當前位置：聚優(yōu)網>實用文>制度>傳染病管理制度

傳染病管理制度

時間：2024-10-26 13:21:58 制度我要投稿

傳染病管理制度推薦度：
傳染病管理制度推薦度：
傳染病管理制度推薦度：
傳染病管理制度推薦度：
傳染病管理制度推薦度：
相關推薦

[薦]傳染病管理制度15篇

　　在當今社會生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的傳染病管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[薦]傳染病管理制度15篇

傳染病管理制度1

　　疫情報告是傳染病監(jiān)督管理中最基本的重要內容，及時準確地向疾病控制中心報告疫情是每個醫(yī)生的職責和義務，是防止傳染病暴發(fā)和疫情蔓延的重要環(huán)節(jié)。為防止醫(yī)院傳染病漏報，自20xx年1月起我院采取了新的傳染病管理制度，加強醫(yī)院對傳染病疫情報告的監(jiān)控管理，有針對性采取措施，從而減少了醫(yī)院傳染病漏報的發(fā)生。本文分析了近2年來，我院傳染病漏報原因并提出相應對策，現(xiàn)報道如下：

　　1、資料與方法

　　1.120xx--20xx年傳染病出院病人xx485份病例。

　　1.2按照《中華人民共和國傳染病防治法》的診斷標準為依據(jù)，由專職疫情責任人查閱xx485份病例，凡患者在住院期間確診為法定傳染病的病例，在法定時限內，相關醫(yī)生仍未上報的為漏報。

　　2、結果

　　在xx份病案中，確診傳染病1864例，已報1842例，漏報22例，漏報率為1.2%。

　　3、漏報原因討論

　　3.1綜合醫(yī)院的領導及全體醫(yī)務人員傳染病疫情管理的意識淡薄，重治輕防。個別醫(yī)生不能熟練掌握各類法定傳染病的診斷標準、病種及報告時限，以致造成漏報。

　　3.2首診醫(yī)生對傳染病疫情不夠重視，報卡意識不夠強

　�、賹魅静≡\斷標準和報告時限模糊不清，造成漏報、遲報。

　　②有個別醫(yī)生即使已電話通知其補報，醫(yī)生仍存在遲補現(xiàn)象，造成個別傳染病報告卡難以在傳染病防治法所規(guī)定的時限內上報。

　�、塾捎卺t(yī)生臨床工作太忙，個別醫(yī)生有忘報、誤報或字跡填寫潦草，項目不完整等現(xiàn)象，造成漏報、誤報。

　　④有些醫(yī)生在開檢查報告單時，忘記填寫“初診”，造成初診為傳染病的病例漏報。

　　3.3某些醫(yī)務人員法制觀念不強，發(fā)現(xiàn)傳染病即轉入�？圃\治，將疫情報告的工作隨之推向�？啤＜炔荒軋�(zhí)行首診報告負責制，也不能認真履行法定報告人的.義務，造成傳染病報告卡漏報。

　　3.4醫(yī)生對需要專科的病人，于轉入科室相關醫(yī)生病例交接不夠完整，初診醫(yī)生開檢驗單，待檢驗結果呈陽性時，接診的醫(yī)生不是初診的醫(yī)生，報卡的責任未能明確由誰執(zhí)行，造成漏報。

　　3.5個別醫(yī)生填寫傳染病報告卡字跡不清，缺項、漏項，工作單位現(xiàn)住址填寫不詳細，14歲以下兒童沒有填寫家長姓名，發(fā)病日期和診斷日期填寫不符合邏輯等，造成傳染病報告卡誤報、漏報。

　　3.6相關輔助科室（醫(yī)學影像科、化驗室、放免室）工作不認真，責任心不強。主要表現(xiàn)在漏登陽性報告單或報告單填寫項目不全，使查對困難。造成傳染病漏報無法補報。同時未嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告單交接制度，造成個別陽性報告單遺失或報告單因字跡不清晰等原因退回重寫后，未能及時送回科室，造成漏報。

　　3.7專職疫情責任人員對醫(yī)院制定的疫情報告管理制度執(zhí)行力度不夠，獎罰制度不兌現(xiàn)，不能調動醫(yī)務人員的積極性。

　　4、對策

　　4.1健全組織機構，加強領導重視

　　醫(yī)院成立以院長為組長的傳染病疫情領導小組，結合醫(yī)院實際制定《醫(yī)院傳染病疫情報告制定》、《醫(yī)院傳染病疫情報告管理制定》、《醫(yī)院傳染病疫情報告獎懲制定》，并定期召開領導小組會議，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

　　4.2加強醫(yī)務人員培訓

　　對各科室醫(yī)生、新上崗醫(yī)生、進修生和實習生進行定期傳染病法律法規(guī)等相關知識培訓，了解掌握各種法定傳染病的報告時限、報告要求和報告流程。邀請疾控中心專家或科室主任講解傳染病的診斷標準、診斷依據(jù)，加強醫(yī)生對各種傳染病的認知。每次培訓后進行書面考試，通過多種形式強化業(yè)務知識，增強報告意識，提高疫情報告自覺性[2]。

　　4.3加強對化驗單的管理

　　由醫(yī)務科和感染管理科共同參與，做到化驗單填寫和登記規(guī)范化。凡對傳染病診斷陽性的化驗單由專人送到專科診室，收發(fā)簽字，彌補了因化驗單項目不全和流失而造成的無法補報的狀況；同時首診醫(yī)生要做好此類病人轉診的導診工作，以防出現(xiàn)無主化驗單而轉向無法補報的另一局面。

　　4.4增加監(jiān)督檢查頻次

　　醫(yī)院傳染病專職疫情責任人每日定時核對陽性化驗單，堵塞漏報，監(jiān)控檢查全院住院及門診的傳染病疫情報告，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并與不定期抽查相結合，做到獎報罰漏。

　　4.5定期反饋

　　疫情報告責任人采用簡報、網絡及張貼公示等多種方法，將每月傳染病疫情的報告情況反饋給臨床醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，從而提高醫(yī)生的報告的準確性。

　　4.6法律意識宣傳

　　提高認識、增強疫情管理的意識，做到人人參與，防止結合。配合健康教育，利用板報、咨詢等做好傳染病的宣傳，以充分認識疫情管理的必要性。

　　4.7建立嚴格的考核獎懲制度

　　切實執(zhí)行首診醫(yī)生負責制，管理人員發(fā)現(xiàn)問題，要及時反饋督促整改，如整改不力，經核實，通過醫(yī)院的局域網向全院通告批評，同時建立嚴懲的獎懲制度，與經濟掛鉤，如：每漏報1例甲類傳染病扣罰當事人獎金200元，每漏報1例乙類傳染病扣罰當事人獎金100元，每漏報1例丙類或其它傳染病扣罰當事人獎金50元等，并且年底表彰傳染病報告優(yōu)秀者，做到獎罰分明。

　　4.8在門診醫(yī)生和住院醫(yī)生的工作平臺，嵌入傳染病報告卡，讓醫(yī)護人員在第一線可以及時上報。

　　4.9利用醫(yī)院設立的傳染病發(fā)熱、腸道傳染病�？崎T診室，對可疑患者進行化驗檢查，以防止傳染病的漏檢漏報。

　　5、效果與討論

　　5.1傳染病疫情報告制度及獎罰方案經過實施，我院傳染病登記漏報無法補報的現(xiàn)象已降到歷史最低點。醫(yī)生傳染病報告率由實施前的90.xx%提高到97.25%，漏報的傳染病可補報率由86.xx%提高到99%，實際登記漏報率由3.6%降為0.41%，取得了滿意的效果。

　　5.2我院實施傳染病管理的實踐證明，在綜合醫(yī)院完善傳染病管理的規(guī)章制度，加強管理力度，增強傳染病疫情報告的法制觀念和定期對醫(yī)務人員培訓是做好疫情管理的基本保證。所以只要真抓實管理，疫情漏報現(xiàn)象是可以消滅的，其中感染管理科的監(jiān)督檢查指導起了重要作用。但要提高臨床醫(yī)生報告的自覺性，降低其漏報率，還要做艱苦細致的工作。

傳染病管理制度2

　　學校領導重視傳染病防治工作，建立預防保健協(xié)調組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：

　　一、積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

　　二、有計劃地改造學校公共衛(wèi)生設施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。

　　三、建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

　　四、對發(fā)生疫情的.班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環(huán)境空氣流通，經常開窗通風，做到濕式清掃。

　　五、學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關化驗單，經學校確認后方可復課。

　　六、進一步加強學校健康教育工作，通過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經，經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解預防傳染病的相應知識和要求，班主任要關注學生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時，應及時帶學生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預防接種工作，以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預防控制機構的指導下，開展應急接種。

傳染病管理制度3

　　一、嚴格按照《醫(yī)院消毒技術規(guī)范》中的有關規(guī)定開展消毒工作。

　　二、凡對性病患者進行處置所用的一次性物品均視為感染性垃圾. 三、用過的一次性帽子、口罩、床單、臀墊等感染性用品按醫(yī)療垃圾放入黃色防滲漏的污物袋內，由專人收集焚燒處理。

　　四、用過的一次性器具用20xxmg／L含氯消毒劑浸泡、毀形后放入黃色防滲漏的污物袋內，按醫(yī)療垃圾由專人收集，統(tǒng)一處理。

　　五、采血注射器、患者檢查使用的載玻片應置入銳器盒內，由專人收集，統(tǒng)一處理。

　　六、使用后的'棉簽、棉拭子等廢棄物品，不得隨意丟棄，放置黃色防滲漏的醫(yī)療垃圾袋內由專人收集，統(tǒng)一處理。

傳染病管理制度4

　　根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》以及《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序，特制定本工作規(guī)范。

　　一.學校成立傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的領導機構

　　1、負責建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度;

　　2、負責指定專人或兼職教師負責本單位內傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作;

　　3、協(xié)助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查;

　　4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

　　5、學校校長或者托幼機構主要領導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人。

　　二、學校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人(以下簡稱學校疫情報告人)

　　(一)學校疫情報告人的設置要求

　　1、工作認真負責，責任心強;

　　2、了解傳染病防控相關知識，專(兼)職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮;

　　3、必須為學�；蛘咄杏讬C構的在編人員。

　　(二)學校疫情報告人職責

　　1、在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

　　2、協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程;

　　3、定期對全校(托幼機構)學生的出勤、健康情況進行巡查;

　　4、負責指導全校(托幼機構)學生的晨檢工作。

　　三、學校和托幼機構傳染病疫情監(jiān)測與報告建立由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校(托幼機構)領導的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報告制度。

　　(一)學校和托幼機構傳染病疫情監(jiān)測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校和托幼機構的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

　　1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的'早發(fā)現(xiàn)、早報告。

　　2、因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

　　(二)學校傳染病疫情報告

　　1、報告內容及時限

　　(1)在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

　　(2)當學校和托幼機構發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

　　(3)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24相關信息。

　　2、報告方式當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(或報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組)報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

　　(三)檢查報告流程：

　　班主任晨檢(發(fā)現(xiàn))報告校疫情報告人報告校長報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和區(qū)中小學衛(wèi)生保健所

　　學校晨檢、午檢工作制度

　　學校晨檢、午檢工作制度：學校堅持晨檢、午檢制度，每天早上學生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。 1班主任及時了解缺勤學生和在校生病學生情況，發(fā)現(xiàn)各類。

傳染病管理制度5

　　傳染病管理制度

　　1、根據(jù)《傳染病防治法》制訂本制度；

　　2、傳染病管理工作專人負責，定期開展傳染病漏報自查工作，不遲報、漏報和謊報傳染病疫情；

　　3、醫(yī)務人員在發(fā)現(xiàn)法定傳染病或疑似傳染病病人時，及時處理病人和場所，并在法定時限內報告，做好傳染病登記，防止疫情擴大；

　　4、定期開展傳染病防治知識和法律法規(guī)的培訓，在新發(fā)傳染病時應立即組織醫(yī)務人員培訓相應的防治知識，提高醫(yī)務人員對新發(fā)傳染病的認識和防治手段；

　　5、在重大傳染病暴發(fā)流行時，服從衛(wèi)生行政部門的調遣。

　　消毒管理制度

　　1、根據(jù)《消毒管理辦法》和《消毒技術規(guī)范》制訂本制度；

　　2、醫(yī)院感染管理工作由專職或兼職人員負責，定期開展消毒檢測、學習和總結工作；

　　3、根據(jù)不同的工作場所選擇適宜的消毒滅菌方法或消毒劑對工作場所和物品進行消毒滅菌，進入人體組織或無菌器官的醫(yī)療用品達到滅菌要求，接觸皮膚和粘膜的醫(yī)療用品必須達到消毒要求。消毒滅菌應做好登記。

　　4、醫(yī)務人員在接觸病人前后應洗手或使用快速洗手液進行擦拭，醫(yī)療用品一用一消毒，提倡使用一次性醫(yī)療用品，在接診傳染病或疑似傳染病病人后應立即對工作場所和人員進行消毒；

　　5、在采購一次性醫(yī)療用品時應索取相應證件，建立進貨驗收制度并專柜貯藏，使用后的一次性醫(yī)療用品應立即毀形消毒，消毒后的'一次性醫(yī)療用品應交環(huán)保部門統(tǒng)一處理。

　　醫(yī)療廢物管理制度

　　1、根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》制訂本制度；

　　2、法人代表或主要負責人為第一責任人，負責對醫(yī)療廢物的安全管理；

　　3、配備包裝袋、利器盒、周轉箱，統(tǒng)一使用黃色并標注有醫(yī)療廢物專用警示標志和中文標簽；

　　4、根據(jù)《醫(yī)療廢物分類目錄》，對醫(yī)療廢物實施分類管理，并對醫(yī)療廢物處理情況進行登記；

　　5、建立醫(yī)療廢物暫時儲存設施、設備，不得露天存放醫(yī)療廢物；醫(yī)療廢物暫時貯存的時間不得超過2天；

　　6、禁止買賣醫(yī)療廢物，禁止將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。

傳染病管理制度6

　　為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。

　　一、執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員、衛(wèi)生防疫人員為傳染病責任報告人。

　　二、門診醫(yī)生診治病人，必須登記門診日志，要求登記項目準確、完整、字體清楚。

　　三、責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病種染性非典肺炎以及乙類傳染病中的'艾滋病、肺炭疽的病人、原攜帶者和疑似病人時，城鎮(zhèn)6小時內、農村于12小時內以最快的通訊方式向防疫站報告，并同時報出傳染病報告卡。發(fā)現(xiàn)乙類傳染病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮(zhèn)12小時內農村于24小時內、丙類傳染病24小時內報出傳染病報告卡。

　　四、責任報告人發(fā)觀麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等我市重點管理的傳染病及疑似病人，以最快方式報告防疫站并配合檢診。

　　五、責任報告人填寫傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚，在規(guī)定時間內及時交醫(yī)院指定的疫情管理人員。

　　六、診治傳染病病人時，要按規(guī)定作好消毒、隔離措施。

　　七、疫情管理人員要按規(guī)定作好疫情的收集報告工作，每月一次傳染病漏報自查，做好門診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統(tǒng)計、獎懲情況等資料并存檔。

　　八、責任報告人、疫情管理人、醫(yī)院負責人不履行職責，違反以上規(guī)定，按《染病防治法》有關規(guī)定予以處理。

傳染病管理制度7

　　為防止醫(yī)院交叉感染和醫(yī)院性感染的發(fā)生，傳染病病人或特殊感染病人的手術都應嚴格采取消毒隔離措施和標準預防原則。

　　一、傳染病或特殊感染手術：

　�。ㄒ唬┗魜y、破傷風、結核、綠膿桿菌感染者的手術。

　�。ǘ┌滩�、傷寒、副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、各類病毒性肝炎、朊病毒、氣性壞疽和突發(fā)不明原因傳染病的.手術。

　�。ㄈ┒嘀啬退幘腥菊叩氖中g。

　　二、傳染病或特異性感染手術的應急程序

　�。ㄒ唬﹤魅静〖疤厥飧腥静∪诵枋中g時，需提前手術室護士長和醫(yī)院感染管理科。

　�。ǘ┦中g室接到手術通知單后，準備專用手術間，搬出手術間內多余物品，備齊必備物品，室外需掛“感染手術”警示牌。

　�。ㄈ└黝惾藛T嚴格執(zhí)行消毒隔離制度和標準預防原則。

　　（四）正確使用個人防護用品：手套、隔離衣、防護膜、護目鏡、口罩、防護鞋或鞋套。

　�。ㄎ澹┦覂�、外各設一名巡回護士、嚴格控制入室人員。

　�。┦中g人員皮膚應無破損，參加手術人員穿隔離衣、戴帽子、口罩、護目鏡，門口放置充滿消毒液的地墊。

　�。ㄆ撸﹥妊不刈o士隨病人進入手術室，平車留在手術間內。

　�。ò耍┬g中一切物品均室外護士供應、傳遞，室內人員不得隨意外出。

　　（九）手術完畢，由外巡回護士將病人送至病房，平車仍放回手術間。

　　（十）手術人員脫去帽子、口罩、隔離衣、手套、護目鏡，速干手消毒后更換拖鞋，離開手術室。

　�。ㄊ唬┦中g間空氣、物品、手術器械、醫(yī)療廢物按照《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》和《醫(yī)療廢物管理條例》要求嚴格處理。

　�。ㄊ┦中g間空氣凈化消毒關閉，待空氣、物表監(jiān)測合格后開放手術間。

傳染病管理制度8

　　一、幼兒園應認真貫徹實施<中華人民共和國傳染病防治法>，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。

　　二、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度

　　1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

　　2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

　　3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。

　　4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

　　5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

　　三、加強幼兒健康情況檢查工作

　　1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

　　2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。

　　四、落實消毒隔離措施

　　（1）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的'隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內傳播。

　�。�2）按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

　　五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預防知識。

　　六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

傳染病管理制度9

　　春季是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。學校人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。常見的傳染性疾病包括：流腦、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、風疹、單純皰疹、流行性腮腺炎、猩紅熱，傳染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感兩類新病種。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。

　　一、常見的傳染病

　　1、流感（流行性感冒）

　　流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1-3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

　　2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

　　流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2-3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。

　　3、麻疹

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。

　　4、水痘

　　水痘是傳染性很強的疾病，由水痘--帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規(guī)治療后，如果沒有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止。

　　5、流行性腮腺炎

　　俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發(fā)熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發(fā)腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。

　　6、風疹

　　風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結腫大，也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發(fā)病前5天至7天和發(fā)病后3天至5天都有傳染性，起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護�？諝怙w沫傳播是風疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。風疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護理，給以易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食，注意安靜休息。

　　7、結核病

　　結核病過去俗稱“癆病”，是由結核桿菌主要經呼吸道傳播引起的全身性慢性傳染病，其中以肺結核最為常見，也可侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官。傳播途徑：活動期的排菌（也就是痰涂片陽性或者痰培養(yǎng)陽性）肺結核病人是主要的傳染源；結核病的傳播途徑有呼吸道、消化道和皮膚黏膜接觸，但主要通過呼吸道傳播。主要癥狀：結核病多為緩慢起病，長期伴有疲倦、午后低熱、夜間盜汗、食欲不振、體重減輕、女性有月經紊亂等癥狀。嚴重的患者可有高熱、畏寒、胸痛、呼吸困難、全身衰竭等表現(xiàn)。肺結核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可帶血絲。結核桿菌侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官，可有頭痛、嘔吐、意識障礙、消瘦、腹瀉與便秘交替，還可有血尿、膿尿、脾大、貧血以及婦科疾病的癥狀等。

　　二、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)

　　傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。

　　傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蠅、虱等），直接或間接地傳播給健康人。

　　傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

　　易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。

　　下面以流行性感冒的.流行為例，來說明傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預防傳染病呢？

　　預防傳染病的一般措施傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。我們預防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。因此，針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。

　　控制傳染源不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經具有了傳染性，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹�，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

　　切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。

　　保護易感者在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。

　　人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。

　　呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩紅熱、肺結核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性腦脊髓膜炎等。這些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過飛沫、空氣傳播。不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，以及戴口罩等，可以預防呼吸道傳染病的發(fā)生。

　　消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，包括細菌性痢疾、病毒性肝炎、傷寒、脊髓灰質炎、蛔蟲病和蟯蟲病等。這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動物是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是消化道及其附屬器官，主要是通過飲水和食物傳播的因此，不喝生水，不生吃未經洗凈的蔬菜、瓜、果，大力消滅蒼蠅，飯前便后洗手等，可以預防消化道傳染病的發(fā)生。

　　血液傳染病是指以節(jié)肢動物（如蚊、虱、蚤、蜱等）為媒介所引起的傳染病，因而又叫蟲媒傳染病，包括瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病和出血熱等。病人和帶菌的動物是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是通過吸血的節(jié)肢動物傳播的。開展愛國衛(wèi)生運動，消滅蚊、虱等吸血的節(jié)肢動物，可以預防血液傳染病的發(fā)生。

　　體表傳染病是指由于直接或間接與患病的人、動物接觸，或者與含有病原體的土壤、水接觸，病原體經過皮膚進入人體所引起的傳染病，因而又叫接觸傳染病，包括狂犬病、炭疽、破傷風、血吸蟲病、沙眼、疥瘡和癬等。病原體的原始寄生部位是皮膚和體表粘膜，主要是通過接觸傳播的。隔離病人，搞好個人衛(wèi)生，不與帶有病原體的人或動物等接觸，可以預防體表傳染病的發(fā)生。

　　三、預防措施

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

　　1、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

　　2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；

　　3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；

　　4、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；

　　5、合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

　　6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

　　7、注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

　　8、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

　　9、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

　　10、傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

　　春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

傳染病管理制度10

　　1、認真學習貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，加強預防控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，保障人民生命安全和身體健康。

　　2、責任報告人(接診的醫(yī)務人員)發(fā)現(xiàn)法定傳染病病人，疑似病人和病原攜帶者，應在規(guī)定的時限內向所在地的'醫(yī)院報告。同時填寫傳染病報告卡和傳染病報告登記薄。必要時作好訂正、死亡報告。

　　3、確診或疑診甲類傳染病時要及時用最快的方式報告當?shù)蒯t(yī)院，同時報告區(qū)衛(wèi)生防疫站。

　　4、首診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)確診或疑診傳染病病例時，要及時準確填寫門診登記日志、病人單位地址、發(fā)病地址及聯(lián)系方式。便于追蹤疫情。

　　5、經常檢查及督促傳染病報告情況，凡發(fā)現(xiàn)對傳染病有漏報、漏登、未及時上報者要及時報告區(qū)衛(wèi)生防疫站。

　　6、醫(yī)務人員每周自查，整理、匯總門診日志，要有詳細記錄，()如發(fā)現(xiàn)有漏報或錯報者，應及時補報或修正報告。

　　7、醫(yī)務人員每天要填寫好門診登記日志，項目登記要齊全、完整，地址要詳細。門診登記日志要與當日處方相符。不得漏登。

　　8、傳染病報告，只報初診新病例。復診病例不再報告。

　　9、加強疫情管理，落實責任到人，按照有關法規(guī)和上級要求，對轄區(qū)內的疫情登記、報告及管理情況，定期進行核實，檢查和指導，并定期統(tǒng)計，做好旬報、月報和年報工作。

傳染病管理制度11

　　為了更好地控制和預防醫(yī)院感染，分析醫(yī)院傳染病房不安全隱患，并分析其應對措施。筆者對20xx年6月至20xx年6月傳染病房住院患者的醫(yī)院感染進行回顧性調查分析，以及醫(yī)護人員的問卷調查，分析傳染病房的不安全隱患�，F(xiàn)報告如下。

　　1、資料與方法

　　一般資料

　　傳染病房患者756及相關護理人員50人�；颊咧邪l(fā)生醫(yī)院感染25例、43例次。感染者中男16例，女9例，平均年齡為歲(18~79歲)。其中肝病患者21例，其他傳染病患者4例。護理人員包含醫(yī)生和護士，其中中級及高級職稱人員xx人次，初級及其以下職稱人員38人次。另外，醫(yī)護人員感染病例1人次。

　　調查方法

　　調查方法分為兩個部分：一方面根據(jù)醫(yī)院制定的醫(yī)院感染登記表，對醫(yī)院感染病例進行登記，然后進行匯總分析。另一方面通過不記名的方式進行調查問卷，主要包含：消毒隔離原因、環(huán)境保護和用具保護意識不強、自我防護意識差、執(zhí)行制度不嚴以及其他原因，分析醫(yī)院護理人員所發(fā)現(xiàn)的造成感染的主要原因。

　　診斷標準

　　按照衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)院感染診斷標準》執(zhí)行。

　　資料分析

　　應用軟件進行統(tǒng)計學處理，計數(shù)資料以%表示，計量資料以均數(shù)±標準差

　　(x±s)表示，比較采用χ2檢驗。

　　2、結果

　　醫(yī)院感染情況統(tǒng)計

　　756例住院患者發(fā)生醫(yī)院感染25例，感染43例次。醫(yī)院感染主要病種肝臟疾病21例(84%)，其他傳染病患者4例(16%)。在43例次感染中，呼吸道感染最高為20例次(占%)，其次為消化道感染xx例次(占%)，腹腔感染8例次(占%)，占醫(yī)院感染前3位。

　　護理人員的調查分析

　　傳染病房中感染的不安全隱患主要原因初步分為：病房環(huán)境、消毒隔離、工作人員管理、患者管理、及醫(yī)療廢物管理，具體調查結果。

　　3、討論

　　病房環(huán)境

　　按國家傳染病法的`有關規(guī)定，醫(yī)院應加大硬件設施改建，規(guī)范病房布局，嚴格劃分區(qū)域，按病種分室收治患者，并設立醒目標志，尤其肝病應設專門病區(qū)，以防其他傳染病的侵襲。病區(qū)的劃分和病區(qū)的布局等病房環(huán)境直接影響傳染病的傳播。

　　由于我院收治的傳染病中以肝病為主，肝病患者機體免疫功能紊亂，抵抗各種微生物的能力低下，較其他傳染病患者易發(fā)生感染，其發(fā)生率高達%;住院時間較長與病區(qū)內呼吸道傳染病接觸機會增多；中央空調集中供冷供暖，病室內空氣流通差，過濾器未定時更換；這些都是本病區(qū)發(fā)生醫(yī)院感染的重要因素。

　　消毒隔離

　　消毒、隔離是防止傳染病傳播的重要措施，不僅保護患者，同時可保護醫(yī)護人員，認真執(zhí)行消毒隔離技術可以有效地切斷外源性感染的傳播途徑這是切斷傳染源及傳播途徑的有效方法。消毒隔離所涉及的方面很多，例如環(huán)境物品的消毒、住院期間患者、陪護的消毒、出院后的消毒管理等。

　　工作人員管理

　　工作人員包括科室醫(yī)護人員及衛(wèi)生保潔人員。醫(yī)護人員的管理分為病患的感防護和自身的防護。

　　作者單位：450000河南省鄭州市第六人民醫(yī)院

　　在傳染病房消毒、隔離中，不僅工作人員醫(yī)療操作在病房感染中非常重要，而且醫(yī)護人員的個人防護在病房感染中也是重中之重，為了做到有效防護，接觸患者時應盡量戴口罩，處理患者的血液、體液、分泌物、污染物時應戴手套，穿隔離衣。不同病種應更換隔離衣，防止交叉感染。中心靜脈置管、操作人員不熟練、插管部位皮膚破損、破壞了皮膚的防御屏障，是病原菌進入人體的最大入口，潮濕可以增加感染的發(fā)生率。本組5例血管相關性感染者中，1例是由于洗澡后局部受潮、2例是由于穿刺部位滲液引起的感染。

　　另外，衛(wèi)生保潔人員，他們是醫(yī)院培訓和管理的重點人群，她們文化水平有限，生活水平較低，且流動性大，而她們接觸污染的機會較多。

　　患者管理

　　患者的管理包括患者入院的管理、患者外出管理和患者之間的交叉感染管理�；颊呷朐河勺o士向患者作入院介紹，并發(fā)給健康指南及入院須知，每月組織形式多樣內容豐富的病友講座。讓患者自覺尊守消毒隔離制度和一切規(guī)章制度，密切配合醫(yī)護人員治療；嚴格控制患者外出，避免患者到公共場所傳播病源微生物的機會；防止患者與患者之間交叉感染，勸阻患者之間不得串病房與密切接觸，探視患者不準進入病區(qū)，盡可能減少陪伴率，因為陪伴也可能成為院內感染的媒介。

　　醫(yī)療廢物的管理

　　醫(yī)療廢物必須設有專人保管醫(yī)療廢物，設有專門房間存放，從而保證了醫(yī)療廢物不流失、不擴散。

　　首先每個醫(yī)護人員掌握醫(yī)療廢物的概念和分類，明確傳染科患者日常生活中所棄物品也屬于醫(yī)療廢物。所有醫(yī)療廢物用雙層黃色垃圾袋盛裝，醫(yī)療廢物達到包裝物的3/4時，及時扎口密封，并注明傳染科及日期。用專用的印有“污染性醫(yī)用利器”字樣的硬質黃色塑料桶收集注射器、輸液器針頭。由病房專人負責送至回收點(不得由保潔人員運送)，并由回收點人員檢查登記廢物，轉交專業(yè)處置技術人員處理。

　　綜上所述醫(yī)院感染與傳染病區(qū)設置、管理不當直接相關。需要醫(yī)護人員堅持將醫(yī)院感染管理工作始終貫穿于醫(yī)療活動的全過程，從而從源頭上切斷醫(yī)院感染的發(fā)生。

傳染病管理制度12

　　1、資料與方法

　　1.1一般資料

　　傳染病房患者756及相關護理人員50人�；颊咧邪l(fā)生醫(yī)院感染25例、43例次。感染者中男16例，女9例，平均年齡為46.2歲(18~79歲)。其中肝病患者21例，其他傳染病患者4例。護理人員包含醫(yī)生和護士，其中中級及高級職稱人員xx人次，初級及其以下職稱人員38人次。另外，醫(yī)護人員感染病例1人次。

　　1.2調查方法

　　1.3診斷標準

　　按照衛(wèi)生部頒發(fā)的《醫(yī)院感染診斷標準》執(zhí)行。

　　1.4資料分析

　　應用SPSSxx.0軟件進行統(tǒng)計學處理，計數(shù)資料以%表示，計量資料以均數(shù)±標準差

　　(x±s)表示，比較采用χ2檢驗。

　　2、結果

　　2.1醫(yī)院感染情況統(tǒng)計

　　756例住院患者發(fā)生醫(yī)院感染25例，感染43例次。醫(yī)院感染主要病種肝臟疾病21例(84%)，其他傳染病患者4例(16%)。在43例次感染中，呼吸道感染最高為20例次(占46.5%)，其次為消化道感染xx例次(占30.2%)，腹腔感染8例次(占18.6%)，占醫(yī)院感染前3位。

　　2.2護理人員的調查分析

　　傳染病房中感染的不安全隱患主要原因初步分為：病房環(huán)境、消毒隔離、工作人員管理、患者管理、及醫(yī)療廢物管理，具體調查結果。

　　3、討論

　　3.1病房環(huán)境

　　按國家傳染病法的有關規(guī)定，醫(yī)院應加大硬件設施改建，規(guī)范病房布局，嚴格劃分區(qū)域，按病種分室收治患者，并設立醒目標志，尤其肝病應設專門病區(qū)，以防其他傳染病的侵襲。病區(qū)的劃分和病區(qū)的布局等病房環(huán)境直接影響傳染病的傳播。

　　由于我院收治的傳染病中以肝病為主，肝病患者機體免疫功能紊亂，抵抗各種微生物的能力低下，較其他傳染病患者易發(fā)生感染，其發(fā)生率高達95.83%;住院時間較長與病區(qū)內呼吸道傳染病接觸機會增多；中央空調集中供冷供暖，病室內空氣流通差，過濾器未定時更換；這些都是本病區(qū)發(fā)生醫(yī)院感染的重要因素。

　　3.2消毒隔離

　　消毒、隔離是防止傳染病傳播的重要措施，不僅保護患者，同時可保護醫(yī)護人員，認真執(zhí)行消毒隔離技術可以有效地切斷外源性感染的傳播途徑這是切斷傳染源及傳播途徑的有效方法。消毒隔離所涉及的方面很多，例如環(huán)境物品的`消毒、住院期間患者、陪護的消毒、出院后的消毒管理等。

　　3.3工作人員管理

　　工作人員包括科室醫(yī)護人員及衛(wèi)生保潔人員。醫(yī)護人員的管理分為病患的感防護和自身的防護。

　　作者單位：450000河南省鄭州市第六人民醫(yī)院

　　另外，衛(wèi)生保潔人員，他們是醫(yī)院培訓和管理的重點人群，她們文化水平有限，生活水平較低，且流動性大，而她們接觸污染的機會較多。

　　3.4患者管理

　　3.5醫(yī)療廢物的管理

　　醫(yī)療廢物必須設有專人保管醫(yī)療廢物，設有專門房間存放，從而保證了醫(yī)療廢物不流失、不擴散。

傳染病管理制度13

　　為了進一步貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，使院的傳染病疫情報告工作真正科學化、制度化、規(guī)范化，提高醫(yī)院傳染病報告質量，制定本制度。

　　1、院傳染病防治管理實施醫(yī)院、科室、責任人三級管理制度，院部有一名主管院長負責傳染病疫情管理工作。

　　2、根據(jù)傳染病報告程序落實疫情報告責任，各科室必須明確職責，落實責任。根據(jù)規(guī)定認真做好傳染病疫情報告工作，不得漏報、遲報、謊報、瞞報。

　　3、醫(yī)務科、感染性疾病科負責監(jiān)督檢查傳染病疫情上報工作，實施每周小結，每月有總結。

　　4、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題必須責令及時更正并根據(jù)情況實施處罰。

　　5、凡漏報、遲報，未造成傳染病疫情播散、暴發(fā)、流行者給予50元處罰，情節(jié)嚴重者，根據(jù)傳染病防治法有關規(guī)定處理，科室主任負連帶責任。

　　6、對工作督導不力，檢查不及時造成漏報不能及時發(fā)現(xiàn)者，對責任科室(醫(yī)務科、感染性疾病科)及責任人給予100元罰...

傳染病管理制度14

　　醫(yī)療廢物是因醫(yī)用廢棄物中含有大量的致病微生物，不僅污染環(huán)境，而且傳播疾病。為控制醫(yī)院傳染病的流行，降低醫(yī)院感染發(fā)病率及防止廢棄物流入社會造成危害，我們傳染病醫(yī)院根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)療廢棄物管理條例》及《醫(yī)療衛(wèi)生機構廢物管理辦法》的規(guī)定，制定了嚴格的管理制度和管理措施，由院感科監(jiān)督指導。指派專人管理，加強對醫(yī)療廢物的分類收集，儲存，運送，集中處置管理。

　　一、醫(yī)療廢物的分類

　　由于我院是傳染病�？漆t(yī)院，衛(wèi)生部對傳染醫(yī)院的醫(yī)療廢物有嚴格的要求，病區(qū)所產生的垃圾都屬醫(yī)用垃圾（包括病區(qū)病人的生活垃圾）。因此，醫(yī)院所有人員，特別是醫(yī)生和護士在診斷和治療過程中產生的醫(yī)用廢物，有責任把醫(yī)用廢物正確分類放置，將不同的廢物分類放入相應容器內，由專職工作人員（如護士，病區(qū)保潔員等），在廢物產生地即對廢物進行分類包裝。所有以用垃圾都應放入黃色的廢物袋中，并在裝滿3/4時負責封袋，粘帖危險標識，填寫科室、類別和出科日期。我院按照醫(yī)療廢物儲存污染管理規(guī)定，建造標準的醫(yī)療廢物儲存室。

　　二、醫(yī)療廢物的.危害

　　醫(yī)療廢物所造成的危害有含感染性微生物，致畸致突變物質，有毒的危險性化學制品或藥物，放射性物品和銳器等造成的危害，比較突出的是醫(yī)療廢物造成的健康危害。感染性廢物中的病原體可能通過呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、肌膚上的傷口，通過黏膜等途徑進入人體，另外體液也是病原體的傳播途徑。所以在醫(yī)院內，醫(yī)生，護士、醫(yī)療互輔助人員、從事洗滌、廢物處理及運輸工作人員都是處于潛在的危險之中，均屬高危人群。一旦銳器被HIV、HBV、HCV污染，被刺者就有可能發(fā)生相關傳染病的感染，所以醫(yī)療廢物是傳染病的重要傳染源之一，要加強管理。

　　三、加強培訓，專人管理