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幼兒工作計劃

時間:2024-11-06 12:53:40 工作計劃 我要投稿

【精華】幼兒工作計劃模板錦集7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的幼兒工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】幼兒工作計劃模板錦集7篇

幼兒工作計劃 篇1

  一、班級現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生22名,女生12名,在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人

  衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。在社會發(fā)展方面:固然我們是一個新組合的班級,但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨處,融入集體的意識比較弱。

  二、工作目標:

  根據(jù)本班實際情況,我班制定出以下教育目標:

  1.促進幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學習習慣;

  2.形成良好的認知結構,發(fā)展認知能力;

  3.促進幼兒語言表達能力的發(fā)展;

  4.培養(yǎng)良好的道德品質與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。

  三、詳細措施:

  1.做好晨檢記錄和保健工作,根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服。

  2.充分利用戶內(nèi)外體育活動時間,開展各種體育活動,加強體育鍛煉,增強體質,做好各項安全、保健工作;

  3.積極組織教學活動,激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲,引導幼兒主動地認感知、探索事物,讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的`學習習慣。

  4.通過講解等多種方式,鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);

  5.帶領值日生做好教室清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質;

  6.杜盡一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。

  7.家長工作:通過電話、聯(lián)絡本和家訪的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況,將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長,對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正?傊挥型ㄟ^家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。

  四、工作要點

  1.培養(yǎng)良好的學習習慣,讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學習用品,要求學生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴格訓練,做到統(tǒng)一要求,規(guī)范練習,寫字課上嚴格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習.

  2.關注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。

  3.每天告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。

  4.狠抓安全教育和安全管理,學前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間非常窄,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。孩子上廁所,喝水,睡覺都有老師看護。力求安全第一。

幼兒工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為工作指南,進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》為工作精神;以愛為教育基礎,圍繞幼兒園工作計劃,結合本園實際情況,以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”

  為精神動力,繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點,始終把安全放在第一,努力打造適合本園的特色,促使保教質量不斷提高,創(chuàng)設良好的環(huán)境,讓幼兒快樂的學習;優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康地成長,讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。在日常教學工作中以“堅持、反思、感恩、”“從自己做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”為行動目標。

  二、工作思路

  以管理求生存,以質量求發(fā)展;以提高教學為核心,優(yōu)化日常教學活動。合理安排一日常規(guī);以責任為基礎,倡導老師課內(nèi)課外自主學習,以先進的教育理念為指導,堅持理論與實際相結合,促進保教質量的提高,打造一支高素質的教師隊伍。

  三、工作措施

  1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動、教學活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等,每

  一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人,要求明確。

  2、認真學習幼兒知識,做到與家長共同教育達成共識,始終堅持一切為了孩子,真心為家長著想,注重幼兒的個性培養(yǎng),促進幼兒的`全面發(fā)展。

  3、加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質,深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》中的各項細則。加強教學研討工作,教師公開課每月至少兩節(jié)/人,組織教師互動學習,共同交流學習筆記,進行理論與實踐的考核,提高教師教學能力與水平

  4、做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,積極聽取家長意見,改善辦園條件。

  5、定期召開家長會。提高家園地的質量;家教知識更換及時,內(nèi)容豐富,并做好記錄,努力形成家園合力,共同教育幼兒。

  6、繼續(xù)關注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求,細化到個人生活與工作等多方面,做到與教師同舟共濟。

  7、每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家,反饋家長意見,聽取教師在教學中的意見和建議。每周由一位教師把自己收獲的感受與大家分享(教學與業(yè)務上的知識);值班老師檢查衛(wèi)生等方面工作,由園長監(jiān)督指導,并做好記錄,為大家營造一個健康干凈的工作氛圍。

  8、周一生活老師的例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學到的知識,進一步提升在幼兒生一日活中的教育能力

  9、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,完善落實園內(nèi)各項工作制度,全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作,確保幼兒身心健康。

  10、以教育安全保障為重點,營造平安溫馨校園。

  11、強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。認真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習、生活衛(wèi)生習慣等,把每一個細節(jié)落實到位。

  12、豐富幼兒學習活動:第一、豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如:節(jié)假日慶;顒、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動,培養(yǎng)親子合作精神,提高家園共育,真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四、豐富教師課內(nèi)課外知識,通過組織教師互動學習研討,提升教學能力

  四、深入教材,認真鉆研,促進幼兒全面發(fā)展

  1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并做好學習筆記。認真鉆研教材,在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程中的知識性、趣味性、活動性有機結合,努力做到主題活動不單一,活動少;嘗試教育多,灌輸少;材料多,伏案抄寫少。

  2、認真鉆研教材。探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展公開教學,看、聽、議、評活動;優(yōu)秀教師活動評選等。通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,促使教學的提高。

  3、加強集體備課。組織教師研討教材,篩選教材內(nèi)容,做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進行替換修改,科學合理制定各項教學活動計劃。

  4、繼續(xù)開展互相聽課學習,每位教師一學期必須聽課不少于10節(jié)課,園長每周聽課三節(jié),聽后及時評議。

  五、月主要工作安排

  二月份

  1、幼兒報

  名注冊,做好開學準備工作,向新生幼兒發(fā)放入園須知;做好新生入園體檢工作。

  2、各班環(huán)境創(chuàng)設,以新的面貌應接新的學期

  3、各項計劃的制定和檢查

  4、各班制定一日常規(guī)。以每周2項為檢查標準

  三月份

  1、收整各班新生入園資料

  2、各班級開展“三八”“我愛媽媽”教育主題活動及“雷鋒精神照亮你我他”活動月

  3、各班家園聯(lián)系欄環(huán)境創(chuàng)設及班級創(chuàng)設評比檢查

  4、教師業(yè)務培訓(園內(nèi))(師德培訓)

  5、做好春季預防消毒保健工作(生活老師)

  6、3月12日植樹節(jié)。開展師幼體驗種植植物的快樂與愛護的教育

  四月份

  1、教師藝術技能比賽:開設語言、舞蹈、繪畫等

  2、組織幼兒春游四月中旬

  3、“六一”活動的籌備

  4、開展幼兒禮儀教育評比活動

  五月份

  1、結合“五一”對幼兒進行愛勞動教育(大帶小)

  2、組織師幼繪畫評比活動

  3、家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的一日生活(公開課)

  4、做好幼小銜接工作(帶大班的幼兒參觀小學)

  5、各班排練慶“六一”活動節(jié)目

  6、做好幼兒體檢工作

  7、課堂教學設計比賽

  六月份

  1、“六一”慶;顒

  2、各班教學成果展示

  3、發(fā)放家長意見調(diào)查表

  4、夏季的衛(wèi)生安全教育

  5、做好學期各項總結并做好檔案管理

  七月份

  1、大班畢業(yè)典禮

  2、做好幼兒暑假生活指導

  3、班級財務清點工作

幼兒工作計劃 篇3

  在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

  (三)幼兒園發(fā)展目標

  管理規(guī)范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽 二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

  2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

  3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好“六一”慶;顒。

  6、切實搞好幼兒典禮。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內(nèi)各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

  3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

  7幼兒發(fā)展預設目標:

  健康領域發(fā)展:

  1、積極參加走、跑、跳的游戲活動,動作協(xié)調(diào)較靈活。

  2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

  3、在跳躍時,能屈膝安全著地,學會跳躍后的緩沖動作。

  4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

  5、知道手臟了要及時洗手,自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。

  6、知道挑食有損身體發(fā)育,樂于聽道理,改進挑食、偏食的習慣。

  7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座,培養(yǎng)初步的保健意識。

  8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。

  語言領域:

  1、能在一定時間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話。

  2、能聽清楚他人的講話與提問,作出相應的回應。

  3、聽懂并積極學習使用普通話。

  4、喜歡操作實物、圖片等進行講述,并在成人的幫助下提升語句的條理性。

  5、樂于參與閱讀,學會正確有序地翻看書本,知道要愛護書本,不撕破。

  6、能選取圖書閱讀,能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

  7、能大膽與人交流,樂于表達自己的意見、想法。

  8、學習量詞個、條、只、棵、朵,喜歡參與量詞的學習游戲。

  科學領域:

  1、能正確認別數(shù)字1—10,獨立完成數(shù)與物的對應操作。

  2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位,完成相應的操作游戲。

  3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應相關的生活活動。

  4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

  5、學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄,大膽創(chuàng)作,豐富自己的記錄方法。

  6、樂于親近周圍的自然環(huán)境,認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

  7、認識垃圾筒(箱)的用處,不隨意往地面亂扔垃圾,有初步的環(huán)保意識。

  8、大膽操作班內(nèi)的各類的科學游戲操作材料,嘗試不同的操作方法。

  社會領域:

  1、大膽參加各項集體活動,能高興地完成活動。

  2、能完成簡單的日常生活自理勞動,喜歡參與值日生勞動的學習。

  3、熟悉日常禮貌用語,能在生活中加以運用,有基本的禮貌習慣。

  4、積極參與簡單的評價活動,并能對自己的行為進行初步簡單的評價。

  5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動,并能投入地活動。

  6、愛護身邊的各種游戲操作材料,能與同伴共同游戲,分享材料。

  7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱,樂于向他人介紹自己及老師、好友,熟悉自己父母的.名字及其工作單位。

  藝術領域:

  1、喜歡參與各美術游戲活動,大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。

  2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。

  3、在進行美術活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

  4、大膽評價作品的好與美的所在,積極發(fā)表自己的意見。

  5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動,在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。

  6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。

  7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,能完成相應的動作表現(xiàn)。

  黃金記憶:

  1、 三字經(jīng)、百家姓

  2、 古詩詞

  3、 安全教育兒歌

  4、 一日常規(guī)兒歌

  5、 英語字母 日常單詞

  本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學,其主題網(wǎng)絡預設如下:

  家長工作:

  1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性,以促使這些家長能配合幼兒園完成相關的教育工作。

  2、增強班上的社會網(wǎng)建設,增加教育教學的動向宣傳,鼓勵家長積極關注幼兒園、班的教育教學進程,樂于提供教育教學新信息,關注幼兒的學習生活。

  3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動。

  4、突出以“教育信息(資料)”的收集,開展家園教育合作。

  環(huán)境設置:

  1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。

  2、創(chuàng)設以“車”為主題的語言、建構、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動區(qū)。

  、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  二月:

  1、報名注冊,完善相關資料。

  2、擬訂計劃。

  3、園本教研:整合教學資源,確定教學內(nèi)容。

  4、保教常規(guī)檢查。

  三月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽評課活動。

  3、園本教研

  4、保教常規(guī)檢查。

  四月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動。

  3、保教常規(guī)檢查。

  五月:

  1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

  2、園本教研。

  3、六一慶;顒。

  4、保教常規(guī)檢查。

  六月:

  1、教師自制教玩具評比。

  2、家長開放日活動。

  3、園本教研。

  4、保教常規(guī)檢查。

  七月:

  1、幼兒畢業(yè)典禮。

  2、學期工作總結。

幼兒工作計劃 篇4

  新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過大班第一學期的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學期,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。

  本學期本班幼兒 39人。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,主要在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

  幼小銜接實施方案:

  1、學前思想預備:通過參觀小學與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

  2、身體方面的預備:

  (1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;

  (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

  (3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

  (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  3、獨立生活能力的預備:

  (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。

  讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。

  (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  4、學習方面的預備:

  (1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

  (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;

  其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  (3)知識經(jīng)驗的積累:

  A前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū) 為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

  B數(shù)學方面的滲透

  通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

  班級日常工作:

  1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

  3)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評選;音樂、社會學科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“感恩故事競賽”;積極預備“慶六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。 衛(wèi)生保健工作:

  1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的'安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。 安全教育工作:

  1)堅持每周一上一節(jié)安全教育課,增強孩子的自我保護意識。

  2)每月開展一個安全教育小主題

  A、三月:教孩子如何預防傳染病

  B、四月:如何預防意外傷害以及受傷后該如何處理

  C、五月:使用物品的正確方法

  D、六月:防拐防騙的教育

  家長工作:

1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

  2)堅持每月及時更換家園欄的文章、圖片。

  3)繼續(xù)利用網(wǎng)絡互動平臺與家長進行溝通、交流

  4)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

  5)鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

  教師團隊合作及專業(yè)成長:

  通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

  總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。

幼兒工作計劃 篇5

  春風送暖,新的學期開始了。新的一年為了能更好地提高我幼兒園的衛(wèi)生保健工作質量,使我園衛(wèi)生保健工作再上新的臺階,特制定以下幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃:

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規(guī)程》為指導,全面落實保教工作規(guī)范,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平,實施保育員一日工作細則;建立科學合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展,提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長;做好幼兒園各項保健保育工作,不斷健全幼兒園保教質量。

  二、工作目標

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外損傷事故的預防和處理工作。

  2、嚴格執(zhí)行各項法規(guī),接受各級各部門的監(jiān)督檢查,不斷調(diào)整工作方法,確保工作高效有序,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作質量。

  3、做好細菌、病毒及疾病的預防工作,做好食品藥品的`監(jiān)督工作,預防各類傳染病。

  4、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。合理安排幼兒飲食,保證幼兒健康發(fā)展。

  5、加強全園保育人員的培訓,提高工作質量。

  6、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

  三、具體工作

  (一)衛(wèi)生保健

  1、 做好每日晨檢和全日健康觀察記錄工作,嚴格按照一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神體溫等異常及時處理并通知家長。

  2、 做好帶藥幼兒的記錄工作,讓家長認真填寫幼兒姓名、服藥時間、服藥劑量、服藥方法及家長簽字等主要事項,核對準確無誤經(jīng)兩名老師確認簽字后,方可給幼兒服藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。

  3、 隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況。每日通風保證幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

  4、 定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務培訓,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高衛(wèi)生保健工作質量。

  (二)飲食與營養(yǎng)

  1、 嚴格管理好幼兒的膳食,做到花樣化、多樣化、稀稠搭配。每周制定帶量食譜并向家長公布,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每月進行一次營養(yǎng)計算并分析。

  2、 做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,穿戴帽子、圍裙、袖套、口罩,牢記衛(wèi)生觀念。

  3、 幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

  (三)消毒隔離

  1、幼兒園嚴格實行一人一杯一巾專用制度。

  2、消毒柜、紫外線燈每日定時消毒記錄。

  3、每周定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療做好上報工作。

  (四)幼兒生活習慣

  1、足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前便后洗手,早晚洗手洗臉。飯后漱口,早晚刷牙。

  3、幼兒活動室中,要養(yǎng)成幼兒隨拿隨放,及時歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

  4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習。

  (五)預防疾病

  1、觀察預防為主的方針,做好經(jīng)常性的疾病預防工作。

  2、及時了解傳染病疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告,做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

  3、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質,提高幼兒對疾病的抵抗力。

  4、每年的4--8月是手足口病的高發(fā)期,從4月初做好預防工作。

  (六)家長工作

  本學期將繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報及致家長的一封信等形式對家長進行衛(wèi)生保健知識的宣傳。讓家長了解基本的衛(wèi)生保健知識,更好地做到家園互通,為幼兒的健康做好保障。

  幼兒園的衛(wèi)生保健工作雖然點點滴滴,有點瑣碎,但卻是幼兒成長過程中非常重要的一環(huán)。我園衛(wèi)生保健工作人員一定認真執(zhí)行工作規(guī)章制度,把幼兒園的安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子都能在幼兒園健康快樂成長!

  附:每月工作重點

  三月:

  1、認真做好全園衛(wèi)生消毒工作,迎接幼兒入園;

  2、制定新學期工作計劃;

  3、加強晨檢,做好春季傳染病的預防、防治工作;

  4、檢查保育工作和消毒工作;

  5、對幼兒進行身高、體重的測量,并及時登記、評價;

  6、做好新教師、新幼兒入園體檢工作,保證體檢率100%;

  7、培養(yǎng)幼兒常規(guī),做好春季家長半日活動開放的準備;

  四月:

  1、加強晨檢,杜絕傳染源入園;

  2、進行保育教師保育知識培訓;

  3、各班加強對幼兒進行安全教育;

  4、做好手足口病的預防宣傳工作;

  5、檢查各班日常消毒和保育工作;

  五月:

  1、檢查各班的衛(wèi)生情況以及幼兒的日常行為規(guī)范;

  2、整理幼兒健康檔案;

  3、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生消毒情況;

  4、各班開展安全、衛(wèi)生、健康知識活動,提高幼兒自我保護能力;

  5、配合婦幼保健院對教師、幼兒進行年體檢工作;

  六月:

  1、各班對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健知識指導;

  2、為全園幼兒測視力、身高、體重,并及時登記和評價;

  3、進行幼兒園保育知識培訓;

  4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作,做好防蚊、滅蚊工作;

  5、檢查班級幼兒各類物品的標記情況,做到專人專用; 七月:

  1、整理、歸類、存檔各類衛(wèi)生保健資料;

  2、清潔整理物品;

  3、做好暑期防暑降溫工作;

  4、全園衛(wèi)生大掃除

幼兒工作計劃 篇6

  (一)優(yōu)勢表現(xiàn):

  1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

  2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

  4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

  (二)弱勢因素分析:

  1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的.實際請況給予引導和教育。

  2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。

幼兒工作計劃 篇7

  新學期的工作開始了,為了每一個孩子都有。獲得更好的發(fā)展,能更健康。全面的發(fā)展,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質,現(xiàn)將本學期工作計劃如下:

  二月份:

  1、通知小朋友開學。

  2、制定班級計劃,學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃。

  3、做好開學準備工作,接待好新入園的小朋友。

  三月份:

  1、訓練好常規(guī),做好開學準備計劃。

  2、發(fā)放新書。

  3、制定學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃。

  4、認真填寫三檢記錄。

  5、三八婦女節(jié)制定賀卡,慶祝媽媽的節(jié)日,制定出版面,如:花,賀卡等。

  6、二十八號制定出家長開放日計劃。

  7、31號家長開放(家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結,有反思。這月所學內(nèi)容展示給家長)

  8、迎接每月的語言考核(4號)。

  四月份:

  1、在班級設立種植區(qū),如:小草、菊花、滴水觀音等,讓幼兒每天給植物澆水施肥,讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長狀況。

  2、組織幼兒春游,讓幼兒體會春天的快樂。

  3、開展春季運動會,讓家長報名參加讓幼兒體會跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂。

  4、二十八號制定出家長開放日計劃。

  5、29號家長開放(家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結,有反思。這月所學內(nèi)容展示給家長)。

  6、迎接每月的美術考核(4號)。

  五月份:

  1、把世界節(jié)日介紹給小朋友:五月一日勞動節(jié),五月八號母親節(jié)制作和繪畫,跟老師一起慶祝媽媽的節(jié)日。

  2、準備六一編排節(jié)目。

  7、迎接每月的舞蹈考核(5號)。

  六月份:

  1、準備父親節(jié),制作賀卡和繪畫,讓幼兒跟老師一起慶祝自己的節(jié)日,并跟老師一起拍班級合影。

  2、各班準備公開課為提高教師業(yè)務水平。

  3、二十八號制定出家長開放日計劃。

  4、30號家長開會(家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結,有反思。這月所學內(nèi)容展示給家長)。

  5、迎接每月的鋼琴考核(3號)。

  七月份:

  1、慶祝七月一日黨的.生日(唱歌,舞蹈,游戲等)。

  2、跟孩子一起開畢業(yè)典禮(朗誦,唱歌等)。

  3、重新制定計劃。

  4、迎接每月的公開課考核(4號)。

  八月份:

  1、慶祝八月一日建軍節(jié)。

  2、準備迎接教師考核(五項技能考核、語言、美術、舞蹈、鋼琴、公開課11——15號),并進行優(yōu)秀教師評選并進行表彰。

  3、做好家長工作,迎接新小朋友入園。

  4、重新制定計劃。

  總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展,為幼兒園的美好明天不斷努力,讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里健康、快樂的成長!

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