大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)1
高三是一段艱難而充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，但終于我成功地進(jìn)入了大學(xué)�；仡櫢咧猩�，我意識(shí)到這段歲月并不容易。雖然我的成績(jī)可能沒(méi)有達(dá)到想象中的輝煌，但也還算不錯(cuò)�，F(xiàn)在我步入大學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。我心中縈繞著如何度過(guò)三年大學(xué)生活的問(wèn)題。
作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)是最重要的事情。無(wú)論何時(shí)，即使進(jìn)入了大學(xué)，也不能放松學(xué)習(xí)。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。生活就是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，人們常說(shuō)活到老學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，緊跟世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實(shí)總是冷酷無(wú)情的，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，才能不被世界淘汰。
學(xué)業(yè)有成是每個(gè)學(xué)生的愿望，但要怎樣才能學(xué)有所成呢？這離不開(kāi)詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。無(wú)論是三年大學(xué)還是每天上一節(jié)課，都應(yīng)該有相應(yīng)的安排。在這三年中，我要取得本專業(yè)相關(guān)的證書(shū)，并考取我喜愛(ài)的專業(yè)證書(shū)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我的弱項(xiàng)，我應(yīng)該努力趕上，如果有可能，要考過(guò)英語(yǔ)三級(jí)，然后努力過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。生活處處有學(xué)問(wèn)，要留心生活的細(xì)節(jié)，向生活學(xué)習(xí)。每一天、每一個(gè)月、每一年都要有一個(gè)小小的計(jì)劃，精打細(xì)算。
在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)，要經(jīng)常復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，并在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，以及一些有哲理的書(shū)籍，多涉獵文學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域的書(shū)籍，深入研究本專業(yè)的知識(shí)。勤學(xué)好問(wèn)，遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教，多與同學(xué)討論。把學(xué)習(xí)融入到生活中，充實(shí)每一天，不浪費(fèi)每一天，充分利用學(xué)術(shù)專攻！
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，不是上學(xué)就學(xué)，不學(xué)就不學(xué)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和完善的過(guò)程。要對(duì)得起自己，正確認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。要有遠(yuǎn)大的理想，為了理想而努力奮斗。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。要把書(shū)本讀透徹，大事即將成就，必須注重細(xì)節(jié)，把握每一節(jié)課、每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)度，才能掌握全局，學(xué)習(xí)自然會(huì)有好成績(jī)。
同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板，不要局限于固定的框架。計(jì)劃要與實(shí)際相符，遇到情況可以靈活變通。在整體計(jì)劃不變的前提下，可以根據(jù)具體問(wèn)題進(jìn)行局部調(diào)整。計(jì)劃是為了更好地學(xué)習(xí)，而不是阻礙學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素和困難，但我們要勇敢應(yīng)對(duì)，認(rèn)真完成計(jì)劃。學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情，老師和同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵還是靠自己。
說(shuō)了這么多，其根本還是要把學(xué)習(xí)搞好。在大學(xué)三年里，不能虛度光陰，庸碌無(wú)為。大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。我發(fā)誓要用三年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何理由可以妨礙我。學(xué)到的知識(shí)是無(wú)法被偷走的，只有自己受益終身。學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)。
總而言之，一切都圍繞著學(xué)習(xí)展開(kāi)活動(dòng)。把學(xué)業(yè)搞好是作為一名學(xué)生最基本的要求。別人能做到的，我也能做到；別人做不到的.，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力也能做到。天道酬勤，只有勤奮才能彌補(bǔ)不足。我相信自己并不比別人笨，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有成績(jī)。通過(guò)扎實(shí)努力的學(xué)習(xí)，相信我會(huì)擁有屬于自己的美好未來(lái)。
大學(xué)除了學(xué)習(xí)，另一個(gè)重要的方面就是社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐才能真正帶來(lái)知識(shí)的理解，只有具備足夠的知識(shí)才能發(fā)揮運(yùn)用，而不是停留在紙上談兵。將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，畢竟我們要面對(duì)的是與校園不同的大社會(huì)，因此實(shí)踐變得尤為重要。通過(guò)實(shí)踐，我們可以檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，從而更好地完善自己。要充分發(fā)揮個(gè)人的才智，在實(shí)踐中成為最好的自己。實(shí)踐不僅可以在社會(huì)中進(jìn)行，也可以在學(xué)校中進(jìn)行，但這只是極少數(shù)情況。進(jìn)入社會(huì)后，我們應(yīng)該找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自己，去一些企事業(yè)單位試習(xí)，檢查自己所學(xué)的知識(shí)，給自己定位。
實(shí)踐說(shuō)起來(lái)似乎很容易，但實(shí)際上并不那么簡(jiǎn)單。實(shí)踐需要?jiǎng)邮帧?dòng)腦、行動(dòng)。只有通過(guò)社會(huì)這個(gè)大熔爐，才能鍛煉成才，打造成真正的強(qiáng)者。在社會(huì)實(shí)踐中，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)。長(zhǎng)期在校園里苦讀書(shū)，很難了解社會(huì)的大小事情。只有真正接觸社會(huì)，才能感受到它的殘酷。
平時(shí)有時(shí)間的話，多出去走走，認(rèn)識(shí)周圍的人和事，試著和社會(huì)打交道，為我們走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。多讀些書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)心國(guó)家大事，收集各方面的社會(huì)信息。只有在社會(huì)實(shí)踐中才能有的放矢。在實(shí)踐中，要留心觀察，用心思考，交出一份滿意的社會(huì)答卷。
在社會(huì)中感知生活，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。只有通過(guò)實(shí)踐，才能更清晰地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)。把社會(huì)實(shí)踐與校園學(xué)習(xí)完美結(jié)合起來(lái)，才能更好地完成我們被賦予的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。時(shí)代為我們大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間，我們只能運(yùn)用知識(shí)去實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
社會(huì)實(shí)踐將我們的理想變成現(xiàn)實(shí)。艱辛經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)，實(shí)踐鍛煉我們的能力。作為一名大學(xué)生，單靠刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要學(xué)會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，畢竟我們要應(yīng)對(duì)的是多樣化的大社會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠檢驗(yàn)真理，找出自身的不足，更好地完善自我。實(shí)踐是檢驗(yàn)真才實(shí)學(xué)的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，為實(shí)踐而學(xué)，才能更好地提升自身潛力與素質(zhì)，為生存和發(fā)展增添資本。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，都離不開(kāi)人。與人交往是大學(xué)生應(yīng)該特別注意的。平時(shí)與老師、同學(xué)的交往是大學(xué)生交往的主要對(duì)象，如何處理好與同學(xué)及其他人之間的關(guān)系，和睦相處是我們共同關(guān)心的話題。
與人交往要有原則，有來(lái)有往才能成為真正的交往。良好的人際關(guān)系是我們事業(yè)成功的保障。在生活中，我們的同學(xué)來(lái)自五湖四海，有著不同的習(xí)慣、風(fēng)俗和方言，我們應(yīng)該尊重他們的文化習(xí)俗，在交往中多替他人著想，本著“我為人人，人人為我”的思想去與他人相處，不要玩弄小把戲欺騙同學(xué)，也不要在同學(xué)之間斗爭(zhēng)。離開(kāi)家庭，我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄�，共同生活在一個(gè)屋檐下，同學(xué)之間吵鬧糾紛是難免的，我們要寬容他人，理解他人，設(shè)身處地為他人著想，處理好大事化小、小事化了的原則，和平友好地生活在一起，讓大家都開(kāi)心。
寬容謙讓是我們交往中必備的品質(zhì)。忍一忍可以讓風(fēng)平浪靜，退一步可以開(kāi)闊天空。我們活著不僅僅是為了自己，時(shí)刻想著他人，關(guān)心幫助他人。人們常說(shuō)送人玫瑰，手留余香。君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處。君子之交以義為重，不是真正為你好的朋友會(huì)當(dāng)面指出你的錯(cuò)誤，而不是在背后說(shuō)你壞話的人。朋友之間要真誠(chéng)相待，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難時(shí)同甘共苦，有福時(shí)同享其樂(lè)。我們不能交往那些只圖利益的人，只能共患難不能共富貴的人不值得交往。
良好的人際關(guān)系有利于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。交往為我們帶來(lái)了寶貴的人脈資源。為了生存，我們需要與人交往，交往使人與人之間的心靈相通，讓彼此更加了解。陌生人，我們也應(yīng)以禮相待，真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用我們的真心換來(lái)他人的尊重。人際交往要恰當(dāng)適度，不能粗暴無(wú)禮。你愛(ài)別人，別人也會(huì)以愛(ài)人之心愛(ài)你。因此，要善待周圍的每一個(gè)人，無(wú)論富貴貧賤，都應(yīng)平等對(duì)待。
在我們的生活中，常常有人無(wú)私地關(guān)心和幫助我們，我們需要感謝他們。他們?cè)谖覀兝щy時(shí)伸出援助之手，他們是我們的父母、老師、同學(xué)，甚至是陌生人。他們都曾幫助過(guò)我們，因此我們要感謝他們。學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心對(duì)待他人，對(duì)待生活，繼續(xù)傳遞感恩的行動(dòng)。把感恩融入到我們的言行之中，以感恩的心對(duì)待世界，對(duì)待生活。生活中需要感恩，需要關(guān)愛(ài)。用我們的雙手幫助那些需要幫助的人，用我們的行動(dòng)感謝那些值得感謝的人。人人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去感謝生命中的每一個(gè)善心人。
對(duì)父母、兄弟姐妹、朋友和親人要心存感激，感謝他們?cè)?jīng)無(wú)私地關(guān)心和幫助過(guò)我們。感謝生活中的磨難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝對(duì)手，讓我們變得更加強(qiáng)大�？傊卸髦虚L(zhǎng)行，感恩之心長(zhǎng)在。讓我們用感恩的心去體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)生活，這是多么美好。我們要有感恩之心，烏鴉尚知反哺，難道我們連烏雀還不如嗎？如果沒(méi)有感恩之心，那么連禽獸都不如了。感恩是快樂(lè)的，你快樂(lè)，受感謝的人也快樂(lè)。多做些善事來(lái)感謝社會(huì)吧。生命中需要感恩，生命中不能沒(méi)有感恩，讓我們以感恩之心去應(yīng)對(duì)生活。
對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)農(nóng)村孩子，從小生活在農(nóng)村。能夠來(lái)到大城市讀書(shū)是不容易的，因此我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，找到一份好工作，這樣才能對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩。我們能夠來(lái)到大學(xué)并不是偶然，我們都明白自己的任務(wù)。在大學(xué)里，我們不能浪費(fèi)三年的時(shí)光。我們要努力提高自己的素質(zhì)和科學(xué)文化水平，培養(yǎng)自己成為一個(gè)有用的人才。要克服自身的缺點(diǎn)，搞好人際關(guān)系，與同學(xué)和老師恰當(dāng)相處，關(guān)心幫助他人，關(guān)愛(ài)自己的健康，愛(ài)護(hù)自己的身體。身體是革命的本錢，只有身體強(qiáng)壯才能更好地學(xué)習(xí)和工作。要注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，保持飲食有規(guī)律。
合理利用金錢和物質(zhì)，節(jié)約財(cái)產(chǎn)。父母辛苦掙錢，我們無(wú)權(quán)浪費(fèi)。要正確認(rèn)識(shí)自我，不僅要看到自己的長(zhǎng)處，更要看到自己的短處。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，只有不斷完善自我才能充分利用自身優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)的生存和發(fā)展。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要向他人學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的短處。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不要灰心失望，要勇敢應(yīng)對(duì)，直面人生的挑戰(zhàn)。要對(duì)自己要求嚴(yán)格一些，不要對(duì)自己太寬容。要時(shí)刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結(jié)。深入的反省能夠避免在同一個(gè)地方犯同一個(gè)錯(cuò)誤，只有經(jīng)過(guò)深思熟慮才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生。相信自己，對(duì)生活充滿信心。要有自信，不怕困難，要堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，永不放棄。
以上就是我對(duì)大學(xué)生活的一些想法和計(jì)劃。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐和良好的人際關(guān)系，能夠度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要立定目標(biāo)，并付諸行動(dòng)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，迎接美好的未來(lái)。
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有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃才會(huì)有一個(gè)好的將來(lái)，規(guī)劃就像是一個(gè)小小的日程表，它將我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)分割成一個(gè)小小的目標(biāo)，從而關(guān)心我們達(dá)成我們的抱負(fù)，作為選擇護(hù)理這個(gè)專業(yè)的大一新生，擁有一個(gè)規(guī)劃，可以關(guān)心自己明白自己所想要的以及必需要有的東西，因此，我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃，來(lái)時(shí)時(shí)刻刻提示著自己身上的重?fù)?dān)，同時(shí)也提示著自己：將來(lái)把握在自己手中！自我分析
在我的心里，護(hù)理是一份平凡而神圣的工作，所以我盼望自己能夠成為一名合格的"白衣天使'，為大家?guī)?lái)健康與幸福。我是外向型的女孩，喜愛(ài)與別人溝通，也能在生疏的環(huán)境下很快的適應(yīng)下來(lái)。我平常喜愛(ài)外出旅游，上網(wǎng)，還有看書(shū)，沒(méi)事的時(shí)候就喜愛(ài)捧著一本書(shū)悄悄的坐在角落里，由于我知道多看看書(shū)可以增長(zhǎng)個(gè)人閱歷，陶冶情操，提高自身素養(yǎng)。但是樂(lè)觀開(kāi)朗的我有時(shí)也會(huì)有下雨天，會(huì)多愁傷感，會(huì)沉不住氣。做事也比較馬虎，但是肯定不要懷疑我工作的態(tài)度，我工作仔細(xì)而投入，且不喜打攪和半途而廢。
環(huán)境分析
社會(huì)：當(dāng)今中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，人們的生活水平在不斷提高，使他們對(duì)自身的健康越來(lái)越重視，從而帶動(dòng)了中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的快速進(jìn)展。隨著中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，越來(lái)越多的高素養(yǎng)，高技能，高力量的醫(yī)學(xué)人才被需要，就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)而言，中國(guó)仍需大量的護(hù)理工，護(hù)理人員的市場(chǎng)需求較大，對(duì)于具有豐富的理論學(xué)問(wèn)，扎實(shí)嫻熟的護(hù)士更是急需。訓(xùn)練：隨著社會(huì)上對(duì)護(hù)理人員的需求，以及市場(chǎng)上高級(jí)護(hù)理的身價(jià)的不斷增值，很多高校紛紛開(kāi)設(shè)了護(hù)理專業(yè)，同時(shí)也有大量的同學(xué)選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè)，所以現(xiàn)今的護(hù)理已經(jīng)進(jìn)入飽和狀態(tài)，當(dāng)然那種高科技，高技能的護(hù)理人員還是特別有市場(chǎng)的，所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上，而不是只能成為一名一般的護(hù)士。
個(gè)人SWOT分析
優(yōu)勢(shì)（S）：護(hù)理面對(duì)的是一群特別的人群，是為病人服務(wù)的工作，所以與病患者以及病患者的家屬有一個(gè)和諧的關(guān)系，是特別重要的。它不僅能夠關(guān)心我們贏得病患者以及病患者家屬的敬重與支持，寬容與理解，還能夠關(guān)心我們更好地完成工作。自我感覺(jué)個(gè)人的長(zhǎng)相不兇，性格也很好相處，所以在這方面我是有優(yōu)勢(shì)的。
弱勢(shì)（W）：護(hù)理是一個(gè)比較苦且雜碎的工作，這就需要一個(gè)人要有急躁和細(xì)心，而這兩樣，我都比較缺少。盼望自己能夠在高校里能夠改正這個(gè)弊端，讓自己能夠在護(hù)理這條路上走的更遠(yuǎn)更好。
機(jī)遇（O）：在我們學(xué)校，我們這一屆是很幸運(yùn)的，教我們專業(yè)課的老師師本一的，用我們的班主任的話說(shuō)：我們是本三的分?jǐn)?shù)卻享受這本一的待遇。所以我們要好好的抓住這次機(jī)遇，學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，我們的學(xué)校為我們選定的實(shí)習(xí)醫(yī)院也都是當(dāng)?shù)氐穆劽拇筢t(yī)院，在那里，我們可以學(xué)到專業(yè)的臨床實(shí)踐和技能，為我們以后的就業(yè)之路打下基礎(chǔ)。
威逼（T）：隨著社會(huì)上，市場(chǎng)上對(duì)護(hù)理人員的需求，越來(lái)越多的高校開(kāi)設(shè)了護(hù)理專業(yè)，也有大批的'同學(xué)選擇里護(hù)理這一專業(yè)，致使目前的護(hù)士人員已達(dá)到了飽和狀態(tài)，我們的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷加強(qiáng)，所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能，這樣才不會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的世界所淘汰。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
20xx這一年我要充分利用在高校里時(shí)間，好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)處理好與同學(xué)，與專業(yè)老師的關(guān)系，提高自己的交往力量和個(gè)人魅力。 202XX這一年我要開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)護(hù)理的各方面的技能了，爭(zhēng)取在這一年里通過(guò)四六級(jí)英語(yǔ)還有一些必要的證書(shū)20xx這一年我要開(kāi)頭關(guān)注職業(yè)信息和考研信息，并對(duì)自己的個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評(píng)估，為自己的選擇做出預(yù)備，由于我知道勝利永久是屬于有預(yù)備的人的。評(píng)估與反饋
當(dāng)然方案趕不上變化，我也會(huì)不斷并且準(zhǔn)時(shí)的修改自己的規(guī)劃，讓自己的高校生活充實(shí)且多彩，自己的外語(yǔ)水平比較弱，對(duì)于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)中想在大二時(shí)將四六級(jí)都
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主要目標(biāo)：在大學(xué)期間取得優(yōu)異的成績(jī)，并提升自我能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。
具體安排：
1. 預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，提前了解課文，以提高聽(tīng)力效率。老師講完一章后進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí)。
2. 每周安排一天早起背誦英語(yǔ)課文。
3. 每周定期到學(xué)校自習(xí)，利用圖書(shū)館借閱圖書(shū)，并超額完成老師布置的`閱讀任務(wù)，做好讀書(shū)筆記。
4. 對(duì)于課程知識(shí)，多思考多提問(wèn)，并在筆記中記錄重要內(nèi)容。
5. 每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)總結(jié)，反思是否達(dá)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在下個(gè)月注意改進(jìn)。
6. 訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)紙，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的英語(yǔ)單詞，并完成相應(yīng)的練習(xí)。
7. 作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，寫(xiě)作能力非常重要，因此要堅(jiān)持多寫(xiě)，并進(jìn)行平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)。
8. 了解更多中國(guó)古代文化經(jīng)典作品，如《文心雕龍》和《易經(jīng)》。
9. 在周末盡量學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)4
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)講就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因而我對(duì)藝術(shù)方面的東西比擬感興趣，固然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，但將來(lái)的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫(huà)方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫(huà)基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。 1.職業(yè)價(jià)值觀--什么是我看重的
我個(gè)人以為，對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)講，一個(gè)職業(yè)或者職位能否合適本人，固然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過(guò)更重要的是這個(gè)工作能否合適本人，是為是本人喜歡的，以及在將來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)本人來(lái)講能否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2.職業(yè)能力--我能夠干什么
之前我講過(guò)，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。所以我對(duì)本人的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí)，較深后的繪畫(huà)經(jīng)歷，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)講，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。 3.性格特征--合適干什么
假如從性格方面分析就比擬簡(jiǎn)單了，人和人之間都是不一樣的，沒(méi)有任何兩個(gè)人有完全一樣的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)了，我對(duì)本人的理解是--內(nèi)外雙向。至于講我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人以為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。假如非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
4.自己分析小節(jié)
從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看，我還是比擬合適做啊、繪畫(huà)藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
一、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析，我家是的貧困農(nóng)民家庭--父母都在家農(nóng)民，應(yīng)該講既有利也有弊吧。利在從小家教比擬嚴(yán)格，也就是所謂的比擬有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時(shí)候人比擬正經(jīng)，簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開(kāi)。經(jīng)濟(jì)上講，條件不太好，以后的生活還是要靠我本人了。不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子，應(yīng)該講不僅是家里，親朋好友對(duì)我的期望都比擬高，這也是無(wú)形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知，xx商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本〞院校，我們只要“奮斗、再奮斗〞在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-教師、同學(xué)〞。
3、社會(huì)環(huán)境分析
應(yīng)該講，當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。估計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，不過(guò)機(jī)遇也總是存在，20xx年開(kāi)場(chǎng)國(guó)家投放幾萬(wàn)億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該講競(jìng)爭(zhēng)異常劇烈，但是時(shí)機(jī)總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析：如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上的藝術(shù)市場(chǎng)，改革開(kāi)放以后的`中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評(píng)，也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng)，又迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計(jì)，展覽策劃。
(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
二、職業(yè)定位
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素：
(1)我家在xx，在xx地區(qū)的親朋好友比擬多，應(yīng)該來(lái)講在xx一些城市落腳比擬容易。
(2)我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識(shí)，也有金融管理類知識(shí)，各方面綜合發(fā)展。
(3)一些工作實(shí)踐經(jīng)歷，我計(jì)劃大四準(zhǔn)備考研，研究生學(xué)習(xí)時(shí)多介入一些項(xiàng)目增加本人的經(jīng)歷。 弱勢(shì)因素：
(1)自以為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時(shí)候不太吃的開(kāi)。
(2)有時(shí)候比擬懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2、外部環(huán)境因素
時(shí)機(jī)因素：國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。 威脅因素：略
結(jié)論：略
職業(yè)目的：藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理。
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫(huà)院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展途徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理道路。
詳細(xì)途徑：學(xué)員(技術(shù)類或市場(chǎng)類都能夠)--助理畫(huà)師(設(shè)計(jì)師)--設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)--設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)。
三、計(jì)劃施行
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫(huà)室學(xué)習(xí)。創(chuàng)立與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織大學(xué)生畫(huà)展提高策劃能力。
四、評(píng)估調(diào)整
1.評(píng)估的內(nèi)容：
(1)職業(yè)目的評(píng)估：
在當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有永久不變的職業(yè)，也沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)屏棄。
(2)職業(yè)途徑評(píng)估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向碰到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過(guò)相信在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
(3)施行策略評(píng)估：
個(gè)人以為不需要改變行動(dòng)策略，固然路是活的，但作為一個(gè)人來(lái)講，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是本人能做的事。以不變應(yīng)萬(wàn)變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好本人的知識(shí)，擴(kuò)展本人的視野，進(jìn)一步完善本人。
(4)其他因素評(píng)估：
假如有意外情況發(fā)生，我會(huì)審時(shí)度勢(shì)，盡量將變化損失減到最小。詳細(xì)的按詳細(xì)情況而定。
2.評(píng)估時(shí)間：
大學(xué)畢業(yè)后一到兩年。
五、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃雖然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并獲得成效。任何目的，只講不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目的計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，將來(lái)，要靠本人去打拼!
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)5
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
個(gè)人資料：
姓名：楊康 性別：男 年齡：20 籍貫：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū) 班級(jí)：030093班 專業(yè)：熱能與動(dòng)力工程 學(xué)號(hào)：03009325 聯(lián)系電話：15150689828
E-MAIL：
前言
自工業(yè)革命以來(lái)，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，可以說(shuō)是日新月異。這些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn)，已經(jīng)深入了我們每個(gè)人的生活。我們大學(xué)生，作為未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，在享受時(shí)代發(fā)展打來(lái)的豐富資源的同時(shí)，也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，不斷鍛煉自己的能力將是每個(gè)大學(xué)生必做的功課。目前，大學(xué)生就業(yè)是個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題，有壓力也有動(dòng)力，為了在日后能夠找到一份滿意的工作，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個(gè)很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、 自我分析
1、 職業(yè)興趣
當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問(wèn)題，發(fā)揮創(chuàng)新精神，為國(guó)家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然，若能夠走向管理人員，我也覺(jué)得是一件蠻好的事情。通過(guò)自己的協(xié)調(diào)和管理，讓企業(yè)取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。
2、 職業(yè)取向
我的專業(yè)是熱能與動(dòng)力工程，主要面向電廠運(yùn)行方面。所以畢業(yè)后，倘若不讀研，我將會(huì)選擇火力發(fā)電廠、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員，能夠很好的處理常見(jiàn)的工程問(wèn)題，利用自己的專業(yè)知識(shí)為電廠運(yùn)行提供技術(shù)支持。當(dāng)然，鑒于自己的性格，我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開(kāi)拓創(chuàng)新，用于實(shí)踐，求真務(wù)實(shí)，努力勤奮，打破國(guó)外的技術(shù)壟斷，為國(guó)家，為人民默默奉獻(xiàn)。
3、 我的性格
我覺(jué)得自己的性格偏于內(nèi)向，雖然不是很內(nèi)向，但是在與人交流時(shí)還是比較羞澀的。平時(shí)沉默寡言，為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，謹(jǐn)言慎行。外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)自己比較好強(qiáng)，執(zhí)著，對(duì)于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上，尚有欠缺。在處理人際關(guān)系時(shí)，顯得不夠成熟，沒(méi)有做到將心比心，未將事情考慮周全。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力，有時(shí)還會(huì)有點(diǎn)懶散。
4、 優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
總的來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)自己在工科知識(shí)能力上比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)能夠很好的適應(yīng)工作，對(duì)于一些技術(shù)問(wèn)題能很好的運(yùn)用知識(shí)解決。當(dāng)然，這只是個(gè)人能力上。相對(duì)于個(gè)人能力來(lái)說(shuō)在團(tuán)隊(duì)合作上是我的劣勢(shì)。不太能夠協(xié)調(diào)好各個(gè)方面，不能很好的運(yùn)用交流合作方式解決問(wèn)題，對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作有一定的負(fù)面影響。
二、 社會(huì)環(huán)境分析
1、 家庭環(huán)境分析
我家在江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)，離揚(yáng)州二電廠很近，一直以來(lái)就聽(tīng)周圍的人講起揚(yáng)二的一些事�？赡芤彩欠N緣分，讓我大學(xué)學(xué)了熱動(dòng)專業(yè)。我父親是事業(yè)單位基層干部，母
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
親是公司的普通職員，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)信厚道，一直以來(lái)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助，我一定不會(huì)辜負(fù)他們，一定會(huì)用自己的勤勞回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
2、 學(xué)校環(huán)境分析
我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程專業(yè)。該專業(yè)在全國(guó)的排名是很靠前的。在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)享受到學(xué)校提供的很多資源，這樣會(huì)大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè)，同時(shí)能促進(jìn)我們對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。不僅如此，學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系，能為我們營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境。
3、 社會(huì)環(huán)境分析
隨著世界范圍內(nèi)能源危機(jī)的影響，國(guó)家開(kāi)始加大對(duì)能源行業(yè)的重視和投資，這正是我們熱動(dòng)人大顯身手，報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候。目前，火電廠在祖國(guó)大地如雨后春筍般興建，畢業(yè)生社會(huì)需求量大，就就業(yè)情況看，工作都比較理想，收入狀況也頗為樂(lè)觀。同時(shí)，我們也肩負(fù)著節(jié)能減排的歷史使命，需要更加努力的工作，培養(yǎng)踏實(shí)，謙虛，穩(wěn)重的工作態(tài)度。
三、 未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃
1、 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
職業(yè)類型：前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨(dú)立思考，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，積極進(jìn)取。剛開(kāi)始工作時(shí)，注重能力的培養(yǎng)，注意力主要集中在工作的實(shí)際技術(shù)上。后來(lái)隨著職位的提升，可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé)。
個(gè)人職業(yè)路徑：職員—轉(zhuǎn)正—值長(zhǎng)—專工—總工—公司總經(jīng)理。在每個(gè)階段，我都將努力工作，力爭(zhēng)縮短升職的時(shí)間，爭(zhēng)取在10年內(nèi)達(dá)到自己的理想目標(biāo)。
2、 制定行動(dòng)計(jì)劃和策略
在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正，3—4年內(nèi)做到值長(zhǎng)，5—10年內(nèi)考取各種工程師證書(shū)，同時(shí)由值長(zhǎng)向總工一步步靠攏。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修一些管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，提高自己的信息處理能力，保持良好的心態(tài)，強(qiáng)健自己的體魄。
3、 與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整
由于社會(huì)環(huán)境，家庭環(huán)境，個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)，利用各種變化，我們需要定期評(píng)估，反饋，調(diào)整，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費(fèi)城必要。
四、 未來(lái)職業(yè)的'總規(guī)劃
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對(duì)未來(lái)二十年作初步規(guī)劃如下：
20xx—20xx年：認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
20xx—20xx年：努力自學(xué)管理學(xué)知識(shí)；發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感，為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)；在工作期間，形成良好的個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)。
20xx—20xx年：再次5年間，努力奮斗，是自己的業(yè)務(wù)精益求精，并力爭(zhēng)獲得一些小成就。
20xx—20xx：加強(qiáng)知識(shí)的更新，數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，努力成為業(yè)界的權(quán)威，掌握較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)；力爭(zhēng)成為單位的中流砥柱，成為高層領(lǐng)導(dǎo)，注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，同時(shí)更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)年輕人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代的迅速成長(zhǎng)。
五、總結(jié)
人的生命于歷史長(zhǎng)河不過(guò)是滄海一粟。有人說(shuō)，人是有思想的蘆葦。人是脆弱的，大自然可以很輕易的摧毀一個(gè)人的生命，但是人又是偉大的，人的思想總是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷地影響下一代。
而我們，青年一代，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。國(guó)家、人民都需要我們報(bào)答，是她們無(wú)私的將我們撫養(yǎng)成人。在我們前進(jìn)的道路上會(huì)有很多意想不到的困難，但是我不會(huì)退卻，我會(huì)以一顆豁達(dá)的心去面對(duì)所有的挫折，不斷地磨練自己，讓自己快一點(diǎn)成熟。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我們把個(gè)人選擇同社會(huì)需求相結(jié)合，用理性的眼光看待問(wèn)題，不斷地鍛煉自己，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，行動(dòng)一致，我相信沒(méi)有什么不可以。未來(lái)用雙手創(chuàng)造，我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)6
現(xiàn)在的社會(huì)是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一、自我認(rèn)識(shí)
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流；
喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì)唱歌；還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。
現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的潛能，只是有些人能夠充分發(fā)揮它，而有些人則沒(méi)有。在我的高中生涯中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理綜很擅長(zhǎng)，數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)，但英語(yǔ)卻不太行。因此，我相信我的邏輯思維能力具備一定的潛力。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開(kāi)社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎。
二、職業(yè)分析
我認(rèn)為隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和改革開(kāi)放的深入，各行各業(yè)也將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。作為一名化學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為醫(yī)療、化學(xué)科研和質(zhì)檢行業(yè)都處于相對(duì)有利的環(huán)境。醫(yī)生是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)，雖然工作壓力大，但也有較高的'社會(huì)地位和收入水平。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新和醫(yī)療保健體制的逐步完善，醫(yī)生所面臨的挑戰(zhàn)也在不斷增加，但同時(shí)也帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展前景�；瘜W(xué)科研是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的行業(yè)。隨著科技的不斷發(fā)展和應(yīng)用，化學(xué)領(lǐng)域也在不斷拓展和深入，為科研工作者提供了更多的研究方向和空間。當(dāng)然，這也需要科研人員不斷努力和創(chuàng)新，才能取得更好的成果和貢獻(xiàn)。質(zhì)檢行業(yè)相對(duì)比較冷門，但其重要性也不容忽視。隨著消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)和安全的要求越來(lái)越高，質(zhì)檢工作也越來(lái)越重要。雖然找工作可能比較困難，但是合格的質(zhì)檢人員仍然有很大的發(fā)展空間和良好的職業(yè)前景�？傊瑹o(wú)論是醫(yī)療、化學(xué)科研還是質(zhì)檢行業(yè)，都處于不斷發(fā)展和改革的過(guò)程中。只有不斷努力和創(chuàng)新，才能在這些領(lǐng)域取得更好的成果和貢獻(xiàn)。
三、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
四、行動(dòng)方案的制定
作為一名學(xué)生，我們需要根據(jù)自身的條件來(lái)制定適合自己的行動(dòng)計(jì)劃。首先要充分利用好現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，并積極參加實(shí)踐工作，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升自己的能力水平。同時(shí)，我們也應(yīng)該認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄情緒，控制自己的情緒，保持沉著冷靜。通過(guò)這些努力，我們可以讓自己變得更加成熟、穩(wěn)重、自信，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的。興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開(kāi)始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)！
五、評(píng)估和回饋
我現(xiàn)在制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但我意識(shí)到我的思想還不夠成熟。因此，在未來(lái)的職業(yè)選擇、生涯路線和人生目標(biāo)方面，我可能會(huì)做出一些調(diào)整。我需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升自己的成熟度，以便更準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃設(shè)計(jì)。這樣，我就能夠?yàn)閷?lái)的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)7
時(shí)間是你我都浪費(fèi)不起的成本之一，在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人認(rèn)識(shí)你，但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力，足夠的用心，有一天你會(huì)獲得所有人關(guān)注的目光!!!
1自我認(rèn)識(shí)：
(一)
a. 興趣愛(ài)好：喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書(shū)籍、交友、逛街等。
b. 優(yōu) 點(diǎn)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，勤于思考，做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)性強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，自信心強(qiáng)，考慮問(wèn)題深入而全面，待人友善。
c. 缺 點(diǎn)：交際能力一般，做事過(guò)于執(zhí)著頑固，有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神，辦事略顯急噪，有點(diǎn)惰性。
d. 生活教訓(xùn)：少一點(diǎn)抱怨，多做點(diǎn)實(shí)事。
e. 揚(yáng)長(zhǎng)避短：在大學(xué)三年中，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)與人的溝通交流，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己更加自信，克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題，同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識(shí)。 (二) 在班級(jí)，我是學(xué)習(xí)委員;在私下，和他們是最好的朋友。
在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生;在班主任眼里，我是她的好幫手，對(duì)待她所交代的任務(wù)，能按時(shí)按質(zhì)完成。
在系里，我是學(xué)習(xí)部的委員，也是總的團(tuán)支書(shū)。
在學(xué)習(xí)部，完成自己應(yīng)盡的責(zé)任;團(tuán)支書(shū)這一職務(wù)，我更多的理解就是不
斷提高自己的組織管理能力，完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通，組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在社會(huì)，我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員，促銷方面的工作是現(xiàn)今大
學(xué)生都會(huì)參與的兼職之一。面對(duì)促銷我拿我的真誠(chéng)對(duì)待所有來(lái)的消費(fèi)者，讓他們體驗(yàn)到不一樣的服務(wù)。同時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、分配工作的方法，
為我今后的工作做準(zhǔn)備。
2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì)：
a. 家庭環(huán)境分析：對(duì)于剛開(kāi)始選擇的這一專業(yè)，家里面人有點(diǎn)不能理解，
電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景，對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的，但是，我堅(jiān)持了，通過(guò)我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解，說(shuō)服了父母，現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持，他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn)，做出自己的風(fēng)格，他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持。
b. 學(xué)校環(huán)境分析：安徽建工技師學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)教育基地，對(duì)于機(jī)電系電
子商務(wù)專業(yè)的教師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師，正因?yàn)樗请娮由虅?wù)專業(yè)的老師，她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識(shí)，從而能提高我們知識(shí)的銜接能力，以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解。不僅如此，學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)，讓我們擁有自己的專業(yè)機(jī)房，為提高電子商務(wù)專業(yè)操作能力，購(gòu)買了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件，使其操作更加的透明化，提高我理解的能力。
c. 電子商務(wù)專業(yè)環(huán)境分析：因電子商務(wù)是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)校也
配合其開(kāi)設(shè)的相關(guān)的課程。大一：因剛接觸電子商務(wù)，我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論，為了跟好的了解如何做生意，國(guó)際貿(mào)易為我們解答，以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ)，要想在電子商務(wù)中有好多作為，學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書(shū)考試，并學(xué)習(xí)資格證書(shū)考試所涉及的課程等等。到大二，不僅僅有理論方面的課程，還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們能根據(jù)實(shí)訓(xùn)軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理，商品分類及運(yùn)作，
3專業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估：
21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代，是社會(huì)發(fā)展的必然，我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代。因此具有很大的發(fā)展前景，在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況，這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，能讓我們更好地了解自己 ，更好的把握未來(lái)，面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)!
電子商務(wù)的不斷發(fā)張，給我們專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì)，但隨著發(fā)展，問(wèn)題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看，還沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái)，可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的，也就說(shuō)明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的'了解還不夠，我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。
4 具體規(guī)劃：
a 短期規(guī)劃：大一下學(xué)期即將結(jié)束，面對(duì)已過(guò)的時(shí)間是無(wú)法挽回的，但在未逝的時(shí)間里做結(jié)合對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出規(guī)劃，以更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
1. 大一的暑假準(zhǔn)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作，然而，在大一期間，我參加的信息化辦公工程師技能考試，拿到這一證，在加上對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)，幾實(shí)訓(xùn)操作，更能保證我的就業(yè)
2.對(duì)于大二的準(zhǔn)備：大二是我們理論教育的最后一年，也是電子商務(wù)專業(yè)主課程開(kāi)設(shè)的一年。所以，再次要更加努力的學(xué)好專業(yè)課程，要把電子商務(wù)管理新視
角更加的理解透徹，以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書(shū)做準(zhǔn)備。在此期間 ，還要做好兼職，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為大三實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3.大三是踏出校園，面對(duì)社會(huì)的一年，實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開(kāi)始。因此，你在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí)，要看看你所找的職業(yè)你能否勝任，是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任，又能熱愛(ài)的工作同時(shí)，拿到自己的大專畢業(yè)證書(shū)，提高自己的學(xué)歷。
b 長(zhǎng)期規(guī)劃：未來(lái)十年
職業(yè)目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)管理人才
能力目標(biāo)：高級(jí)電子商務(wù)人才，是一種人才具備電子商務(wù)項(xiàng)目整體操作能力，具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進(jìn)，可快速進(jìn)入角色，避免浪費(fèi)時(shí)間、金錢、精力。因此，在成為高級(jí)管理人才的前 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí)，并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件，通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。
c 晚期規(guī)劃：
通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí)，且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦，力爭(zhēng)在電子商務(wù)管理的方面成為專家，塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。
使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型，如擔(dān)任電子商務(wù)培訓(xùn)師、電子商務(wù)管理咨詢師、電子商務(wù) 學(xué)術(shù)專家等職業(yè)
5總結(jié)
電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè)，不僅僅是國(guó)家政策的支持，還因?yàn)樗且婚T綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，他涉及的領(lǐng)域廣。因此,在總體不變的情況下，根據(jù)事實(shí)的變化，作出相應(yīng)的調(diào)整，不要因?yàn)閴毫^(guò)大而放棄自己的規(guī)劃，放棄自己的理想，不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)看看，激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)人生的理想。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)8
作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，這門專業(yè)比較難學(xué)，所以在進(jìn)入高校后，我必需得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己在高校幾年里能完成學(xué)業(yè)，勝利的奔赴社會(huì)工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是愛(ài)好并不是很大，所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)消失放棄的時(shí)候，所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的愛(ài)好給提升上來(lái)，才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我，進(jìn)入高校，對(duì)于時(shí)間的管理和安排很是不合理，除去上課的時(shí)間，其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打嬉戲，假如是這樣的話，那對(duì)我之后的學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)有任何意義。最終就是自己的性格是比較內(nèi)向的，不太喜愛(ài)去跟他人交往溝通，這在之后的高校里是會(huì)阻礙我全方面的進(jìn)展的。
二、學(xué)好專業(yè)，合理安排時(shí)間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，以后進(jìn)入到社會(huì)工作確定是選擇專業(yè)對(duì)口比較好，究竟高校選了這個(gè)專業(yè)，所以我會(huì)在這高校里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好，在高校里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了，才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí)，我會(huì)盡可能的多參與一些專業(yè)競(jìng)賽，讓自己對(duì)專業(yè)有更多的熬煉。在高校里把理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷給積累豐富了，才能在畢業(yè)后好找工作。高校是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方，我要做的就是把時(shí)間給安排好，管理好個(gè)人的時(shí)間，有正確的時(shí)間觀念。上課就仔細(xì)的聽(tīng)老師去講解學(xué)問(wèn)，下課就把時(shí)間更多的安排到學(xué)習(xí)上，讓生活充實(shí)起來(lái)，不要過(guò)于的沉醉在手機(jī)和嬉戲中。
三、積累社會(huì)實(shí)踐閱歷
高校生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的，所以我在高校里沒(méi)有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐閱歷，經(jīng)受多了工作，對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)潔輕松許多。我想高校積累了足夠的工作閱歷，在畢業(yè)之后，我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些，選擇也會(huì)多一些。
以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的`職業(yè)規(guī)劃，在將來(lái)的幾年里，我把這些規(guī)劃一一做到，我肯定會(huì)勝利的，我也信任自己在高校里會(huì)有更好的人生，將來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在高校里不留任何的圓滿，將來(lái)就不會(huì)有懊悔的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)9
復(fù)習(xí)計(jì)劃：
第一層次：先背大綱詞匯兩遍，可以選擇謝振元或馬德高的詞匯書(shū)，因?yàn)橛貌煌臅?shū)會(huì)有新鮮感，考研本來(lái)就很枯燥了，對(duì)著同一本書(shū)會(huì)更煩躁。
第二層次：仔細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，可以參考朱泰祺的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和新東方的詞匯課堂，還可以學(xué)習(xí)新概念2和3冊(cè)，提高寫(xiě)作能力。
第三層次：以歷年真題為重點(diǎn)，通過(guò)新東方flash講解，系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法，同時(shí)按照王長(zhǎng)喜三輪過(guò)關(guān)的進(jìn)度，完成非聽(tīng)力部分。
時(shí)間安排：
新概念：每天花2-3小時(shí)，復(fù)習(xí)2課，先聽(tīng)一聽(tīng)新東方的講座，雖然他的課講得慢，但對(duì)教材內(nèi)容有所拓展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫(xiě)作應(yīng)該有幫助。11月中旬前完成第二冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的`要求。
朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人認(rèn)為這部分是他的精華，其他的可以不用花太多時(shí)間。這部分內(nèi)容比較枯燥、綜合性強(qiáng)且難度較高，容易遺忘，所以安排在兩次大綱詞匯的中間，同時(shí)也處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。如果第一遍大綱詞匯背得順利，11月初開(kāi)始背朱泰祺的詞匯，每天花1.5小時(shí)，用30天完成一遍。如果時(shí)間來(lái)得及，可以再背一遍，老朱在他的講座里說(shuō)要背多遍。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，每天花1.5小時(shí)，這部分具有綜合性，現(xiàn)在才開(kāi)始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該優(yōu)先考慮。預(yù)計(jì)用30天的時(shí)間，如果需要可以再延長(zhǎng)15天。
當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)一遍。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)10
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，只有做到了穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能步步高升，才能步步為贏。
一、自我分析：
我是一個(gè)以愛(ài)好為導(dǎo)向的人，愛(ài)好做自己愛(ài)好做的事。但這也不是絕對(duì)的。記得曾在張靜濤所著的《讓企圖起飛》一書(shū)中看到過(guò)這樣一句話：順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展與需求，做自己應(yīng)當(dāng)做的事，而不是想做的事。我覺(jué)得我的性情也符合這樣一個(gè)多變性。我沒(méi)有一個(gè)固定的有明顯特點(diǎn)的性情，有的人說(shuō)我內(nèi)向，文靜，有的人說(shuō)我外向，開(kāi)朗，大方。其實(shí)我就是這樣有著多重性情的人，不想說(shuō)話的時(shí)候顯得很安靜，想說(shuō)話時(shí)又是很開(kāi)朗。猶其是跟陌生人在一起時(shí)，很快便能聊到一塊，由于這樣，所以認(rèn)識(shí)的人也比較多。見(jiàn)一次面，就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。由于這樣，所以我個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強(qiáng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有陌生的環(huán)境。
從小就當(dāng)班干部，自己也曾帶過(guò)團(tuán)隊(duì)，所以我有著較強(qiáng)的組織能力和人際溝通能力，最重要的是錘煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說(shuō)我對(duì)任何事總是不慌不忙的，好像絕不在乎，其實(shí)不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在摸索著。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，總是需要有能遇事不慌，靜下心來(lái)摸索的人。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，不是需要每一個(gè)成員都是拔尖的，而是需要成員之間，能力互補(bǔ)。
二、家庭環(huán)境分析：
我出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不是很好，特別是小時(shí)候，嘗到了許多窮的滋味。隨著社會(huì)主義的發(fā)展，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實(shí)行，現(xiàn)在比以前過(guò)和好多了，父母現(xiàn)在有著相對(duì)穩(wěn)固的的收入，雖然不多，但也能夠堅(jiān)持基本的生活。父母都是農(nóng)民，所受教育最多只到初中，所以，學(xué)習(xí)的`事就只有靠自己。由于家里祖祖輩輩都是農(nóng)民，并沒(méi)有什么特別的關(guān)系網(wǎng)。有句話說(shuō)“現(xiàn)在的中國(guó)，關(guān)系就是生產(chǎn)力�！彼�，我第一缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長(zhǎng)漸漸補(bǔ)回來(lái)的。
窮人家的孩子，更能知道窮人的感受，也更能知道窮人的苦處。每當(dāng)看到電視報(bào)道那些貧困山區(qū)的孩子還是過(guò)著那種饑寒交迫、上不了學(xué)的日子，我的心里就特別難受，總想為他們做點(diǎn)什么。所以，我以后的人生，也充滿著這三個(gè)詞：掙錢、公益、旅行。
三、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于xx大學(xué)，是一所以工科為主的普通大學(xué)，生活環(huán)境一樣，教學(xué)設(shè)備基本齊全，但卻落后，教學(xué)水平一樣。雖然學(xué)校沒(méi)有大學(xué)那樣的名望，但我所在的工程管理專業(yè)(主要側(cè)重于道路、橋梁方面)也是我們學(xué)校不錯(cuò)的專業(yè)，每年都會(huì)有中鐵、中建、中交等大型集團(tuán)來(lái)校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%，所以就業(yè)前景還是很廣闊的。
四、社會(huì)環(huán)境分析：
中國(guó)現(xiàn)在政治穩(wěn)固，經(jīng)濟(jì)連續(xù)發(fā)展，現(xiàn)GDP超過(guò)日本，僅次于美國(guó)，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演側(cè)重要角色，外國(guó)企業(yè)正走入中國(guó)，中國(guó)企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段，正是用人之時(shí)。我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價(jià)的人才還是供不應(yīng)求，再加上中國(guó)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚，交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善，現(xiàn)在大力建設(shè)交通，全國(guó)興起高速，高鐵建設(shè)熱潮，以及世界范疇內(nèi)的高速，高鐵建設(shè)熱潮，都需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才以及造價(jià)師等。
五、目標(biāo)肯定：
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年--進(jìn)入一個(gè)大中型企業(yè)--企業(yè)高級(jí)管理人員--創(chuàng)辦自己的公司
六、計(jì)劃實(shí)行方案：
大一：第一適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新肯定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情形;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交換技能;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)、運(yùn)算性能力的培養(yǎng)，掌控現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具有的最基本技能。
大二：加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間打工，增加自己的社會(huì)體會(huì)，增強(qiáng)交際溝通能力，進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)及本專業(yè)就業(yè)信息。
大三：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極準(zhǔn)備工作的申請(qǐng)以及面試，關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)。參加實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提升自己的專業(yè)知識(shí)以及能力。通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)將所學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐。
七、目標(biāo)分解與組合：
1、目標(biāo)分解：可將目標(biāo)分解為三部分----一是順利畢業(yè)，拿到學(xué)位證，二是成為一位公司高級(jí)管理人員，三是具有自己的公司。
對(duì)于第一部分，第一是把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，拿到相應(yīng)學(xué)分，學(xué)到相應(yīng)知識(shí)。
對(duì)于第二部分，第一是要接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，了解公司運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。
對(duì)于第三部分，第一要了解我國(guó)的各項(xiàng)法律，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，錘煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力，錘煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力，做到有條不紊。錘煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，帶好每一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專業(yè)課程，而學(xué)好專業(yè)課程又對(duì)就業(yè)有增進(jìn)作用。成為公司高級(jí)管理人員又會(huì)為自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、評(píng)估調(diào)劑：
社會(huì)是不斷發(fā)展變化的，而且是不斷向前發(fā)展，我們不可能一成不變地依照計(jì)劃實(shí)行，所以，這個(gè)計(jì)劃也只是一個(gè)大綱，而具體的，也會(huì)隨著社會(huì)以及自我的發(fā)展作出適時(shí)的調(diào)劑，以便適應(yīng)社會(huì)的需求與發(fā)展。
結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)對(duì)自己職業(yè)的計(jì)劃，靜下心來(lái)摸索，第一我對(duì)自己又重新有了一次稍清楚的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的一些變化，并且能更好地引導(dǎo)自己將來(lái)所走的路。也讓我對(duì)自己的人生有了一個(gè)大致的計(jì)劃，知道自己將來(lái)想做什么。也是自己第一次這樣清楚地計(jì)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可猜測(cè)的，但我會(huì)適時(shí)地調(diào)劑，使之適應(yīng)社會(huì)，為著自己的企圖，不斷前進(jìn)！
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)11
一、個(gè)人背景介紹
我是一名化工專業(yè)的本科畢業(yè)生，擁有扎實(shí)的化工基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間，我曾參與多個(gè)化工項(xiàng)目的研究和實(shí)驗(yàn)，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、職業(yè)目標(biāo)
作為一名化工專業(yè)畢業(yè)生，我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的化工工程師。我希望能夠在化工領(lǐng)域取得突出的成就，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我希望能夠在一家有影響力的化工企業(yè)工作，并逐步晉升為高級(jí)職位，成為公司的核心人才。
三、職業(yè)規(guī)劃
1.短期目標(biāo)(1-3年)
在短期內(nèi)，我希望能夠進(jìn)入一家有實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ幕て髽I(yè)。通過(guò)實(shí)際工作，我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，并逐步熟悉化工行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和市場(chǎng)需求。同時(shí)，我也將積極參與公司的項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.中期目標(biāo)(3-5年)
在中期內(nèi)，我希望能夠在化工企業(yè)中擔(dān)任一定的管理職務(wù)。通過(guò)積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理能力，我將逐步提升自己的職業(yè)地位和影響力。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究化工領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
3.長(zhǎng)期目標(biāo)(5年以上)
在長(zhǎng)期內(nèi)，我希望能夠成為一名有影響力的化工專家和領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷提升自己的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力，并在化工領(lǐng)域中取得突出的成就。同時(shí)，我也將積極參與行業(yè)的交流和合作，為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和計(jì)劃
為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，我將采取以下方法和計(jì)劃：
1.持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，包括參加培訓(xùn)、讀書(shū)、參與行業(yè)研討會(huì)等。
2.積極參與項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)實(shí)踐提升自己的實(shí)際工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.建立良好的.人脈關(guān)系，通過(guò)與行業(yè)內(nèi)的專家和領(lǐng)導(dǎo)者交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4.不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
五、評(píng)估和調(diào)整
在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中，我將定期評(píng)估自己的進(jìn)展情況，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我將重新評(píng)估自己的能力和興趣，并調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，只有不斷適應(yīng)和調(diào)整，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
六、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，我希望能夠清晰地了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和方法。我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠取得成功。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)12
一、自我分析
請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。
綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知，我對(duì)自己的特點(diǎn)如下概括：
真誠(chéng)、重感情，個(gè)性隨和，觀念開(kāi)明，行事低調(diào)，崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來(lái)充滿期待；相信自己的能力，人際關(guān)系良好，做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解，也能借鑒別人的好方法，聽(tīng)取別人的建議。
對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的`是帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
二、職業(yè)分析
請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響）、學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）、社會(huì)環(huán)境分析（如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）、職業(yè)環(huán)境分析（行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析）
工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：
1、內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢(shì)因素（s）：
弱勢(shì)因素（w）：
2、外部環(huán)境因素：
機(jī)會(huì)因素（o）：
威脅因素（t）：
根據(jù)上述分析，做出決策（選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向）：
例如：工程師，程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等，在某些具有良好企業(yè)文化，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。
四、計(jì)劃實(shí)施
a、計(jì)劃名稱：
b、時(shí)間跨度：
c、總目標(biāo)：
d、計(jì)劃內(nèi)容：
1、策略和措施
備注
2、短期計(jì)劃
XX年至XX年（22歲——23歲）
在大學(xué)最后一年時(shí)間，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間兼職工作，提高實(shí)踐能力；參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試；多了解人才市場(chǎng)招聘信息。
3、中期規(guī)劃
XX年——XX年（23歲——26歲）
希望畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作，在有競(jìng)爭(zhēng)里的單位做技術(shù)人員，施展個(gè)人能力；熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)；積累工作經(jīng)驗(yàn)。
4、長(zhǎng)期計(jì)劃
20xx年——20xx年（27歲——35歲）
事業(yè)有成，有個(gè)幸福家庭，成為企業(yè)高級(jí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。
五、評(píng)估調(diào)整
最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)13
一、自我分析
在工作中我是個(gè)負(fù)有職責(zé)心并講求效率的人。不管是否情愿，分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好，要是無(wú)法辦好，一開(kāi)始就不會(huì)接下。無(wú)論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做PPT，還是漫畫(huà)社里的各種瑣事，做好自我分內(nèi)的事，成為一個(gè)能夠讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無(wú)論是研究什么事大概都會(huì)以時(shí)機(jī)本錢和效用理論為前提吧，追求理性確定，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來(lái)說(shuō)，我們都是急性子。但過(guò)于理性在感性的人看來(lái)是無(wú)趣并且急躁的，我一個(gè)朋友以往用一個(gè)比喻來(lái)形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘，熱衷于計(jì)劃，無(wú)論什么樣的心境，無(wú)論發(fā)生什么事情，都會(huì)按點(diǎn)動(dòng)身。
這樣的人最沒(méi)趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細(xì)、富有創(chuàng)意的人對(duì)我們這類人的無(wú)奈。這樣的我們不會(huì)因?yàn)樾木巢缓没蛘吲R時(shí)起意而改變?cè)杏?jì)劃，注定了我們不會(huì)成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。
在為人處事上，大多數(shù)時(shí)候我能夠說(shuō)是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人，但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí)，我會(huì)變得異常堅(jiān)持甚至偏執(zhí)。折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一局部。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長(zhǎng)久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要消耗較多的精力。
能夠說(shuō)我善于與一群人交往，卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對(duì)一的交談。當(dāng)然，我也有執(zhí)拗的一面，在對(duì)某些人與事的處理上，我的行事能夠說(shuō)與我一向追求的中庸相去甚遠(yuǎn)，算是僅有的任性吧。
但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無(wú)法忍受的。
一個(gè)搖滾歌手說(shuō)“一個(gè)人一向在做著自我喜愛(ài)的事，并藉此養(yǎng)活自我不愁生計(jì)，他就是幸福的。假如這樣來(lái)說(shuō)，我真是個(gè)幸福的人呢�！�
我相信這是每個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想，從事一份自我喜愛(ài)的工作，不會(huì)給別人添麻煩，不會(huì)影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就能夠問(wèn)心無(wú)愧了。
但現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都不能如愿以償?shù)膹氖伦晕蚁矏?ài)的工作，維持生計(jì)自力更生是這個(gè)社會(huì)生存下去的法則，脫離現(xiàn)實(shí)的任性是不被同意的，這一點(diǎn)我看得很清晰。直面我們將肩負(fù)的職責(zé)，直面現(xiàn)實(shí)的殘酷，一個(gè)人不能活的太自私。
追逐夢(mèng)想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢(mèng)想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅(jiān)持的走下去，即使時(shí)間在臉上留下痕跡，即使時(shí)間消退了活力……
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我目前的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，但我的職業(yè)夢(mèng)想是成為職業(yè)coser。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專業(yè)，我能夠從事金融、財(cái)政、對(duì)外貿(mào)易等方面的工作。當(dāng)前中國(guó)正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期，雖然從目前經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場(chǎng)已經(jīng)過(guò)熱，但就將來(lái)開(kāi)展看，這一市場(chǎng)還沒(méi)有到達(dá)飽和，對(duì)高端的經(jīng)濟(jì)類人才的需求還是相當(dāng)旺盛的。而國(guó)貿(mào)這一寬口徑的專業(yè)，為我供應(yīng)了更多的擇業(yè)方向。
我天生不是個(gè)喜愛(ài)朝九晚五按部就班生活的人，追求活力與變化，拒絕個(gè)性的抹殺，所以我并不適合成為一名公務(wù)員在x工作，即使這是我家人的期望。
在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代，我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”�！拌F飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了，在這個(gè)講求效率、競(jìng)爭(zhēng)密布的社會(huì)，本來(lái)就不應(yīng)當(dāng)有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正�？墒堑臍埧帷�
所以進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業(yè)是不是世界五百?gòu)?qiáng)，是不是連鎖大公司，也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。
本領(lǐng)有限，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們?cè)摮值膽B(tài)度。
管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)——“蘑菇效應(yīng)”說(shuō)的就是這個(gè)道理，我們不需要刻意貶低自我，但高估自我的本領(lǐng)只會(huì)讓我們?cè)谡夜ぷ魃?1 Word參考資料，下載后可編輯
頻頻碰壁。
我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水，過(guò)于追求風(fēng)光的大公司與頭銜。在我看來(lái)，這個(gè)公司將來(lái)的開(kāi)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問(wèn)題。
名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認(rèn)清自我的實(shí)力，給自我合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度。能夠用股票來(lái)形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强?jī)優(yōu)股，企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。
應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我只能選擇在從事與國(guó)貿(mào)相關(guān)的工作同時(shí)，利用一切富裕時(shí)間與金錢做cosplay。這也是當(dāng)前許多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的'期望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大家的認(rèn)可。
三、職業(yè)分析
對(duì)我來(lái)說(shuō)，進(jìn)入企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選，讀研所能學(xué)到的東西在工作中都能夠?qū)W到，在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久。
對(duì)社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)峻，對(duì)經(jīng)濟(jì)類的工作而言，除了學(xué)術(shù)研究外，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的，而這正是我們?cè)趯W(xué)校里啃書(shū)本無(wú)法學(xué)到的。
雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不一樣，但就時(shí)機(jī)本錢來(lái)研究，相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這可是是個(gè)選擇問(wèn)題。
四、三年計(jì)劃
對(duì)于自我的本職專業(yè)，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必須的，這是個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過(guò)程。
而對(duì)于cosplay，明年春季我將帶著我們的團(tuán)隊(duì)“潘多拉之心”參加中國(guó)頂級(jí)的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”，籌備已經(jīng)在繼續(xù)，把我們的社團(tuán)推向大家，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過(guò)……
五、結(jié)語(yǔ)
不抱怨生活，不抱怨社會(huì)，不抱怨自我。我的父母不會(huì)為了沒(méi)給我奢侈的生活而抱歉，這個(gè)社會(huì)也不會(huì)為了過(guò)高的就業(yè)壓力而對(duì)我們心懷內(nèi)疚。
生于這個(gè)家庭，生于這個(gè)時(shí)代，我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多，絕對(duì)的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。
我能夠?qū)υS多事情做出妥協(xié)——對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，這樣的社會(huì)……但成為一個(gè)coser對(duì)我身邊的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種任性，保存這最終的任性是我唯一的執(zhí)著。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去。
大學(xué)生個(gè)人規(guī)劃書(shū)14
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們面臨著幾門新的功課，需要去探索和研究。為了更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，取得進(jìn)步，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我的主要目標(biāo)是爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀的成績(jī)，學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。我希望提升自己的文化素養(yǎng)和能力，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)格。為了達(dá)成這些目標(biāo)，我需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并自我敦促和勉勵(lì)。
具體安排如下：
1. 預(yù)習(xí)課程：在上課前先預(yù)習(xí)課本，了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高聽(tīng)課效率。課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，溫故知新。
2. 背誦課文：每周抽出一天早起背誦專業(yè)課文。
3. 寢室自習(xí)：每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)。
4. 閱讀和作業(yè)：定期去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，完成老師布置的作業(yè)，并做好讀書(shū)筆記，時(shí)常復(fù)習(xí)。
5. 提問(wèn)和思考：對(duì)課程知識(shí)要多想多問(wèn)，將有收獲的部分記入筆記，并經(jīng)常翻閱。
6. 學(xué)習(xí)清算：每個(gè)月進(jìn)行學(xué)習(xí)清算，反思是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并找出不足之處，下個(gè)月改進(jìn)。
7. 數(shù)字敏感和計(jì)算能力：作為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，數(shù)字敏感和計(jì)算能力非常重要，因此要多練習(xí)和復(fù)習(xí)老師教授的知識(shí)。
8. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)：利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也需要流利的英語(yǔ)口語(yǔ)和熟練的英語(yǔ)能力。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我也要考慮時(shí)間安排、注意力和學(xué)習(xí)興趣等問(wèn)題。我需要反省以下幾個(gè)問(wèn)題：
1. 時(shí)間安排問(wèn)題：是否在學(xué)習(xí)前設(shè)定明確的`目標(biāo)和時(shí)間，是否有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，是否經(jīng)常拖延導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)計(jì)劃是否只在開(kāi)始幾天有效，每周學(xué)習(xí)時(shí)間是否達(dá)到10小時(shí)，是否將所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。
2. 注意力問(wèn)題：注意力是否只能維持10至15分鐘，學(xué)習(xí)時(shí)是否常有分心的東西，是否常常想入非非，是否邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3. 學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題：是否對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)，是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為。
4. 學(xué)習(xí)方法問(wèn)題：是否常用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力，是否常用機(jī)械記憶法，是否向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，是否向老師請(qǐng)教問(wèn)題，是否主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
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作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生，這個(gè)時(shí)代的開(kāi)展是越來(lái)越快的，大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力也是越來(lái)越大的，只有不斷的提高個(gè)人的能力和豐富自己的知識(shí)，才能讓自己在這個(gè)社會(huì)上有更多時(shí)機(jī)去面對(duì)挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始明確自己的目標(biāo)，制定好計(jì)劃，一步步踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能抵達(dá)成功的岸邊，并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽，積極樂(lè)觀，喜愛(ài)與人交往，對(duì)于自己交的朋友，都會(huì)真誠(chéng)的去對(duì)待，并且回饋同樣的情感，讓他們覺(jué)得跟我交友是快樂(lè)和值得的。對(duì)生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài)，向往美好的生活。
2、我的興趣
從小，我就喜愛(ài)打籃球，因此一直以來(lái)都熱愛(ài)籃球，不管什么時(shí)候，幾乎每天都能打上一場(chǎng)籃球。這樣不僅能到達(dá)鍛煉的目的'，還能發(fā)泄心中的苦悶，讓自己疏散不好的情緒。我還喜愛(ài)唱歌，而且小有成就，從小學(xué)開(kāi)始，我就上臺(tái)表演了，每次都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，因此我唱歌也是有根底的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長(zhǎng)，這源于我從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班上的班長(zhǎng)一職，也一直都努力的為班級(jí)做著奉獻(xiàn)，用心的為大家服務(wù)，把班級(jí)班級(jí)得很好。我喜愛(ài)英語(yǔ)，因此有一個(gè)很好的英語(yǔ)根底，會(huì)根本的口語(yǔ)。當(dāng)然個(gè)人還是有些缺陷的，能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行，尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位，這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思，所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面，其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個(gè)大學(xué)里，我將打算去把自己變成一個(gè)全能型的人才，讓自己更加適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng)，只會(huì)根底的計(jì)算機(jī)知識(shí)，在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時(shí)間，我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能，畢竟社會(huì)需要的不僅是理論知識(shí)豐富的人才，更加需要理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合的人才，這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實(shí)際的鍛煉。
2、專業(yè)的實(shí)踐
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里，因而將來(lái)的大學(xué)里，我會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練，會(huì)盡量爭(zhēng)取更多實(shí)踐的時(shí)機(jī)，比方學(xué)校的專業(yè)技能競(jìng)賽，我會(huì)積極參加，努力的把技能提升上來(lái)，同時(shí)也把計(jì)算機(jī)理論知識(shí)進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)規(guī)劃，我在大學(xué)里可以得到很好的提升，將來(lái)大學(xué)畢業(yè)，我也不會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，一定會(huì)緊跟目標(biāo)前進(jìn)，努力把人生變得更加精彩。
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