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幼兒工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-01 21:00:03 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)幼兒工作計(jì)劃匯編六篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的幼兒工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)幼兒工作計(jì)劃匯編六篇

幼兒工作計(jì)劃 篇1

  這學(xué)期,各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中,要將安全工作放在首位。為貫徹落實(shí)《幼兒園安全管理規(guī)范》,具體20xx中班幼兒園安全工作計(jì)劃如下:

  (一)教師應(yīng)做到:

  1、堅(jiān)持每天晨檢:確保無危險(xiǎn)品入園,嚴(yán)禁孩子外出。

  2、確保教室通風(fēng),干凈,確保區(qū)域安全,衛(wèi)生,定期進(jìn)行玩具消毒。及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生,以確保一人一巾一杯,督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。

  3、嚴(yán)格書寫交班記錄,及時(shí)報(bào)告班級人數(shù)、學(xué)生狀況等情況。

  4、午睡時(shí)間及時(shí)檢查教師是否有危險(xiǎn)品,巡查幼兒的睡眠習(xí)慣,如有蒙頭情況要及時(shí)糾正。

  5、戶外活動,老師要仔細(xì)檢查場地的安全,消除不安全因素,以確保兒童安全。

  (二)教育幼兒方面:

  1、教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。

  2、為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到不跳臺階。

  3、讓孩子們不跟陌生人說話,不要吃陌生人的東西,懂得不隨便離開大人。

  4、孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處,避免造成傷害。

  5、通過認(rèn)知活動,教育幼兒不要將紙團(tuán)、扣子等物放在口鼻等處。

  6、教育幼兒不要手碰電插座等電器。

  7、戶外活動時(shí)候要做到互相謙讓,不擁擠,同學(xué)之間要互相監(jiān)督,確保兒童的安全。

  8、教育幼兒識別交通標(biāo)志。

  9、深化幼兒對危險(xiǎn)品的認(rèn)識。

  10、教育兒童明辨是非,提高他們的.安全防范意識。

  11、幼兒學(xué)習(xí)家庭住址,電話號碼,父母姓名,讓幼兒了解特殊情況撥打電話號碼110、119、120等的重要性。

  具體的各項(xiàng)幼兒教學(xué)活動要自然進(jìn)行,通過多種形式教學(xué),幫助幼兒懂得自我保護(hù),確保幼兒真正安全。

幼兒工作計(jì)劃 篇2

  1、 傳達(dá)人員要堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

  2、 提高警惕,嚴(yán)防幼兒走失。

  3、 每天開園鐵門時(shí)間:上午:6:40—8:10下午:5:20—6:00其它時(shí)間鐵門上鎖,一律走傳達(dá)室內(nèi)出入。

  4、 來客、來訪人員必須經(jīng)過傳達(dá)室人員登記通報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)許可后,方可入園,未經(jīng)同意一律不準(zhǔn)入內(nèi)。來訪人員離園時(shí)間及情形要有詳細(xì)記錄。

  5、 晚班及白班的值班人員必須及時(shí)做好各項(xiàng)記錄,換班時(shí)交接清楚,方可離崗。

  6、 園外小孩子不準(zhǔn)入園游玩。

  7、 汽車、摩托車、自行車等一律不得入內(nèi)行駛,雨天接送小孩的自行車進(jìn)園內(nèi)應(yīng)推著行走。

  8、 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園考勤制度,做好考勤工作。

  9、 冬天電爐取暖要注意安全。幼兒園須送暖氣的.氣溫方可用電爐取暖,做到人走火滅,晚上9:30以后嚴(yán)禁用電爐取暖。

  10、 白班:7:00——19:00,晚班:19:00——7:00傳達(dá)室人員必須嚴(yán)格照此制度辦事,如有失職,每一項(xiàng)罰款10—50元。且須承擔(dān)事故后果。幼兒接送制度

 。ㄒ唬╅T衛(wèi)要求:

  1、嚴(yán)守開關(guān)門時(shí)間,做好安全防衛(wèi)工作;

  2、因特殊情況,不在接送時(shí)間來園的,必須做好登記工作,領(lǐng)出入卡方可入園。

 。ǘ┙處熞螅

  1、堅(jiān)持使用接送卡,做好幼兒與接送卡的交接工作,做到“人離卡留”。

  2、家長來園接送幼兒前,整理好幼兒衣物,放在固定的、便于家長取拿的地方,做好接送準(zhǔn)備工作。

  3、接送高峰期,即:上午7:40——8:00;下午5:30——6:00,主班老師必須站在教室門口,做好家長、孩子的接送工作,嚴(yán)防幼兒走失。4、接送時(shí)間,與家長做好幼兒藥物、衣物的交接、登記工作,并簡要了解或介紹幼兒在家或在園情況。

 。ㄈ┘议L要求

  1、按幼兒園規(guī)定的接送時(shí)間,按時(shí)接送幼兒,從小培養(yǎng)孩子按時(shí)作息的良好習(xí)慣。接送幼兒時(shí)間為:上午7:30——8:00入園;下午5:30——6:00離園。

  2、有特殊情況需提前接送孩子的,必須在傳達(dá)室做好登記,并與班級教師事先聯(lián)系好方可,以確保接送安全。

  3、接送孩子后,請不要在班級內(nèi)過久逗留,以免影響其他孩子的情緒及班級教師正常組織其他活動。

  4、憑接送卡接送幼兒,做到人離卡留,確保幼兒安全。

  5、送孩子時(shí),必須當(dāng)面將孩子交給老師。否則,出現(xiàn)事故,幼兒園不負(fù)責(zé)任。6、接孩子后,請注意看護(hù)好自己的孩子。教師將孩子交給家長后,一切責(zé)任由家長擔(dān)負(fù)。

幼兒工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)市環(huán)保局、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

  二、具體目標(biāo):

  加強(qiáng)園所硬環(huán)境管理,加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的.環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強(qiáng)園所軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

  三、本學(xué)年工作重點(diǎn):

  1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作

  2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  3、制定各項(xiàng)活動實(shí)施的方案

  4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究大班級課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

  中班級課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉

  5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

  6、各級開展環(huán)境主題活動:如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等

  7、張貼環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

  8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

  四、具體工作安排

  9月份:

  1、每月一次的例會

  2、小制作:變廢為寶展示

  3、走出校園:到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

  4、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

  5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

  10月份:

  1、每月一次的例會

  2、以級為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

  3、綠色行動:參觀企石水廠

  11月份:

  1、每月一次的例會

  2、實(shí)踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品

  3、環(huán),F(xiàn)場會展示活動

  4、組織親子到番禺野生動物園參觀

  12月份:

  1、每月一次的例會

  2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

  3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

  4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

  5、幼兒環(huán)保知識測試

  3月份

  1、每月一次例會

  2、環(huán)境工作計(jì)劃交流

  3、主題活動:我是媽媽小幫手

  4、結(jié)合植樹節(jié),組織大班的幼兒與家長到社區(qū)參與植樹活動

  4月份

  1、每月一次的例會

  2、親子活動:春游深圳青青世界參觀活動

  3、在園開展“幼兒園是我家,清潔靠大家”暨“人人行動起來,共創(chuàng)綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”主題活動

  5月份

  1、每月一次的例會

  2、組織幼兒到企石社區(qū)進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝表演

  6月份

  1、每月一次的例會

  2、“六一”親子活動:舉行環(huán)保廢物新時(shí)尚手工藝制作比賽

  3、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日,全園開展“我愛企石環(huán)境美”主題繪畫活動

  4、全體師生環(huán)境知識問卷總結(jié)

幼兒工作計(jì)劃 篇4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)冀政節(jié)能減排文件的通知精神,結(jié)合我單位提出的“四創(chuàng)一!惫ぷ髂繕(biāo),緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,提高全體教職工節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材和加強(qiáng)資源的綜合利用,確保我單位的節(jié)能減排降耗活動全面開展,特制定20xx年度我園節(jié)能減排工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  開動腦筋,積極主動全面做好我單位節(jié)能減排工作,堅(jiān)持從身邊做起、從當(dāng)下做起、從我做起、從抓孩子的節(jié)能教育做起,養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的.行為習(xí)慣。以創(chuàng)建節(jié)約型校園為目標(biāo),增強(qiáng)我園全體教職工的整體節(jié)能意識,提高管理水平,努力降低能源消耗,為我園的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、總體思路

  爭取實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),二個(gè)重點(diǎn),三個(gè)突出、四個(gè)措施。

  一個(gè)目標(biāo):根據(jù)我省“十一五”節(jié)能工作目標(biāo)要求和教育廳有關(guān)文件通知精神,我單位公共機(jī)構(gòu)能源消耗爭取實(shí)現(xiàn)20xx年比20xx年降低10%,并努力實(shí)現(xiàn)能耗降低15%的目標(biāo)。

  二個(gè)重點(diǎn):一是成立幼兒園節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組;二是積極抓好各項(xiàng)節(jié)能項(xiàng)目工作的落實(shí)。

  三個(gè)突出:一是抓好水電改革方案,完善節(jié)水、節(jié)電管理制度及廢水再利用的改造工程;二是抓好辦公用品和用費(fèi)的節(jié)能管理,堅(jiān)持施行統(tǒng)一采購,優(yōu)先買國家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品;三是繼續(xù)抓好節(jié)能知識的普及,從身邊工作抓起,從職工的行動抓起,從孩子的教育抓起,讓節(jié)能知識進(jìn)課堂、進(jìn)日常生活和工作。

  四個(gè)措施

  1、成立幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,召開工作會議,傳達(dá)文件精神。根據(jù)實(shí)際,制定活動方案。

  2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。通過會議傳達(dá),中層以傳閱等形勢,學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)“節(jié)能減排”文件、通知精神,下達(dá)本單位具體“管理制度”、“節(jié)能工作計(jì)劃”和“要求”。

  3、通過校園網(wǎng)和園內(nèi)屏幕墻向全體教職工和孩子家長宣傳“節(jié)能減排”的重大意義,使師生—孩子—家長—社會營造出一個(gè)連動反映,做到人人重視、身體力行,爭做節(jié)能減排的主人,為節(jié)能減排獻(xiàn)技獻(xiàn)策,為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。

  4、積極探索節(jié)能減排工作方式和方法,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心,做好節(jié)能減排工作,爭創(chuàng)“節(jié)能減排學(xué)校行動”先進(jìn)單位。

  三、主要工作安排

  (一)首先,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,成立以園主要領(lǐng)導(dǎo)為主的幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,經(jīng)費(fèi)傾斜,保障有力。

  (二)完善和修改節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、采購、辦公用品的使用等管理辦法和管理制度,督促、培養(yǎng)全體教職工節(jié)能意識和自覺性。

 。ㄈ╅_展廢水再利用活動。如師幼利用生活廢水澆灌草坪等。

 。ㄋ模⿲σ归g亮化工程進(jìn)行改造和維修。使用節(jié)能裝制、配制和燈具。

 。ㄎ澹┩ㄟ^各種宣傳工具、手段等(會議、傳閱文件、宣傳欄、電子屏幕墻、校內(nèi)網(wǎng)等)對教職工、孩子、家長進(jìn)行宣傳教育。

幼兒工作計(jì)劃 篇5

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

  1、活動安全

  教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,游戲中不做危險(xiǎn)動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不人。

  2、進(jìn)餐、午睡安全

  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的.安全。

  3、生活安全

  教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全

  請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  5、接送安全

  來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

  6、家庭安全

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。

  7、簡單自救方法

  識別特殊號碼的用途,同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。

幼兒工作計(jì)劃 篇6

  主題名稱:

  不一樣的我主題目標(biāo):

  1、進(jìn)一步認(rèn)識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價(jià)自我。

  2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

  時(shí)間

  內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五

  上午活動

  晨間

  活動滑滑梯

  (安全教育)荷花幾月開

  (禮貌教育)踩高蹺

  (衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

  (分享教育)

  教學(xué)

  活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我

  我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別

  游戲

  活動智游:我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游:老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:

  下午

  活動游戲

  活動象棋:

  復(fù)習(xí)

  一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:

  復(fù)習(xí)(二)安全教育

  戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置“我的面具”展示欄,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。

  2、懸掛幼兒自制的.“我的標(biāo)記牌”。

  家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識。

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