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幼兒園學期工作計劃

時間:2024-09-21 22:05:25 工作計劃 我要投稿

關于幼兒園學期工作計劃模板集合5篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園學期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

關于幼兒園學期工作計劃模板集合5篇

幼兒園學期工作計劃 篇1

  一、安全保健工作

  1、春季是諾如高發(fā)期,各班按保健室要求加強檢查消毒和監(jiān)管。

  2、規(guī)范接送制度,各班及時調(diào)整接送卡,正確指導班級家長接送。

  3、保健室按春季安全檢查要求認真做好相關資料。

  二、教研工作:

  1、本周五前上交各類計劃,各班交給組長,組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。(文檔以內(nèi)容為名,不要以班級為名)

  2、周二相關教師上交“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料,園長室完成整理、匯總工作。

  3、各班以“課程游戲化”理念為指導,調(diào)整區(qū)域設置,豐富區(qū)域材料,亮化班級特色區(qū)域。

  4、認真做好日常工作,強化各環(huán)節(jié)操作流程,嚴禁高管高控。

  5、中大班嘗試自主用餐,規(guī)范用餐流程。

  三、教科工作:

  1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。

  2、周二放學前各教師上交xx市優(yōu)秀教案(教案和申報表),具體要求見通知。

  3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。

  四、教技工作:

  1、完成七巧板征訂工作。

  2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內(nèi)容。

  五、其他工作

  1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。

  2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。

  3、周四下午1點傅xx到xx中學參加“書香校園推進”會議。

幼兒園學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。

  二、工作目標和具體措施

 。ㄒ唬┲匾暟踩=」ぷ,營造平安溫馨校園

  1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

  2、細化一日活動安全管理細則,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

  3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

 。ǘ┘訌娊處煻喾轿慌囵B(yǎng),提高教師綜合素質

  1、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。

  2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

  3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。

  4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務家長的意識。

  (三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展

  1、要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的.可操作性和實用性。

  2、通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學質量。

  3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提高。

  4、結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。

幼兒園學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  根據(jù)區(qū)教育局及區(qū)幼教工作精神、幼兒園工作意見,我們教科室堅持深入學習貫徹《幼兒園指導綱要》,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,以實現(xiàn)幼托一體化,努力完成區(qū)《幼兒園教育指導綱要》實驗園的工作任務,全面提高我園保教質量,促進幼兒全面發(fā)展和終身發(fā)展。

  二、工作目標

  1、深入開展《綱要》學習,為完成《幼兒園教育指導綱要》實驗園的工作任務提供理論保證。

  2、積極探索新教材的使用,以點帶面積極開展教學研討活動。

  3、認真抓好課題的實施、結題工作4、加強教師隊伍建設,注重保教隊伍綜合素質的提高。

  5、開展多元化活動,積極探索家園聯(lián)系的新途徑。

  6、切實抓好常規(guī)工作的管理,進行教科室內(nèi)部管理創(chuàng)新,進一步提高管理水平。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┥钊腴_展《綱要》學習,為完成《幼兒園教育指導綱要》實驗園的工作任務提供理論保證。

  1、開展系統(tǒng)學習《綱要》的園本培訓活動,鼓勵和支持教師根據(jù)自己對《綱要》的理解,進行大膽的實踐,逐步把《綱要》中的教育理念和目標內(nèi)化為自己的教育觀念。以參加全區(qū)教師《綱要》知識辯論賽為載體,在園內(nèi)開展學習、辯論活動。

  2、結合《綱要》學習,認真開展區(qū)《幼兒園教育指導綱要》實驗園的實踐研究工作。

 。ǘ┓e極探索新教材的使用,以點帶面積極開展教學研討活動。

  狠抓教學研討活動,促進新《綱要》、新教材在我園的全面實施。

  1、以主題形式整合幼兒的學習經(jīng)驗,在園內(nèi)開展主題教育的`研討活動。

  本學期,我園開始使用新教材,為認真貫徹《綱要》精神,正確使用新教材,我園將開展如下三方面的工作:①在學期初,由各段教研組長負責做好主題教學活動的計劃制訂工作,制訂過程中力求處理好預成和生成兩者之間的關系,做到有機結合。②在開展主題教學活動的過程中以段為單位定期開展教學效果分析和集體備課等研討活動,認真抓好主題活動的設計和經(jīng)驗總結工作。爭取在學期末,能總結出一套適合我園實際且科學合理的主題教學活動計劃。③抓住主題研討活動的契機,在園內(nèi)開展骨干教師主題教育示范研討活動,在園內(nèi)起到一點帶面的作用。

  2、為配合新教材的使用,在園內(nèi)進一步開展區(qū)域活動設置和組織策略的研討活動。

  ①開展"區(qū)域活動布置交流"活動。各班根據(jù)實際在教室里布置各類活動區(qū)角,要求活動內(nèi)容新穎、豐富,并能根據(jù)主題活動的開展有相應的變化。

 、陂_展"合理設置活動區(qū)域"的研討活動?隙ê侠聿⒕哂袑嶋H操作意義的活動區(qū),否定部分形式主義的活動區(qū),以提高教師合理創(chuàng)設活動區(qū)的能力。

 、坶_展"區(qū)域活動器具投放"評比活動。倡導廢物利用,鼓勵教師與幼兒共同參與制作,充分發(fā)揮幼兒的自主性。

  ④開展"活動區(qū)組織策略"的研討活動。以各班共有的活動區(qū)為研討主題,開展其組織策略的研討。在教師相互間的經(jīng)驗交流中,總結出合理有效的組織方法,以提高教師組織區(qū)域活動的能力。

  (三)認真抓好課題的實施、結題工作(四)加強教師隊伍建設,注重保教隊伍綜合素質的提高。

  1、在教師中積極開展自制教玩具活動,以豐富班級活動區(qū)的內(nèi)容。

  2、積極鼓勵教師參加高學歷的進修,爭取在職教師三證持有率達90%、大專畢業(yè)率50%、大專就讀率達100%。

  3、重視青年教師的培養(yǎng)工作。組織教齡在三年以下的教師上亮相課。應屆畢業(yè)教師隨堂聽課一年,并及時做好聽課筆記。

  4、積極爭取教師外出聽課參觀的機會,并及時做好全園性的經(jīng)驗反饋工作。

  5、為教師充分提供理論學習的書籍與雜志,定期在教師中開展理論學習與查找經(jīng)驗文章的活動,以進一步提高教師的業(yè)務水平,使幼兒園教育真正起到促進幼兒身心和諧發(fā)展的作用。

 。ㄎ澹╅_展多元化活動,積極探索家園聯(lián)系的新途徑。

  1、以區(qū)級立項課題為載體,開展多種形式的家園聯(lián)系實踐活動。促進家園工作的積極開展。

  2、積極鼓勵各段、各班結合實際開展各類親子活動。

  3、組織家長開展有關家教知識競賽活動,豐富家長的育兒經(jīng)驗,有效促進家園共育的進一步發(fā)展。

 。┣袑嵶ズ贸R(guī)工作的管理,進行教科室內(nèi)部管理創(chuàng)新,進一步提高管理水平。

  1、各班一周教學活動應按計劃執(zhí)行,教科室根據(jù)教學、教育計劃的落實情況,協(xié)助園長做好不定期的抽、檢查工作。期末做好幼兒的教學效果測查工作。

  2、開展集體備課、制訂計劃活動。學期初,各班根據(jù)園務計劃、教研計劃,制訂班級計劃、教學、游戲等各類計劃。教師認真做好課前準備工作,備課要提前一周,一周教學計劃和主題活動計劃要求每周一上午九點之前上墻。段教研組和教科室將進行不定期的突擊檢查。

  3、每位教師在學期中要求聽課不少于12節(jié),聽課要求認真記錄、評議。積極鼓勵教師間相互開展交流討論。每周有一篇教養(yǎng)筆記,每月有一篇上墻。

  4、各段教研組每月有目的、有計劃地開展兩次教研活動。認真進行理論學習,積極開展課(專)題的交流探討活動。教科室活動每學期不少于三次。

  5、切實有效地推動素質教育的實施:各段要抓好特色教育的開展工作。各班根據(jù)實際,合理地利用時間、手段重視幼兒生活經(jīng)驗的培養(yǎng)。

  6、繼續(xù)向家長朋友開展征稿活動。

  7、完善管理機制,落實教研組長的職責,加強業(yè)務學習,提高教研組長的自身素質。定期組織教研組長的業(yè)務學習,積極鼓勵學歷進修要求每個教研組長每年都有研究任務,并有研究成果。

  四、行事例二月份:

  1、集體備課、制訂計劃。

  2、《綱要》知識辯論賽選拔。

  3、家教知識競賽。

  4、成立《幼兒園教育指導綱要》課題組,并制訂實驗計劃及研究方案。

  三月份:

  1、參加區(qū)《綱要》知識辯論賽。

  2、課題實施方案調(diào)整。

  3、理論學習。

  4、幼教專題立項申報。

  5、區(qū)域活動及環(huán)境布置檢查交流。

  四月份:

  1、新教材使用研討活動。

  2、理論學習。

  3、開展合理設置活動區(qū)域的研討活動。

  4、教師日常工作抽查五月份:

  1、園內(nèi)主題活動示范研討活動。

  2、理論學習。

  3、開展區(qū)域活動器具投放評比活動。

  4、教師外出參觀學習。

  六月份:

  1、青年教師亮相活動。

  2、理論學習。

  3、開展活動區(qū)組織策略的研討活動。

  4、課題結題工作。

  七月份:

  1、教學效果測查2、學期結束工作。

幼兒園學期工作計劃 篇4

  教學課題

  1、 混齡編班如何更有效地進行五大領域教學。

  2、 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。

  3、 英語教學如何融入全語言整合活動。

  措施

  1)邀請專家進行指導及研討。

  2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等)。組織活動形式多樣化,以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結合,讓幼兒在愉悅的.氛圍中畫出自己的心聲。

  3)專職英語教師進班。

  具體工作安排

  預備 八月份 8.20--8.31 制定教研、班級計劃 ,進行期初環(huán)境的創(chuàng)設與材料的準備

  1 、9.12—9.16 業(yè)務園長會議 3、 9.26—9.30 制定10月份計劃。教師饌寫案例

  4、 10.3—10.7 區(qū)角活動環(huán)境創(chuàng)設評比(重點在材料的投放)

  5、10.10—10.14 參加區(qū)民辦骨干教師考核。 7、 10.24—10.28 制定11月份月計劃,教師饌寫案例。

  8、10.31—11.5 教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。

  9、11.7—11.11 全區(qū)“新綱要”實施研討會。 11、 11.28—12.2 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質課評比 13、12.26—12.30 教研組討論迎新年活動內(nèi)容。制定一月份月計劃。 15 、1.9—1.13 制定下學期計劃。

  16、 資料歸檔。

幼兒園學期工作計劃 篇5

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅力。在統(tǒng)攬全局的`基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思,倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,是幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互 補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長夠用交往的技巧。

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