（優(yōu)）幼兒園晨檢制度15篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園晨檢制度，希望能夠幫助到大家。

幼兒園晨檢制度1

　　為掌握幼兒的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者，我園特制定晨午檢制度。

　　一、晨午檢時間：各班教師在每天上午8-9:20與中午（5月-9月3點前完成幼兒的晨午檢前完成幼兒的晨午檢，2、3、4、10、11、12、1月14；）之前完成幼兒的。晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

　　二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

　　三、晨午檢的地點：幼兒園門口。

　　四、晨午檢查看內(nèi)容：

　　1、一問：向家長尋問幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　2、二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。

　　3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　4、四查：有無攜帶不安全的`物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。

　　五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、痢疾時，通知家長送往醫(yī)院就醫(yī)。

　　七、負責老師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

　　八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　九、對晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復返園時，須經(jīng)保育員同意后，方可入園進班上課。

幼兒園晨檢制度2

　　x月x日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于加強冬春季學校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預防控制流感等呼吸道傳染病在學校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開學的各級各類學校，特別是中小學和幼兒園中恢復晨檢制度。

　　《通知》要求，各個學校要每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當天及時上報學生晨午檢信息，嚴防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。同時加強與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的`學生或教職工，要及時報告當?shù)丶膊☆A防控制中心，及時采取針對性措施。

　　此外，《通知》強調(diào)，學校應專門安排時間，在近期和春季開學對學生進行一次有關(guān)流感等呼吸道傳染病的防控知識的宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集性場所。學校還要注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每天定時開窗通風，保持空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。對于個人衛(wèi)生，學校要指導和督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高學生的衛(wèi)生防范意識；加強體育鍛煉，確保每天一小時校園體育鍛煉時間，增強自身體質(zhì)。

　　各地教育行政部門要盡快對本行政區(qū)域內(nèi)學校、托幼機構(gòu)的流感和呼吸道傳染病的防控準備工作措施的落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關(guān)責任人要進行相應的責任追究。

幼兒園晨檢制度3

　　幼兒園是孩子們成長的重要階段，保障孩子健康成長需營造一個和諧有序的環(huán)境。為了保障幼兒們的健康和安全，我們制定了晨檢規(guī)章制度：

　　一、每日晨檢時間

　　晨檢時間為每天上午8點至8點30分。教師會在這段時間帶領(lǐng)孩子進行晨檢，家長則在旁邊協(xié)助。

　　二、晨檢內(nèi)容

　　教師會仔細觀察孩子的面色、眼部、口腔、耳朵等部位是否正常，還會檢查孩子的發(fā)熱情況、腹瀉等身體情況。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題會及時告知家長，并與家長商討處理方案。

　　三、晨檢要求

　�。ㄒ唬﹨⑴c對象：每一位在讀學生、全體師生、家長。

　　（二）環(huán)境要求：教室內(nèi)較為安靜，不得吵鬧，要求孩子和家長保持秩序。

　�。ㄈ�）人員要求：教師及家長應提前準備好檢查用具（體溫計、紙巾、消毒液等），對晨檢過程要認真負責，不得疏忽。

　　（四）時間要求：晨檢在指定時間內(nèi)進行，一旦遲到需補晨檢，特殊情況下可由家長向班主任請假。

　　四、遲到缺席處理

　　若幼兒遲到、缺席未接到家長通知，幼兒園也會積極聯(lián)系家長，并匯報情況，直到家長到來接孩子。

　　以上就是我們幼兒園的'晨檢規(guī)章制度，希望家長和孩子一起積極配合，共同打造健康、安全、和諧的成長環(huán)境。

幼兒園晨檢制度4

　　春季是流行性感冒等呼吸道傳染病的.高發(fā)季節(jié)。為做好春季中小學流感等呼吸道傳染病防控工作，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳日前決定在全區(qū)幼兒園和中小學�；謴统繖z制度。

　　自治區(qū)教育廳要求，各地教育行政部門和各學校及托幼機構(gòu)要建立一把手負責工作機制，嚴格按照有關(guān)要求落實各類流感和呼吸道傳染病防控措施，最大限度降低疫情在學校的危害。

　　各學校特別是中小學和幼兒園要全面恢復晨檢制度，每日對在校學生和教職工進行晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛等流感癥狀，并于當天及時上報學生晨（午）檢信息，嚴防疫情擴散蔓延；各學校要對學生進行有關(guān)流感等呼吸道傳染病防控知識的宣傳教育，特別要教育學生盡量避免到人群聚集場所。做好教室、宿舍清掃保潔和開窗通風以及消毒等工作，消除衛(wèi)生死角，防范傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。

　　各地教育行政部門要盡快對本區(qū)域內(nèi)學校、托幼機構(gòu)流感和呼吸道傳染病防控措施落實情況進行督導檢查，對因防控措施落實不力、造成學校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關(guān)責任人要進行責任追究。

幼兒園晨檢制度5

　　一、晨檢目的

　　1、及時了解幼兒身體狀況，并隨時觀察、跟進。

　　2、加強與家長溝通，爭取家長理解與配合。

　　3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。

　　4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

　　二、程序及要求

　�。ㄒ唬┨焯旖铀陀變旱某繖z程序

　　1、在園門口晨檢后，到班級教師再檢查。

　　2、教師進行基本的'身體檢查，教師必須及時把晨檢時有問題的孩子的情況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

　　3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師，不得瞞報。

　　4、教師必須及時把晨檢時有問題的孩子的情況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。

　�。ㄈ�）跟進措施及要求

　　1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。

　　2、分管園長每天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄情況。

　　隔離和檢疫：

　　1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長并上報給園領(lǐng)導小組和有關(guān)部門。

　　2、在患兒尚未離開園所之前，應隨時對其所在班級和污染物進行消毒，即隨時消毒，以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒后進行通風換氣。

　　3、對密切接觸者（即患兒所在班級的幼兒）進行防疫，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

　　4、為防止傳染病蔓延，應暫時停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并符合解除隔離的標準，待進行終末消毒后才能解除隔離。

　　5、待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進行最后一次徹底的消毒。

　　6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

　　7、保護易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3—5天。

　　8、加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機會。

　　9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

　　10、幼兒和職工定期進行體檢。

幼兒園晨檢制度6

　　1、每天幼兒來園進行晨間檢查，認真做好一摸、二看、三問、四查，檢查內(nèi)容除觀察小兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康情況外，還應根據(jù)小兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做有重點的`檢查，如咽喉是否紅腫，腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2、對疑似傳染病應在隔離室進行觀察并及時就。

　　3、配備必要的晨檢用品，小兒用藥和異常情況要及時記錄。

　　4、對服藥孩子主動向家長核對班級、姓名、藥名、藥量、服法。對服抗生素藥孩子請家長出示孩子的病歷卡，保證幼兒安全用藥。按時給小兒用藥（外用藥和口服藥應分開放置）。

　　5、班內(nèi)的保教人員要認真作好全日觀察，配合保健員對有病和體弱的小兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即處理，并作好全日觀察記錄。

幼兒園晨檢制度7

　　01、晨檢要求

　　每天幼兒入園，須在園門口接受保健老師的晨間檢查。

　　02、晨檢內(nèi)容

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　03、晨檢取牌

　　紅牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進班。

　　綠牌：檢查指甲長、衛(wèi)生做的不完整。

　　黃牌：帶藥兒童，須填寫“兒童家長委托園所服藥登記表”。

　　藍牌：上學遲到。

　　保健老師經(jīng)過晨檢，根據(jù)其他狀況。分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同標記的'牌子讓幼兒到班上報道，以便老師心中有數(shù)，幼兒帶入園的治療藥物，由保健老師定時喂服。

　　04、晨檢記錄

　　晨檢后，保健老師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并與當班教師一起關(guān)注當日幼兒情況，如有異常情況，保健老師進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

　　一、來園必須帶孩子參加晨檢。

　　二、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健老師聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　三、不要讓孩子帶危險物品。

　　四、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

幼兒園晨檢制度8

　　晨檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。

　　晨檢內(nèi)容：

　　一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

　　二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。

　　三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

　　四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　晨檢記錄：

　　晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的'異常情況登記下來，并與當班教師一起關(guān)注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

　　告知家長并請家長配合我們做好以下工作：

　　1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　3、不要讓孩子帶危險物品。

　　4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

幼兒園晨檢制度9

　　一、堅持晨檢制度，并有記錄（保健醫(yī)有記錄、帶班老師有記錄），對服藥幼兒重點檢查。

　　二、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　三、每班配備體溫計，遇不舒服幼兒及時測量體溫，如有異常，立即報告園長及保健醫(yī)、通知家長，送幼兒到醫(yī)院診治。

　　四、嚴禁患有不宜入園疾病的幼兒入園。

　　五、晨檢時接受服藥幼兒家長帶來的'藥品，做好幼兒服藥的登記工作。

　　六、對情緒不好的幼兒，重點記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時、準確的填寫"幼兒全日觀察記錄表"。

幼兒園晨檢制度10

　　晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學檢查。

　　一、幼兒園應安排經(jīng)過培訓的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。

　　二、負責晨檢人員應是幼兒園的衛(wèi)生保健員、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓的幼兒教師。

　　三、晨檢的地點

　　幼兒園園門口。

　　四、晨檢詢問資料

　　1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員;

　　2.在家是否有過發(fā)熱?現(xiàn)體溫是否高于37.5度;

　　3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。

　　五、晨檢查看資料

　　1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色;

　　2.查看幼兒咽部、皮膚有無皮疹等;

　　3.懷疑幼兒身體發(fā)熱，應立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進行消毒;

　　晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手。傳染病流行期間應戴口罩和手套。

　　4.幼兒不得攜帶自有的玩具進入幼兒園。

　　六、根據(jù)詢問和查看的情景，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的`癥狀，應立即報告園長，同時通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。

　　七、幼兒園門口處，要放置經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經(jīng)過腳墊進行擦洗。

　　八、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢資料，并做細致的查看，晨檢詢問、檢查資料同上。

　　如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員應到班級對患兒進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常，應主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。

　　第二次檢查應在幼兒入班后半小時內(nèi)進行。

　　九、幼兒第二次晨檢后，應由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。

　　十、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。

　　十一、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長堅持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻头祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員或園長同意后，方可入園進班上課。

　　十二、幼兒園應統(tǒng)一配備幼兒個人專用的毛巾、水杯等用品，并定期進行統(tǒng)一消毒。

　　十三、每一天輪流有1-2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。

　　十四、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園;如遇下雨天，晨檢則安排在教學樓大廳門口，家長不得進入教學大樓。

　　十五、午時幼兒離園時，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園門口，交給家長。

幼兒園晨檢制度11

　　一、根據(jù)本園情況，采取班上教師和保健大夫檢查的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　二、入園晨檢時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查。

　　三、對幼兒晨午檢的程序為：

　�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；

　�。�2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的.早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；

　�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；

　　（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的內(nèi)容包括來園人數(shù)、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，并做好記錄，一月匯總分析一次。

　　五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。

　　六、班上老師應注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應讓其側(cè)睡，對蒙頭睡的幼兒應加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發(fā)生意外。

　　七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯(lián)系，采取措施，及時處理。

　　八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上老師了解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應及時處理并做好記錄。

　　九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。

幼兒園晨檢制度12

　　根據(jù)《xx區(qū)x年初中、小學、幼兒園招生工作意見》（教[]24號）以及《xx鎮(zhèn)x年招生工作方案》要求，特制定城幼兒園x年招生辦法。

　　一、招生范圍：

　　1、凡年滿3周歲（x年9月1日—x年8月31日出生），身體健康、可正常參加集體活動的幼兒，且符合下列條件之一的均為本次招生對象：

　　（1）持有招生區(qū)域內(nèi)常住戶籍，戶主為父母、祖父母、外祖父母，并且持有與戶口地址相對應的房產(chǎn)證的；

　　（2）本市戶籍、持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的.，產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人；

　�。�3）持有效期內(nèi)引進人才《居住證》、并持有招生區(qū)域內(nèi)房產(chǎn)證的，產(chǎn)權(quán)人必須僅為父母或幼兒本人。

　�。�4）城幼兒園招生區(qū)域：

　　西到華江支路，北到桃浦路，東到曹南路，南到曹安路；

　　星社區(qū)（中星海藍苑，華江景城）；

　　城社區(qū)（幸福港、桃花島、香檳河畔、華江一村）；

　　川社區(qū)（愛琴海、雅頌灣）；

　　航社區(qū)（新航域）；

　　恒xx社區(qū)（恒花園）；

　　建華村（建華村）

　　二、招生方法：

　　1、家長須帶好戶口簿、房產(chǎn)證、預防接種卡、出生證明等的正本與復印件，并帶幼兒一同前往報名。

　　2、幼兒園招生時嚴格審驗戶口簿及房產(chǎn)證等。

　　3、新生報名登記時間為5月22日（星期六）8：00—16：00。地點：怡路279弄6號

　　4、新入園幼兒戶籍和商品房《房產(chǎn)證》認定截止日期為x年4月15日

幼兒園晨檢制度13

　　一、獎勵

　　1、每周日下午教案，認真制定周計劃，月計劃，扎實教學。讓每位幼兒都能學到一定的知識和能力，保證教學質(zhì)量。

　　2、嚴格執(zhí)行上課時間，根據(jù)課程表上課，上課時教學教具要準備充分，教師要熟悉教學內(nèi)容及目標目標。合理科學安排教育活動，不得擅自換課，掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。

　　3、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習慣，要做到隨機教育。

　　4、帶班教師要負責每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶幼兒隨時出操，準備好器械和作用物品。

　　5、幼兒進。離園時，當班教師必須輪流站在門口迎接并負責詢問或交接孩子的情況。幼兒在上學或放學時，老師應當和幼兒禮貌用語。當天發(fā)生的事情當天解決，及時主動溝通。

　　6、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習慣，文明禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號頭發(fā)

　　7、照顧好每一位幼兒，準時為病兒喂藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的`情況。

　　8、值午班的教師不鎖門，不閑聊，保持清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級午休3點準時起床。

　　9、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展。

　　二、懲罰

　　1、教師帶班時，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。

　　2、教師在學校是必須講普通話，違者一次扣工資10元。

　　3、在園鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學秩序，扣工資30元———100元。嚴重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。

　　4、值周拖脫崗，提法幾萬手機一次10元。

　　5、教師必須依據(jù)園教學工作要求開展各項教學任務(wù)，如按時備課，準備教具，教學計劃，教學筆記等。不按質(zhì)量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。

　　6、班級衛(wèi)生不干凈，有死角，一次扣扳機教師10元，水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。

　　7、不服領(lǐng)導安排者，一次扣工資50元。

　　8、在校的老師，不得在工作期間內(nèi)干對幼兒園沒有意義的事情，如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣50元。

　　9、浪費水點開長明燈，長流水一次10元。

　　10、每月衛(wèi)生兩周一評，連續(xù)兩周優(yōu)秀獎衛(wèi)生將50元，交叉的兩個班級扣除本月衛(wèi)生將50元。

幼兒園晨檢制度14

　　1、晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。

　　3、對幼兒晨午檢的程序為：

　�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。

　　（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）。

　�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景。

　�。�4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。

　　（5）五記：根據(jù)晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。

　　4、班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報告園長并送往當?shù)蒯t(yī)院。

　　5、對在園幼兒的`晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景，由檢查者負責記錄，登記在《晨檢記錄》上。

幼兒園晨檢制度15

　　1.“晨檢”是幼兒園要進行晨間檢查的簡稱，是指每一天幼兒入園，須在園門口理解幼兒園衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢，此環(huán)節(jié)即稱晨檢。

　　2.幼兒園是兒童團體保教機構(gòu)。其根本任務(wù)是保障和促進學齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度，就是要經(jīng)過“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”的工作程序，及時了解幼兒當天來園的身體健康情景及精神狀態(tài)，便于在幼兒園的一日活動中，對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

　　3.幼兒每一天早晨入園時第一件事就是要理解衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢，既要張開嘴讓衛(wèi)生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衛(wèi)生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情景正常則領(lǐng)取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。

　　4.“晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不一樣的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今日來園無特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀察或是帶藥來的幼兒，家長委托幼兒園要給孩子服藥的。綠牌：表示個人衛(wèi)生欠缺的兒童。

　　5.幼兒領(lǐng)好晨檢牌，即到自我的教室里，將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”里，這樣就使班級的教師和保育員能及時了解當天來園幼兒的身體情景，以便對當日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強全日觀察和關(guān)懷照顧工作。

　　6.晨檢流程：

　　晨檢前的準備

　　(1)保健教師要換好干凈的工作服，堅持儀表整潔，不留長指甲，不帶戒指。

　　(2)晨檢教師首先要用消毒水和清水將晨檢臺擦干凈;

　　(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體溫用具等);

　　(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委托吃藥記錄簿;晨間檢查

　　要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手，然后理解衛(wèi)生教師晨檢。

　　一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者要測量體溫。二看：即一看幼兒面色和精神狀態(tài);二看幼兒咽喉、腮部有無異常。

　　三問：即向家長或幼兒了解當日身體健康情景，詢問近日有無外來人員接觸史等。若帶藥來園的幼兒，要問清楚是什么地方配的藥，及時做好“三核對”工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。并請家長做好委托吃藥的簽名記錄。

　　四查：根據(jù)傳染病流行季節(jié)，檢查相應發(fā)病部位，查找傳染病的早期表現(xiàn)及皮膚有無皮疹等癥狀;檢查幼兒手帕、指甲是否干凈;檢查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊愈后可返園的有關(guān)資料。

　　晨檢中發(fā)現(xiàn)問題的處理

　　(1)幼兒發(fā)熱：首先了解幼兒發(fā)熱的原因，有無到醫(yī)院就診及有無醫(yī)院的證明。一般情景下幼兒發(fā)熱要說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。

　　(2)發(fā)現(xiàn)傳染病：發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的'孩子，應立即隔離觀察，并請家長帶孩子到醫(yī)院就診，待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園。

　　(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品：危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應交由家長帶回，或者暫時叫教師保管，離園時由家長帶回。

　　(4)保健教師晨檢時若發(fā)現(xiàn)異常情景要及時處理，并將處理和需要觀察的情景及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上，晨檢結(jié)束后要交到各班教師手里，并提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關(guān)心的幼兒身體情景。由保健教師收下家長帶來的藥，做好“三核對”后按時給幼兒用藥。

　　晨檢結(jié)束后

　　(1)幼兒進班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時了解幼兒的晨檢情景，并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

　　(2)晨檢后保健教師要認真巡視各班級，在統(tǒng)計了解各班出席情景的基礎(chǔ)上，提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關(guān)心和照顧。

　　(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來園活動結(jié)束后，必須要關(guān)注一下幼兒健康欄，準確了解當天幼兒的出席情景和身體狀況，并將觀察的情景及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情景;2、寫一日活動中突發(fā)健康問題;3、寫本班今日有無特殊情景;)

　　(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室，及時了解各班對體弱兒的關(guān)心照顧工作，根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情景反饋給家長，讓家長放心工作;并認真完成“普陀區(qū)幼兒園保健教師工作日志”的填寫工作。

　　7.幼兒園晨檢期望家長的配合工作：

　　(1)來園時必須帶孩子參加晨檢。

　　(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯(lián)系，幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

　　(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

　　(4)傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來園晨檢時把小手洗干凈后再進班級參加活動。

　　(5)每一天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　8.教工晨檢工作要求：

　　(1)為了確保幼兒避免感染，教工每日來園后要如實填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健教師和園長，不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)。

　　(2)若教職工的家屬發(fā)生傳染病，也必須要告知保健教師和園長，不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。

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