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教師節(jié)班會主持詞

時(shí)間:2024-10-13 09:42:11 主持稿 我要投稿

【精品】教師節(jié)班會主持詞

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的教師節(jié)班會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】教師節(jié)班會主持詞

  主持人A:你把青春融入蠟燭和眼淚,寫下人類永恒的贊美。

  主持人B:讓我們深深地向你鞠躬,真誠地問候你——

  主持人A:冷漠明智,寧靜而深遠(yuǎn),這是你生活的寫照。為了我們,你付出了很多,你的愛是真誠的,無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到世界的盡頭,我們都會永遠(yuǎn)想到你。

  請聽詩朗誦《老師,你好》:

  男:在我們心目中,你是一個(gè)寫不完的故事,每天都會有一個(gè)新的開始。

  女:沒有結(jié)局,總是回味無窮。有時(shí)候雖然平淡,但平淡也是真實(shí)的,也是美麗的——就像路邊的小花,香味宜人。

  男:在我們的記憶中,你的衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實(shí)你也在追求一種美,那就是智慧和文明的芬芳。每當(dāng)你的姿勢出現(xiàn)在講臺上,——比將軍更有氣場。

  男:一舉手,一投足,都是那么有感染力。你看,幾十雙眼睛看著你。

  女:你抑揚(yáng)頓挫的聲音就像山間的清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人的心底。

  男:你和藹可親的笑容就像嚴(yán)冬的暖流,帶來生命的甜蜜。

  合:踏遍千山萬水,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的是你。

  女:知識的海洋是無邊無際的,你就像那個(gè)老練的舵手,帶領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比你高,但我清醒地記得,是你把我抬高了。

  合:你是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落下的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候你:老師,你好!

  主持人A:感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。無論是偉人還是默默無聞的普通工人,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)心永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)不清;又像海邊的貝殼,撿不完。請聽歌曲《每當(dāng)我輕輕地走過你的窗戶》!

  主持人B:是的!老師對我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶死了,蠟炬變成了灰色的眼淚!边@首詩是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。自古以來,就有許多詩歌和文章贊揚(yáng)了老師。

  主持人A:同學(xué)們,我們的老師通常會指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,給我們無私的愛!你說,我們能把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持人B:學(xué)生的比喻真的很合適!老師,你是春蠶,是紅蠟燭,奉獻(xiàn)一切;你是一棵草,默默無聞,但精神高尚!你就像你的母親一樣無私和善良!請欣賞小組合唱《燭光下的母親》

  主持人A:教師形象崇高,教師精神偉大。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是陽光下最高尚的人。

  主持人B:正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊重。在古今中外,有許多偉人為我們尊重老師樹立了光榮的榜樣。哪個(gè)學(xué)生講名人和老師的故事(學(xué)生講故事)

  主持人A:尊重教師也是一個(gè)人良好品德和修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者和偉人總是把尊重老師當(dāng)作一種重要的品質(zhì)。學(xué)生們通常尊重老師。誰來談?wù)剬W(xué)生如何尊重老師?

  主持人B:雖然我們不夠懂事,但我們感受到了老師的愛和偉大。

  主持人A:我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持人B:在這里,讓我們用歌曲和詩歌來表達(dá)我們對老師的愛!請聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

  主持人A:是的,有多少個(gè)深夜,大家都睡著了,你還在辦公桌前為我們努力工作。讓我們真誠地說:老師,你努力工作!

  主持人A:我明白老師每天備課、上課、批改作業(yè)都很累,學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真,老師會更累。然而,老師很累,但沒有遺憾。

  主持合:為祖國、為民族、為我們,老師你也會默默耕耘,你也會無私奉獻(xiàn)。

  主持人B:作為艾山市第二中學(xué)的學(xué)生,我們感到自豪。在這個(gè)大家庭里,我們的師生攜手共創(chuàng)美好明天。

  班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我很興奮?赐昴愕墓(jié)目,聽了你的話,我的心震驚了。這是你對老師心靈的傾訴!真誠的贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你。鷹展翅,樹成材。雄鷹,起飛,勇敢地飛向自己的天空,創(chuàng)造更美好的明天!

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