(精品)函授畢業(yè)生自我鑒定

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的函授畢業(yè)生自我鑒定，希望對大家有所幫助。

函授畢業(yè)生自我鑒定1

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從20xx年被xx理工大學xx學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的.學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　�。ǘ�）業(yè)務認識：xx理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。

　�。ㄈ�）專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《xx》、還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定2

　　本人自xx年通過成人高考，就讀財務會計專業(yè)以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和主動的熱度投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。

　　財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

　　政治思想方面：本人主動要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有優(yōu)良的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

　　在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱度，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的`鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

　　通過三年財務會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱度、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的主動作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

函授畢業(yè)生自我鑒定3

　　兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個自我鑒定。

　　一、思想政治方面，本人注重政治理論學習。

　　二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

　　三、業(yè)務方面，為適應社會發(fā)展的'需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

　　通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

函授畢業(yè)生自我鑒定4

　　一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

　　二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　三、存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的'問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

函授畢業(yè)生自我鑒定5

　　時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授專業(yè)學習中。

　　上課期間，我持續(xù)以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。專業(yè)學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

　　透過三年的本科函授專業(yè)學習，我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　（一）思想認識：

　　我在函授專業(yè)學習期間，認真專業(yè)學習了學院開設的專業(yè)課，透過對學院開設的專業(yè)課程的專業(yè)學習，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅僅關注學生的專業(yè)學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的`心態(tài)是我們共同的目標。

　　（二）業(yè)務認識：

　　東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使我在函授專業(yè)學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務潛力。使我的業(yè)務大大提升，我把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　（三）專業(yè)技能：

　　我是一名幼兒教師，在校透過專業(yè)學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

　　短暫的兩年半的專業(yè)學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學潛力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定6

　　在充滿科學，人文氣息的XX大學，我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重大意義的四年。

　　通過四年的學習和生活，我思想變得更加開放，上進和務實，對知識的追求更加渴望。

　　誠信為本，以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進取，嚴格要求自己，努力塑造完美充實的自我，在擔任班級委員期間積極組織同學們參加各種活動，主動幫助有困難的同學，促進了班級大家庭和諧，鍛煉了自己的組織協(xié)調能力，使自己獲益匪淺，同時增強了與人溝通的能力和與人合作的團隊精神，養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性，始終如一地追求著自己的人生目標。

　　在學習方面，一絲不茍，熟練地掌握了本專業(yè)的各方面知識與技能，能熟練操作各種辦公軟件和EWB電子電路仿真軟件，能進行電氣設計工程CAD制圖，選型和安裝及簡單的編程工作，可直接從事本專業(yè)的有關工作。接受新事物和再學習能力強，具有強烈的創(chuàng)新意識，能很快地適應新環(huán)境。通過各種社會實踐和各課程設計，我的'綜合素質得到了很大的提高。

　　金無足赤，人無完人。自信是我的優(yōu)點但同時也使我有一點自負，但它使我敢說敢做，個性突出。依泰山之高，塑豪邁之氣，真誠的我期待您的佳音。

函授畢業(yè)生自我鑒定7

　　大學四年，本人學的是歷史專業(yè)，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

　　本人把“教育”作為人生的首要目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具備較強的組織能力。并且有較強的學習能力，較強的`判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活， 積極進取，誠實守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強的團結合作意識。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。

　　將來，我始終會以樸實的性格，實干的作風，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。

函授畢業(yè)生自我鑒定8

　　兩年的函授大專學習生活就要結束了，透過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　　1、政治思想上

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　2、學習目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我十分珍惜面授的時間。上課期間，我持續(xù)以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和潛力的機會。

　　3、收獲和體會

　　平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

　　4、工作與學習的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應對每一次考試，并取得不錯的成績。

　　5、存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的.積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

　　有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實！

函授畢業(yè)生自我鑒定9

　　大學生活在忙碌中悄然過去，成為人生美好記憶的一部分。當中有成功的喜歡，有失敗的失落。但卻把我培養(yǎng)成一個現(xiàn)在的大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。

　　四年的市場營銷專業(yè)知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷，使我對房地產營銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中

　　一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。

　　專業(yè)：掌握了大量營銷專業(yè)理論和房地產營銷技能，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

　　素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　　四年的大學學習和一年有余的房地產公司營銷崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求，全方位進行房產客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的`工作，成為一名稱職的房地產營銷能手。

　　四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

函授畢業(yè)生自我鑒定10

　　為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了函授護理專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過理論學習，再結合工作實踐，我能更深入的理解工作的內涵，更進一步的提高護理能力。如今，三年的函授護理學習生活已接近尾聲，回顧這三年的學習歷程，感受頗多。

　　一、思想上高度重視

　　在競爭日益激烈的今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以，我對這次函授學習高度重視，態(tài)度上保持認真仔細，合理安排時間，保證能夠安心學習。

　　二、遵守紀律，學以致用

　　由于不同于全日制的授課方式，實際面授只有三個月左右，這就更應該珍惜上課機會，按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務水平和管理能力。

　　三、存在的'問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學習，實際上面授只有幾個月，在函授中不僅要學習理論，更應該學習老師教給的自學方法，大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，逐步提高專業(yè)技能。

函授畢業(yè)生自我鑒定11

　　為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20__年的成人高考。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

　　一、思想

　　本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　二、學習目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

　　三、業(yè)務方面

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重思考。在學習時，以“思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。

　　我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的`需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

函授畢業(yè)生自我鑒定12

　　為了提高我自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

　　一、政治思想

　　本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)我自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛我自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　二、學習目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把我自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高我自己水平和能力的機會。

　　三、業(yè)務方面

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的`實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為我自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，我不止是學到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍。

　　我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮我自己的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了我自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善我自己。

函授畢業(yè)生自我鑒定13

　　時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商的管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔斗志全身心地投入電大的學習中。

　　上課期間，我保持以往學生時代歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的.本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論與實際的工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

　　通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大地提高，先概括如下：

　　（一）思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業(yè)課，通過對電大開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。

　�。ǘ�）業(yè)務認識：珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

　�。ㄈ�）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

　　短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定14

　　我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過網絡與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力，提高了思想文化素質。

　　由于是函授學習，必須自學為主，由于每門課都與我的'教學密切相關，都對我的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務。通常是系統(tǒng)學習課本，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復習，并能把各門課的相關內容聯(lián)系起來，結合自己的教學管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。

　　在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業(yè)證書。

　　學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相關的專業(yè)課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》……并在大二時獲得學院獎學金。

　　在生活中，我積極參加社團，并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，協(xié)調同學與集體的關系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。

　　在今后，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入.

函授畢業(yè)生自我鑒定15

　　驀然回首，學校生活都成了過往，畢業(yè)在即，回顧這三年，自己的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。為此，我為自己三年的學習成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：

　　大學是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然，角色的轉換，使我更加認識到，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，而自己通過三年的大學生活和學習，不僅在提高自身專業(yè)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質，立志從里到外用知識的力量全副武裝自己，以有較強的適應力以及對待生活的樂觀態(tài)度，把自己所學回饋給社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

　　有堅定的政治方向.熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，積極向黨組織靠攏，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動，同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，并且順利結業(yè)，對自己人生價值觀產生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我理解，幫助他人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質的，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我的老師，，很感謝他們!現(xiàn)在才領悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

　　在學習方面，成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車�的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

　　其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

　　要想學好只埋頭苦學是不行的.，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。

　　社會實踐能力有了很大提高。在大學期間，我參加了一些校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

　　在生活方面，因為我是在農村長大的，家里本身就不是很富裕，所以父母給的生活費就不是很多，一個月的伙食還有學習用品下來就剩下不了多少，所以我本著能節(jié)儉就節(jié)儉，不該話的地方絕對不會亂花一分錢，雖然知道這有點艱苦，但我很感謝父母，他們沒有慣著我，我要什么給什么，這也讓我養(yǎng)成了勤儉的好習慣，我想在我踏入社會是他將會是我一人的財富。

　　個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點，給自己一個準確的自我定位，以更明朗的認識自我 。

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