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幼兒園學期工作計劃

時間:2024-08-17 12:48:22 工作計劃 我要投稿

【實用】幼兒園學期工作計劃范文匯編四篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】幼兒園學期工作計劃范文匯編四篇

幼兒園學期工作計劃 篇1

  一、班級情況分析

  1、基本情況:

  本班共有42名幼兒,其中男23人,女19人。經(jīng)過一年半的幼兒園生活、學習,孩子們在各方面都有了不小的進步:每個孩子都能高高興興地來上幼兒園;喜歡參加各類活動;大部分幼兒有了自我服務的意識,動手能力也顯著增強。但我班多數(shù)幼兒均為獨生子女,雖然都有著自己的個性,但是在分享以及合作方面稍顯不足,特別是在玩積木時總是發(fā)生爭搶的現(xiàn)象、許多幼兒都是以自我為中心,由于一點小事而產(chǎn)生的“告狀”現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。

  二、本學期教育總目標

  根據(jù)新《綱要》精神,辦園宗旨以及園條工作目標結合中班幼兒的實際情況和深題研究,制定本班的學期總目標。

  1、培養(yǎng)幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣,加強生活自理能力,有初步的自我保護意識。

  2、鼓勵幼兒參加體育鍛煉,促進身體正常發(fā)育,增強體質。

  3、引導幼兒在日常生活與同伴交往中用普通話交流,使幼兒能夠大膽回答問題,樂于與人交流。

  4、引導幼兒進行正確的同伴交往,培養(yǎng)幼兒的合作意識,讓幼兒能夠關心他人,形成良好的親社會行為。

  5、激發(fā)幼兒接觸、探索周圍感興趣的事物,親近大自然,了解自然中的簡單特征。

  6、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣。

  三、具體目標要求

  1、健康:

 。1)、會穿、脫衣服,學習整理衣服,有初步的生活自理能力。

  (2)、結合生活中的經(jīng)驗,進一步認識各類常見食物,愛吃各類食物,懂得合理進食,逐步形成良好的飲食習慣。

 。3)、喜歡幼兒園開展的體育活動,樂意參加活動,態(tài)度積極。

 。4)、認識常見安全標志,能夠在成人提醒下遵守交通規(guī)則,不接觸危險物品,遇到危險時能告訴成人,有初步的自我保護意識。

  (5)會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序地收拾運動器具。

  2、語言

 。1)、主動、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快。

 。2)、喜歡閱讀圖書,能夠欣賞并在集體面前大膽地表達文學作品的內(nèi)容和情境。

 。3)、能用完整的連貫的語言,圍繞主題進行談話,能學會運用新詞。

 。4)、認真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。

  3、社會

 。1)、感受自己與他人的情緒和了解自己與他人的不同,初步學會關心他人。

  (2)、能愉快地參加各項活動,體驗與老師、同伴共同活動的樂趣。

 。3)、愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。

 。4)、初步了解重大的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂。

 。5)、初步激發(fā)自己與他人交往的愿望,并在交往時懂得使用禮貌用語,初步學會與他人合作、分享和謙讓。

  4、科學

  (1)、在生活中觀察和擺弄各種物體,探索各種現(xiàn)象,獲得事物特征及其聯(lián)系的`粗淺理解。

 。2)、在生活、游戲及其他活動中理解和監(jiān)理初步的數(shù)學關系

 。3)、運用多種感官,動手動腦,探究問題,并能用適當?shù)姆椒ū磉_和交流探索的過程和結果。

 。4)、借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,運用已有的科學知識和數(shù)學知識解決生活中國的實際簡單問題。

  (5)、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。

  (6)、關心和愛護周圍環(huán)境中的事物,親近自然、珍惜自然資源。

  5、藝術

  (1)、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢

 。2)、喜歡參加藝術活動,并能積極獨立地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  (3)、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美,運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

  四、家園共育

  1、開展幼兒園半日活動,向家長介紹我園情況及本學期活動安排,為家長展示幼兒們在園的生活,取得家長的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

  2、認真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪的情況。

  3、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學習新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進一步配合我們的工作,從而提高工作質量與效率。

幼兒園學期工作計劃 篇2

  一、工作重點

  ⒈創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境。

  (1)、硬件設備添置。擬于期初將室創(chuàng)設為檔案室,應購入檔案櫥個,辦公桌套。應廣大教職工要求,安裝窗簾間(室至室)。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,減弱室內(nèi)光線強度。添置班級部分教玩具,充實科學室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級紗巾套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛(wèi)生落到實處。

  (2)、營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

  (3)、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

 、舶l(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

  (1)、后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。

  (2)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的`各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調(diào)料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率

  (3)、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設備設施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

 、臣訌娯攧展芾,建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規(guī)定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內(nèi),增強透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費,在各項開支上做到精打細算,節(jié)約開支,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。

  加強保育員隊伍的管理。

  (1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。

  (2)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

 、导訌娚攀彻芾

  (1)、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

  (2)、嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。

  (3)、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中小時。

  (4)、提前與采購員到市場上物色合法的(學校黨風建設工作計劃)定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關手續(xù),并于月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。

  (5)、把好采購DD加工DD分發(fā)DD食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。

  (6)、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證[

 、蹲龊脛(chuàng)安工作

  (1)、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

  (2)、提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)20xx最新幼兒園學期后勤工作計劃工作計劃。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。[

  二、月份工作安排

  八月:⒈擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

 、舱衅 一名新保育員

 、橙珗@衛(wèi)生大掃除。

 、礄z修全園水電設施和門窗桌椅。

  ⒌與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件。

  九月:⒈根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

  ⒉重新安排保育員工作。

幼兒園學期工作計劃 篇3

  一、管理工作

  最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作。雖然在上個月的管理過后大家都基本適應了幼兒園,但是作為一個班級,還是要更加的成為一個整體才行。這個月的開頭,首先要整合班級,鼓勵同學們互相介紹互相認識。其次,還要以老師的威嚴,樹立班級的基本規(guī)矩。如何做,如何做好。這里不僅需要老師的威嚴,一些小小的獎勵也是不錯的方法。

  最后,要真正的融入班級,了解幼兒,成為這個班級幼兒們都認同的“首領 ”,這樣才能方便在之后的教學工作。

  二、教導

  現(xiàn)在經(jīng)過了穩(wěn)定,也該開始教導孩子一些在生活中的基本習慣,F(xiàn)在幼兒基本在學校中生活,首先在吃飯和睡覺的生活習慣就是當務之急。上個月教導的衛(wèi)生知識,在這個月也要好好的復習并實踐在生活中。在10月份要教導一些在節(jié)約糧食上的.基本常識,正好在秋季,能找到的教具也非常的充足。同時10月也正好是國慶,對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。

  三、和家長的交流

  作為幼兒園的老師,尤其是小班的老師,最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小,會學習周圍的習慣,比起在學校中的學習,在家中的所見和學習反而影響更加的大。每天和家長聊得不因該只是學生在學校的情況,對現(xiàn)在所上的課程,且要求家長在家中一同輔導也是非常重要的。和家長的聊天交流中因多提及學生的優(yōu)點,但是也不能藏著不好的缺點,要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),同事和幼兒園一起幫助孩子改正缺點。

幼兒園學期工作計劃 篇4

  新學期來到了,我班幼兒經(jīng)過一年的學習,幼兒和各項能力都有所提高,體質有所增強,全班幼兒都愿意上幼兒園,適應集體生活,能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣,初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,為確保工作的順利開展,進一步提高保教工作質量,充分發(fā)揮工作積極性,特制定如下保育工作計劃:

  一.生活管理方面

  1.認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,進餐習慣。

  2.做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  3.管理好本班的公用設施和幼兒物品。

  二、衛(wèi)生保健方面

  1.做好安全工作。

  2.做好秋冬季的疾病預防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  3.做好對疾病的教育和預防工作。

  三、保育教育方面

  1.配合教師組織好各種教育活動。

  2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

  3.加強對幼兒的.安全教育和自我保護意識。

  4.認真做好家長的溝通工作。

  5.做好幼小銜接工作。

  四、安全工作方面

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1.教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2.嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4.做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

  五.保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系

  讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德思想教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,吸取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1.加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2.做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3.嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4.強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

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