培訓機構制度
隨著社會不斷地進步，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的培訓機構制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓機構制度1
為規(guī)范學校和員工的行為，維護學校和員工雙方的合法權益，根據(jù)勞動法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，結合學校的實際情況，制定本規(guī)章制度。
�。ㄒ唬�、各崗位的編制及定編
1、學校各職能部門用人實行定員、定崗。
2、學校各職能部門的設置、編制、調整或撤銷，由校長提出方案，報董事長批準后實施。
3、各職能部門對職位的設定應本著精簡原則，可設可不設的堅決不設，真正做到按需設定。
�。ǘ�、員工的聘用
1、各職能部門對聘（雇）用員工應本著精簡原則，可聘可不聘的堅決不聘，無才無德的堅決不聘，有才無德的堅決不聘，真正做到按需錄用，擇才錄用，任人唯賢。
2、學校聘用的員工，一律與公司簽訂聘用合同，按照需要和受聘人的實際才能予以聘任。
3、新員工正式上崗前，必須先接受培訓。培訓內容包括學習學校章程及規(guī)章制度，了解學校情況，學習崗位業(yè)務知識等
4、培訓由各部門根據(jù)實際情況相互配合實行。
5、試用期的期限為一個月，實習人員應運用所學的理論知識開始實際操作，在實際操作中進一步深入理解、吸收培訓中學習的各方面知識。
6、員工試用期間，由用人部門考察其現(xiàn)實表現(xiàn)和工作能力。
7、試用期間的工資，按制定的薪酬標準發(fā)放。
8、員工試用期滿3天前，由用人部門作出鑒定，提出是否錄用的意見，報校長審批。批準錄用者與學校簽訂聘訂聘（雇）用合同。
9、學校有權辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。
10、試用人員在試用期內辭職的應提出辭職報告，辦理辭職手續(xù)。
11、用人部門辭退試用期人員，須填報“辭退員工審批表”，經批準后到辦理辭退手續(xù)。
12、員工與學校簽訂聘（雇）用合同后，雙方都必須嚴格履行合同。員工不得隨便辭職，用人部門不準無故辭退員工。
13、合同期內員工辭職的，必須提前2個月向學校提出辭職報告，由用人部門簽署意見，批準后辦理辭職手續(xù)。
14、員工未經批準而自行離職的，學校不予辦理任何手續(xù)；給學校造成損失的，應負賠償責任。
15、員工必須服從部門安排，遵守各項規(guī)章制度，凡有違反并經教育不改者，學校有權予以解聘、辭退。
16、學校對辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無正當理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的'，必須填報“辭退員工審批表”，提出辭退理由，經核實，對符合聘用的經校領導批準后，通知被辭退的員工到前臺辦理辭退手續(xù)。未經校領導批準的，不得辭退。
17、辭退員工，必須提前1個月通知被辭退者。
18、聘（雇）用期滿，合同即告終止。員工或學校不續(xù)簽聘（雇）用合同的，終止合同手續(xù)。
19、員工嚴重違反規(guī)章制度、后果嚴重或者違法犯罪的，學校有權予以開除。
20、員工辭職、被辭退、被開除或終止聘（雇）用，在離開學校以前，必須交還學校的一切財物、文件及業(yè)務資料，并移交業(yè)務渠道。否則，不予辦理任何手續(xù)，給學校造成損失的，應負賠償責任。
（三）、獎勵
1、本校設立以下獎勵方法：
1）大會表揚
2）獎金獎勵
3）晉升提級
2、獎勵程序如下：
1）員工推薦、本人自薦或用人部門提名
2）學校審核
3）校長批準
�。ㄋ模�、處罰
員工有下列行為之一，經批評教育不改的，視情節(jié)輕重，分別給予扣除一定時期的獎金、扣除部分工資、警告、記過、降級、辭退、開除等處分：
1、違反國家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度，造成經濟損失或不良影響的；
2、違反勞動法規(guī)，經常遲到、早退、曠工、消極怠工，沒完成生產任務或工作任務的；
3、不服從工作安排和調動、指揮，或無理取鬧，影響生產秩序、工作秩序的；
4、拒不執(zhí)行校長或部門領導決定，干擾工作的；
5、工作不負責，損壞設備、工具，浪費辦公用品，造成經濟損失的；
6、玩忽職守，違章操作或違章指揮，造成事故或經濟損失的；
7、濫用職權，違反財經紀律，揮霍浪費學校資財，損公肥私，造成經濟損失的；
8、財務人員不堅持財經制度，喪失原則，造成經濟損失的；
9、搬弄是非，破壞團結，損害他人名譽或領導威信，影響惡劣的；
10、泄露學校秘密，索取回扣、介紹費的；
11、有其他違章違紀行為員工有上述行為，情節(jié)嚴重，觸犯刑律的，提交司法部門依法處理。
培訓機構制度2
第一條；xxx舞蹈培訓中心
第二條；遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護教育者、教師和其他教育工作者的合法權益，確保教育教學質量，遵守誠信原則，依法辦好培訓的教學工作。
第三條；本機構的辦學是面向成人及少兒；培訓的形式是：業(yè)余面授；教學的范圍是：拉丁舞、民族舞、街舞、肚皮舞、瑜伽、舞舞蹈考級等。
第四條；培訓機構應當建立、健全和執(zhí)行行政管理、教學管理、學籍管理等規(guī)章制度。
第五條；加強舞蹈培訓的教研工作，進行備課制度，加強責任心，提倡素質教育，增加美育內容，提高教學質量。
第六條；強化舞蹈培訓機構的衛(wèi)生、設備，各教課老師負責本節(jié)課堂的設備衛(wèi)生管理工作。
第七條；每月一次定期進行全體教師的舞蹈培訓機構教學交流教學會議，積極進行教學交流活動。做好舞蹈培訓機構匯報演出工作。
第八條；招生期間定好值班制，比賽與活動期間做好安全、交通、化妝、踩點、集合等工作，舞蹈培訓機構指導老師必須要積極參加。
第九條舞蹈培訓機構授課時間必須早十分鐘到機構，做好家長的接待、溝通及設備檢查、衛(wèi)生檢查工作。
第十條舞蹈培訓機構每節(jié)課的教學工作都應由值班老師負責學生的安全管理工作。
第十一條；提高舞蹈培訓機構教學文明用語，嚴禁體罰學生，提高服條質量。教學意見簿上墻，服務溫馨到位，注意教師儀表，須大方得體，適合教學示范要求。
考勤請假制度
1、舞蹈培訓機構正常工作時間、每節(jié)課提早十分到位，檢查教學設備、教室衛(wèi)生及學員進行溝通。
2、舞蹈培訓機構員工不得擅自遲到、早退和曠工。如需請假按排好調課的老師，交待好課程進度。
3、舞蹈培訓機構員工考勤統(tǒng)計以簽到簿為準。
培訓中心服務內容
為了實明公開、公平、公正的舞蹈培訓機構教學理念，加強對自身的社會監(jiān)督，使培訓機構向良性方面不斷發(fā)展，提高舞美體育舞蹈培訓中心的整體管理水平，特公示以下服務原則。
1、服務項目：民族舞、拉丁舞、舞蹈考級、舞蹈表演。
2、服務方式：示范教學、影音教學、教學考級、組織參賽。
3、服務標準：塑身塑心、快樂成長、嚴謹練習、溫馨服務。
4、服務承諾：培訓機構教學專業(yè)、教材先進、教案合理，提高學員綜合素質，具備優(yōu)秀基本技能，培養(yǎng)持禮堅韌的優(yōu)良品質。
5、服務責任：教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧
推廣方法：
一、店內
1、常規(guī)匯報演出：舞蹈培訓機構按分月度、季度、半年和年度的匯報演出，根據(jù)每次演出的規(guī)模大小而選擇場地。最好可以和學校合作，進行半年或者年度的匯演。一方面是給小朋友提供一個展示自我的平臺，另一方面可以直接面向招生；
2、體驗課：舞蹈培訓機構開設的所有課程均可以進行體驗課，包括各類舞蹈考級、表演課、朗讀課、奧爾夫。進行傳單的宣傳；
3、舞蹈培訓機構優(yōu)秀學員和教員的展演活動。
二、店外
以合作演出為主，大力發(fā)展各類的社區(qū)活動和校內活動。
1、電視臺合作演出：舞蹈培訓機構最直接、受眾最大，如果有可能的`話可以和電視臺談合作，參加電視臺兒童節(jié)目和綜藝節(jié)目的錄制，這是最受家長關注的。
2、社區(qū)合作：舞蹈培訓機構直接面對受眾，可以自主的進行有目的有規(guī)模的推廣。
3、舞蹈培訓機構和大型商業(yè)活動合作。
特別活動：
一、店內
1、不定期大師班：邀請北京舞蹈專家進行舞蹈培訓機構講座培訓，通過名人效應來吸引更多人的關注；
2、節(jié)日會：舞蹈培訓機構在每一傳統(tǒng)的節(jié)日進行節(jié)會，可以是店內的也可以是店外的，但是不一定是舞蹈的，主要是為了讓大家交流感情，讓中心像一個大家庭，感受到在這里學習的輕松和愜意；
3、公益活動：舞蹈培訓機構面對孤兒院、敬老院的演出和募捐活動；
4、特別教師節(jié)目展演：舞蹈培訓機構定期邀請省內專家級別的舞蹈老師，在中心內進行展演的表演，就像集會一樣有規(guī)律的進行。
二、店外：
1、特別主題旅游活動。
2、夏令營、冬令營。
3、暑假演出、寒假演出。
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