小學(xué)生禮儀教育活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生禮儀教育活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能主動(dòng)、快樂(lè)地向同伴及幼兒園內(nèi)熟悉的人問(wèn)好，知道要做個(gè)有禮貌的孩子。

　　2、認(rèn)真傾聽(tīng)、理解故事，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)"你好"、"再見(jiàn)"，嘗試運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言輔助禮貌用語(yǔ)的表達(dá)。

　　教學(xué)用具：

　　繪本的多媒體課件一份；幼兒園工作人員向小朋友問(wèn)好的錄像五段；立體紙塑人物兩個(gè)；自制的《找朋友》歌曲圖譜一張。

　　教學(xué)過(guò)程：

　一、游戲?qū)�入，快�?lè)問(wèn)好。

　　教師組織《找朋友》游戲，導(dǎo)入主題。

　　教師介紹游戲規(guī)則和玩法，幼兒在找朋友游戲中復(fù)習(xí)敬禮和握手等動(dòng)作。

　　二、故事欣賞，學(xué)習(xí)問(wèn)好。

　　教師分段講述故事，幼兒傾聽(tīng)理解故事，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)并用動(dòng)作輔助表達(dá)。

　　提問(wèn)：悠悠和馬哥哥怎么打招呼的？和羊姐姐呢？悠悠又是怎么樣和熊奶奶打招呼的��？悠悠和馬哥哥時(shí)做了什么動(dòng)作？和熊奶奶打招呼時(shí)做的是什么動(dòng)作。

　　小結(jié)：我們和不同的人問(wèn)好要用不同的方法，和小伙伴要招招手，和長(zhǎng)輩要鞠躬。

　　教師帶領(lǐng)幼兒向故事角色問(wèn)好。

　　三、游戲翻新，行為練習(xí)。

　　教師鼓勵(lì)幼兒向不同的人問(wèn)好，然后教師依次播放幼兒園這些工作人員回應(yīng)的的錄像。（本班班主任老師、陌生教師、保健醫(yī)生、門(mén)衛(wèi)爺爺、禮儀小標(biāo)兵、本班幼兒的媽媽……）。

　　小結(jié)：我們用不同的問(wèn)好方法和遇到的不同的人要用不同的方法打招呼，打招呼的時(shí)候還要有肢體動(dòng)作。

　　四、激勵(lì)遷移，養(yǎng)成禮儀。

　　教師出示自制的《找朋友》歌曲圖譜，清唱歌曲："找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，招招手呀（鞠個(gè)躬呀），笑瞇瞇呀，你是我的好朋友，再見(jiàn)！"。

　　教師依次出示立體紙塑人物小姐姐和老奶奶，請(qǐng)幼兒一邊唱歌曲一邊練習(xí)問(wèn)號(hào)的動(dòng)作。

　　提問(wèn)：客人老師是我們的長(zhǎng)輩還是小伙伴，那我們要怎么樣和他們打招呼�。�

　　幼兒集體在歌曲聲中和客人老師打招呼。

【小學(xué)生禮儀教育活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

幼兒禮儀教育活動(dòng)方案07-08

中學(xué)禮儀教育活動(dòng)方案12-31

小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)方案10-26

公共禮儀主題教育活動(dòng)方案05-19

文明禮儀教育活動(dòng)方案06-11

幼兒園禮儀教育活動(dòng)方案05-13

幼兒園禮儀教育活動(dòng)方案04-20

中學(xué)禮儀教育活動(dòng)方案大全2篇01-15

文明禮儀教育活動(dòng)方案最新07-11

幼兒園禮儀教育活動(dòng)方案[薦]03-14