和青春期的孩子溝通的技巧

　　近段時間，很多家長致電8890快樂成長熱線，咨詢?nèi)绾胃�好地與青春期的孩子溝通。專家說，青春期意味著孩子自我意識不斷增強，逐漸建立獨立的思考體系，面對這一變化，家長要多理解、陪伴和支持，用心走進孩子的世界，一起度過美好的青春期。

　　事例1：陌生人面前不愛說話

　　家長反映：兒子今年10歲，平時在家里活潑好動，溝通能力也很強，經(jīng)常會主動找父母聊天。可是，一旦出門或有外人在場，兒子就一言不發(fā)。好幾次，讓他主動跟人打招呼，他硬是半天吐不出一個字來，搞得大家都很尷尬。

　　家長說，自己向來對兒子管教嚴格，如果犯錯就會批評。兒子不喜歡跟外人說話，讓自己很惱火。

　　專家建議：家長可以從孩子某次主動打招呼的時候入手，進行積極的引導(dǎo)。平時可以為孩子多提供表達交流的平臺，從熟知的親戚開始，再逐步走向社會。孩子學(xué)習走路和語言時，我們都是和他一起練習無數(shù)次，才邁開第一步，說出第一個詞。打招呼也需要做一些準備和練習。每一個小小進步，都應(yīng)該及時獲得肯定和鼓勵。

　　事例2：“媽媽偏心，不愛我”

　　家長反映：家中有兩個女兒，大女兒今年14歲，以前一直乖巧可愛，可妹妹出生后，大小事都要與妹妹攀比。近幾年，大女兒脾氣變得越來越大，放學(xué)回家后，喜歡獨處，也不愛與大家講話。有一次，因為犯了錯，媽媽多說了她幾句，她居然動手打人。

　　“媽媽偏心，不愛我！”大女兒說，在家里生活很不開心。

　　專家建議：父母應(yīng)該看到大女兒是想通過問題行為引起父母的注意，從而獲得更多關(guān)心和關(guān)注。父母需要在生活細節(jié)上多一些關(guān)心，多肯定孩子的優(yōu)點。大女兒往往具有保護和幫助他人的內(nèi)在動機，父母可以分配給大女兒一些家庭事務(wù)和照看任務(wù)，讓她在承擔責任的過程中成為妹妹的好榜樣。

　　事例3：孩子謊話連篇

　　家長反映：女兒上小學(xué)，今年11歲，可她已經(jīng)學(xué)會了說謊。特別是問她學(xué)習方面的問題，十句話里八九句是假的。放學(xué)回家，作業(yè)沒完成就跑出去玩，還常常理直氣壯謊稱老師沒布置學(xué)習任務(wù)�！盁o論我們怎么打她罵她都不管用�！�

　　專家建議：先要分析孩子為何說謊，一方面可能會讓孩子有足夠時間玩耍，另一方面也可能會讓孩子逃避不愉快的學(xué)習經(jīng)歷。家長要避免過激反應(yīng)，可以和孩子一起商討如何管理時間，合理安排學(xué)習和玩耍活動。對于她學(xué)習上的進步給予鼓勵，多看到孩子的努力和成功，讓她能夠從學(xué)習中體驗到快樂，這樣有助于孩子形成積極的自我意象。

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