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家長接待日制度（通用10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的家長接待日制度，希望能夠幫助到大家。
家長接待日制度 1
為了進一步加強家�；樱玫貎A聽家長的意見和建議，及時解決家長所關(guān)心的問題，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的.提高，學(xué)校決定利用每周三下午的時間，實施學(xué)生家長接待日制度。
一、學(xué)生家長接待日
時間：每周的周三下午14：00---16:00
地點：教師辦公室
二、學(xué)校接待人員
當周值班的校級領(lǐng)導(dǎo)，以及班主任。
三、接待工作要求
1.接待人員認真傾聽并記錄家長提出的意見和要求，將問題轉(zhuǎn)達有關(guān)部門，要求限期調(diào)查處理或作出說明，及時與家長溝通或給予回復(fù)，最后，接待人員要對反饋情況進行跟蹤記錄。
2.對于家長反映問題的有關(guān)情況應(yīng)注意保密，重要問題要在辦公會議上通報。
四、屆時，家長也可以通過熱線電話：xx（周三下午14：00---16:00）進行交流，學(xué)校將及時通過電話反饋。
五、此外，工作日上班時間，各部門、各年級組負責(zé)人以及各位教師，在辦公地點接待家長來訪，交流教育方法和策略。
家長接待日制度 2
為加強學(xué)校與社會、與家長的溝通和聯(lián)系，便于家長來訪，整合學(xué)校、社會、家庭的'教育教學(xué)資源，努力創(chuàng)造讓家長滿意、社會認可、學(xué)生快樂安全成長的育人環(huán)境，特制定學(xué)校家長來訪接待制度。
一、學(xué)校設(shè)立家長來訪接待室，由學(xué)校保安和值班教師協(xié)作管理。家長來訪接待室暫定于學(xué)校安全保衛(wèi)室（傳達室），每天上班時間值班教師輪流在此值班，值班安排、督促檢查由當天帶班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，嚴禁空崗。
二、值班接待人員應(yīng)正確指導(dǎo)來訪家長將車輛按有關(guān)要求有序停放在停車區(qū)域，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)來訪家長的在�；顒樱苊庠诮虒W(xué)區(qū)游走、吸煙、大聲喧嘩等。
三、教師約見家長，必須提前與家長約定好時間，并在家長來訪接待室等候家長或提前通知保安及家長接待室值班教師，做好接待工作。
四、家長主動來校找教師了解學(xué)生情況，提前與教師約定好時間的，教師要在預(yù)約時間到接待室等待或通知保安及接待室值班教師，并囑托接待事宜。家長來訪前未與被訪教師提前聯(lián)系的，由接待室值班教師負責(zé)及時聯(lián)系，值班教師不在的時間由保安負責(zé)聯(lián)系接洽并做好登記。
五、接待來訪家長實行首問負責(zé)制。接待來訪家長、聯(lián)系被訪教師等，被首問的教師要做到及時、恰當、正確處理，態(tài)度要真誠、熱情，不得推諉、敷衍、拖拉，讓來訪家長滿意。
六、上課期間避免家長進入教學(xué)區(qū)探視、接送學(xué)生。特殊情況（如接送生病學(xué)生等）一律到安全保衛(wèi)室登記，如實填寫好登記表，并通過接待值班人員與班主任取得聯(lián)系后，到辦公室或由班主任通知學(xué)生到安全保衛(wèi)室與家長見面。在正常的教育教學(xué)時間內(nèi)，家長確需將學(xué)生帶出校外的，須經(jīng)過班主任同意并履行學(xué)生請假手續(xù)后方可離校。
七、家長在上課期間給學(xué)生送生活用品、學(xué)習(xí)用品等，由接待室值班人員負責(zé)接待，認真填寫好物品交接單，及時與學(xué)生班主任取得聯(lián)系，通知其安排學(xué)生課間到安全保衛(wèi)室交接、領(lǐng)取物品。
八、周末放學(xué)時，各任課教師要按時放學(xué)避免拖堂，并督促學(xué)生及時離校。特殊情況延誤放學(xué)時，應(yīng)提前通知家長，以便家長按時接學(xué)生。
九、如遇家長來訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或反映其他事項，更要認真接待，問明大體情況，及時聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
家長接待日制度 3
為了強化學(xué)生宿舍管理，加強宿舍安全保衛(wèi)工作，家長來訪特制訂下列制度。
一、家長來不能擅自進宿舍，必須到宿管處登記。
二、上課期間，家長不能進學(xué)生宿舍與教室。
三、家長帶的東西，可存放在宿管處，然后由宿管員通知學(xué)生來領(lǐng)取。
四、家長需要調(diào)換被單等物，有宿管員領(lǐng)家長到寢室去開門，并及時出來，鎖好宿舍門。
五、寄宿生家長在探望寄宿生時應(yīng)主動維護寄宿生學(xué)習(xí)生活的秩序，保持宿舍內(nèi)的'整潔、安靜。
六、男性家長一律不許進入女生宿舍區(qū)。
七、寄宿生家長應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得在宿舍區(qū)內(nèi)吸煙、打牌、留宿等，不許將寵物帶進宿舍區(qū)。
八、寄宿生家長應(yīng)服從宿管員的管理，不得在宿舍區(qū)內(nèi)無理取鬧。
九、家長來訪接待時間為11：30~12：00，17：00~18：00，其余時間家長不能探望寄宿生。
家長接待日制度 4
為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作，規(guī)范外來人員進園，特制定本來訪登記制度。
1、外來人員進園一律在門衛(wèi)室填寫來訪登記表，注明來訪者姓名、單位、園方接待人、事由、進園時間等方可進園。
2、門衛(wèi)應(yīng)禮貌地接待來訪人員，應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時電話通知來人接待。
3、對于來訪事由，如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如需找其他處室（班級老師）辦理，應(yīng)清楚地告知實情，盡量不讓客人久等。
4、來訪人員如要會見校領(lǐng)導(dǎo)，門衛(wèi)經(jīng)電話請示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
5、接待結(jié)束后（來訪人員離園后），門衛(wèi)及時填寫來訪人員離園時間，及時督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。
家長接待日制度 5
為了進一步促進家�；�，更好地解決家長所關(guān)心的問題及傾聽家長的合理化建議，認真落實社區(qū)、學(xué)校、家長三位一體的德育教育格局，促進學(xué)校課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)管理，辦“讓家長滿意的學(xué)�！保刂朴喖议L接待來訪制度和家長會制度。
一、接待學(xué)生家長來訪制度
1、每天由學(xué)校值班行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)接待學(xué)生家長的來訪，接待地點設(shè)辦公樓一樓學(xué)校陽光服務(wù)站。
2、被接待家長應(yīng)先與班主任建立聯(lián)系，一般情況下，應(yīng)有班級或年級陪同反映問題，以利協(xié)調(diào)工作。各班班主任應(yīng)隨時認真接待學(xué)生家長的`來訪。
3、家長也可電話或電子郵件交流，對學(xué)校的教育教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、管理工作、學(xué)生活動等提出意見和要求。學(xué)校將根據(jù)家長反映情況作出相應(yīng)處理。
4、做好學(xué)生家長的心理培訓(xùn)工作，提高學(xué)生家長教育、管理子女的責(zé)任心和能力。
二、家長會議制度
1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校政教室具體負責(zé)，在家長委員會的指導(dǎo)下，分年級由各班具體負責(zé)實施，班主任和全體任課教師參加。
2、家長會召開的條件：
新生入學(xué)時；學(xué)期中階段性測試前后；學(xué)期期末考試前后；學(xué)校認為有必要時或相當?shù)募议L要求時；畢業(yè)班按實際需要安排。
3、家長會要求：
�。�1）家長會前班主任、任課教師要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實際和要求確定主題，事先及時做好對家長的通知工作，充分尊重家長的意見；
（2）各班要布置好教室，黑板上要寫明歡迎字樣，并充分利用多媒體輔助家長會的各個環(huán)節(jié)。家長到會率不低于90%。對于沒有到會的家長班主任應(yīng)及時取得聯(lián)系并傳達會議精神。
�。�3）家長會期間，不論是領(lǐng)導(dǎo)講話還是其他老師發(fā)言，班主任應(yīng)該組織安排好工作。
（4）家長會期間班主任和教師要主動熱情、耐心細致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實地反映情況。分析成績和班情時，不貶低其他班級，不報學(xué)生排名，不說與教師身份和學(xué)校辦學(xué)方針相違背的話。
�。�5）及時收集家長反映的各種信息，認真梳理，作好記錄。會后及時整理分析，制訂具體措施進行整改，并將反饋資料送交德育處存檔。
4、每學(xué)期選擇適當時間召開學(xué)校家長委員會會議，交流情況，聽取意見，加強家長學(xué)校參與學(xué)校管理的能力。
家長接待日制度 6
為加強學(xué)校與社會、學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，整合學(xué)校、社會、家庭的教育教學(xué)資源，努力打造讓家長滿意放心、社會信任認可、學(xué)生快樂成長的`學(xué)校，特制定本制度。
一、家長來訪接待工作
1、家長來校日常接待工作由門衛(wèi)負責(zé)，門衛(wèi)應(yīng)主動熱情詢問、解答家長提出的任何問題。對一時無法解決的問題，應(yīng)做好記錄，及時轉(zhuǎn)交有關(guān)部門解決。
2、教師對來校家長必須主動問好，耐心細致地解答問題，熱情幫助解決困難。
3、教師除上課開會時間外，必須耐心接聽每位家長的電話詢問，并做好解答、解釋工作。
4、對家長投訴，接待人員應(yīng)做好記錄，及時交給校長匯同有關(guān)人員進行調(diào)查、核實。并將處理意見匯報校長或行政會議研究決定。
5、建立校長接待日制度。各校長接待日安排如下：
每周星期二下午
接待人員：xx
年級家長代表由德育處安排
二、附則
1、教職員工有下列行為之一的，視情節(jié)輕重扣除當月或?qū)W期結(jié)束考核獎。
（1）對家長的詢問不理不睬，冷漠處之，有損學(xué)校形象。
�。�2）索要或變相索要家長禮物，損害師德，敗壞學(xué)校聲譽。
�。�3）對家長投訴，不及時匯報處理，給學(xué)校造成嚴重損失。
家長接待日制度 7
為了進一步推動我�！皩W(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育模式的發(fā)展，構(gòu)建良好的教育教學(xué)體系，進一步了解學(xué)生的家庭情況及其在家的表現(xiàn)，與學(xué)生家長交流教育學(xué)生的方法和意見，向?qū)W生家庭宣傳我校的教育教學(xué)工作，進一步完善家長學(xué)校建設(shè)，特制定家訪制度：
一、各班主任及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師要充分認識到家訪是協(xié)調(diào)統(tǒng)一學(xué)校教育和家庭教育的有機結(jié)合點，認識到家庭教育對青少年學(xué)生的成長有著重要作用，認真做好家訪工作。
二、家訪前要做好充分的準備，對學(xué)生的近期表現(xiàn)及可能出現(xiàn)的'思想傾向有較詳盡的掌握，對學(xué)生的家庭狀況有所了解。
三、家訪應(yīng)有計劃，目的要明確，不可隨意無計劃地家訪，也不可等學(xué)生出了問題再家訪；或只對后進生進行家訪。要注意本班家訪生的層次性，每學(xué)期家訪不得少于班級總?cè)藬?shù)的30%。
四、每學(xué)期召開1——2次家長座談會，便于家長了解學(xué)校情況，使家長關(guān)心支持學(xué)校工作，幫助改進班級管理。
五、家訪要衣著整潔，注重為人師表，對學(xué)生家長要有禮節(jié)，舉止文明，談吐得體。
六、家訪方式可靈活運用，如：上門家訪、打電話、寫信（發(fā)郵件）或者通過“教育校訊通”網(wǎng)絡(luò)平臺等形式進行，虛心聽取他們對學(xué)校工作及班級工作的批評和建議。
七、對家訪情況要作好記錄，家訪后要有針對性地進行全體教育或個別教育，學(xué)期末將記錄材料上交學(xué)校集中管理。
八、一般來說，應(yīng)先向家長匯報學(xué)生優(yōu)點、閃光點、后談學(xué)生缺點。切不可“告狀式”和“報喜式”，注意具體和客觀性。
九、遇有學(xué)生家長在教育思想和方法上有差異的地方，要作全面的說服和幫助工作，以達到共識。
十、家訪過程中教師對家長提出的意見或建議要作出合理的解釋，并提出整改措施。家訪中出現(xiàn)的一些重大（特殊）情況應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，妥善處理。
以上制度，希望認真遵照執(zhí)行。
家長接待日制度 8
為加強學(xué)校與社會、學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，整合學(xué)校、社會、家庭的教育教學(xué)資源，努力打造讓家長滿意放心、社會信任認可、學(xué)生快樂成長的學(xué)校，特制定家長來訪接待制度。
1、學(xué)校設(shè)立家長接待室，讓家長切身體會到學(xué)校對他們的關(guān)懷體貼，共享校園溫馨和諧。
2、家長來校日常接待實行政教處總牽頭、相關(guān)處室分工負責(zé)的辦法接待。政教處應(yīng)主動熱情詢問、解答家長提出的問題。涉及哪個處室、班級或老師的來訪，要及時聯(lián)系相關(guān)人員做好接待，被通知的'接待人員要在第一時間到接待室做好接待，及時、恰當、正確處理，不得推諉、敷衍、拖拉。
3、對家長的投訴，如不能當即答復(fù)、一時難以解決的問題，要動之以情、曉之以理地給來訪者作好思想工作，耐心疏導(dǎo)；在未經(jīng)調(diào)查、弄清事實之前，不應(yīng)輕易肯定或否定，也不能隨意許愿或批評指責(zé)，應(yīng)告知預(yù)約時間并做好記錄，及時向分管校長匯報，由分管校長協(xié)同進行調(diào)查、核實，并將處理意見匯報校長或行政會議研究決定后，作出明確答復(fù)。
4、凡是教師約見家長，必須訂好時間，并在家長接待室等候家長，接待完后，主動將家長送出校門。
5、所有接待人員必須提高對家長來訪接待工作重要性認識，認真負責(zé)，對來校家長必須主動問好，耐心細致地解答問題，熱情幫助解決困難，并做好接訪解答記錄，為家長提供滿意的服務(wù)。
6、對重要來訪，要做好跟蹤，對反饋的意見、要求、建議、投訴，應(yīng)及時逐項研究，妥善解決。做好跟蹤記錄，處理率達100%。
7、教職員工有下列行為之一，情節(jié)輕微的，給予通報批評或行政警告處分，情節(jié)嚴重的給予嚴重警告直至解聘處分。
�、賹议L的詢問不理不睬，冷漠處之，有損學(xué)校形象。
�、诓惶撔穆犎〖议L意見，與家長發(fā)生爭吵。
�、鬯饕蜃兿嗨饕议L禮物，損害師德，敗壞學(xué)校聲譽。④對家長的投訴，不及時匯報處理，給學(xué)校造成嚴重損失。
家長接待日制度 9
為加強學(xué)校德育工作，幫助學(xué)生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，特制定家長聯(lián)系制度。
一、每學(xué)年新生入學(xué)時，班主任要對每一位新生家庭進行一次普訪，了解學(xué)生性格特點、興趣愛好、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境等情況。
二、每學(xué)年由教導(dǎo)主任協(xié)調(diào)班主任、任課教師對每個學(xué)生至少進行一次家訪。
三、對患病一周以上的學(xué)生，班主任要進行家訪探視，病因特殊或病情重大的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行家訪探視。
四、每學(xué)期開學(xué)報名時班主任要認真填寫家校聯(lián)系手冊，要詳細的`填寫、學(xué)生健康情況、家庭住址、雙方聯(lián)系電話等內(nèi)容。
五、對在學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)所發(fā)生事故的，無論事故大小，要做到當天看望、家訪。
六、每學(xué)期至少召開全校大型家長會一次，各班根據(jù)情況適時召開家長會。
七、學(xué)校在政策、規(guī)定有變化時，不便家訪和召開家長會時，通過電話、告家長書、家長代表會等方式與家長取得聯(lián)系。
八、對具有特殊情況的學(xué)生家長要跟學(xué)校隨時聯(lián)系。
家長接待日制度 10
1、春冬季時間從國慶節(jié)后開始執(zhí)行。夏秋季時間從五一節(jié)后開始執(zhí)行。
2、請按規(guī)定時間接送孩子，其余時間幼兒園關(guān)閉大門，沒有特殊事情不再接待家長。
3、晨間入園：請務(wù)必將孩子交到班級老師手中，帶走接送卡并妥善保管。
4、下午離園：每天由固定人員接孩子，不隨意請外人代接孩子，如確有事不能前來，請事先告知班級教師代接人的姓名與電話。
5、需要中途接孩子時，請先聯(lián)系班級老師，由老師將孩子送至大門口。家長接到孩子后，在游戲場地活動時，必須加強孩子的安全保護，不要任孩子自由玩耍，要時刻讓孩子在您的'視線之中。不讓孩子在校車行駛軌道上玩耍。建議家長接到孩子后不要在園內(nèi)逗留太久，5：00前自覺離園。離園出門時，牽好孩子手，以免發(fā)生意外。
6、教育幼兒注意樓道安全，上下樓梯靠右行走，不跳躍、一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走;不將樓梯當滑梯，避免摔傷。
7、所有園外車輛一律不得入內(nèi)，不能停放在園大門口。
8、如有遺失接送卡，必須立即通知班級老師并寫遺失報告交園長辦公室備案。
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