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中國(guó)文明禮儀小故事
中國(guó)文明禮儀小故事1
以尊重?fù)Q尊重
在南北朝時(shí)期的齊國(guó)，有一個(gè)叫陸曉慧的'人，他才華橫溢，博聞強(qiáng)識(shí)，為人更是恭謹(jǐn)親切。他曾在好幾個(gè)王的手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史，能夠說(shuō)是一個(gè)高高在上的人了，然而他卻從來(lái)不把自我看得很高，前來(lái)拜見他的官員，不管官大官小，他都以禮相待，一點(diǎn)兒也不擺駕子。如果客人離開，他更會(huì)站起身親自將對(duì)方送到門外。
有一個(gè)幕僚看到這種情景，很是難以理解，就對(duì)他說(shuō)：“陸長(zhǎng)史官居高位，不管對(duì)誰(shuí)，哪怕對(duì)老百姓也是彬彬有禮，這樣實(shí)在有失身份，更什么也得不到，長(zhǎng)史何必這樣麻煩呢？”陸曉慧聽了不以為然地簡(jiǎn)單一笑，說(shuō)道：“欲先取之，必先與之。我想讓所有的人都尊重我，那我就務(wù)必尊重所有的人。”
陸曉慧一生都奉行這個(gè)準(zhǔn)則，所以得到十分多的人的尊重和支持，他的政績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)別人。
中國(guó)文明禮儀小故事2
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢有至高無(wú)上的`德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。”
在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
中國(guó)文明禮儀小故事3
孔融讓梨
東漢魯國(guó)，有個(gè)名叫孔融的孩子，十分聰慧，也特別懂事�？兹谶�有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得十分和睦。有一天，孔融的媽媽買來(lái)很多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿�？兹诳戳丝幢P子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的.，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津樂(lè)道地吃了起來(lái)。爸爸看見孔融的行為，內(nèi)心很快樂(lè)，心想：別看這孩子剛才四歲，卻懂得應(yīng)當(dāng)把好的東西留給他人的道理呢。于是他成心問(wèn)孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為何不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年齡小，應(yīng)當(dāng)拿個(gè)最小的，大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥吃。”爸爸接著問(wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應(yīng)當(dāng)拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)當(dāng)把大的留給小弟弟吃�！卑职致犓@么說(shuō)，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子，此后必定會(huì)很有出息�！�
這個(gè)故事讓我們知道禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊敬，是一種寬容，是一種貢獻(xiàn)，是一種能化解人與人之間矛盾的救援藥。我們要像孔融那樣，敬愛師長(zhǎng)、敬愛同學(xué)，他的道德是我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。他能夠讓我們的生活和睦，作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)這類美德，這樣我們的生活、我們的生活才會(huì)變得更為美好。
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