禮儀作文15篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮儀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮儀作文1
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際本領(lǐng)的外在表現(xiàn)，對一個國家來說，文明禮儀是一個國家、社會道德風(fēng)氣和生活習(xí)慣的反映。
在古代學(xué)說中，大多都以禮為天下先，強調(diào)以禮治國、以禮治家。像?禮記?，?論語?等一些書籍。還有像;人有禮那么安，無禮那么危;國尚禮那么國昌，家尚禮那么家大，身有禮那么身修，心有禮那么心泰等等這樣一些名言，都證實了這一點。古人尚以文明禮儀為首，我們那么更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國素有;禮儀之邦這樣一個榮耀的稱號，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國的這一特點發(fā)揚光大，去弘揚中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話;不學(xué)禮，無以立
當(dāng)我們坐在公共汽車上時，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢當(dāng)我們在學(xué)校中遇到教師同學(xué)們時，又是不是要敬個禮，或點個頭，向他們問候一聲呢當(dāng)我們見到路邊的一片片垃圾時，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳禺?dāng)我們遇到殘疾人時是不是該對他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬?/p>
文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了;文明二字;在公共場所中，說話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了;禮儀二字。文明禮儀就是這么簡單。
如果你忘記了知識，你不算失敗，因為知識能夠再學(xué);如果你花光了金錢，你也不算失敗，因為金錢能夠再掙回來。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的'失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
;人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點一滴做起，從自我的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
禮儀作文2
上次分組后，數(shù)學(xué)老師因為實驗的緣故，對小組進(jìn)行了調(diào)整，五組的男同學(xué)多了點，我心里不免有了點擔(dān)心，然而，今天的事，證明我的擔(dān)心是多余的。
因為“晶瑩剔透”要試講，所以我的課需要調(diào)整，但我走進(jìn)教室門想要說明的時候，被幾個同學(xué)包圍上來：“老師，看，我們組的小品排練好了，連道具也帶來了!”原來上節(jié)課，我講了“全運來臨話禮儀”，對“校園禮儀”、“著裝禮儀”、“打電話的'禮儀”等進(jìn)行了講解討論，最后我還以小組為單位，帶領(lǐng)學(xué)生選擇了一項禮儀，用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來，我們商定這節(jié)課要展示!
這個五組，也就是男生多的一組特別認(rèn)真，他們不但排練了小品，還打來了茶壺、紙杯等道具，“老師他們組排的小品的可好了!”“老師我們組也是小品!”......面對這樣一群熱情高漲的學(xué)生，調(diào)課的話我真有些說不出口，可想到著急得等著試講的老師們，我又得講。
“同學(xué)們，非常抱歉，本來這節(jié)課是應(yīng)該展示大家的作品，可因為特殊原因，老師要調(diào)一節(jié)課試講!”“啊~~”果然同學(xué)們很不情愿，我提高了嗓門“大家看了五組的小品，是不是自己組的作品也需要改進(jìn)了?今天回去再練習(xí)一下，下節(jié)課，老師保證補上這節(jié)課，而且會帶來相機(jī)，把你們的精彩表現(xiàn)拍下來，好嗎?”“好!!”
五一班的學(xué)生們都很可愛，而且很有朝氣，開學(xué)一個月來，他們給我留下了這樣的印象，今天他們的認(rèn)真、執(zhí)著、體諒更是感動了我。
禮儀作文3
禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，祖先們用智慧和汗水為我們贏得了“禮儀之邦”的美稱。
我們雖贏得了“禮儀之邦”的美稱，但也有少部分的'人不遵守。不信，請聽我說一件事例與你們聽。這件事就發(fā)生在我爺爺家附近。
我爺爺家的鄰居是一對中年夫婦，他們對年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋里居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。
在我國古代，“孝”在各種“禮”中排首位。這是因為熱愛自己的父母是人類最自然地親情，是一切感情的基礎(chǔ)。父母給了我們生命，以他們的慈愛和辛勞，養(yǎng)育我們一天天長大。孝敬父母，尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們的義務(wù)，是天經(jīng)地義的美德，也是做人的本分，是各種品德形成的前提。
上面我所說的那對夫婦連孝敬父母，尊敬長輩都不能做到，一丁點兒孝心都沒有，簡直是禽獸不如。
華夏幾千年，我們要學(xué)會寬容、敬人、真誠、平等等禮儀。只有這樣，我們才能在社會上立足，不會被社會拋棄。
禮儀作文4
最近我讀了一本好書，書的名字叫做《文明禮儀教育讀本》。你別看它薄薄的，卻使我懂得了許多道理。
《文明禮儀教育讀本》這本書告訴我們，哪怕是一件很小很小的事，都能反映一個人的道德品質(zhì)�！翱兹谧尷妗边@是大家都知道的故事，四歲的孔融已經(jīng)懂得謙讓，懂得要讓別人快樂了。讀到這里，我不禁想到了自己。我已經(jīng)是三年級的'一名少先隊員了，可在家里，我還是飯來張口，衣來伸手。每天早上，總是要媽媽不斷的催促，我才慢條斯理的起床、上學(xué)。家里有好吃的，總是讓我吃，可我從來沒有想到要分一半給長輩吃。讀著孔融讓梨的故事，我不禁臉紅了，覺得自己真是很慚愧，連四歲的孩子也不如。讀了這本書，我懂得了作為一名少先隊員，應(yīng)該從我做起，從每一件小事做起，做一個重禮儀，懂禮貌的好孩子。
《文明禮儀教育讀本》真是本好書，它還教會我在學(xué)校應(yīng)該做到尊敬師長，上課認(rèn)真聽講，同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，關(guān)心長輩，要懂得感恩。在公共場所應(yīng)該講秩序，守紀(jì)律，舉止文明，輕聲細(xì)語，要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命……
讀了這本書，我受益很大，它讓我更注重文明禮儀了。
禮儀作文5
在一些干凈美麗的小路上，會有許許多多的不文明的情況在我們身邊，幾乎處處都會有，比如：隨地大小便、吐痰、扔紙團(tuán)、香蕉皮、飲料瓶，都會成為一種不文明的行為。
記得有一個星期六上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去蓮花山公園去玩，爸爸拿著飲料和香蕉，我們興高采烈地出發(fā)了！半路上，爸爸從包里拿出飲料喝完，他正想扔掉瓶子，我跑過去阻止了爸爸，說：“爸爸，別扔，如果扔了，美麗的小路不就不見了嗎？”爸爸聽了我的話豎起大拇指，把瓶子丟到垃圾箱里了，回到家里時，媽媽對爸爸說：“孩子長大了有出息了，哈哈！”“對，對呀！”爸爸也說。
還記得有一次，爸爸帶著我去看電影《愛麗絲漫游仙境》，在電影院里，有的人大聲喧嘩，有的人把腳放在了椅子上，這些人真沒功德心，更氣人的是，有的把可樂瓶扔到地下，清潔工阿姨和工人叔叔辛苦地打掃垃圾，他們費的.心血可不是一兩次了！
小朋友們，讓我們從身邊的點點滴滴做起，一定要做個講文明，懂禮貌的好學(xué)生吧！
禮儀作文6
如果你錯過了今日，沒有關(guān)系，你能夠抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關(guān)系，因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個徹底的失敗者，因為你缺乏人類文明的根底。
在現(xiàn)實生活中，文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到表達(dá)。每一天在學(xué)校里，我們都會見到許多教師，他們有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，還有的教我們英語、科學(xué)、音樂……有的是我們班的教師，有的不是我們班的教師。不管見到那位教師，我總會看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲：“教師好！”這簡單的.話語，包含了我們對教師的尊重，也表達(dá)了對教師的感謝。而教師也滿臉的微笑，向我們點頭致意，他們的心境是多么滿足和幸福��！
文明禮儀，我們應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學(xué)校做一個講文明禮儀的好學(xué)生，在家里做一個講文明禮儀的好孩子，在社會上做一個講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個角落，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的根底。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財富。
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習(xí)慣，生活中的一局部。讓祖國變成文明的一個國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心里，變成如同上班上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧。
禮儀作文7
文明禮儀、講禮貌是現(xiàn)代社會每個人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然，懂的文明禮儀的人很多，在我們的生活中處處可見。有一次，我上公交車忘帶零錢，司機(jī)叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋，就是沒錢。這時，一位大姐姐走了過來，幫我付了錢。我向她投去感激的目光，連忙說：“謝謝你！幫我解決了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，說道：“不用謝！幫助人是應(yīng)該的�！敝缶湍�'離開了。我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
雖然好人挺多，可也有少數(shù)人不講文明。上次我過馬路時，看到有兩輛電動車不小心撞到了一起，雖然他們都沒撞傷，可卻為了是誰的錯而斤斤計較，時不時說上幾句粗話。小朋友，我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌，要做一個講文明禮儀的人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌，才能讓別人喜歡你。
我們每個人都要做一個講禮貌的人，做一個講文明的人。文明禮儀伴我行。
禮儀作文8
隨著社會不斷的發(fā)展，人的'物質(zhì)生活水平不斷提高了，但是人的素質(zhì)卻越來越不好了。
所以今天的我們要不斷提高自身的素質(zhì)，使生活處處都有溫馨的感動。我們要從小事做起，在生活中言語要文明有禮，對待他人要尊敬……
讓文明成為我們生活中的潤滑劑！
禮儀作文9
小兔子想知道什么是文明就在身邊，跑去問媽媽，媽媽告訴它文明現(xiàn)象有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實身邊處處是文明，你感覺到了嗎？
小兔就去感受文明就在身邊，它看見小鼴鼠，小兔說：“小鼴鼠你好�！毙↓B鼠說：“小兔好”。然后撞到了小猴，小猴在做好人事好，小猴攙扶盲人過斑馬線，小兔好感動。把自己的桃子和香蕉送給小猴吃。小兔看到路邊有個香蕉皮，連忙把香蕉皮扔到旁邊的'垃圾桶里。小馬噠噠噠跑過來說：“小兔你真好。文明就在你的身邊�！�
小兔子回到家告訴了媽媽文明其實很簡單，只要我們懂禮貌、多做好事它就在我們身邊，多一份文明，我們就會多一份快樂，雖然是小小的事，但是，社會上就會變得更好。
禮儀作文10
一個周一的早晨，我剛進(jìn)校門，就聽到同學(xué)在樓上叫道：“梅強，拿鑰匙，速度�！北緛碓缟闲那橛悬c糟，同學(xué)還速度速度的叫，我更加煩了，就說了一句臟話。不料卻被校長聽到了，他走過來，把我叫�。骸澳銊傉f什么？”我回答到：“沒什么�！毙ｉL變得更嚴(yán)肅了：“是么？我都聽到了，還不承認(rèn)？”此時，李老師也走了過了，問我：“你幾年級的？”我說：“七年級的。”
之后李老師又對校長說：“前天也有個七年級的在校門口罵保安，我就發(fā)現(xiàn)七年級的`學(xué)生行規(guī)特有問題，看來得開次會了�！毙ｉL點點頭：“對像這樣滿口臟話的人要狠狠地教育！”聽到這番談話，我不知怎么，有點后悔了。
接著，李老師指著我胸前的紅領(lǐng)巾說：“都那么大了，還出口臟話，還七年級呢？我看連二三年級都不如，回去后寫份檢討給我，然后在處理。”就這樣，我把檢討送去了。這件事后我深刻的明白，作為一個七年級學(xué)生滿口臟話是極其不對的，顯得自己多么沒教養(yǎng)啊，不僅丟自己臉還丟了家長的臉。
雖然我沒有罵他們家長的意思，但由于習(xí)慣了脫口而出，不想罵也罵了。這件事后，我漸漸的改了，改掉罵人這個不好的習(xí)慣了，如今我更是高了一個年級，更不應(yīng)該罵人。成績想好，行規(guī)一定要好！
文明禮儀很重要，它是一個學(xué)生做人的基本，更是自己的臉面。我們要做到行規(guī)好，文明禮儀，做到后，自己成績才能好。
禮儀作文11
中國素有“禮儀之邦”的美譽�！岸Y”可以說是中國文明的核心。所以在我們身邊禮儀是無處不在的，無所不有。我們作為中華民族的子民，應(yīng)更好的繼承這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，爭取每一個人都做個良好的公民。
禮儀在我們的生活當(dāng)中就可以隨處可見，像兩個熟人見面是的相互打招呼問好，坐車時遇到符合讓座條件的人給他讓座等等。禮儀是體現(xiàn)在許多方面通過個人的禮儀，就可以看到這個人的道德水平及修養(yǎng)。所以一個人生活在社會當(dāng)中沒有良好的禮儀習(xí)慣是很難與別人交際的.。我們我們都需要建立良好的個人禮儀，首先的從自己的儀容、儀表、儀態(tài)以及言談舉止等開始做起。
在禮儀方面我們應(yīng)注重自己的個人細(xì)節(jié)，往往一個細(xì)小的動作或言語就能反映出這個人的道德水平的高低和修養(yǎng)。愛默生曾經(jīng)說過：“好的舉止是由許多小的犧牲構(gòu)成的，高雅的風(fēng)度要靠經(jīng)常的細(xì)微的奉獻(xiàn)去養(yǎng)成。”所以說是禮儀存在細(xì)節(jié)中，細(xì)節(jié)決定成敗。
所以講究禮儀，不能隨心所欲，要有明確的要求與規(guī)范。禮儀最終體現(xiàn)的是我們大家的人格以及國家的國格！
禮儀作文12
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了，你不算失敗，因為人生的價值不在于有錢沒錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人，首先要有的.情操。
做一個有的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個人連自己的父母都不孝，那么面對上的老人怎么會尊？看見幼兒怎么會愛？他根本沒有涉及，否則將會是對的。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無數(shù)人傳譽；現(xiàn)有“全國模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”，。今天我們做文明少年，必須由此開始。
做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、的一種行為規(guī)范，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人和公德的體現(xiàn)，是我們民族的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要衛(wèi)生，不草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說常重要的，生活中處處都顯示著我們的品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的財富。
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
禮儀作文13
今天，我興高采烈地來到學(xué)校，因為今天是我當(dāng)禮儀隊員。我和同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校。
在夏日炎炎的天氣下，我們威風(fēng)凜凜地站在校門口，就像一棵棵筆直筆直的松樹，迎接著每一個同學(xué)。只要一有老師來到校門口，我們就會大聲喊道：“老師您好！”
可是，沒過多久，我們的腿也站不直了，隊長的聲音也不宏亮了。大家的眼睛都盯著保安室的那個鬧鐘。千呼萬盼，終于盼到了早自習(xí)的鈴聲。
晚上回到家，我心里的.小人禁不住向媽媽打抱不平，“哎，當(dāng)禮儀隊員實在是太辛苦了，早上和中午都是這么的熱，我以后都不想當(dāng)禮儀隊員了�！眿寢屄犃宋业脑捄�，從廚房里走了出來，說道：“當(dāng)禮儀隊員是光榮的，是有榮譽感的，如果就像你這樣的人，是不能為學(xué)校爭光的。你想想看語文書里那堅強不屈的小草，在沒有陽光和土壤的磚縫中，也在頑強的生長，梅花在寒風(fēng)刺骨的雪花中，也正在生長。而且你以前，不是也很羨慕那些在門口當(dāng)禮儀隊員的哥哥姐姐們嗎？”我聽了媽媽的話后，恍然大悟。是啊，其它那些站在門口的禮儀隊員也都是不管下雨、下雪或是大太陽，他們也都沒有發(fā)嘮騷，原來，這就是一種光榮啊。
很快，一個星期過去了，我依依不舍的把綢帶給了其它班級，這是我第一次體會到光榮的感覺。
禮儀作文14
中華上下五千年歷史，千百年來，中國就作為一個強國屹立于世界強林之中，從漢服到旗袍，從秦皇到博儀，歷史的巨輪向前滾轉(zhuǎn)動著，圖騰壁畫中的祥龍，織錦刺繡中的牡丹，泱泱中華，不負(fù)禮儀之邦所謂。
孔子曾在林放問禮之本時說道：禮，與其奢也，寧儉。以是，此則大哉問，自古所云，民以食為天。然食不應(yīng)去禮。吃飯時不應(yīng)鋪張浪費，要注重禮儀。事實上，不僅古人如此，現(xiàn)在我們的生活中也常常能看到一些類似于“光盤”行動的一些口號，雖說常有負(fù)能量被曝光，但滿滿正能量在生活中處處可見。
上個學(xué)期，校主任提倡“打造鄭外名片”，從餐飲禮儀做起：餐桌不遺殘食，少倒殘羹剩飯。剛提出時，我對它完全不看好，各個年級用過餐后桌上保持絕對干凈，斷無。而事實卻大相徑庭。在實施的第一天，校主任定點巡視，檢查施行效果。至少在初二，我所見，效果驚人，第二天校主任也在晨會表揚了全校。而我并不認(rèn)為大家能堅持。但這似乎不太可能。每次到食堂打飯，看到初一的學(xué)弟學(xué)妹們留下來的干凈的餐桌，似乎都不好意思污染，更有當(dāng)周圍有人把桌上的剩物倒入自己碗中時，自己不由自主的`效仿起來。一個學(xué)期下來，餐桌少有臟污，泔水桶里的殘羹也少了很多這確已成為鄭外的一張亮眼的名片。
如今我們節(jié)約并不因為時尚，也不僅是因為這是傳統(tǒng)美德，讀一讀《百里負(fù)米》，悟一悟《憫農(nóng)》，今雖無食之憂患，卻應(yīng)憶苦思甜。然原因以水落石出。
在國際中，我們常常會為在外的國人的不道德行為而覺面紅耳赤，既然如此，我們更應(yīng)該做好能做好的，今中華未變，仍泱泱天下，仍不負(fù)禮儀之邦所謂。
禮儀作文15
在我們 中華民族中有五十六個民族， 在這五十六個民族中，肯定都有各自民族春節(jié)的禮儀吧！如年祭祀先人的禮儀、拜年中的禮儀和年夜飯中的禮儀······那現(xiàn)在，就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)兩個禮儀!
拜年中的.禮儀
在拜年中也有不少的禮儀。拜年時一定注意一下穿戴。在過年中走親訪友時，一定要穿新衣服，這樣就代表辭舊迎新。去別人家時還一定要帶年貨，而且這年貨在重也不能用頭.
頂著或放在地上去推、去拉。一定要用手去提著年貨，這樣才能體現(xiàn)出對朋友或親人的尊敬和尊重。與此同時在過年時也一定要說些吉利的話，千萬不能說臟話。還有禮節(jié)性的拜訪，
逢年過節(jié)這段時間去朋友家走訪時，時間一定要短，越短越好。去別人家拜年一般在十分鐘左右最合適。在一般情況下不是親人，就最好不要在別人家吃飯。
年夜飯中的禮儀
在年夜飯中我知道一個禮儀，而這個禮儀也非常值得我們學(xué)習(xí)。就是在過年吃魚時必須要有的禮儀。當(dāng)家宴開始時，主人要將魚頭對輩分最大的人或家中職務(wù)最大最高的人。如果沒有等那些人先動筷子或先喝酒，你就先動筷子去吃魚，別人就會認(rèn)為你這個人不懂禮儀，或者認(rèn)為你就是一個沒見過大場面的人。
這就是我在春節(jié)學(xué)到的禮儀。
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