畢業(yè)生自我鑒定(常用12篇)
正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結(jié)的一種，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的.人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學(xué)習(xí)，時(shí)刻向自己的目標(biāo)前進(jìn)，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績(jī)出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
在校，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心助人，堅(jiān)持"做好自己再管人"的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。
不過(guò)，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，"做人要忠于自己"。
學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的高三就這樣子。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
畢業(yè)，這個(gè)字眼是有些傷感的，但是當(dāng)我們面臨著即將畢業(yè)時(shí)，也正是我們回望過(guò)去展望未來(lái)的時(shí)候，為了讓自己前行的道路更加穩(wěn)妥正確，還是得為自己做一個(gè)畢業(yè)自我鑒定，看看大學(xué)幾年下來(lái)，自己從一個(gè)高中畢業(yè)生成長(zhǎng)為了一個(gè)怎么樣的大學(xué)畢業(yè)生。本人現(xiàn)對(duì)大學(xué)的自我做一個(gè)鑒定，以保證之后能夠更好地出發(fā)。
在大學(xué)的這幾年里，可以說(shuō)我的變化是巨大的。在大一時(shí)，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的高中生變成了一個(gè)求知欲旺盛的大學(xué)生，每天除了對(duì)專業(yè)課的鉆研外，還會(huì)將別人都出去玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，按我室友對(duì)我的話來(lái)說(shuō)就是，你不是在教室學(xué)習(xí)就是在圖書館學(xué)習(xí)，不是在圖書館學(xué)習(xí)就是在寢室里學(xué)習(xí)，除非是室友或者朋友生日會(huì)一起吃個(gè)飯外，所有的時(shí)間都在學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的自己還不是書呆子的那種學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的自己是一種對(duì)世界充滿著好奇的`學(xué)習(xí)令人無(wú)法自拔。
也許是大一讀書讀太多了還是怎么著，到了大二的時(shí)候，轉(zhuǎn)而又將課余時(shí)間投入到了社團(tuán)的實(shí)踐當(dāng)中。不過(guò)哪怕是在社團(tuán)的實(shí)踐中，我也依舊還是一個(gè)好奇心強(qiáng)的人，社團(tuán)里的活動(dòng)中，總能看見(jiàn)我的身影，甚至從一個(gè)小小的社員成長(zhǎng)為了一個(gè)副社長(zhǎng)，成為了社長(zhǎng)的得力助手。然而，大學(xué)里我的變化依舊是摸不準(zhǔn)的。
在大三的時(shí)候，我又告別了社團(tuán)，轉(zhuǎn)而投入到了真正的實(shí)習(xí)當(dāng)中。這時(shí)候的自己已經(jīng)是一個(gè)既愛(ài)學(xué)知識(shí)又愛(ài)實(shí)踐的學(xué)生了。這時(shí)候的實(shí)習(xí)是我第一次進(jìn)行本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，有因?yàn)樽约悍浅Ｏ肓粼趯?shí)習(xí)單位的緣故，我比任何一個(gè)實(shí)習(xí)生都要勤奮努力，實(shí)習(xí)中的老師都被我問(wèn)了一個(gè)遍，只要在實(shí)習(xí)中遇到了什么問(wèn)題，或者發(fā)現(xiàn)了什么更好的工作方式，我都會(huì)找實(shí)習(xí)單位的老師探討，以致于實(shí)習(xí)單位的老師都因此而認(rèn)識(shí)了我，也愿意為我解答問(wèn)題或者交流工作。
也許正是有了大三的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧，在大四的時(shí)候，我又經(jīng)專業(yè)課老師的推薦，去到了一個(gè)更是可望而不可及的公司實(shí)習(xí)，我第一次認(rèn)識(shí)到了自認(rèn)為優(yōu)秀的自己，在這里，根本算不上什么，這個(gè)公司里的人可以用“藏龍臥虎”來(lái)形容，每一個(gè)不可貌相的同事都有著非常厲害的能力。當(dāng)然，也正是這樣的自愧不如，讓我在這一年的實(shí)習(xí)中，更加勤奮努力了，因?yàn)橹挥羞@樣，我這種沒(méi)什么天賦的才可能脫穎而出。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
我就是xx中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。就是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中三年來(lái)，思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了xx趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
在思想方面：
我積極上進(jìn)，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則，然而思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì)工作方面：
我歷任班長(zhǎng)管等職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的.策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：
我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，然而積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參加了歷年的班級(jí)各種比賽。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
四年的學(xué)學(xué)習(xí)生活即將走向尾聲，此時(shí)此刻，我內(nèi)心感想很多。思學(xué)四年的得失，從中改進(jìn)不足的地方堅(jiān)持做得好的方面。使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。四年之中學(xué)習(xí)成績(jī)比較不好，也曾犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但同時(shí)也學(xué)習(xí)到很多東西。
在學(xué)習(xí)上，首先是要檢討自己做得不好的地方，在學(xué)的學(xué)習(xí)中我始終學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，特別是在必修的學(xué)科的學(xué)習(xí)中。被動(dòng)的學(xué)習(xí)使我的學(xué)習(xí)總落后于班上的其它的同學(xué)。另外就是對(duì)學(xué)習(xí)的自信心和刻苦精神的不足也是導(dǎo)致學(xué)科成績(jī)不佳的原因。在今后的日子，我要加快速度，充實(shí)自己的本專業(yè)知識(shí)，成為一名合格的畢業(yè)生，同時(shí)也成為一名對(duì)城市規(guī)劃和建筑學(xué)有一定學(xué)識(shí)的人才。
我堅(jiān)持相信自己是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的`人，我一直沒(méi)有荒廢過(guò)學(xué)習(xí)。即使是在最困難的時(shí)候我也會(huì)堅(jiān)持讓自己多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。同時(shí)我也存在與人交往不夠主動(dòng)，耐性不足等缺點(diǎn)。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個(gè)與交往的人，建立個(gè)人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動(dòng)與比自己優(yōu)秀的人交往，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，有克服不足的地方。另外平時(shí)不太注重體育訓(xùn)練，以后要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)壯自己的身體。
學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力。此外，我曾經(jīng)做過(guò)班內(nèi)的心理聯(lián)絡(luò)員，還做過(guò)協(xié)會(huì)的干事。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)樓盤派單員、沙盤解說(shuō)員和樣板房解說(shuō)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。使我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很提高。
通過(guò)四年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。同時(shí)對(duì)于自身存在的一些不足，我也充分認(rèn)識(shí)到。我相信在今后的日子里，我會(huì)努力走好每一步。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
今年我們的畢業(yè)是特別的，然而再特別的畢業(yè)也還是免不了做一份自我鑒定，這是對(duì)自己大學(xué)四年的總結(jié)，亦是自己對(duì)未來(lái)的初步規(guī)劃，自己喜歡什么，未來(lái)想要成為什么樣的人，這些都可以從自我鑒定中體現(xiàn)出來(lái)，唯有真誠(chéng)面對(duì)，自我鑒定才有可能發(fā)揮它的作用。
四年前，我還是一個(gè)由爸爸媽媽送著來(lái)學(xué)校的小女孩，現(xiàn)在我也長(zhǎng)成了一個(gè)可以自己去飛的大女孩了。這大學(xué)的四年，正是我掙脫爸媽的保護(hù)，學(xué)會(huì)飛翔的四年。從大一開始確立自己的人生目標(biāo)或者說(shuō)奮斗目標(biāo)，到大四收到理想企業(yè)的工作邀請(qǐng)書，一路走來(lái)，我哭過(guò)也笑過(guò)，我傷心過(guò)也開心過(guò)，我幼稚過(guò)也成熟過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)勇敢面對(duì)自己人生的成年人了，這其中的成熟，還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幼稚的時(shí)刻，但我已經(jīng)不再害怕了，已經(jīng)知道自己的'人生一定得依靠自己的力量去走完了。
在大一時(shí)，我也小小迷茫過(guò)一段時(shí)間，不過(guò)很短，很快我就從迷茫中掙脫出來(lái)，開始了天天泡圖書館的生活。除了上課，我都在圖書館泡著，這一泡就是三年，為得就是實(shí)現(xiàn)自己畢業(yè)了可以順利進(jìn)入一家文化企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。直到大四開始，我才從圖書館里出來(lái)，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)，做一個(gè)接地氣的年輕人。事實(shí)證明，在我的實(shí)力支撐不起自己的理想時(shí)，埋頭苦學(xué)是一個(gè)非常好的辦法。當(dāng)我大四在社會(huì)上實(shí)習(xí)時(shí)，盡管還是遇到了很多書本里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事情，但因?yàn)闀纠镏v過(guò)了大多數(shù)事情如何做比較好，也講了許許多多人的故事，我受那些故事的影響，也就沒(méi)有在社會(huì)上出現(xiàn)很大的短缺了，總能用自己喝進(jìn)去的墨水去解決掉工作和生活中所遇到的事情，甚至還能得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在這四年里，我看著自己從一個(gè)偶爾還有一些懶惰的小女孩成為了現(xiàn)在這個(gè)自律的成年人，我明白自己已經(jīng)可以很好地面對(duì)畢業(yè)之后踏入社會(huì)的生活了，我不會(huì)再因?yàn)橐恍┬∈虑槎薇亲恿�，也不�?huì)因?yàn)橐恍┙鉀Q不了的事情而求知自己的父母了。我長(zhǎng)大的同時(shí)，他們也老了。以后的歲月就是我作為一個(gè)長(zhǎng)大的孩子去報(bào)答自己的父母了，再也不會(huì)是朝著父母索取了。并且，真實(shí)的生活就在這份自我鑒定畫上句號(hào)時(shí)，開始了。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
本人大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面潛質(zhì)為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也發(fā)奮提高自己的.思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
實(shí)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸也感激有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。
在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升本事，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的.朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的忙，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種。種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一向記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自我，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。
這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自我每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所的學(xué)，果然沒(méi)錯(cuò)。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)：高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作；參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)；主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員；高二以來(lái)任班級(jí)文娛員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等；在校文藝匯演中任領(lǐng)唱；參加朗誦；小提琴表演等。我在校辯論賽的表現(xiàn)也較出色，獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的.不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
本人在高校時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學(xué)習(xí)，并且通過(guò)了日本語(yǔ)三級(jí)；英語(yǔ)也通過(guò)了六級(jí)，獲得了相關(guān)的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍，還有歷史教學(xué)法等等。
我一直堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，在校期間，我經(jīng)常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦?一致好評(píng)。我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
學(xué)校生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已x年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的`青年。
當(dāng)然，我還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，x年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的＇同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)xx世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己學(xué)習(xí)、工作及生活，做如下自我鑒定：
在思想覺(jué)悟上，始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身的.研究方向，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，開闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
本人在學(xué)習(xí)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，一份畢業(yè)生自我鑒定是必不可少的，而這份鑒定，更是對(duì)于自己在這大學(xué)四年中豐富多彩的快樂(lè)生活得縮影。
“大學(xué)四年生活匆匆而過(guò)，不只不覺(jué)間大學(xué)生活已接近尾聲，但是收獲頗豐，感謝大學(xué)教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)，如何去生活。
學(xué)習(xí)：四年大學(xué)生活教會(huì)我如何自己學(xué)習(xí)，如何收集整理并有效地分析信息的良好習(xí)慣，在分析的基礎(chǔ)上尋求如何去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法，這將會(huì)是我一生受用不盡的巨大財(cái)富。
短暫而精彩的思念大學(xué)集體生活：讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，包容，理解，分享，學(xué)會(huì)了如何去和別人相處，如何去分享我的快樂(lè)，分擔(dān)我的憂愁。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>
縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng)，紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。
“距離產(chǎn)生美”反之，相處的越近，時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié)，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。
所以，需要這樣來(lái)解決：
想法如何轉(zhuǎn)換為行動(dòng)，而行動(dòng)如何轉(zhuǎn)化為成功，不要思前顧后猶豫不決，過(guò)多的.困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前，去做就是了，爭(zhēng)取盡力!
真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的，有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性，競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的!
想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座，幫助肯定會(huì)有的，但最根本的信條是“對(duì)人要用心”!
以上便是這幾年來(lái)的感悟、總結(jié)，希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用，未來(lái)的路還很長(zhǎng)!”
以上為我的畢業(yè)生自我鑒定，拿出來(lái)給大家，希望能對(duì)廣大即將畢業(yè)并要寫畢業(yè)生自我鑒定的朋友們有所幫助。
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