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元旦文藝匯演主持詞怎么寫
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯節(jié)目的串聯詞。在當今不斷發(fā)展的世界，司儀等是很多場合都需要的角色，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的元旦文藝匯演主持詞怎么寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦文藝匯演主持詞怎么寫1
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們
合：大家晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦文藝匯演。（文藝匯演名稱）
女：首先向大家介紹今天出席文藝匯演的領導和嘉賓：
男：出席我們文藝匯演的領導和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨文藝匯演現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎�。ㄕ坡暎ㄈ魺o特別嘉賓可以去掉）
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，XXXXXX公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
男：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績）
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：XXXXXX公司20xx年元旦聯歡會現在開始！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們X董事長為我們致新年祝詞�。ㄖ鞒衷~順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排）
20xx年元旦文藝匯演主持人結束語：
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
男：多么動人的'夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
男：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！
男：今天的聯歡會更加體現了XXXXX公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭；
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求；
男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：XXXX的明天會更好！
女：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
女：再見，我們明年再相會！（可以根據最后一個節(jié)目引入結束語，具體可根據節(jié)目安排視情況而定）
元旦文藝匯演主持詞怎么寫2
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們五年二班的春天，這更是我們錦繡苑小學的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：新年有新的暢想，新年有新的目標
乙：新年有新的希望，新年有新的渴望
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩
乙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向
甲：是老師的諄諄教誨，培養(yǎng)了祖國的棟梁；
乙：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的.希望；
合：感謝您，親愛的老師；感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！五年二班元旦文藝演出現在開始！甲：首先請欣賞合唱《七子之歌》
甲：可憐天下父母心！父母為我們操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。這不，學藝歸來了，她為我們帶來了小提琴演奏。
乙：笑一笑，十年少；笑口常開，生活愉快；請大家捂住嘴巴，別笑的掉了大牙——有請同學為大家講笑話！
甲：下面請欣賞同學為我們演唱。
乙：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮！嘿！我的繞口令說的不好，還是請同學為我們表演吧！
甲：生活就象一個萬花筒，自從劉謙春晚亮相，魔術成為了廣大青少年的最愛，下面邀請我們班的小劉謙——。
乙：元旦到來，新春歡樂的氣息無處不在。下面請欣賞為我們帶來的小提琴獨奏《新春樂》
甲：下面邀請我們班的笑話大王——上臺表演。
乙：下面請欣賞為我們演奏琵琶曲。
甲：時下，體驗農民伯伯種地，體驗田園生活，上網偷菜成了一種“時尚”。下面請欣賞小品《偷菜》。
乙：你唱我唱大家唱，唱響和諧，歌聲琴聲歡笑聲，聲聲入耳。下面請欣賞民樂演奏——為我們帶來的長笛曲目。
甲：你想象過自由自在地漂浮在空中是什么樣子嗎？下面請欣賞魔術表演《人體漂浮術》。
乙：下面是擊鼓傳花，自由聯歡時間。我宣布一下規(guī)則：擊鼓人被蒙上眼睛擊鼓，花在同學中傳遞，鼓聲停止時花在誰手上，誰上臺表演一個節(jié)目�，F在開始。
甲：時間是一條金河，載著人生，載著信念；
乙：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年
甲：時間是老師，生活是答卷
乙：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實踐
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前
甲：用我們的行動
乙：用我們的真誠
甲：用我們的奉獻
乙：迎接充滿希望的20xx年
合：新年聯歡到此結束，祝老師們身體健康，合家歡樂！祝同學們學習進步，萬事如意！