禮儀的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的禮儀的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
中華民族是一個歷史悠久的民族，更是一個崇尚禮儀的民族。孔老夫子教導我們說“不學禮，無以立”�！蛾套哟呵铩分性啤胺踩酥再F于禽獸者，以有禮也”�？梢�，自古以來“禮”在我們國人心目中就有著非常重要的地位。中華民族號稱“禮儀之邦”的光榮稱號，是我們的自豪和驕傲。
早上起床后，望見飯桌上可口的飯菜，想辛勞的媽媽道一聲“感謝”，表達自己對母親的感激。
校園里，不小心踩了一下同學的腳，真誠地說一聲“對不起”，向對方表達自己的歉意。
生活中，得到了別人的幫助時，真心地道一聲“謝謝”，向好心人表達自己的感激之情。
一聲“感謝”，會促進自己與母親之間的感情；一聲“對不起”，會化解雙方可能產生的`矛盾與緊張關系；一聲“謝謝”，會使彼此之間增進感情，感受幫助與被幫助的快樂。這些，都是以禮待人的表現(xiàn)。
禮貌是一個人有涵養(yǎng)的體現(xiàn)，同時，也流露出一個人謙和的態(tài)度。禮貌是身為一個有涵養(yǎng)的人不可或缺的優(yōu)秀品質之一。
二十一世紀雖然是一個高速發(fā)展的時代，但發(fā)展的同時，我們也應同時保持自身的修養(yǎng)與素質，處處學禮，處處懂禮，將這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德好好傳承下去。展現(xiàn)時代青年的文明之風。
禮貌待人會贏得周圍人的歡迎和尊重，會得到周圍人的認可。恰如其分的禮貌用語更是凸顯個人人格魅力的閃光一點，會給人留下良好的印象。
人的潛意識里都渴求別人的尊重與贊賞，于是產生了禮儀。禮儀是人類文明史最偉大的創(chuàng)造，禮儀是博愛的花朵，禮儀對于裝飾人類或其他一切優(yōu)良品質或天資，都是必不可少的。所以，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們義不容辭的責任，我們必須身體力行，用我們的實際行動讓禮儀之花開遍生活的角角落落！
禮儀的作文 篇2
眾所周知，中國素有禮儀之邦的美稱，而那些古代的禮節(jié)，有些也被帶到了現(xiàn)代，例如分別時要退幾步然后再轉身離開等等。其實在我們生活中，也有很多不易察覺的禮儀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
在放學回來的途中，我告別了乘公交車回去的同學，自己則慢慢地走回家，邊想著今天的作業(yè)邊望著天空發(fā)呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了，我搖了搖頭，把書包從背后放到胸前，準備把書包最外層的鑰匙拿出來。
這時，有一個比我小兩三歲的孩子騎著自行車與他的同伴分手后，跳下自行車，推著自行車走了過來。這時我已經把鑰匙拿了出來，準備開門了�！靶〗憬悖懿荒軒臀野炎孕熊嚢嵘先グ�。”那個孩子怯怯地望著我，對我說。我們那棟樓沒有供自行車上下的斜坡，所以只能靠人力拉上去，顯然那個小孩子搬不動。原來我不想答應的，但我想到要有禮儀，要幫助別人，給那位需要幫助的弟弟做個榜樣，我就答應了。
我先用鑰匙把門打開，然后用手臂抵著門，叫那位弟弟幫忙頂一下門，自己則把書包放下，用力地把自行車提上去。休息了一下，我吸了口氣，準備把它再提上二樓�？吹轿业呐e動，那位弟弟連忙說：“不用了，不用了。我家就住在一樓，謝謝姐姐，姐姐對我真好�！蔽衣牭剿脑挘械阶约鹤龅�'事沒有白費，剛才累的感覺也一下子全沒有了。
我拿起被放在地上的書包與還掛在門上的鑰匙，走上樓，感到高興極了。
禮儀美德就在我們的身邊，不是沒有，而是我們缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
禮儀的作文 篇3
一大早，我就來到了中北世紀城的咸恒西餐，因為這是我第一次做西餐，心情格外激動。
我們來到了店里，找了位置坐下。有一些女生沒有座，我想給她們讓座，可心里有些不好意思。這時，老師說：“誰來給女生讓座？”我立馬站起來，給旁邊的.女生讓座。老師們給我鼓起掌來，我的心里美滋滋的。
接著店里的董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識：吃西餐時要坐端正；左手拿叉，右手拿刀或湯勺；喝湯時不可發(fā)出聲音；吃帶刺食物時要把刺吐在叉子上，再輕輕放入盤中等各種禮儀，我都牢牢記在心里。
終于要做西餐了！我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機將鮮奶拌成奶油，接著用果刀抹在蛋糕胚上，再用奶油擠出各種美麗的圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗，嗯，奶油味道又香又甜，就像冰激凌一樣美味。
最后，我們吃完了自己做的西餐，結束了這次活動。我想：我以后一定要在吃西餐時講究禮儀，讓別人也夸我是一個小紳士。
禮儀的作文 篇4
當代，文明禮儀是衡量一個人的標準，是人類進步的標志，是社會生活的必須品。
孔子曰：“不學禮，無以立”，孟子曰：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀，素有禮儀之邦的稱號。作為小學生，我們更應該講文明、懂禮儀。
然而，在我們周圍，總會看見一些同學不文明的行為，個別同學有時會在樓上制造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色；有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”，而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學，在家不理解家長的辛苦忙碌，在校不聽老師的教誨。說話不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒有了愛。
其實講文明知禮儀非常簡單，在學校里，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動撿起，上課認認真真聽講，下課不大聲喧嘩，輕聲慢步過走廊，上下樓梯向右靠，見到老師行個禮，遇到同學問聲好，公交車上要讓座，有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發(fā)揚講文明守禮儀的好習慣，從我們身邊的每一件小事做起，我們的`一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范自己，管理自己，教育自己。總之，文明禮儀已不只是在課堂上和在家里，應是無時無刻，不分地理空間，時時牢記在心。
懂文明，講禮貌，這是我們小學就開始學習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個文明禮儀之邦。
禮儀的作文 篇5
星期六的早上，我一大早就起床了。穿好衣服走出陽臺一看，今天的天氣真好�。￡柟鉅N爛，令人感到很暖和。今天的我特別興奮，因為爸爸和媽媽答應了帶我去天河書城看書。
爸爸、媽媽、弟弟還有我一起走到天河書城大門口的旁邊，忽然，我看見有一個飲料瓶在地上被路人踢來踢去，弟弟也覺得很好玩，于是也跑過去把飲料品當球踢，我看見了馬上對弟弟說：“你這樣做是不對的，垃圾是不能隨便亂扔的'，我們應該把它扔進垃圾桶里，知道了嗎？”弟弟聽了慚愧的低下了頭。我接著說：“現(xiàn)在我們一起把它扔進垃圾桶吧！”弟弟高興地說：“好！”就這樣，我和弟弟手拉著手一起去把這個飲料瓶扔進了垃圾桶里。
創(chuàng)建和諧廣州，要從文明做起！
禮儀的作文 篇6
文明禮儀在哪里？在商場？在學校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有。可現(xiàn)在呢？文明禮儀都沒了，因為這樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路過公園�？吹搅艘粋�個子很矮的人，他在干啥呢？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原來他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個人對管理的人說：“有人插隊！”管紀律的.人說：“插隊的人先打針，站到前面來�！苯K于，惡人有了惡報，我也走了。
這時的你應該明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下：
商場里的文明禮儀是：有一個牌子，上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那么嚴重了啦，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學校里的文明禮儀是：見到老師或者校長都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人。
講禮貌，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學習。
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