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文明禮儀活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀活動方案，歡迎大家分享。
文明禮儀活動方案 篇1
伴隨著春天的腳步，我們迎來了新學(xué)期。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)研究決定，由校團(tuán)委安排部署本次“文明禮貌月”活動，現(xiàn)制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和相關(guān)文件精神，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，結(jié)合我校實際，以“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，展曙光風(fēng)采”為宗旨，通過開展一系列活動，進(jìn)一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動目的
1、提高全體師生的文明素養(yǎng)，使語言更文明，行為更規(guī)范，校園更和諧。
2、使學(xué)生能夠遵守公德，嚴(yán)于律己，禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。
3、以“文明禮貌月”活動為契機(jī)，振奮全校師生的精神，使我們能以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中去。
三、活動內(nèi)容
1、開展“五文明”活動
�、傥拿饔谜Z。推行十四字文明用語，即“您、您好、請、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”。
②文明寢室。保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、違章用電、吸煙酗酒、打架斗毆現(xiàn)象，形成格調(diào)高雅的寢室文化。
�、畚拿鹘淌�。按時上課，不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生，不在課桌上亂寫亂畫，創(chuàng)設(shè)宜人的學(xué)習(xí)場所。
④文明就餐。遵守紀(jì)律，自覺排隊，尊重師傅們的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水，塑造高尚的外在形象。
�、菸拿餍@。愛校如家，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提高文明風(fēng)尚，不說有損自身形象的話，不做有損曙光利益的事，創(chuàng)設(shè)和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、推行“五心教育”活動
�、僦倚墨I(xiàn)給祖國。遵守升旗儀式規(guī)定，唱好每一次國歌；搜集十七大報告，關(guān)注“兩會”動態(tài)，感受祖國變化，牢固樹立“與祖國共奮進(jìn)，與洛川同發(fā)展”觀念。
�、谛⑿墨I(xiàn)給父母。用心感受父母辛勞，幫家長干力所能及的家務(wù)，不頂撞父母，不和父母賭氣，讓家長為你的成長感到欣慰和高興。
�、坳P(guān)心獻(xiàn)給他人。幫助別人，快樂自己。盡力站在他人角度著想，舉首之勞傳遞溫暖。
�、軔坌墨I(xiàn)給社會。開展與特殊教育學(xué)校慰問聯(lián)誼活動；組織志愿者清除我校所在社區(qū)的小廣告和死角衛(wèi)生。
⑤信心留給自己。制訂目標(biāo)，尋找差距，相信自己在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、不比別人差，朝著目標(biāo)努力，不斷超越自己。培養(yǎng)健康向上的心態(tài)，形成有獨特魅力的人格。
四、活動步驟
1、宣傳動員
在校園醒目位置懸掛橫幅、張貼標(biāo)語；利用國旗下講話、例會、晚點宣傳；利用板報和書面通報公布階段性評比結(jié)果。
2、檢查評估
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教室、宿舍、教師辦公室的衛(wèi)生紀(jì)律隨時抽查；
教導(dǎo)處團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查各支部“文明禮貌月”各項活動內(nèi)容的落實情況；
每天由值班教師對宿舍衛(wèi)生、是否按時作息進(jìn)行檢查記錄；
每周一下午組織大掃除，由學(xué)生會在晚點時間對教室、宿舍、清潔區(qū)進(jìn)行檢查評比；
由餐飲監(jiān)督委員會協(xié)助值班老師維護(hù)餐廳秩序，詳細(xì)記錄當(dāng)天就餐情況；
由保衛(wèi)科檢查匯總走讀生的出勤情況；
由學(xué)生會對早操、升旗等大型集會的出勤情況進(jìn)行抽查；
設(shè)立文明監(jiān)督崗負(fù)責(zé)維護(hù)課間、活動時間的校園衛(wèi)生。
以上檢查兩周匯總評比一次，公布在學(xué)校醒目位置。
3、總結(jié)表彰
活動結(jié)束后，綜合各項檢查結(jié)果，對先進(jìn)集體授予“五四紅旗團(tuán)支部”光榮稱號；對先進(jìn)個人進(jìn)行命名表彰，在入黨、入團(tuán)、代表學(xué)校外出參加活動等方面享有優(yōu)先權(quán)。
五、活動要求
1、各部室統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把文明禮貌月的各項活動內(nèi)容與我們長抓不懈的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、各班主任是本次教育活動的主要承擔(dān)者，希望大家能以活動安排為依托，結(jié)合本班具體實際，充分調(diào)動班級每一個成員的積極性，激發(fā)學(xué)生集體榮譽感，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3、全體教師要從嚴(yán)要求自己，在生活上、紀(jì)律上給學(xué)生作出表率。
讓我們積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，為提升文明意識而共同努力。
文明禮儀活動方案 篇2
為了提高教師的師德修養(yǎng)，更好地樹立教師形象，我校將用一年的時間開展教師全員參與的教師禮儀培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)意義
中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式�！罢衽d中華，教育為本；振興教育，教師為本�！苯處煹�.職業(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。
二、目標(biāo)要求
1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。
2、通過“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。
3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：安登猛
副組長：崔玉虎
成員：鄭定林張映良周慈寧張映成龔國榮
四、培訓(xùn)對象
全體教師
五、培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間為：
可分為以下四個階段：
集中培訓(xùn)階段：10—12月份，學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討。
分散實踐階段：20xx年3x5月份以處室及組為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動。
禮儀展示階段：20xx年6月參與相關(guān)的評比活動。
總結(jié)評價階段：20xx年7月培訓(xùn)結(jié)束后，寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交（7月上旬交）。
六、培訓(xùn)內(nèi)容
教師的素養(yǎng)；教師的形象；教師的語言；教師的裝飾；課堂禮儀；校園禮儀；辦公室禮儀；師生關(guān)系；社會交往（上）；社會交往（下）。
七、結(jié)果運用
1、每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得、論文，對于優(yōu)秀者將推薦上報。
2、禮儀活動全過程的考核拉入教師績效工資考德考核部分。共15課時，占15分。
3、根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績及心得體會的成績將對學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評為禮儀標(biāo)兵，并給予獎勵。
4、征文比賽：屆時將評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
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