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學生會干部自薦書

時間:2024-05-24 09:36:16 自薦書 我要投稿

學生會干部自薦書模板

  在現(xiàn)在的社會生活中,我們用到自薦書的地方越來越多,自薦書是用于自我推銷的一種專用書信。那么自薦書要怎么寫才能更好地發(fā)揮其作用呢?以下是小編為大家收集的學生會干部自薦書模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生會干部自薦書模板

學生會干部自薦書模板1

尊敬的主席、各位部長:

  大家好,首先,感謝給予我這次參加學生會部長競選的機會,使我能參與競爭、展示自我。我是來自學習部的陳秋桃,今天來競選的是學習部的部長。

  去年夏天,剛剛經(jīng)歷完高考的磨礪,帶著稚氣和一點點興奮,并帶著對未來美好的憧憬踏入重慶電力高等?茖W校的大門。抱著充實大學生活、鍛煉自身能力的目的,我進入了學生會,擔任了學生會學習部干事一職。在此,我要感謝各位老師、部長在這一年來對我的信任與支持。

  經(jīng)過這一年的干事生涯,讓我更加珍惜在部門的日子,讓我有強烈的欲望要繼續(xù)留在部門工作。每次檢查操行分、整理主題班會、收集月報表、班綜,雖然繁瑣,但是確實給了我很多的鍛煉,讓我學會了如何高效率的整理資料,如何和各班的班長、學習委員溝通,如何認真仔細的完成工作,如何處理好學習和工作之間的矛盾,并且學到了很多為人處事的道理,F(xiàn)在即將步入大二了,我應該更進一步的提升自己。我也認為我有能力留在學習部并擔任學習部的部長。

  工作一年了,我的各方面能力都有了一定程度的提高:語言交際、耐心、細心、責任心、團隊意識感、策劃能力。我明白了協(xié)調合作關系的重要性,我堅信集體的力量是偉大的,我也相信單憑一個人永遠成不了大事,群集群智,是開展活動的意義。

  如果我能競選成為學習部部長,我將從以下幾點進行補充和升華:

  1、努力學習,提高自己的學習成績

  要想做一個稱職的部長,必須在學習、生活、工作各方面做好帶頭作用,要讓干事知道素質是需要綜合的,學習和工作是可以兩不誤的。

  2、在工作上,嚴格要求自己,團結合作

  要想部門出眾,必須協(xié)調好部門內部人員,團結起來,處理好干事與干事、干事與部長、部長與部長之間的關系,不允許有任何的隔閡。作為一名部長,需要以友善的心對待每一個人,以負責任的心對待每一件事。

  3、堅持公平的工作原則

  作為部長首先要做到的就是讓自己的干事信服,不能產(chǎn)生內部矛盾,就必須做到公平公正的原則,平等對待的每一位干事。

  4、營造溫馨的`家庭氛圍

  部門就是我們的一個小家庭,如果這個家庭充滿溫馨氣息,我們辦事就是一條心,工作效率會大大提高。讓遠離家的大一新生更有家的溫暖,感受大學生活的豐富與精彩。

  5、做一個優(yōu)秀的管理者

  要想做一個優(yōu)秀的部長,優(yōu)秀的管理者,具備的能力不僅是自己的提升,更具備一份責任,將部門推向更高的階段。對自己的干事需要因材施教進行針對性的培養(yǎng)。剛剛才進大學大門的干事們還不太成熟,對于他們更多的是培養(yǎng),盡力挖掘他們身上各自的優(yōu)點,根據(jù)干事不同的能力分配不同的工作,讓部門的工作效率進一步提高。

  總之,若我能有機會繼續(xù)留在學生會工作,我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn),用嚴謹?shù)膽B(tài)度去工作,不斷學習和培養(yǎng)工作經(jīng)驗。做老師的得力助手,做學生的忠實服務者。

  憑借一直對學生會學習部的熱情,我確信自己能夠勝任學生會學習部的工作。今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,希望伴隨大家一起成長,一起為我院的學生工作獻出一分微薄但又堅實的力量。

  有一句名言:生活就是戰(zhàn)斗!生活總是坎坷的,我們必須時時準備著上戰(zhàn)場,刻刻武裝自己,這樣才不會被生活*。

  我不是一個優(yōu)秀的人,但我會變得更加優(yōu)秀。

  時代以奉獻為榮,進步以參與為時尚,生活在于主動,生活在于投入。相信給我一個機會,我將還大家一個出色的學習部。

  謝謝!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

學生會干部自薦書模板2

尊敬的領導:

  我自XX年參加工作以來,一直以積極的、主動的工作態(tài)度來要求自己。

  從執(zhí)教的第一天起,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負責,對我的孩子們負責。

  在教學工作中,我始終把熱愛學生放在第一位,正是由于這樣的工作態(tài)度,使得我在處理師生之間、生生之間的關系時,都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關心愛護學生,我從不以成績來評價一個學生,我想,對于一個小學生來講,培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外,對性格孤僻的學生,我的是給他們熱情幫助,意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。

  學無止境,在教育孩子們學習的同時,我每學期都要學習大量的教育書籍,借此來充實自己的理論水平。在學校要求學習北京二小教學模式的大背景下,我始終堅持按照“三段式”教學模式去上好每一節(jié)課。每次教學實踐,都能有新的收獲。在已有的教學模式上,開拓創(chuàng)新出一條更適合于班級現(xiàn)狀的教學路子成了我近階段的奮斗目標。我始終堅信,只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠。

  本學年度,我負責六年級五班的數(shù)學教學工作。從本班的現(xiàn)狀來看,大部分孩子的`學習態(tài)度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的,一些學生依然存在著不遵守紀律,對學習任務不積極完成等等缺點。剛開始接觸這個班級時,由于對學生個人的情況不是很了解,在教學工作中遇到了一些困難,但是經(jīng)過本人不懈努力,比如請教之前的代課老師,不斷向他們了解情況,吸取經(jīng)驗,并經(jīng)常與學生談心,及時了解他們的心里狀況等等,使得本班的數(shù)學學習氣氛較剛開始時更加濃厚,也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎。

  通過一個學期以來的教學,本人在關于高年級數(shù)學的教學方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點:

  1、數(shù)學生活化與生活數(shù)學化緊密結合。數(shù)學知識有時是比較枯燥無味的,但是只要把握住數(shù)學與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設和生活息息相關的教學情景,就能激發(fā)孩子們的學習興趣;另外,課外讓學生們通過仔細觀察把生活中的數(shù)學現(xiàn)象及時記錄下來,并帶到課堂里和大家分享,讓學生們感受到生活離不開數(shù)學,生活中處處有數(shù)學,這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動,更加有吸引力。

  2、注重生生湖動的學習方式。讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通老師的及時的鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。在練習課時,更可以先讓學生自己出題目,在組內交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。

  3、學習、競賽、游戲三者相結合,提高學習熱情。適當開展競賽,可以更好的激發(fā)學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

  總之,在教學工作中,我一直強調學生學習的主體地位,把學習的主動權交給學生,教學中要盡的努力,最充分地調動學生積極主動學習,由“要我學"轉化為“我要學”、“我愛學”。

  科學施教的同時努力提高、完善自我,這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路,做一個愛學生,也讓學生愛的好教師。

此致

敬禮

自薦人:

  20xx年xx月xx日

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