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幼兒保育工作計劃

時間:2024-07-15 23:50:59 工作計劃 我要投稿

幼兒保育工作計劃14篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幼兒保育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒保育工作計劃14篇

  幼兒保育工作計劃 篇1

  新學期開始了,本學期我將擔任xx鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不任意離班,做到領導在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下總結:

  1.負責班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。

  (1)按常規(guī)通風換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。

  (2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的'消毒工作:

  毛巾每天消毒1次;

  水杯每日消毒1次;

  玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒;

  2.根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作。

  (1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;

  (2)負責夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

  (3)配合教師進行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;

  (4)幫助備課和準備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);

  (5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹;

  (6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。

  3.努力鉆研業(yè)務,總結經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。

  4.保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節(jié)約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理;

  以上是本學期的保育工作計劃,我將認真貫徹實施,請園領導給予監(jiān)督和指導。

  幼兒保育工作計劃 篇2

  這是一次新的開始,對待這一次全新的起程,我想在此對未來的工作進行一次計劃,希望可以讓我得到一些啟發(fā),也讓自己帶著一份信心出發(fā),堅定不移地走下去。以下是我對自己工作的一些計劃:

  在幼兒園的日子里,我在充實和忙碌中徐徐往前。和幼兒相處的日子總是比較簡單的,但是這一份簡單之中也有著一些復雜。孩子們的年紀相對而言還是比較小的,很多的地方他們都沒有辦法獨立的做到,所以作為保育員的我,自然而然對這些方面是要尤為上心的。其實我之前也從事過保育工作,但是空了幾年之后,自己對這份工作也比較的生疏了,這一次又跨入這個行業(yè)之中讓我真實的感受到了做保育的艱難。但是我對這份工作還是有感情的,也還是有一些讓人執(zhí)著的部分的。

  保育工作比較的復雜,因為面對這一群的孩子,很多事情還是得從細節(jié)抓起。比如說孩子們的生活習慣,行為習慣,必須從這些方面開始慢慢的糾正。所以接下來的工作首先要做的就是從孩子們本身出發(fā),為他們的健康和安全負責,也教育他們有一個更好的生活習慣,訓練他們對一件事情的態(tài)度,這些都是我接下來的工作中會做的一部分。

  在教孩子們前進的路上,我們也不要忘記對他們進行思想教育。孩子們這個時候的`培養(yǎng)是很重要的,他們需要去明白是非的嚴重性,也應該清楚該怎么和老師交流,這些都是孩子們需要學習的部分,也是我需要不斷負責的一個部分。除了這些之外,我會繼續(xù)和各科老師進行合作,一同在教育上多花心思,找到一些更好的方法啊,一條更好的路,在光明的大道上更加燦爛的走下去。

  和家長繼續(xù)保持聯(lián)系。時時向家長反饋孩子的一舉一動,為家長和幼兒園之間的練習加固,也讓家長更加對自己的孩子,對我們幼兒園放心。和家長保持交流,不僅有助于我們自身的工作,也能夠讓家長盡快了解到自己的孩子,這是非常有必要的一個地方,也是非常需要耐心的一個地方。我會在將來的日子里,努力培養(yǎng)好自己的耐心和恒心,在這份工作上,繼續(xù)發(fā)亮,繼續(xù)往前走,加油努力去實現(xiàn)一些自己的價值,為這一份事業(yè),為我們幼兒園都奉獻出自己的珍貴價值!

  幼兒保育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  落實園務工作計劃要求,以爭創(chuàng)省級示范幼兒園為主要奮斗目標,繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作,全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象,為家長和孩子提供“放心、滿意”的保育服務,使幼兒全面、健康地成長,F(xiàn)擬訂保育計劃如下:

  二、基本情況分析

  1.我園現(xiàn)有15個班級,大,中,小各5個班。

  2.優(yōu)勢分析:

  保育員已經(jīng)具備一定的工作經(jīng)驗與能力,人員也較穩(wěn)定,在一日常規(guī)操作中,能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的保育措施和環(huán)境,基本體現(xiàn)規(guī)范到位;同時也普遍表現(xiàn)出熱愛孩子,熱愛本職工作,有一定的敬業(yè)精神。

  3.劣勢分析:

  1)保育員組織幼兒游戲活動時間不夠多,經(jīng)驗欠缺。

  2)保育工作在細節(jié)操作上有想當然與大意現(xiàn)象,同時在科學護理的探索中還缺乏積極性、主動性,創(chuàng)新性不夠。

  3)有個別成員對于自身業(yè)務知識和技能的發(fā)展要求不高,缺乏主動性。

  、本學期主要工作目標

  1.為幼兒創(chuàng)設一個良好的安全、衛(wèi)生、美觀的校園環(huán)境;

  2.每周三組織保育員研討學習。

  3.對一日操作規(guī)范了然于胸,從抓細節(jié)入手,做到自覺有序,檢查與不檢查一個樣;

  4.認真開展好每一次保研組活動,不斷總結改進,在原有基礎上進行探索,有所創(chuàng)新;

  5.開展常規(guī)技能比武,提升保育員的`職業(yè)素養(yǎng)。

  四,具體工作

  (一)保育工作

  1.定期開展保研自培學習活動,對各類專業(yè)知識加以重點學習、鞏固,不斷提高工作人員的崗位技能;

  2.迎接爭創(chuàng)省級示范幼兒園,開展班級保育調(diào)研工作,取長補短,從而縮短各班保育工作的差距;

  3.全面開展競賽活動,相互促進,相互提高;

  4.加強課題有關知識的學習,進一步提高保育工作質(zhì)量;

  5.開展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結。

 。ǘ┚唧w工作安排:

  三月份:

  1.做好幼兒入園工作,班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  2.配合教師進行室內(nèi)主題環(huán)境,活動區(qū)角的布置。

  3.春季加強環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作,預防傳染病的流行。

  4.學習《衛(wèi)生學》。

  5.學習《如何培養(yǎng)幼兒飲食習慣》。

  四月份

  1.保健醫(yī)生組織學習。

  2.開展保育員研討會。

  3.學習新《綱要》精神。

  4.學習《如何更好組織幼兒游戲活動》。

  五月份:

  1.繼續(xù)對幼兒進行生活習慣的培養(yǎng)工作,及班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  2.配合教師親子春游活動。

  3.全園保育員班級管理與教師團結協(xié)作評比。

  4.學習《心理學》。

  5學習《如何更好配合班級老師工作》。

  六月份:

  1.學習《教育學》。

  2.學習《幼兒午睡的管理》。

  3.班級的物品收放整理工作。

  4.網(wǎng)站檢查。

  5.年度總結工作。

  幼兒保育工作計劃 篇4

  為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務,培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務。我園歷來重視保教質(zhì)量,在過去的工作中得到了社會的認可,社會聲譽越來越好。本學期,我們將在上級主管部門的領導下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進一步提高,積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

  一、指導思想:

  堅持以《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導,進一步學《綱要》,用《綱要》,認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教幼兒園保育員工作計劃第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

  二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

  我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,年輕教師居多,相當一部分都是小學班中的優(yōu)異者,大多數(shù)都對孩子有耐心、富有愛心。通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是。隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。我們只有抓住機遇,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

  三、本期幼兒園保教主要目標:

  規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

  四、具體目標與措施:

  對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善,落實現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,規(guī)范優(yōu)化一日活動。

  1、修改完善保教常規(guī)制度。

  本學期,我們將結合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度,使其更具有操作性。要解決的問題是:幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,一部分只有保育工作或者只有教師工作,怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī),也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,怎樣進行有效的檢查與評價,既能對保教工作進行有效的'引導與監(jiān)督,又能通過制度的落實調(diào)動教師積極性。這學期將結合實際,解決這一問題,修改制度,預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度。

  2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī)。

  本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先,我們將利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習,明確教師職責與保育員職責,使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討,思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。幼兒園保育員工作計劃第二,每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標、要求與指導要點,同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動,做到動靜交替,并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、具體,督促幼兒,規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重,共同配合,協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活。

  幼兒保育工作計劃 篇5

  新學期開始了。為了讓每一個孩子都得到更好的發(fā)展,健康全面的成長,在工作中更好的工作,在工作中成長,特制定本計劃,在計劃的實施中,他不斷的修正自己,提高自己,不斷的提高一個老師應該具備的素質(zhì)。這學期的工作計劃如下:

  一、提高思想政治素養(yǎng)

  積極參加各項時事政治學習,堅持理論聯(lián)系實際,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,樹立強烈的敬業(yè)精神、責任感和良好的師德師風。服從領導安排,認真完成各項工作。教師的道德標準要求他們以身作則,用關心、耐心、關心和愛來對待每一個孩子,從而促進孩子在自己的水平上發(fā)展。充分發(fā)揮團隊精神,協(xié)助管教人員做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作,做好幼兒日常作息的訓練

  這個班都是新生。我想用愛和耐心去對待每一個孩子,讓他們感受到老師的愛和孩子的友善,讓他們盡快喜歡上幼兒園,適應新環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的`行為習慣和合作、參與、探索的意識,培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、自理能力、自我保護、健康良好的學習習慣。讓孩子在日常活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

  1、在身體上,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,關注天氣變化和室內(nèi)外溫差,督促孩子隨時添加衣物,對愛出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子飲水,提醒孩子多喝開水,讓孩子渴著喝,減少孩子生病的幾率,保持本班出勤率,真正讓家長放心。

  2、特別注意孩子的日常習慣,比如喝水、飯前飯后洗手、說話溫柔、拿放椅子溫柔、看書、玩玩具、禮貌待人等。而且孩子可以主動做好而不用每天被老師提醒。

  3、教育孩子做好自己的事情,培養(yǎng)孩子的自理能力。教孩子穿脫衣服鞋襪,練習穿衣鋪床,學會做力所能及的事情。

  4、生活衛(wèi)生常識

  (1)懂得保護視力,讀書畫畫時保持正確的姿勢。不要在太強、太弱和太陽光下看書或畫畫。

 。2)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識,正確刷牙。

 。3)了解一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,不要吃不干凈的食物。

 。4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  5、安全常識

 。1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

  (2)懂得交通安全。

 。3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  6、生活能力

 。1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

 。2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

 。3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打、噴嚏。

 。5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

  室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

  幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。

  幼兒保育工作計劃 篇6

  一、保育護理工作

  1.對兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄,每月給每個兒童家長交換一次意見,給家長提供相應的數(shù)據(jù),幼兒園托班保育工作計劃。

  2.有針對性的通過多種渠道,給家長提供兒童健康的建議。

  3.搞好本班班務管理的經(jīng)驗,作好財產(chǎn)的管理、使用登記,做到開源節(jié)流。

  4.加強一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  5.將體弱兒的管理納入保教計劃,并作好體弱兒的個案記錄。

  二、 衛(wèi)生保健工作

  1.堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持白托三巾的使用。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

  2.堅強進餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進餐情況,指導幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好,幼教之友《幼兒園托班保育工作計劃》。

  3.加強兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點,堅持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

  4.保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

  5.做到屎尿褲子、床單及時更換,半月清洗床單一次。

  6.保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

  7.積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的.預防工作。

  三、教育教學工作

  1.配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

  2.協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導工作。

  四、安全工作

  1.加強兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護能力。

  2.加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯接。

  3.隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

  4.組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護。

  5.防止開水、食物等燙傷兒童。

  6.加強水、電、氣的使用和管理工作。

  五、家長工作

  1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用,積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識,針對幼兒發(fā)展情況,切實做好家長工作,在教育上達到一致性,促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

  2.堅持做好家訪工作,幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,要電話訪問或家訪,了解幼兒情況,并做好記錄。

  幼兒保育工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為工作指南,對照《×××托幼機構衛(wèi)生保健》的要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,努力改善辦園條件,提高保教質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外事故的預防和處理工作,事故發(fā)生率控制在2以內(nèi)。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),降低成本,保持伙食收支平衡,預防食物中毒事故。

  3、嚴格按照《×××幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求,在市婦幼保健所指導下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳,使保健工作上個新臺階。

  4、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作,加強安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒安全健康認識,改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護和促進幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活,讓家長放心,讓社會滿意,提高辦園聲譽。

  5、提倡勤儉節(jié)約,執(zhí)行好各項物品領用制度,物品領用、出借均需登記,減少物品損耗,避免園產(chǎn)流失。

  三、工作措施:

  (一)安全工作長效化,安全措施細致化

  1、加強對師生的安全教育,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座,或是請婦保所醫(yī)生來園進行安全健康知識講座,切實教會幼兒一些安全知識和技能。

  2、抓好安全工作的日常管理,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,使用好《接幼證》,保證幼兒安全、有序地離開幼兒園,防止幼兒走失。

  3、如實做好事故登記工作,一旦發(fā)生意外事故,及時做出反應,妥善處理,并向家長做好解釋工作,減少影響。日常工作中做好防范工作,確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2以內(nèi)。

  4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理,突發(fā)情況隨檢隨修,小修小補自己完成,檢查結果、維修記錄及時備案供查。

  5、加強安全管理,如園內(nèi)用電管理,經(jīng)常檢查線路發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好梅園分部線路整修工作。

  (二)保教措施合理化,檢查督促經(jīng);

  1、保健教師要加強業(yè)務學習,專研業(yè)務,提高服務于人的水平,要主動向婦保所醫(yī)生求教,接受醫(yī)生指導,正確使用衛(wèi)生保健臺帳,提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能,熟練地為幼兒服務。

  2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,控制疾病發(fā)生率。

  3、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理,逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,以提高機體的適應能力。

  4、落實健康教育的內(nèi)容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座,多采用多媒體輔助教學手段,注意信息反饋,保證講座的效果。

  5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求,全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。

  (三)食堂管理長效化,伙食品種多樣化

  1、每月組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習,學習食品衛(wèi)生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責任制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的`意識和水平。

  2、食堂管理堅持守法經(jīng)營,保證人員持證上崗,及時換領《衛(wèi)生許可證》。關心職工的生活,提高福利待遇,調(diào)動工人工作的積極性,更好地為師生服務。

  3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù),均勻分配飯菜并及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃包吃好。

  4、食品采購定點定期結算,由專人負責。按實際人數(shù)合理采購,專人負責驗收,出入庫手續(xù)齊全,嚴禁不合格食品入園。

  5、根據(jù)營養(yǎng)分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標,保健教師合理制定食譜,保證供給。各班教師加強教育,教育幼兒不剩飯菜,樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,保證幼兒口渴時喝到開水。

  (四)園產(chǎn)管理細節(jié)化,資源利用最優(yōu)化

  1、加強園容園貌建設,因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,做好種植角的管理工作,為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美的生活、學習環(huán)境。

  3、提高師生愛護公物的意識,避免園產(chǎn)的人為流失,班級、辦公室物品有清單,期末核對,核實結果列入教師考核。

  四、本學期具體工作:

  x月

  1、開學的各項準備工作,保證新學期正常有序的開學。

  2、按規(guī)定收費,做好收費的自檢自查工作。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時收交財務室。

  3、籌備開辦放心班、周六興趣班。

  4、小班、托班加強常規(guī)教育,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒順利渡過入園關。

  5、準備好各種材料,及時完成教室活動室環(huán)境布置。

  6、做好“十·一”放假的安全教育工作。

  7、全園安全大檢查,全面檢查教室、大型器械的使用情況。

  8、保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。

  x月

  1、做好假期安全保衛(wèi)工作。

  2、期中常規(guī)安全大檢查。

  3、加強物品消毒工作,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。

  4、開辦健康知識專題講座(大、中、小年齡段各一次)。

  5、整理衛(wèi)生保健資料。

  十x月

  1、向家長開放半日活動的各項準備工作。

  2、天氣冷暖不定,及時更換睡袋、晾曬被子、鞋子,加強消毒,預防秋冬傳染病、多發(fā)病。

  3、做好幼兒才藝競賽活動的準備工作。

  十x月

  1、天氣寒冷,活動前后加強幼兒衣著管理,防止幼兒因過冷過熱生病。

  2、保健教師做好期末測量幼兒身高、體重、視力的各項工作,及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。

  3、元旦系列慶;顒拥母黜棞蕚涔ぷ。

  x月

  1、結算幼兒代辦費、點心費、伙食費等多退少補。

  2、核對園產(chǎn)、提出假期維修計劃。

  幼兒保育工作計劃 篇8

  我所在的是藝術班,本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學期,本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習慣較好。

  本學期,要讓新生較快的適應新學期的生活,加強常規(guī)訓練,形成良好的學習生活習慣,為上小學做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學活動,完善幼兒喜愛的區(qū)角活動,并抓好特色教學,通過舞蹈,音樂欣賞,舞蹈欣賞,歌曲等形式進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng),加強幼兒對音樂,舞蹈的積極性,敏感性和表現(xiàn)性,力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。

  健康領域

  同伴合作整理寢室,學會疊被子。知道愛惜自己和別一活動目標

  1、人的物品,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、知道保護視力的重要性,了解換牙的一般常識。不偏食,不挑食。不玩危險品,不去危險的地方玩。

  3、遇到不合宜的事情,注意調(diào)節(jié)自己的情緒,有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭?/p>

  4、能靈活的側身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球,能在平衡木上較平穩(wěn)的'變換動作走。

  5、會聽口令或音樂,能動作準確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。

  二每月具體安排如下:

  3月:1、大家都做廣播操

  2、我們在長大

  3、鉆山洞

  4、小博士的話

  4月:1、勇敢的小士兵

  2、看不清楚的苦惱

  3、空中飛人

  4、大人不在的時候

  5、躲子彈

  5月:1、該吃什么

  2、花樣玩球

  3、換牙的時候

  4、食物哪去了

  5、小小坦克兵

  6月:1、奪紅旗

  2、我的小腳真能干

  3、火警119

  4、花樣跳繩

  5、笑比哭好

  7月:排開放日的節(jié)目和文化復習

  社會領域

  一活動目標

  1、積極參加各項活動,了解自己學習與社會發(fā)展的關系,知道學習是一種義務,體驗學習活動的樂趣,有積極窗新的愿望。

  2、會基本的生活操作,能大膽動手操作,有一定的堅持性。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。

  3、回正確與人合作,能幫助關心他人,有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。

  4、知道幼兒園集體生活規(guī)則,并能自覺遵守,會正確評價自己或他人的行為,有規(guī)則意識。

  5、積極才家集體或公益勞動,有責任意識和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感,有尊重自己和他人的意識和行為。

  6、下本民族文化,有初步的民族自豪感

  二各月安排如下:

  3月:1、歡樂的元宵

  2、結識新朋友

  3、人人遵守交通規(guī)則

  4、京劇

  5、我是專心聽講的好孩子

  4月:1、怎樣幫助他們

  2、相約以后

  3、玩什么游戲

  4、接受任務以后

  5、小小記者

  5月:1、寄賀卡

  2、爭光臺

  3、我愛中國茶

  4、大家都要遵守規(guī)則

  5、我和你一起玩

  6月:1、小區(qū)生病了

  2、小手真能干

  3、困難我不怕

  4、我要上學了

  5、再見了,幼兒園

  7月:排開放日的節(jié)目和文化復習

  科學領域

  一活動目標

  1、喜歡動手參加科學活動,干支日常生活中的數(shù)學,喜歡動植物和大自然。

  2、能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征,獲取初淺的科學經(jīng)驗。

  3、能以詞匯,簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn),與同伴交流。

  4、學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序,會按物體的某一種特征分類。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物,形成初步的數(shù)概念。

  5、會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量。

  二各月具體安排如下:

  3月:1、我家的電視機

  2、雞寶寶

  3、春天多么美

  4、誰多誰少

  5、一個對著一個

  6、圖形娃娃

  4月:1、酸酸甜甜

  2、好玩的沙子

  3、自制飲料

  4、長長短短

  5、排序

  6、大小分類

  5月:1、有趣的影子

  2、太陽和月亮

  3、運水

  4、大小分類

  5、點數(shù)

  6月:1、夏天的西瓜

  2、美麗的大海

  3、認識時間

  4、排節(jié)目

  7月:文化復習

  語言領域

  一活動目標

  1、樂意與人交流,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書。堅持說普通話,語音基本正確。

  2、喜歡參加閱讀活動,對文字,符號感興趣。積極學人常見的文字。

  3、認真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復雜的多種指令。

  4、喜歡聽,看,讀,欣賞文學作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品。

  二各月安排如下:

  3月:1、詩歌小鴨的一家

  2、故事西西的生日

  3、閱讀貪心的老鼠

  4、散文小種子

  4月:1、詩歌我想

  2、玩玩認認有木字旁的字

  3、故事太陽跳下來了

  4、詩歌星和燈

  5、故事美麗的家園

  5月:1、兒歌大傻瓜

  2、排圖講故事救小鴨

  3、散文風兒和云彩

  4、編謎語

  5、語言交往活動小記者

  6月:1、想象講述假如我有一瓣七色花

  2、續(xù)編故事小猴的出租車

  3、受影講述

  4、語言游戲故事接龍

  5、續(xù)編故事白云

  6、排節(jié)目

  7月:文化復習

  藝術領域

  一活動目標

  1、能主動參加藝術活動,體驗活動的樂趣。

  2、能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美的感受。

  3、能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷。

  4、能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作。

  二各月具體安排如下:

  3月:1、唱歌小烏鴉愛媽媽

  2、節(jié)奏活動強弱我會變

  3、唱歌小籬笆

  4、美術神奇的折橫畫

  5、泥塑小汽車

  4月:1、韻律大生產(chǎn)

  2、游戲逛公園

  3、節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來

  4、繪畫放風箏

  5、扎染手帕

  6、制作手袋娃娃

  5月:1、節(jié)奏樂小牧民

  2、唱歌種太陽

  3、線描畫

  4、粘貼種子的妙用

  6月:1、唱歌畢業(yè)歌

  2、節(jié)奏樂送我一支玫瑰花

  3、水墨畫快樂的金魚

  4、排節(jié)目

  三舞蹈各月如下:

  3月:1、基本動作春天在那里

  2、男孩子舞中國工夫

  3、女孩子舞媽媽親,老師親

  4月:1、基本動作彎腰

  2、男孩子舞足球小子

  3、女孩子舞我愛我老師的目光

  5月:排節(jié)目

  幼兒保育工作計劃 篇9

  一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:

  我園教師隊伍整體素質(zhì)比較好,都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上,積累了豐富的幼教經(jīng)驗,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗。但是,隨著幼教改革的不斷深入,幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇,解決困惑,才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

  二、保教工作:

  1、保育工作:

  (1) 加強對保育工作的檢查、督促,加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,加強跟班指導,定期召開員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  2、教育教學:

  (1) 進一步學習領會《規(guī)程》精神,學習領會《幼兒園教育指導綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標估細則》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。積極探索適合本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

  (2) 教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

  ① 通過電教課、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育。

  ② 創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

 、 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。

 、 保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動的.良好品質(zhì)。

 、 加強對區(qū)域活動的探索,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

 、 豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

  節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

  (5) 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

  3、衛(wèi)生保。

  (1) 把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

  (2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

  (3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4) 定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識。

  (5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,保證幼兒健康成長。

  三、培訓工作:

  1、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓,組織教師參加區(qū)進修學校舉辦的專題研培活動,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師進行每周一次的業(yè)務學習,在學期初,我們與教師共同查找相關的業(yè)務學習資料,讓教師做好充分的準備,請教師來主持幾次業(yè)務學習論壇,分析文章的精髓,談體會與啟示,提出相關問題思考,在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動過程中,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)、教研能力。

  3、進一步關注教師的個性,充分尊重教師的人格,營造民主平等氛圍,盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"。

  幼兒保育工作計劃 篇10

  新學期開始了,本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點

  本學期幼兒人數(shù)34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

  (一)健康領域

  1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

  2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

  3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

  4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

  (二)語言領域

  1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

  2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

  3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

  (三)社會領域

  1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

  2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

  3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

  4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  5、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

  (四)科學領域

  1、在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

  3、喜歡操作、擺弄。

  4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

  (五)藝術領域

  1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

  4、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

  三、教育教學工作

  1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

  (1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

  (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

  (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)認識自己的標記;

  (2)學會正確的洗手方法;

  (3)能安靜午睡,不吵醒別人;

  (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

  3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

  (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

  (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

  (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

  4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

  5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

  6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

  四、衛(wèi)生保健工作

  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務人員的`指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康。

  在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  五、家長工作

  在本學期的家長工作,我班重點以尊重家長為原則,提高教師的服務意識,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

  (1)加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

  (3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  幼兒保育工作計劃 篇11

  班級基本情況分析:這學期的草莓班共有名小朋友,其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班集體生活,其他幼兒都是新生。所以本學期的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活,熟悉一日活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

  一、保教要求:

 。ㄒ唬┥眢w發(fā)展方面

  1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解他們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

  2.引導幼兒喜歡參加晨間活動、戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受到體育活動的樂趣。

 。ǘ┱J知發(fā)展方面

  1.引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是和睦幼兒園的小朋友。

  2.引導幼兒認識柜子、茶杯、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

  3.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬小椅子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

 。ㄈ┥鐣园l(fā)展方面

  1、引導幼兒熟悉喜愛草莓班,愿意親近老師,有什么要求能主動地和老師講,喜歡和小朋友一起活動,能交到一兩個知心的好朋友。

  2、引導幼兒愿意主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

  (四)教育教學:

  (1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學活動、幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。

  (2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等,使幼兒喜歡上幼兒園。

  (3)通過參觀、欣賞中大班幼兒的活動,使幼兒逐漸了解一些活動的常規(guī),并且對各種活動產(chǎn)生濃厚的興趣。

 。ㄎ澹┍S=。

  (1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

  (2)通過保健醫(yī)生的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習慣,不帶小物品入園。

  (3)秋冬季節(jié),勤曬被子,提高幼兒免疫能力。

 。┘议L工作:

  (1)讓家長全面了解本學期的教學內(nèi)容,積極地配合好幼兒園做好孩子的幼小銜接工作。

  (2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

  (3)通過家長會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

 。ㄆ撸┙】殿I域:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

  3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

  4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

 。ò耍┥鐣灶I域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的`集體生活。

  2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的樂趣。

 。ň牛┱Z言領域:

  1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

  3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

 。ㄊ┛茖W領域:

  1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。

 。ㄊ唬┧囆g領域:

  1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。

  二、保教工作

  1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

  3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

  4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

  三、家長工作

  1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

  2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

  3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

  4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

  四、教研工作

  1、制訂學期班級工作計劃。

  2、研究制定課題方案。

  3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

  4、參加年段集體備課活動。

  班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

  幼兒保育工作計劃 篇12

  新學期開始了,本學期我將擔任xx鎮(zhèn)中心幼兒園大x班與中x班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的`組成部分。我將集中全部注意力做好衛(wèi)生和配班工作,不任意離班,做到領導在與不在一個樣,有人檢查與無人檢查一個樣。下面我將本學期的工作計劃做一下:

  一、負責班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作,保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新鮮。

  (1)按常規(guī)通風換氣,保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈。做好大小掃除工作,每周小掃除,每月大掃除。

 。2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作:毛巾每天消毒1次;水杯每日消毒1次;玩具、教具、用具,根據(jù)需要日消毒,周消毒或月消毒。

  二、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作。

 。1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求。

  (2)負責秋季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作。

 。3)配合教師進行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥。

 。4)幫助備課和準備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等)。

 。5)堅持正面教育,對幼兒耐心細致,態(tài)度和藹。

 。6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴禁體罰或變相體罰。

  三、努力鉆研業(yè)務,總結經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。

  四、保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節(jié)約。定時清點,如有損壞,及時報告總務人員,妥善處理。

  以上是本學期的保育工作計劃,我將認真貫徹實施,請園領導給予監(jiān)督和指導。

  幼兒保育工作計劃 篇13

  新學期來了。經(jīng)過兩年的學習,我們班的孩子們提高了他們的能力和身體素質(zhì)。全班孩子都愿意上幼兒園,適應集體生活,熱愛學習,熱愛集體,團結友愛。大部分孩子都能在老師的提醒下遵守課堂上的常規(guī),與孩子相處融洽。孩子有較好的生活習慣和初級自理能力。

  我為這個班制定了一個新的工作計劃。這學期要好好組織,規(guī)劃好生活的每一個過渡環(huán)節(jié),進一步加強班級的日常管理,培養(yǎng)孩子良好的生活學習習慣。

  首先,用餐程序

  孩子進大班,要用筷子吃飯。有些孩子還不熟悉筷子。特別是逃課的孩子要耐心的教,其他孩子要用正確的方式用筷子吃飯。用自己的課指導孩子用筷子夾珠,為了進一步加強筷子開展一些夾珠小比賽,督促和鼓勵能力弱的孩子樹立信心,加強鍛煉,不斷進步。

  二、生活常規(guī)

  吃完飯,安排孩子安靜的坐在教室里看書或者玩玩具。玩玩具時,小心輕放,聲音不要太大,對人要有禮貌,愛護公物。不要在走廊里玩,追,打。平時下課后都是督促孩子用自己的杯子多喝水,不浪費水,不喝生水。

  進一步引導孩子使用正確的'睡眠姿勢,不要趴著睡低。加強孩子疊被子、放枕套、系鞋帶的學習。不要經(jīng)常在班里進行一些疊衣服放枕套的比賽,鼓勵孩子要有自信,加強鍛煉。

  第三,幼兒保健

  引導孩子保持個人衛(wèi)生,注意生活環(huán)境衛(wèi)生。知道如何保護眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,知道身體的主要器官和功能,了解簡單的保護方法。比如有些孩子喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血,就告訴他們鼻子的作用,挖鼻子的危害。以后他們鼻子癢就不要挖了,用手按摩就行了,防止流鼻血。

  第四,教學

  嚴格要求自己配合老師課前準備,教學習工具,組織孩子安靜,課前準備擺放運動器材。配合老師督促孩子使用普通話。

  幼兒保育工作計劃 篇14

  托兒所的質(zhì)量關系到千家萬戶。只有扎扎實實地做好托兒所的工作,孩子才能健康活潑地成長,父母才能放心地工作。

  為了做好這學期的保育工作,我制定了以下工作計劃:

  第一,做好孩子日常作息的訓練。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,合作意識

  1、孩子吃飯時,老師要集中注意力,觀察并照顧好孩子,引導并幫助孩子溫柔善良地掌握吃飯技巧,培養(yǎng)文明的行為習慣,自己吃飯。根據(jù)孩子的飲食情況,向食品委員會提出合理的意見和建議。提醒孩子多喝開水,學會節(jié)約用水,讓孩子學會使用和存放自己的物品。

  2、指導孩子用正確的方式洗手。飯前飯后洗手,不吃臟東西。

  3、鼓勵孩子積極參加早操,堅持穿花園裝。培養(yǎng)孩子的自我保護意識。學會分類回收廢舊物資,進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

  4、培養(yǎng)孩子的自理能力:教孩子學會穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。學會量力而行,比如澆花、擦桌椅。

  5、照顧好孩子的午睡,不要離開崗位,及時蓋好被子。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的`興趣,加強孩子的自律,培養(yǎng)孩子良好的活動習慣。

  二、在教育上要做到有機結合,糾正孩子的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)孩子互相幫助的良好品質(zhì)。

  第三,兒童戶外活動是增強兒童體質(zhì)、提高其抗病能力的重要活動。

  要保證孩子活動的時間和質(zhì)量,增強體質(zhì)。堅持活動前給孩子帶上汗巾,活動中及時給孩子擦汗,根據(jù)氣候變化增減給孩子的衣服。

  四、加強兒童安全意識的培養(yǎng),杜絕安全事故的發(fā)生。

  讓孩子知道一些生活中常見的安全標志,遇到困難時知道一些簡單的自救方法。同時,要對孩子進行隨機教育,培養(yǎng)他們的自我保護意識和高度適應性。

  五、認真學習《護士工作職責》,明確護理工作目標。

  體察人、心、眼、口,隨時觀察孩子的態(tài)度和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真每周清潔消毒玩具一次,活動室、午睡室用紫外線消毒。平時每天做一件小事,每周做一件大事。室內(nèi)沒有紙屑和貝殼,物品擺放整齊,窗戶明亮干凈,走廊和樓梯干凈無死角,廁所無污垢和異味,節(jié)水省電,勤于打理花園。

  六、強化安全意識,確保兒童安全。

  認真做好晨檢工作,做到一摸一看一問一查,并做好詳細記錄。堅持早、中、出園檢查工作,及時處理不安全因素。及時告知患病兒童家長,做好患病兒童隔離工作。做好體弱兒的護理,按時填寫考勤報告,做好所有保健的記錄,按時上交。每周,保持兒童床上用品的清潔和消毒。

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