職員入職轉(zhuǎn)正申請書錦集3篇

　　在當今社會高速發(fā)展的今天我們會經(jīng)常使用申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編精心整理的職員入職轉(zhuǎn)正申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

職員入職轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的領導：

　　首先，感謝您們能給我機會某某物業(yè)管理公司工作成長學習的機會。在我試用期一個月時間里，我主要的工作是環(huán)境、人員、制度流程的熟悉了解，通過學習，我熟悉了公司項目的整個操作流程。工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導交代的每一項任務，同時主動為領導分憂及提出好的建議；項目方面不了解的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早融入到工作中，為公司做出更大的貢獻，公司領導的幫助下全體員工的協(xié)作下已工作了1個多月，對這段期間的工作總結(jié)匯報如下：

　　一、全面熟悉公司、項目人員環(huán)境、制度流程，感悟公司企業(yè)文化。

　　我入職的時候，公司的所有員工，在老板的帶領下，熱情飽滿，積極進取，呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的公司氛圍。在這種良好的企業(yè)文化的鼓舞下，我很快投入到工作中。

　　二、糾正錯誤、合理建議。

　　由于前期的種種原因，物業(yè)管理服務中心的工作相對滯后，尤其是在工程維修方面。通過努力逐一處理，充分調(diào)查研究，科學合理地落實公司領導交代的各項事宜；合理結(jié)合農(nóng)民安置房物業(yè)管理特點；在參考同行業(yè)操作規(guī)則的.前提下，對本項目的物業(yè)管理工作進行了調(diào)整。

　　三、規(guī)范管理制度、提高項目執(zhí)行能力。

　　在接手某個項目后，我們會逐一與部門員工談話，增進了解，利用例會和臨時會議進行培訓，內(nèi)容包括物業(yè)管理法規(guī)、裝修、建筑質(zhì)量標準、質(zhì)量保修期等國家、省、市標準。發(fā)現(xiàn)工作中的問題和隱患，及時解釋和學習消除，同時在善用原有制度的基礎上完善和建立了一些規(guī)章制度：

　　1、裝修裝飾巡查制度。

　　2、保安部周勤務執(zhí)行制度。

　　3、保潔服務工作流程分配方案。

　　經(jīng)過初步的規(guī)范和調(diào)整，每個員工真正做到責任到人，獎懲到人；定期進行培訓和考核，有效提高員工的專業(yè)服務知識和技能。目前，該項目員工的服務意識和客戶服務能力都有了很大的進步。經(jīng)過一個多月的工作，雖然取得了一些成績，但還存在一些不足。比如其他項目的維護，不能完全及時解決，我們也在想辦法一一解決。我相信，在葉總經(jīng)理的帶領下，在公司領導的支持下，桂林翠島物業(yè)服務中心的工作一定會取得更大的進步。

　　以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。

　　此致

敬禮！

　　申請人：XX

　　XX年XX月XX日

職員入職轉(zhuǎn)正申請書2

尊敬的領導：

　　我于20xx年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學工作。三年來，在校領導和同事們的關心支持下，我深深的融入在梭山中學的教育、教學及日常工作之中。

　　一、教學方面：

　　熟悉常規(guī)教學方式、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　努力學習與教育相關的知識，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參加了

　　三、生活方面：

　　保持學生時代簡樸的生活態(tài)度，注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己，注意自己的`一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)建與學生、同事的橋梁，用心和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過三年的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學、教研的相關工作，在特崗合同即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的請求，申請留在魯?shù)榭h梭山中學繼續(xù)任教，轉(zhuǎn)編為正式在編教師，請領導給予批準為盼！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

職員入職轉(zhuǎn)正申請書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我于xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任一職，負責工作。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有較強的團隊協(xié)作能力；責任感強，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，目前正考慮報專業(yè)班來學習相關專業(yè)知識，不斷提升自己，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展、進步。一個多月以來，我在大家的熱心幫助及關愛下取得了一定的'進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

　　1、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從。

　　2、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。

　　3、工作主動性還不夠，工作的預見性和創(chuàng)造性還不夠，離領導的要求還有一定距離。

　　4、尤其是專業(yè)知識方面，掌握的不夠扎實。

　　在今后的工作和學習中，我會更加嚴格要求自己，虛心向其他領導和同事學習。我相信，憑借我高度的責任感和自信心，我一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

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