大學生自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的大學生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生自我鑒定1
本人在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自己的`全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。
為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
"學而知不足"是我大學期間學習和工作的動力,除必修課之外,我還堅持自學Office,F(xiàn)lash,F(xiàn)rontPage,Photoshop,DreamweaverMX等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面,我作風優(yōu)良,待人誠懇,能較好處理人際關際。
大學生自我鑒定2
四年大學生活轉(zhuǎn)眼已接近尾聲,回顧這四年大學生活,我將從思想政治、道德風尚、學習和健康以及存在的缺點和今后的努力方向四個方面來進行自我鑒定。
一、思想政治方面。
也許是因為喜歡文學的緣故,大概是從初中開始,在閱讀各類文學書籍的同時,我也會順帶去看那些政治、經(jīng)濟的新聞或消息。當然那個時候也只能說是順帶去看,而不能說有什么明確的認識。真正有意識地去關注國家大事應該是從大學開始。一直認為,作為新時代的大學生,不應該只局限在自己個人的小世界里,也不應該只看那些純文學的書籍,更不應該沉溺在一種狹隘的小情小緒里。而應該多去了解一下世界局勢,多去關注一下國內(nèi)動態(tài),對于黨的性質(zhì),黨的目標宗旨,黨的各項新的方針政策以及改革措施也應該有一定的了解。對于我個人而言,剛進入大學,我便提交了入黨申請書,大二開始,被評為入黨積極分子,到大三,我競選作了班級團支書,到大四上學期,我正式成為光榮的中共預備黨員。我不知道別人如何看待黨員這種身份,對于我,它更多代表的是一種責任,一種壓力。我希望自己能夠成為一名合格的黨員,希望自己能夠堅守住內(nèi)心關于黨員,關于政治的一些想法。
二、道德風尚方面。
我一直認為,一個人品行、道德如何很大程度上是由別人來評定而不是自己可以言說的,但是有時候,我也會認為,一個人得到自己內(nèi)心的自我認可也許比得到別人的認可更重要也更艱難。大學四年,在遵守校紀校規(guī)方面,毫無疑問,我是合格的,而在個人的品行操守方面,我無法說自己毫無缺失,說自己很完美,因為有的時候人會做錯了事而不自知或在無意中做出傷害人的事。但是我自認為自己是一個有德行的人,或者說我把成為一個有德行的人作為自己的人生理想。也許是讀多了大師或著名人物的人生傳記,我一直覺得,對于一個人來說,做好道德文章比做好能力文章更讓人尊重,對于我,道德文章代表的是一種氣度,一種風骨,遠如魯迅,胡適,近如季羨林。大學四年,我一直都只是一個很平凡普通的學生,我沒有很大的能力去幫助誰,改變誰,我能做的,便是去做做獻血,獻血小板,便是盡自己的能力去做一些對人有益的事情。我知道道德文章不是嘴上說說就可以的,我知道自己離這一步還差的太遠。但是我希望我可以用自己的一生去做好一篇道德文章。
三、學習和健康方面。
大學四年,如果說到遺憾,我想我最大的遺憾便是沒有把自己的學習成績弄的更好一點,以致我大學四年僅僅只得過一次三等獎學金。這一直是我心底一個很深的痛。但是,回顧這四年的大學生活,我想我有勇氣說:我沒有虛度,我努力了。我說這樣的話,并不是因為最終我以綜合排名第一的成績考上了南開大學的研究生,這一別人看得見的結果,而是因為這四年大學生活中太多別人沒有看見的我的努力,我的思想上的'各種掙扎。所以,我想說,關于大學四年的學習,我有遺憾,但我沒有后悔,對于我這一路走來的點點滴滴,我都不后悔。而健康這一方面,我想我絕對是合格的—我的身體和我的心靈一樣,絕對健康,并且,我真的很熱愛運動,熱愛流汗。
四、存在的主要缺點和今后的努力方向。
我覺得自己是一個很理智很清醒的人,我從來不認為自己的想法都是對的,自己的做法全部是沒有問題的。我的缺點和我的優(yōu)點一樣,到目前為止,都很明顯:不夠自信,有時候在不該自卑的時間或場合會嚴重自卑;太過理想化,這主要是因為一直以來我接觸的人接觸的環(huán)境都太過單純,所以很多時候不理想化也會變成理想化。關于這一點,我希望最終自己能成為一個現(xiàn)實的理想主義者;
最新大學生的自我鑒定模板篇四年時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼即將踏入社會,讓社會來檢驗這四年的成績。以下是我的個人鑒定:
在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會鑒定一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學生自我鑒定3
我于xxxx年就讀于xxxx工業(yè)大學,在學校期間,我一直認真學習,努力和上進,把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生。
剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的.能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。
在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在xxxx做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。
大學生活即就要結束了,將要面對新的挑戰(zhàn),我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。
大學生自我鑒定4
我們大高校生團員應當具有劇烈的進取心,應當有著在創(chuàng)始事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青團員鮮亮光芒稱號下,我反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的場面。這正是我們完成困難任務、完善自我的迫切需要。
我靠著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在高校三年中拼搏進取。思想上要求上進,樂觀向黨組織靠攏,自覺學習先進理論學問武裝頭腦,關心時事,以仆人翁姿勢把握時代脈搏。
學習上,我目的明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成果優(yōu)秀,屢次獲得“三好同學”和“優(yōu)秀團員”稱號,在鞏固把握本專業(yè)理論學問的同時,具有較強的實操力量,如進展相關課程設計,曾屢次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀同學干部”、“三好同學”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動樂觀分子”等稱號。
我在任同學會宣揚部干事期間,在教師的關心指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團結的作風順當完成各項任務,曾屢次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均獲得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通力量在各項工作中,能把同學們團結到一起,擅長與別人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學中,有良好的人際關系和較高的威信。
我始終注意把自己培育成適應社會進展和現(xiàn)代化建立的共青團員,并得到同學的`熱心支持關心,教師的深切關心輔導,雖然我只是一個將踏入社會的高校生沒有豐富的工作閱歷,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把高校學到的專業(yè)學問和社會閱歷運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光芒稱號。
大學生自我鑒定5
自從我離開學校去醫(yī)院實習以來,我在學習、工作、生活和思想上都成熟了很多。在實習期間,我覺得有很多無盡的醫(yī)學知識。
雖然我認為我在學校學到了扎實的理論知識,但當我來到醫(yī)院實習時,我發(fā)現(xiàn)我學到的瑣碎知識遠遠不夠。這迫使我回顧每門學科的理論知識。
在工作中,我意識到醫(yī)學的緊急性、危險性、服務性和技術性。我學會了五顆心:關心、耐心、愛、同情和責任,也理解我們醫(yī)務人員的言行對患者的重要性。因此,我們應該在技術上不斷改進和細致。
手術室無菌概念的要求非常嚴格,手術室護士非常嚴格,一點不遵守無菌規(guī)范會立即引起他們的不滿,許多實習生遭受了很多責罵,因為我在模擬手術室和實習受過嚴格的培訓,所以很少在手術室看到他們的臉,基于我的表現(xiàn)非常專業(yè),他們不知不覺地不再把我當作一個學生,相反,它被視為一名標準的外科醫(yī)生。
我的`出色表現(xiàn)自然讓我們的手術團隊xx教授看在眼里,所以他對我特別放心,讓我做一些工作。最讓我興奮的是一次股骨干手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫(yī)生,進修醫(yī)生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時骨折部位已切開,骨折對位良好,x教授把鋼板架好,當他打完第一顆骨釘后,對我說,x,x來吧,你來打。當時我很興奮。在三位醫(yī)生羨慕的目光下,我拿著電鉆,穩(wěn)穩(wěn)地把鉆頭放進股骨里,然后用鋼釘固定。技術很好。教授滿意地點了點頭。這是對我的極大鼓勵。手術后在更衣室,xx教授說他希望我能成為一名骨科醫(yī)生。得到全國著名骨科專家的期待和鼓勵,我覺得我的目標更明確,動力更大。我相信我不會辜負他的期望!
在生活中,我學到了很強的獨立性。衣服、食物、住房和交通都是自己解決的,這對于一個剛離開家庭和學校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我仍然很堅強,慢慢適應,與同學和其他學校的實習生相處得很好。
思想上逐漸成熟了很多,不像以前那樣調(diào)皮、任性、粗心,F(xiàn)在我們懂事、勤奮、寬容、細心,會為別人著想,急病人著急,想病人著想,為自己未來的事業(yè)努力學習和工作。
大學生自我鑒定6
我為人正直,積極向上,有遠大的理想和遠大的目標。作為一名大學應屆畢業(yè)生,我已經(jīng)為結束大學生活、步入社會做好了充分的準備。我將以飽滿的精神開拓進取,為實現(xiàn)我的`人生價值而不懈努力
在這四年的學習和生活中,我在思想、學習和生活上都嚴格要求自己,并不斷努力奮斗;厥走^去的歲月,這一次不僅充實了自己,也讓我結識了許多好老師和好朋友;這些年不僅令人難忘,而且令人難忘。這首歌結束了!我從不后悔,因為我在這里學習
期間,我認真學習了這個專業(yè)的課程,精通了各種專業(yè)技能。此外,我還學習了各種科學文化知識和計算機能力,提高了自己的文化修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)
從思想上講,本明利誠實守法,愛國守法,堅持實事求是的思想作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國情感和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),而且在各方面都表現(xiàn)良好。具有強烈的集體榮譽感和工作責任感,堅持實事求是,注重個人道德修養(yǎng),樂于助人,關心國家大事。在生活中,我提倡簡單的生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。平易近人
未來,我將再接再厲,不斷提高自己,努力成為一名優(yōu)秀的勞動者,成為一名全面發(fā)展的社會主義建設者,成為一名對國家和社會有用的人。
大學生自我鑒定7
轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的`擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生自我鑒定8
寶貴的大二生活,已匆忙向我揮手告辭,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
二年的高校校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
今后準備:來高校就上要學習的',假如沒有學到真正的學問,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在高校的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子肯定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力提高自己的學習成果,向黨組織靠攏。
第三,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第四,養(yǎng)成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第五,加強專業(yè)學問的學習。
大學生自我鑒定9
在學習方面,學無止境,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,我一改往常學習無目的的毛病,明確目標,端正思想,不斷探索適合自己的學習方法,規(guī)列日、周、月學習計劃,認真專研,使學習成績比大一年級有了極大提升,因而在成績上名列前茅,曾獲得學院獎學金。
宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行軟件能熟練操作。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的`生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
大學生自我鑒定10
四年的大學生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這四年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這四年的學習中,我也從一個大學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的青年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這四年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
在思想品德上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。
在學習上,我熱愛自己的`專業(yè),還利用課余時間學習國際貿(mào)易方面的知識,使我能對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。大學四年來,我一直在學校勤工儉學,并且?guī)椭鷮W院老師管理計算機房,提高了專業(yè)知識。并和同學一起做《21世紀英文報》和ChinaDaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經(jīng)驗。并且,在以后的工作中,能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣,我相信會有更大提高。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學生自我鑒定11
能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養(yǎng)。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。
在今后的.工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力。
大學生自我鑒定12
一年的單位實習已經(jīng)接近尾聲,在繁忙和充實的工作下才感悟到時間的寶貴。在這一年見習的時間里,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。我從理論到實踐,圍繞著這個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長。下面是對一年得與失的實習單位鑒定。
從實習開始就體會到有具備良好的業(yè)務素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鉆研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。
得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業(yè)生到機關工作人員的角色轉(zhuǎn)變!痢聊*月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。
在工作過程中我還領悟出要掌握二個標準。所謂"和諧"是指協(xié)調(diào)、友愛、融洽、無矛盾沖突、無相互抵觸之意。"和諧機關"的基本內(nèi)涵是:人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環(huán)境融洽聯(lián)通,整個機關形成一個團結協(xié)作、氣順人和、運轉(zhuǎn)有序、公平公正的良好氛圍。以人為本,構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關系是構建和諧機關的一個很重要的內(nèi)容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優(yōu)美舒適的環(huán)境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來說,"和諧"實質(zhì)上意味著一種秩序。構建和諧機關,就要遵循機關運行規(guī)則,維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規(guī)章制度和科學有效的機制來調(diào)節(jié)。
我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優(yōu)秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的.能力。 做好創(chuàng)建和諧型機關要與創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務型機關活動相結合。學習是創(chuàng)建和諧型機關的基礎,創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關內(nèi)涵的延伸,效率是創(chuàng)建和諧型機關的主要目的,本站節(jié)約和服務是創(chuàng)建和諧型機關的內(nèi)在要求。
雖然只是實習,但是我仍然通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
大學生自我鑒定13
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自我作個鑒定,及時給自我定位,規(guī)劃好未來。
回顧過去,在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的.各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養(yǎng),涉獵了超多英語方面的課外書,并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著,拓寬自我的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
當然,我也有自我的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的鑒定,我對自我有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自我的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
大學生自我鑒定14
我是xxx系xx級xxx班的xxx,從大一至今,我一向擔任班學習委員的職務,此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務此刻擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自我堅持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我,與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自我做到全面發(fā)展,作為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合國家勵志獎學金的評選條件,故申請國家勵志獎學金,F(xiàn)將本人基本情景介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、思想情景:
本人于20xx年9月,積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子,并積極參加了入黨培訓,以優(yōu)異的成績獲得了黨校結業(yè)證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員,可是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我,努力使自我在學習和工作中做到最好。
在思想上我積極要求提高,樹立良好的人生觀和道德觀。堅持與時俱進,認真學習黨工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,作為學習和班級精神力量的積極分子。
二、工作情景:
大一開學期間,班上競選班干部,我脫穎而出,最終當選班上的學習委員;我本著為大家服務的心態(tài),加入了學生會生活部。在大一第二學期,由于我工作出色,經(jīng)過實力光榮的作為一名辦公室干部。之后由于學生會與團委的合并,我成了學習部的一員。經(jīng)過一年的工作鍛煉與學習,我增強了自我各個方面的綜合本事,也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務同學,鍛煉自我”為宗旨,真正做到為同學服務,為學校建設盡心盡力,積極奉獻出自我的一份力量,為學校建設添磚加瓦。
三、學習情景:
在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我明白自我距優(yōu)秀學生的距離還很遠,在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,在工作之余,我全身心投入到學習中,向教師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習,經(jīng)過自我的`努力學習,取得了優(yōu)異的成績。在一年的學習生活中,我的成級名列前茅,第一學年的綜合成績排在全班首位。
四、生活情景:
在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫忙同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
由于家庭經(jīng)濟情景不是很好,我在假期出去做兼職,以減輕家里的負擔。以往發(fā)過傳單、做過促銷員、當過家教等。
雖然我的家庭經(jīng)濟情景不是很好,可是我一向沒有放棄努力。我一向以先進的學生為榜樣,努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的提高,學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高。現(xiàn)將申請國家勵志獎學金。在此,我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準要求來激勵自我、鞭策自我,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
大學生自我鑒定15
本人作為一名工業(yè)設計專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從工業(yè)設計的基礎知識到實際運用等許多方面。通過對這些知識的'學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,Photoshop,Coreldraw,CAD,3D等專業(yè)設計軟件。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
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