德育常規(guī)工作管理制度

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，制度使用的情況越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編收集整理的德育常規(guī)工作管理制度，希望對大家有所幫助。

德育常規(guī)工作管理制度1

　　為加強學(xué)校德育工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。

　　一、德育目標(biāo)：

　　對學(xué)生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，德育工作對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證作用。

　　二、德育原則：

　　學(xué)校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實施素質(zhì)教育的過程中，明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。抓住以德育人這個根本，全面推進素質(zhì)教育。

　　三、德育管理：

　　遵循社會發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃學(xué)校德育體系。建立健全德育工作的機制。加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。實行校長制訂德育工作計劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評比工作。為開展德育工作提供經(jīng)費、場所和設(shè)施。分管領(lǐng)導(dǎo)要定期開展學(xué)校德育專項督導(dǎo)檢查，建立切實可行的德育督導(dǎo)評估制度。每年召開一次德育工作總結(jié)表彰會。

　　四、德育內(nèi)容：

　　1、加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。建設(shè)一個或幾個德育基地。編寫使用好鄉(xiāng)土教材，深入開展時代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動。按教育局要求，落實校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育氛圍和育人環(huán)境。

　　2、加強校園的精神文明建設(shè)，嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品進入校園，樹立良好校風(fēng)。要以創(chuàng)建文明學(xué)校為重點，定期開展評比文明科室、文明班級活動，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。每年開展學(xué)校校風(fēng)大檢查活動，評選“優(yōu)秀德育工作者”、“先進班集體”，每年評出校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、好兒童20名以上。

　　3、建立教育、管理、防范機制，預(yù)防和減少小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開展“法紀(jì)教育周”活動。在學(xué)生中開展查、揭、擺、糾活動。加強禁黃、禁賭、禁毒教育。重點抓好初中生法制教育。通過學(xué)校爭創(chuàng)違法率、犯罪率“雙為零”活動，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

　　4、針對青少年成長的特點，加強學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折，適應(yīng)社會生活的能力。

　　5、加強學(xué)校德育科研，提高工作水平。學(xué)校通過開展德育科研，定期評選表彰優(yōu)秀德育論文。每兩年開展一次評選優(yōu)秀德育論文活動。

　　6、深化師德教育，加強德育隊伍建設(shè)。樹立德育工作全員意識，發(fā)揮學(xué)校黨組織、學(xué)校行政、團隊組織的'作用，重視校長隊伍和班主任隊伍的建設(shè)。建設(shè)一支過硬的高素質(zhì)的教師隊伍。深入開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”教師職業(yè)道德活動。每年開展“師德教育學(xué)習(xí)周”、“師德教育行動月”活動。

　　7、加強與家庭配合，共同教育好下一代。通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、家長會、家長接待日、家訪、電話訪等方式加強與家長聯(lián)系，做好家長工作，幫助家長

　　提高家庭教育水平。利用各種傳媒大力普及家庭教育的科學(xué)常識，制定和落實《家庭教育行為規(guī)范》。

　　8、爭取各級黨政重視，社會各部門支持，形成齊抓共管格局。爭取社會各界以各種方式對學(xué)校德育工作提供支持。充分發(fā)揮德育協(xié)調(diào)委員會、德育基地、各種適宜教育場所、社區(qū)、大眾傳媒的積極作用。主動爭取、積極配合有關(guān)部門加強中小學(xué)生的愛國主義教育、道德教育、法制教育和社會規(guī)范教育。通過多方努力，動員全社會力量齊抓共管，營造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護青少年健康成長。

　　五、德育評價：

　　完善學(xué)校德育評價機制，形成激勵性的評價制度。在日常教學(xué)、生活活動和社會實踐中進行適時評價，讓學(xué)生認(rèn)可生活規(guī)則和社會規(guī)范。每學(xué)期做一次總體評價，并將其反饋于個人和家長

德育常規(guī)工作管理制度2

　　全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持德育為首，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，為把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

　　1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。定期研究部署和檢查德育工作

　　2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育，將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠規(guī)劃，把德育工作列入重要議事日程，做到每學(xué)期有計劃、有布置、有實施、有檢查、有評價，并健全德育例會制度。

　　3、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實驗室張貼名人名言圖像。世界、中國地圖、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、廣播室、宣傳欄，班有報欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費的到位。

　　4、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。

　　5、學(xué)校和各職能小組有計劃、措施和總結(jié)，并要單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。

　　6、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級組、共青團的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報告單。

　　7、工會定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的.思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進行家訪，做好流失生返校的思想工作。

　　8、教務(wù)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》將晨會、夕會、班團活動、社會實踐活動和校傳統(tǒng)活動列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

　　9、教科室要結(jié)合本校實際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計劃、有方案、有活動經(jīng)費、有總結(jié)交流、有檔案記載。

　　10、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進學(xué)生和諧發(fā)展。

　　11、共青團要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團支部每周組織一次團員活動，上好團課，組織社會實踐，每期開展一次團員評議活動，對不合格的團員要批評教育，對影響極壞的團員組織上要給予相應(yīng)處分，團支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。

　　12、班主任要加強班級管理，有計劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，每月20日前后組織學(xué)生依照德育聯(lián)系冊進行自評、互評，班主任填寫本月評定等級和本月評語，22日前后發(fā)給學(xué)生，家長和輔導(dǎo)員簽署評語后，交給班主任保管，26日前后上交政教處抽查，每周組織一節(jié)主題班會課，負(fù)責(zé)與科任教師做好流夫生的返校工作，依據(jù)德育聯(lián)系冊，客觀公正地填寫素質(zhì)報告單和學(xué)習(xí)管理薄。

　　13、建立健全德育考評制度，學(xué)校每期進行德育工作自評，每期對教師進行一次考評，政教處每月對班級進行一次考評，班主任每天組織學(xué)生進行自評、互評，并建立學(xué)生評估檔案，將其作為表彰、獎勵、處分的依據(jù)。

　　14、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師獎金、津貼掛鉤，并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。

　　15、建立健全對學(xué)生品德操行進行量化考評制度，堅持實行學(xué)生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結(jié)合的評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。

　　16、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師。

德育常規(guī)工作管理制度3

　　一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)校德育工作。

　　二、組建以班主任、少先隊、品德與生活（社會）科教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

　　三、德育領(lǐng)導(dǎo)小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作，抓好日常行為規(guī)范的`養(yǎng)成教育，組建德育檔案。

　　四、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　五、加強學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、環(huán)境保護、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神。

　　六、加強德育研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。

　　七、積極組織校園文化建設(shè)。注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，使動態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言）相結(jié)合，滲透德育教育。負(fù)責(zé)黑板報、校園文化的宣傳工作，崇尚科學(xué)、反對迷信。

　　八、指導(dǎo)任課教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。

德育常規(guī)工作管理制度4

　　1、認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作實施意見》和上級有關(guān)部門的德育常規(guī)要求。

　　2、學(xué)校德育工作做到每學(xué)期有目標(biāo)、有計劃，做到月有重點，周有安排。

　　3、少先隊總隊部要根據(jù)學(xué)校德育工作總體規(guī)劃，認(rèn)真制訂少先隊計劃，部署好少先隊活動。

　　4、各班主任要根據(jù)學(xué)校和總隊部計劃認(rèn)真制訂班隊活動，計劃和班隊活動方案。積極開展形式多樣的班隊活動寓教于活動中，使隊活動收到應(yīng)有的效果。

　　5、由總對部負(fù)責(zé)建立學(xué)生干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育制度：

　　（1）分期學(xué)習(xí)隊的'《章程》、《未成年人保護法》等；

　�。�2）每學(xué)期初組織隊干部上崗培訓(xùn)，每月安排一次工作匯報和部署；

　�。�3）每學(xué)年分別舉辦一次法制教育，衛(wèi)生保健教育，國防科技教育，交通安全教育等專題報告。

　　6、開展德育基地實踐等教育活動：

　�。�1）每年暑假或春秋兩季至少組織一次德育基地訓(xùn)練、參觀、考察、學(xué)習(xí)等實踐活動；

　�。�2）每學(xué)年至少有一次參加家鄉(xiāng)建設(shè)義務(wù)勞動和公益勞動；

　�。�3）平時做好墻報、黑板報的定期刊出和“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播等工作。

　　7、班主任負(fù)責(zé)班級德育工作，應(yīng)與學(xué)校、任課教師密切配合共同研究，認(rèn)真抓好德育工作：

　�。�1）每學(xué)期至少召開一次家長會或家長座談會；

　　（2）每學(xué)年對每個學(xué)生至少有一次家訪（做好家訪記錄）；

　�。�3）每學(xué)期末向?qū)W校交一份班級德育工作總結(jié)；

　�。�4）班班設(shè)立一本“班級教育活動情況”登記簿。

　　8、認(rèn)真上好思想品德課。品德課教師要聯(lián)系學(xué)生實際備好課，上好課，做到有輔導(dǎo)，有實踐要求，有檢查。

　　9、各學(xué)校教師要根據(jù)學(xué)科教材的特點，充分發(fā)揮課文內(nèi)在思想性，寓教于學(xué)。

德育常規(guī)工作管理制度5

　　一、服飾要求:

　　1、服飾應(yīng)整潔、大方,與小學(xué)生年齡、身份、性別相稱,體現(xiàn)現(xiàn)代小學(xué)生個性特點。每周一和學(xué)校重要活動按規(guī)定穿校服。

　　2、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,隊干部佩戴相應(yīng)標(biāo)志,其他按要求佩戴胸卡或星級卡。

　　3、男生不留長發(fā),不剃光頭;女生不燙發(fā),不化妝,不戴首飾。校內(nèi)不穿背心、短褲(體育課除外)、拖鞋。

　　二、衛(wèi)生要求:

　　1、養(yǎng)成個人衛(wèi)生良好習(xí)慣:勤洗澡、勤換衣、勤埋發(fā)、勤剪指甲。

　　2、講究飲食、不喝生水、不吃不潔食物。不用他人生活用品,不在飯后半小時劇烈運動。

　　3、注意用眼衛(wèi)生,用眼時間不宜過長,看書寫字身體不彎曲。積極參加鍛煉,按時作息勞逸結(jié)合。

　　三、勞動要求:

　　l、積極參加校內(nèi)值日生工作和其他公益勞動。

　　2、勞動時聽從指揮,服從安排。團結(jié)協(xié)作,注意安全,從小培養(yǎng)熱愛勞動和勞動人民的思想品德。

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