- 禮儀的作文 推薦度:
- 禮儀的作文 推薦度:
- 禮儀的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
禮儀的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的禮儀的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮儀的作文 篇1
穿行在繁華的城市之中,天空湛藍(lán)得像剛經(jīng)過一番洗禮,干凈,透徹。戴上耳機(jī),沉浸在自己的世界中,陶醉。然而,街道上那些五顏六色的物體,卻給我?guī)聿唤?jīng)意的刺痛。
我們中華民族是世界上歷史最悠久的民族,縱橫上下五千年?鬃釉唬翰粚W(xué)禮,無以立。是的,一個(gè)不懂得文明禮儀的人,即使再博學(xué)多才,也無法在社會(huì)上立足。《晏子春秋》里有這樣一句話:凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。一個(gè)人要是無禮儀、不文明,沒有人類最基本的道德修養(yǎng),那與禽獸還有什么區(qū)別?還有什么高貴可言?可見,文明禮儀的重要性早在古代就已深入人心,并視其為做人之本。然而,在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,中國人卻把中華民族傳統(tǒng)美德給忘了。地上的垃圾紙屑隨處可見,沒有人在意;公共場合大聲喧嘩,大家不以為然;見到草坪里樹著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,卻沒有人當(dāng)一回事,依然在草坪上行走,直到草坪上出現(xiàn)了一條分裂開來的路,那是中國人的傳統(tǒng)品質(zhì)破裂了。更甚至,在一些西方國家的'公共場合,會(huì)有中文的提醒牌:請(qǐng)不要大聲喧嘩、請(qǐng)勿吸煙、……試想,身為一個(gè)中國人,在國外還被專門提示,我們?cè)谑澜绲难劾镉卸嗝床晃拿!身為一個(gè)中國人,你是否認(rèn)為這是件很可恥的事情?
從古至今,中國人的品行變了質(zhì),沒有文明禮儀的思想。我想,若孔子見了這一幕,他會(huì)氣短。
大橋邊,我的視線定格在了這樣一幅畫面上。一位清潔工騎著三輪車,看樣子是上不去的,我正想上前去,卻看到一名青年男子的背影,他雙手扶住三輪車后板,兩頭埋在兩臂之間,奮力向上推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,此時(shí)那位男子早已混入人群之中。那個(gè)背影,消失在了人海之中,卻深深地烙在了我的心上。
這就是文明,這樣一件小事,這樣簡單而已。力所能及的事,那個(gè)背影讓我重新拾起了對(duì)中國人的信心,并不是所有中國人都是無禮、不文明的。
愿化作一團(tuán)熾熱的火焰,燃起文明之火,熔化人們變質(zhì)、變得僵硬的文明之心。
愿化作一滴甘露,讓世界變得透明,讓人的行為也變得透明,人類高尚的舉止將是世界最美好的點(diǎn)綴。
舉杯邀明月,使禮伴我行。讓文明重現(xiàn)于我們中華。
禮儀的作文 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學(xué)年,新學(xué)期,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛:二樓電腦房換上了新電腦,五樓電教室一改舊模樣,教學(xué)樓裝飾一新,里面亮堂堂的。近年來,砂子塘小學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。身為砂子塘小學(xué)的一分子,試問誰又能不為此自豪和歡呼?
一直以來,我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的.學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全省一流,可以說是全國有名。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里,我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)以來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午8:30,市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開學(xué)工作的檢查,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
禮儀的作文 篇3
如今,世界發(fā)生了巨大變化,人類社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì),人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中,人們的禮儀是否周全,不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神水平提高日益發(fā)展,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、溫馨的和諧生存環(huán)境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。前行的社會(huì)呼喚文明,科學(xué)的未來呼喚文明。
當(dāng)前,我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè),正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容,是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,文明禮儀養(yǎng)成不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。例如:一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來,孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:“咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?母親和孩子在這一細(xì)節(jié)上的反映,在這里不是有了明顯的答案嗎?而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后,在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠,才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的'進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”、不拒“小善”,讓不文明的畫面,不和諧的音符,少些、再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是先學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀的作文 篇4
餐桌,是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚囊粯訓(xùn)|西,我們是用來吃飯用的。不過,在餐桌上,也有它的禮儀。讓我來給你們介紹一下吧!
在西方,人們一般都是用叉子、刀和勺子用餐的。比如說,你現(xiàn)在就在西方的一家餐廳用餐。你要記住幾點(diǎn):1、不能拿叉子、刀等之類的東西,敲打桌面,敲打杯子,發(fā)出奇怪的聲音。這樣是很沒禮貌的,不過我相信,這個(gè)世界上只有一個(gè)人會(huì)這么做,就是——憨豆。2、在吃東西的時(shí)候,不要像東北人一樣,吃飯叭嘰嘴,發(fā)出聲音。3、在吃東西的時(shí)候,不要狼吞虎咽,一大口一大口地吃……
剛才的是西方餐桌上的禮儀,現(xiàn)在就是我們國家,中國餐桌上的禮儀啦!
在我們國家,人們一般用筷子和勺子。比如說,用勺子的時(shí)候,就得這樣:1、用筷子取食時(shí),也可以用勺子來輔助。盡量不要單用勺子去取菜。用勺子取食物時(shí),不要過滿,免得溢出來弄臟餐桌或自己的衣服。在舀取食物后,可以在原處“暫停”片刻,湯汁不會(huì)再往下流時(shí),再移回來享用。2、暫時(shí)不用勺子時(shí),應(yīng)放在自己的碟子上,不要把它直接放在餐桌上,或是讓它在食物中“立正”。用勺子取食物后,要立即食用或放在自己碟子里,不要再把它倒回原處。而如果取用的食物太燙,不可用勺子舀來舀去,也不要用嘴對(duì)著吹,可以先放到自己的碗里等涼了再吃。不要把勺子塞到嘴里,或者反復(fù)吮吸、舔食……這就是用勺子的禮儀。那么,用筷子,也有它自己的禮儀,比如說:1、不論筷子上是否殘留著食物,都不要去舔。用舔過的筷子去夾菜,是不是有點(diǎn)倒人胃口?2、和人交談時(shí),要暫時(shí)放下筷子,不能一邊說話,一邊像指揮棒似地舞著筷子。3、不要把筷子豎插放在食物上面。因?yàn)檫@種插法,只在祭奠死者的'時(shí)候才用。4、嚴(yán)格筷子的職能?曜又皇怯脕韸A取食物的。用來剔牙、撓癢或是用來夾取食物之外的東西都是失禮的……這就是筷子的禮儀。
其實(shí),到了哪里,都會(huì)有相應(yīng)的禮儀。如果不遵守,會(huì)顯得十分的失禮,沒禮貌。會(huì)不好意思的。今天,我介紹了餐桌上的禮儀,希望你們能夠記住。
禮儀的作文 篇5
我國的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。其《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變?nèi)说囊簧,可以讓生活充滿自信。禮儀是社會(huì)交往中是用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。
先來談?wù)劰糯v禮儀的人吧!晏子訪問別的國度,在回國的路上看見一個(gè)人,通過交流得知這個(gè)人是從齊國被抓來做苦力的',晏子見他言行舉止不凡,邊幫他贖了身,并讓他通自己一同回國。但到了齊國后,那個(gè)人氣沖沖地對(duì)晏子說:“大夫幫我贖了身,我自然感激不盡,但大夫一路上對(duì)我不聞不問,我還不如回去做我的苦力好。晏子沒想到他有這樣的豪言壯志,邊趕忙道歉,還懇請(qǐng)他留下來。后來那個(gè)人做了齊國的大臣。為齊國做了很多的貢獻(xiàn)。
“禮儀”可不僅僅是兩個(gè)字那么簡單,而是非常耐人尋味的,值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì)、細(xì)細(xì)研究的。禮儀包含了很多方面:見到長輩、老師應(yīng)該彎腰行禮并問好;不管做什么長輩站著就不應(yīng)該坐著;與別人交接?xùn)|西時(shí)應(yīng)該雙手接送;長輩吩咐事情時(shí)不要答應(yīng)得很晚;父母教育的話要洗耳恭聽;別人的東西再漂亮、再喜歡不應(yīng)該私自的拿走……
禮儀是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊环N能力。在家庭、學(xué)校和各類公共場所,禮儀無處不在。禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。細(xì)微之處見精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!
禮儀的作文 篇6
面對(duì)公交車上一名外國旅客的破口大罵,該車司機(jī)與售票員體現(xiàn)了大國素質(zhì),以笑臉相迎。此事既讓我們看到該名乘客素質(zhì)之低下,更讓我們看到了大國之人應(yīng)有的大度和禮貌。孰優(yōu)孰劣,一目了然。而面對(duì)此事,我們也應(yīng)注重自身的文明修養(yǎng),以禮待人。
此名外國旅客置禮儀如無物,公然在眾目睽睽之下將自身的低素養(yǎng)暴露無遺。對(duì)他人不禮貌,其實(shí)不僅是對(duì)他人的不尊重,也是對(duì)自己的侮辱,更是對(duì)兩個(gè)國家赤裸裸的'抹黑。戰(zhàn)國時(shí)期晏子出使楚國,接待他的人不知使者來往的禮節(jié),更為了蔑視晏子,竟讓他從一個(gè)形似狗洞的洞爬進(jìn)來,結(jié)果被晏子懟得啞口無言。此舉既有辱楚國,又得罪了齊國,不可不謂之曰損人不利己。一個(gè)國家的禮儀風(fēng)尚,不僅體現(xiàn)在高層人物在國際上的來往,也體現(xiàn)在此國之人民與彼國之人民的交往中。何況人無禮不立于世,懂禮儀是人們交往的基礎(chǔ)之一。你若達(dá)禮,自然會(huì)收到眾人的歡迎;你蠻橫且無禮,便會(huì)為眾人所疏遠(yuǎn)。此人無禮之舉,不僅為眾人所忌,更是對(duì)這個(gè)國家的藐視。須知如今的中國遠(yuǎn)非百年前的中國,不是隨隨便便就可以蔑視的。
有子曰:“恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也!彼緳C(jī)與售票員兩人,不僅沒有因遭受謾罵而脫口反擊,卻遵守社會(huì)公德,禮尚往來,以笑臉迎接辱罵,并視若無睹。沒有過激的反應(yīng),也沒有卑躬屈膝、低聲下氣地諂媚,不僅沒有損害國家威望和尊嚴(yán),也用現(xiàn)實(shí)給這位旅客上了一堂課,于無聲處誡告他。實(shí)在不愧為中國人,龍的傳人!
其實(shí)這種現(xiàn)象并不少見,F(xiàn)實(shí)生活中難免會(huì)有一些行為舉止粗俗、言語用詞不雅的事情發(fā)生。或是為了雞毛蒜皮的日,嵤拢蚴清O銖必較,故意喧嘩,或是心情十分糟糕。但無論如何,禮儀是萬萬不能丟的。人如果失去了禮儀,就如軀體失去了靈魂,任你再才華橫溢,學(xué)富五車,身價(jià)上億,威望極高等等,終究會(huì)擾亂社會(huì),為害甚大。禮無則人無,猶皮不存則毛焉附,水失則海竭,石銷則苔亡。任何一個(gè)人都是禮儀社會(huì)的建設(shè)者,任何一個(gè)人都應(yīng)擔(dān)起社會(huì)賦予的重?fù)?dān),絕不逃縮。不當(dāng)閻羅王,要做瑪利亞;不當(dāng)該隱,要做耶穌。
禮儀是一座通往真正徹底的文明社會(huì)的橋梁,是延向天堂的雅各布天梯,巴別通天塔,是孔子理想社會(huì)的精華,是雨果筆下的巴黎圣母院。
子貢問曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂,富而好禮者也!
【禮儀的作文】相關(guān)文章:
禮儀的作文06-10
禮儀作文06-10
禮儀的作文09-12
禮儀的作文09-12
禮儀的作文09-12
禮儀的作文09-12
禮儀的作文09-12
禮儀的作文09-12
禮儀的作文09-12
禮儀的作文09-12