我們還讓幼兒帶些廢舊物品，如廢紙盒、花布、蛋殼、瓶蓋等，豐富了區(qū)角材料，我們還做到對活動材料常換常新，讓孩子在新的環(huán)境中不斷探索新的發(fā)現(xiàn)。

　　二、“四心”并重，做好保育工作。

　　我們?nèi)�位老師�?jīng)常坐在一起交談一些有名的幼兒教師的先進事例，從她們的事例中增強了我們的保育意識，時刻以“愛心、細心、耐心、熱心”來關注每個孩子，讓孩子們能吃好、睡好并學會和小朋友交往等等。在吃飯的過程中，對挑食、飯量小、進食慢的孩子我們細心照顧。在午睡時，認真巡視，耐心勸說不愛午睡的孩子盡早安靜入睡，及時為蹬被的孩子蓋好被子，以免著涼。

　　我們今學期加強了對幼兒體質(zhì)的鍛煉，每天上午、下午定時帶幼兒到戶外進行體育活動，并為幼兒組織豐富多彩的游戲活動，使幼兒得到充足的鍛煉，增強了幼兒身體的.抵抗力。

　　孩子之間不可避免的發(fā)生矛盾，我們及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。在日常生活中，我們還注意糾正孩子的不良習慣并及時加強安全教育，使孩子健康成長。

　　三、積極創(chuàng)造機會，注重與家長的溝通與交流，做好家長工作。

　　本學期我們班組織了“家長開放日”及“慶元旦家園聯(lián)歡會”�！凹议L開放日”旨在讓家長了解孩子在園表現(xiàn)及情況，包括上課、進餐、午睡等，以便于老師和家長針對孩子情況進行有的放矢的教育。以陽光英語為特色的“元旦家園聯(lián)歡會”增進了家長、教師、幼兒之間的交流和友誼，讓家長真切地感受到陽光英語的實驗效果及幼兒對陽光幼兒英語的興趣，在活動中大部分家長都參與了生動地表演，過后還反饋給我們很多寶貴意見，也表達了家長對我們教師工作地理解和支持。

　　總之，半年來我們?nèi)�位老師在輕松、愉快地配合下使班級各方面的工作都有了很大的提高，當然還存在著諸多不足之處，在新的學期中，我們?nèi)�位老師將互相督促、互相學習、相互配合、改正不足、在快樂中將班級工作搞得更加有聲有色。

幼兒園工作計劃3

　　雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結(jié)束，卻也不能因此掉以輕心，所以現(xiàn)制定幼兒園9月份工作計劃如下。

　　1、確定、完善組織架構(gòu)，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識、駕馭能力和獨立工作能力。明確中層人員職務、身份，設置執(zhí)行園長、前臺主管、班級主管、教研主管、后勤主管等職務，并予以公示，印制相應名片。要求管理人員能夠在學期工作計劃的指引下，將各項工作逐一落實，提高管理執(zhí)行能力。

　　同時，要求管理層人員能夠加強內(nèi)部溝通、研討，每個人都能站在全園、全局的高度思考問題，不限于自己的工作分工，相互支持，不斷擴大格局，開闊眼界，強化自己的全局意識。不斷挖掘、引進執(zhí)行能力強的人員，作為后備管理層加強培養(yǎng)。

　　2、有意識儲備一批新教師，為新園做準備。隨著xx教師團隊專業(yè)素質(zhì)的不斷提升，原則上將不再設置保育員的崗位。

　　3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師，促進成長。關注有大局觀的'教師，培養(yǎng)班長、年級組長，進而往中層管理人員方向發(fā)展。

　　4、以教研為切入點，以打造活動區(qū)為重點，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平，科學育兒，提高教育效益。幼教讓家長滿意的關鍵是孩子發(fā)展，讓孩子喜歡的關鍵是了解孩子，能夠及時支持孩子的發(fā)展。所以樹立科學兒童觀，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式，走進孩子內(nèi)心，支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學工作的根本任務。

　　邀請專業(yè)教研人員指導、輔助xx教師有計劃開展教研活動。各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具，建立、完善、豐富活動區(qū)。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補充童話故事，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪。分批次派出教師外出學習。圍墻圍欄文化展板補充xx塊。

　　5、以xx周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領域教學，最終展開系列的運動會、畫展、攝影展、故事大王比賽，最終以xx周年慶典文藝匯演為高潮閉幕。我們的慶典，是一場盛大的、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程，從語言、健康、科學、藝術(shù)、社會化等不同領域來支持、展示孩子的全面發(fā)展；而不是僅僅側(cè)重文藝表演。另外也要為教師、幼兒定制新園服。

幼兒園工作計劃4

　　制定班級計劃的依據(jù)

　　園務工作計劃、班級實際情況、教師及其他條件。

　　制定班級計劃的原則

　　目標性原則：注重保教工作目標的科學性、全面性。

　　整體性原則：班級各要素之間的有機聯(lián)合、與幼兒園計劃保持一致。

　　差異性原則：獨特性和鮮明個性。

　　班級計劃的格式

　　1

　　標題

　　計劃的標題，最好是包含四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。

　　參考范例：如《 XXX幼兒園XX班x年第X學期班務計劃》，其中“XXX幼兒園XX班”是計劃單位的名稱；“x年第X學期”是計劃時限；“班務”是計劃內(nèi)容摘要；“計劃”是計劃名稱。

　　2

　　正文

　　班級工作計劃的基本結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：一般包括班級情況分析、班級工作目標、實施措施、班級人員配合、重要工作安排、月活動計劃等幾項。

　　一、班級情況分析

　　寫在班級工作計劃的前面，主要把上學期班級工作總結(jié)中的成績和突出問題扼要地提一下，把當前班級幼兒與班級組織狀況、教師等有關事項作一介紹，它的作用在于從形式到內(nèi)容的承上啟下。

　　幼兒情況

　　教師在制定計劃時，應根據(jù)班級幼兒的具體情況，比如：幼兒年齡段、上下學期、有無拆并班級等情況，作簡要的描述。

　　教師情況

　　在全面概括、分析幼兒情況的同時，理應對班級三位教師的情況作簡要描述，因為，教師同樣是班級的主要成員。

　　結(jié)語

　　該部分內(nèi)容不需要很長的篇幅，但也不能省略，因此，在表述時語言要簡潔、突顯班級個性、幼兒年齡特點以及班級重點工作。

　　重點提示

　　1.對幼兒情況做全面分析時，切勿忘記對班級3 位教師進行分析。

　　2.描述班級情況時，語言需“簡明扼要、涉及面廣、突顯個性”。

　　二、班級工作目標

　　制訂計劃是為了給班級教師“眼中有方向，心中有藍圖”。班級工作的主要目標任務可以分為教育教學工作、保育工作、家長工作、安全工作、自身業(yè)務學習和其他工作管理的各項目標任務。

　　班級目標

　　目標依據(jù)

　　幼兒園教育目標：《幼兒園工作規(guī)程》中的保教目標

　　幼兒發(fā)展目標：《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》 各領域的學習與發(fā)展目標和教育建議

　　課程目標：《幼兒園教育指導剛要（試行）》中 各領域的教育內(nèi)容和要求

　　目標包含的內(nèi)容

　　1.依據(jù)五大領域制定目標。

　　2.保教工作目標。

　　3.家長工作目標。

　　4.幼兒園工作方面的目標。

　　5.安全方面的目標。

　　目標制定應注意的問題

　　1.規(guī)范、可檢測

　　參照《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、幼兒園發(fā)展評價指標，目標內(nèi)容源于文獻，并進行合理分解。

　　2.目標有針對性、內(nèi)容要個性化、層次要清楚

　　要針對班級幼兒上一個學期的發(fā)展程度（可以參照素質(zhì)報告書的評價）和開學初期的了解做出情況分析，將一學年的目標進行合理分解，安排在上下兩個學期中，定位要精準力求做到有依據(jù)、有層次。

　　優(yōu)勢、弱項在目標中顯現(xiàn)，教師要根據(jù)班級幼兒的興趣、優(yōu)勢、弱勢等，依據(jù)《指南》《綱要》等，制定出符合幼兒的年齡特點、實際水平的.有效性、以及可達成的目標。

　　3.體現(xiàn)幼兒園特色

　　目標應體現(xiàn)園所辦園理念，針對班級幼兒發(fā)展的優(yōu)勢和弱項，制定本學期班級保教目標。

　　三、實施內(nèi)容的措施

　　班級工作計劃的內(nèi)容中，有的是與上學期內(nèi)容相延續(xù)的，這學期只要堅持以往的做法，堅持教育的一致性、一貫性就能實現(xiàn)預定的目標。

　　主要途徑和措施

　　一般通過生活活動、游戲活動（區(qū)域）、教學活動、戶外活動、環(huán)境創(chuàng)設等其他活動（散步、觀察、節(jié)日活動、親子活動、娛樂活動）等五方面來保證落實。其中，更多的是本學期現(xiàn)有的目標和任務，這就要求班級老師在制訂計劃時，對完成每一個任務提出具體的要求和措施，并且要落實到人，確定完成的時間。

　　重點提示

　　在制定計劃時，有的是將目標和相關措施連著書寫的，此時要注意目標和措施在語言表述上的不同，要注意：目標要明確，注意可檢測；措施要具體，注意可操作。

　　四、班級人員配合

　　五、重要工作安排

　　六、每月活動安排

　　活動安排：一般按照月份安排，包括主題活動、幼兒活動、節(jié)日活動、親子活動、家長學校的活動、社區(qū)活動等。

　　重點提示

　　1.月工作內(nèi)容應與5大板塊目標匹配。

　　2.月工作內(nèi)容應合理分解體現(xiàn)層次性。

　　3.反饋與調(diào)整要針對每一版塊的計劃而進行。

幼兒園工作計劃5

　　幼兒園是讓孩子身體、智力和心情得以健康發(fā)展，對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)的啟蒙。那么作為家長，是學校的第一任老師。教育是合力作用的結(jié)果，它需要家庭與幼兒園緊密的配合，家長委員會是增進幼兒園老師與孩子、家長之間溝通的橋梁。

　　一、指導思想

　　以構(gòu)建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮家委會的功能，加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通，努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。

　　二、工作職責

　　1、遵守國家有關教育法律法規(guī);

　　2、代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設性的建議;

　　3、負責征求家長們的意見，并向幼兒園、班級和年級匯報;

　　4、積極配合幼兒園和本班孩子學生社會實踐活動;

　　5、協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的'指導和教育思想的溝通;

　　6、協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難，為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;

　　7、組織和推薦家長中的“能人”給全體孩子進行思想品德教育。

　　三、工作計劃

　　1.家長委員會例會

　　幼兒園家長委員會每學期舉行1至2次例會，聽取幼兒園園長關于幼兒園工作情況的通報，修改、商討家長服務公約，研究家委會年度工作計劃，排定值班表、提出幼兒在園等。

　　2.家長義工

　　本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

　　3.家長助教

　　每月安排兩位家長分期參加為期半天的助教活動，讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日�；顒雍蛯W習。

　　4.多元化家長聯(lián)絡制度

　　根據(jù)實際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式�？梢酝ㄟ^座談、書信聯(lián)系或個別交流等形式密切與學生家長的聯(lián)系，家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

　　5.建立家園工作建議箱。

　　我班專制一個家長建議箱，由家長委員會成員開箱，并及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家園的相互配合，才能同心同德，將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。

　　6.發(fā)放家長征詢意見表。

　　除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放提供資源意向表問卷活動，希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。

　　7.提出家園工作新舉措。

　　除了舉辦家庭教育講座以外，園方還向每戶家庭發(fā)放相關問卷，通過意見征詢表進行互動交流活動，幼兒園希望每戶家庭都能為幼兒園教育出力。

　　8.整合家長優(yōu)勢資源。

　　收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃，為學�；顒犹峁┍憷麠l件。

　　9.舉行一些親子活動。

　　比如11月份班級組織一次戶外活動，從而增進孩子與父母，父母與學校的感情等。

幼兒園工作計劃6

　　教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的。我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。

　　我xx年踏上工作崗位。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。幾年來多次參加公開課教學，還有多篇論文在省、市、縣獲獎。當然我還有很多不足之處，在課堂教學上，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后xx自己的成長做如下規(guī)劃：

　　一、提高政治思想素質(zhì)

　　政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

　　二、豐富科學文化知識

　　隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《xx》、《xx》、《xx》等書刊外，平時在網(wǎng)上也關注教育形式的變化，與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的`教育觀念不斷更新。

　　三、提高教育技能

　　一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。

　　四、促幼兒成長，為家長服務

　　為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以“綱要”為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

　　在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。

幼兒園工作計劃7

　　一、指導思想：

　　為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平，我園把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

　　二、培養(yǎng)目標和任務：

　　結(jié)合《幼兒園指導綱要》，從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

　　三、培養(yǎng)對象：

　　幼兒園全體教師，重點指教齡6年以下的`青年教師。我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發(fā)向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求；業(yè)務上壓擔子、放手使用；生活上熱情關懷，為她們成長創(chuàng)造良好的條件，促使她們上一個臺階。

　　四、具體工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌娙�體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。

　　組織全體教師學習《規(guī)程》、《綱要》、《市幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

　　（二）通過以老帶新結(jié)隊子，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。

　　教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。

　　在培訓中，我園仍將以“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動整體教師隊伍業(yè)務素質(zhì)的提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作，簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務水平。

　�。ㄈ�）加強教科研培訓，提高青年教師的教科研能力。

　　成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導教師結(jié)合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，展開教育教學的研究，學期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

　　（四）狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

　　（五）做好其他人員的崗位培訓工作。

　　后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質(zhì)量，服務態(tài)度，服務水平作為重點，力爭使人員素質(zhì)得到提升。

　　月份工作安排

　　3月

　　制定新學期教師培訓活動安排

　　現(xiàn)代教育技術(shù)培訓匯報（多媒體課件制作、計算機網(wǎng)絡應用）

　　4月

　　教師如何組織數(shù)學教育活動備課、上課、評課。

　　指導青年教師活動（聽課、評課）

　　走出去、請進來教學觀摩活動。

　　5月

　　華東師范大學張明紅教授做“幼兒情商培養(yǎng)的講座”。

　　6月

　　青年教師課堂成果匯報、一個多研等

　　“師徒結(jié)對”成果匯報。

　　7月

　　學期教師業(yè)務考核。

　　8月

　　骨干教師參加上海市全國幼教觀摩講習班

　　參加市暑期教科研培訓

　　教師培訓活動安排（xxxx年下學期）

　　月份工作安排

　　9月

　　啟動幼教中心內(nèi)部聽課評課制度，開展同課異構(gòu)活動。

　　10月

　　組織教師幼兒園跟班學習研討課

　　11月

　　園骨干教師、學科帶頭人分開教學觀摩活動

　　請進華東師大教授來園做早期閱讀講座

　　12月

　　青年教師教學心得交流。

　　1月

　　幼教中心開展迎新年教師教玩具設計比賽

幼兒園工作計劃8

　　一、學期工作目標：

　　以聯(lián)合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面。劃

　　二、加強學習，提高教師的思想業(yè)務素質(zhì)：

　　本學期，加強全園教師的政治業(yè)務學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。

　　三、加強小幼課題研究：

　　在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內(nèi)容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經(jīng)典教育，為小學的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強幼兒的'上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。

　　四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：

　　保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關業(yè)務知識，嚴格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安

　　全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

　　五、以活動促進各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：

　　1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

　　2、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。

　　3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業(yè)余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務。

　　4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。

　　六、續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：

　　為了給幼兒創(chuàng)設優(yōu)美的生活學習環(huán)境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規(guī)劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。

　　另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

　　一、指導思想

　　認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。

　　二、工作目標和具體措施

　　(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

　　1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

　　2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

　　3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

　　(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)

　　1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。

　　2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。

　　3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

　　4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。

　　(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展

　　1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。

　　2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量。

　　3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。

　　4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。

　　(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

　　1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。

　　2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

　　3.通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。

　　4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

　　5.增設園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。

幼兒園工作計劃9

　　新的一年，新的一個學期就要來到，中班的教學工作也將要開展了。通過上個學期的積累，我已經(jīng)明確的掌握了班級之內(nèi)存在的一些缺陷，也了解到了孩子們的一些優(yōu)點，所以這個學期，我將制定一個計劃，緊跟實行。

　　一、關注幼兒身心健康

　　中班的孩子們相比較小班而言還是有了巨大的成長的，就如我們班的x而言，小班的時候來幼兒園總會哭，不能離開自己父母的懷抱，面對老師也不太喜歡說話，是比較沉默的一個小男孩，但是隨著我的開導、時間的增長，他慢慢的變得開朗起來，喜歡和其他的小朋友們一起合作了，也在學習上面更加積極了。所以我認為接下來一個學期，我應該首先從孩子們的身心健康方面發(fā)展，只有讓孩子們有了一個正確的觀念，我給孩子們做出了好的模范之后，他們才可能在健康的環(huán)境中成長發(fā)展。這是我下個學期的第一步，也希望能夠新學期做一個好的開頭。

　　二、保證課堂教學質(zhì)量

　　在我的課堂上，很少會有學生調(diào)皮搗蛋，我在課堂中算是一個比較溫柔的老師，面對這個年紀的孩子們，我們幼兒教師首先是要學會溝通，孩子們雖然年紀比較小，但是他們是能夠聽得懂話的，他們能夠清楚我們所表達的，我們所要求的。所以不管怎么說，我們都應該給孩子們一個溫柔且溫暖的教師形象，用這種柔和的方式在課堂上去調(diào)動孩子們的積極性，確保課堂的教學質(zhì)量。我認為是一種不錯的方式。如若有遇到不聽話的孩子，我們也可以通過私下溝通，確保尊重孩子，用最適當?shù)姆绞浇逃龑W生。

　　三、培養(yǎng)良好興趣習慣

　　在我們班級里，孩子們的習慣普遍還算合格，但是還是有待加強。其中有一個小男孩平時算是比較調(diào)皮的，喜歡愛做小動作，惹其他的女孩子哭，我通過和他溝通之后，他也想我表明認識到了自己的錯誤，從那以后就很少再去騷擾其他的學生了。其實孩子們是非常單純的，它們需要的是耐心的`講解，也是需要我們對他們的培養(yǎng)。每一個孩子都像一張空白的紙業(yè)，一開始并沒有一個明確的方向，而我們教師就是一本參考圖，我們需要告訴他們好的東西是什么，做什么事有意義的，要養(yǎng)成怎樣的習慣，才能幫助到今后的我們，這都是非常重要的。所以今后的教學中，我們重視以上我說的這些，并且更好的付出實踐，我會付出自己百分之兩百的力氣去做好這件事，去實現(xiàn)自己的目標！

幼兒園工作計劃10

　　一、指導思想：

　　古人說得好："滴水之恩，當涌泉相報"。"感恩"是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族。

　　我們每一個人都是在母愛、父愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，父母的付出實在太多太多……，而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子父母的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心父母，感恩父母。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié)，六月的第三個星期六是父親節(jié)。

　　2、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。

　　3、培養(yǎng)幼兒樂于助人，樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂，激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

　　4、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的`不易，同時也讓孩子學會理財，學會感恩父母。

　　三、活動準備：

　　1、5月2日 ————5月11日幼兒準備義賣物品（書籍、玩具、手工飾品、小零食），價錢低10元；

　　2、幼兒提前準備價目表，10元以下零錢（5角、1元、5元、10元）；

　　3、場地劃分；

　　4、音樂；

　　5、蚊香、花露水；

　　6、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月12日（周六）上午8：30 ————10：00；

　　五、活動地點：

　　小班組：

　　1、�。�1）班進門右邊草地；

　　2、�。�2）班進門大走廊；

　　3、�。�3）班進門左邊草地；

　　4、�。�4）班一樓大廳左右邊走廊；

　　中班組：

　　1、中（2）班一樓大廳；

　　2、中（1）班后操場至投擲架；

　　3、中（3）班后操場沙池至泳池水泥地；

　　大班組：

　　1、大（1）班后操場靠墻國旗；

　　2、大（2）班后操場至滑滑梯；

　　3、大（3）班后操場；

　　4、預備班后操場辦公室后面；

　　六、活動要求：

　　1、義賣所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新以上。

　　2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　3、每位幼兒最好自己準備幾件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　七、活動流程：

　　1、當天上午8：20—8：30（家長在大門簽到），8：30正式開始擺攤。

　　2、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置，班主任老師引導家長和幼兒在指定的位置擺攤。，

　　3、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品，鼓勵孩子能向買家長大膽地還價。

　　4、播放退場音樂結(jié)束！

幼兒園工作計劃11

　　一、指導思想

　　以《幼兒園指導綱要》為指針，學習和貫徹相關教育法規(guī)、政策，依法治園，實行制度化、規(guī)范化的管理，扎實抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長工作等等，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、學習培訓，提高師資水平。

　　2、教研活動，深化教研效果。

　　3、安全工作，保證落到實處。

　　4、家園共育，形成教育合力。

　　5、后勤保障，促進幼兒發(fā)展。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�學習培訓，提高師資水平

　�。�1）定期召開教師例會，組織教師學習時事政治，各項教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務。

　�。�2）嚴格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。

　　（3）深入學習《綱要》精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次；組織教職工參加電腦操作培訓，提高老師電化教學水平。

　�。�4）以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng)設條件，有計劃地派部分教師外出參加各種培訓班學習，促進教師隊伍專業(yè)水平的提高。

　�。�5）組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業(yè)務素質(zhì)的提高。

　�。ǘ�）教研活動，深化教研效果

　�。�1）發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習，。

　�。�2）推廣、驗證、改進已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，通過專題研究，改進教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特色的教學模式。

　�。�3）完善教研機構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。

　�。�4）不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。

　�。�5）組織教師撰寫教研心得、教改論文，提高教師教研理論水平。

　�。ㄈ�）安全工作，保證落到實處

　�。�1）加強安全巡視，對幼兒園的設施設備，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。

　�。�2）提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

　�。�3）加強對幼兒的`安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

　　（四）后勤保障，促進幼兒發(fā)展

　�。�1）做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切實提高幼兒的身心健康。

　�。�2）加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，努力形成后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風。

　　（3）強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度，責任到人；建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人（安全員是主要責任人），班級安全班主任是第一責任人，課堂安全主班教師是直接責任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把“七關”，活動器具、教學玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點名制度”等落實到位。

　�。ㄎ澹┘覉@共育，形成教育合力

　�。�1）組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

　�。�2）不斷加強家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式；發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作；開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。

　　（3）以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進幼兒成長的策略。

　�。�4）結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養(yǎng)“勇敢、自信、健康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎，拉近家園的距離，增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

　　四、月份工作

　　八月份

　　1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

　　2、完成園務工作計劃，保教、后勤、家長工作計劃及各班教育教學階段計劃。

　　3、組織全體教職工學習

　�。�1）師德師風

　　（2）教師職責

　�。�3）考核制度

　　（4）幼兒園指導綱要

　　九月份

　　1、整改園容園貌，建立健全規(guī)章制度。

　　2。熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應幼兒園生活，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

　　3建好幼兒的個人檔案袋。

　　4、支持教委做好學年初事業(yè)統(tǒng)計

　　5、開展安全逃生演練活動

　　6、教師讀書心得交流活動。

　　7召開新生小班段的家長會，全園家長講座，重組家長委員會。

　　8。肖碧英老師參加教委辦舉行第29個教師節(jié)“十佳我最喜愛老師”頒獎典禮。

　　十月份

　　1。開展我愛祖國主題系列教育活動。

　　2。各班進行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設良好的教學輔助學習環(huán)境。

　　3、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點抓好一些學習習慣的培養(yǎng)。

　　4、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學展示活動

　　5。組織大段教師圍繞園本課程的主題進行討論探索。

　　6。中、大班家長開放日活動。

　　7、向姐妹園觀摩學習。

　　十一月

　　1開展全園教師、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽。

　　2、結(jié)合“ 119”組織幼兒進行逃生演練活動。

　　3、各班幼兒晨間操觀摩評比。

　　4組織小班向家長開放半日活動。

　　5組織青年教師開展基本功單項競賽。（一、講）

　　6、舉行幼兒故事比賽

　　十二月

　　1。派部分教師參加鎮(zhèn)級公開教學活動觀摩。

　　2。教師基本功單項競賽（二、舞）

　　3、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動

幼兒園工作計劃12

　　一、六月份完成工作情況

　　1、6月11日接到教育局通知：學前教育宣傳月（五月二十日至六月二十日）宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據(jù)文件精神，完成了以下系列活動。

　�。�1）根據(jù)教育局活動方案，制訂了王杰七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

　�。�2）幼兒園教師利用業(yè)務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》

　　（3）幼兒園教師寫出研讀體會

　�。�4）對幼兒園教師進行了指南內(nèi)容檢測

　�。�5）向家長發(fā)放了致家長一封信（科學育兒內(nèi)容）

　　（6）小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

　　2、6月19——20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班背的較多，有的能背十首左右，弟子規(guī)能背一部分，三字經(jīng)能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好（小一班社會、藝術(shù)突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術(shù)、科學突出，大二班語言、藝術(shù)突出）

　　3、6月25日對大班的.拼音教學進行了驗收，驗收包括（默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節(jié)）。

　　7、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一起制止一起，六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

　　二、七月份工作安排

　　1、幼兒園7月7日進入假期。7月10日——13日新入園小班幼兒報名，由多風杰牽頭，其余四位教師協(xié)作，報名地點幼兒小2班級。

　　2、教師分工（對以往的分班模式進行了調(diào)整，初步打算多峰杰、唐淑芬接大班，王艷紅、谷鳳霞接小班）

　　3、做好工作總結(jié)，期末各項材料歸檔工作。

幼兒園工作計劃13

　　工作要求

　　1．各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀察春季特點，感知動物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　2．周三為三八婦女節(jié)，周日3月12日為植樹節(jié)，各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶�；顒�，加深對勞動女性尊敬和熱愛的情感，了解植樹的意義和護綠愛樹的重要性。

　　3．不斷調(diào)整和完善班級環(huán)境（主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角），以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點，使幼兒園的'“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)

　　4．周二下午13：00師德師風專題學習：圍繞電影《叫我第一名》，感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。

　　5．認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等專科學校14級學生來園進行《幼兒園健康教育》半日見習的各項準備工作。

　　6．后勤保育：

　　1）嚴格執(zhí)行安全的接送制度，對臨時離園的幼兒做好三簽字工作，保障幼兒和老師的安全。

　　2）做好托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健校驗準備工作：

　　①加強對保育員一日工作的檢查和指導，各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好；

　�、谥芪暹f交申請書、申請表等材料。

　　3）做好幼兒園伙食費賬號開通及收費工作。

　　星期工作安排

　　一各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀察春季特點。感知動物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　二周二下午13：00師德師風專題學習圍繞電影《叫我第一名》，感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。

　　三周三為三八婦女節(jié)，各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶�；顒印�

　　四各班根據(jù)主題活動目標，合理利用班級、走廊等空間，開展學習性區(qū)域活動。不斷豐富活動的內(nèi)容和材料，探索教師指導的策略。

　　五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境，使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和指導，各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好。

幼兒園工作計劃14

　　新的一年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，關注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

　　一、情況分析

　　在校長的直接領導和關懷下，通過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達506名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

　　孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

　�。ǘ�）教師發(fā)展目標

　　讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。

　�。ㄈ�）幼兒園發(fā)展目標

　　管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┲攸c工作

　　1、改革教師備課方式，成立年段備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。本學期將于第三周開展觀摩課，具體見公開課安排表。

　　2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。

　　3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

　　4、開展家長開放日活動，時間定于5月13日上午。

　　5、開展“六一”游園活動。

　　6、加強財務管理，建立健全財務制度。嚴格按照中心小學規(guī)定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，合理使用幼兒園經(jīng)費，在各項開支上做到精打細算，節(jié)約開支，同時，認真規(guī)范做好財務工作。

　�。ǘ�）常規(guī)工作

　　1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

　　2、切實做好保育工作。期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好甲流的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。組織全體教職工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好園值班和日托值班工作，巡視幼兒安全，嚴格執(zhí)行接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。

　　3、加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展教師基本功訓練活動，堅持在日常保教活動中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。

　　4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。

　　5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。

　　6、更換班級電視，爭取全部換成液晶大電視，不斷完善辦園條件。

　　7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

　　8、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

幼兒園工作計劃15

　　一、本月工作重點：

　　1、配合園部對中班保教一日活動的調(diào)研。

　　2、開展“美麗的春天”主題教育活動，組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約

　　會”春游遠足活動。

　　3、強春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

　　4、及時更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

　　5、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題：主題活動：《大樹和小花》

　�。ǘ�）主題目標：

　　引領幼兒結(jié)識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融，在真實、生

　　動的情境中，一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂，萌發(fā)

　　對春天的熱愛之情。

　　主題活動：《小鬼顯身手》主題目標：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導

　　幼兒通過觀察、游戲、操作等活動，擴大對成人勞動的認識范圍。

　　三、家長工作：

　　1、利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識。

　　2、幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

　　3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友。

　　4、協(xié)助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

　　5、讓幼兒在家學做事情，從小就有勞動的習慣。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗，引導幼兒觀察、照顧。

　　2、布置“我的樹朋友”專欄。

　　3、布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

　　4、布置不同行業(yè)勞動者的圖片，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來

　　健康領域

　　1、學習依次向前快跑的動作，發(fā)展動作的靈敏性。

　　2、嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。

　　3、探索的多種玩法，發(fā)展目測能力和動作的準確性。

　　4、探索口袋的多種玩法，練習在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動作，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。

　　5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系，鼓勵幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。

　　6、幫助幼兒練習系鞋帶，鍛煉幼兒的小肌肉動作。

　　7、了解外出時可能遇到的危險，知道不做危險的事情。

　　8、能辨別危險的行為，學習安全的行為，初步建立自我保護意識。

　　語言領域

　　1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

　　2、欣賞文學作品，展開合理想象，嘗試故事結(jié)尾，制作圖書畫面。（傻大熊拉車）

　　3、理解故事內(nèi)容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征（春天在哪里）

　　4、欣賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。社會領域

　　1、鼓勵幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。

　　2、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

　　3、認識排隊的標識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處。

　　科學領域

　　1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的.明顯變化。

　　2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

　　3、觀察了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。

　　4、了解蘑菇的基本外形特征，比較蘑菇和香菇的相同和不同處，知道蘑菇有營養(yǎng)。

　　5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。

　　6、認識各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。

　　數(shù)學領域

　　1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。

　　2、觀察理解物體的排列順序，學習正確的按規(guī)律排序。

　　3、正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應的數(shù)字。

　　4、正確感知10以內(nèi)數(shù)序，體驗10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關系。

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