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禮儀的作文

時(shí)間:2023-10-23 09:14:26 職場(chǎng) 我要投稿

(推薦)實(shí)用的禮儀的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的禮儀的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)實(shí)用的禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  文明禮儀就在我們身邊,文明禮儀隨處可見(jiàn),在馬路上,在教室里,在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來(lái)的。

  有一天,我們上完體育課回教室,一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝w育課上的'趣事。樓梯上有一張廢紙,它躺在那里,沒(méi)人去動(dòng)它,它不知被踩了多少次,變得十分臟,整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了,可沒(méi)有人愿意彎下腰,把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,多么簡(jiǎn)單的一件事啊!當(dāng)然,我也看到了,剛想把它撿起來(lái),可又轉(zhuǎn)念一想:“那么多人都看到了,可都沒(méi)有去撿,我何必多此一舉呢?而且被人踩了那么多次,一定有很多細(xì)菌,多臟啊!”于是我便不予理睬繼續(xù)向前走。

  這時(shí),我旁邊的班長(zhǎng)任伊慈看到了這張紙,停了下來(lái),我很奇怪。隨后,她竟然彎下腰,小心翼翼地把廢紙撿了起來(lái)。“天哪,多么臟啊,難道她不怕臟嗎?她想干嘛啊?”我這樣想著。只見(jiàn)那女生加快了步伐,走到了二樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,她拍了拍手,臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她,問(wèn):“你為什么要把廢紙撿起來(lái)呢?那么多人都沒(méi)有撿,為什么你要撿,很不衛(wèi)生的啊!”“呵呵,老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模沂桥e手之勞啊!彼⑿χ鴮(duì)我解釋。聽(tīng)到了這話我羞愧無(wú)比。

  是啊,正如班長(zhǎng)任伊慈同學(xué)所說(shuō),養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,是人人都應(yīng)該做到的,文明禮儀從身邊做起,從自己做起,從小事做起,讓我們一起努力吧!

禮儀的作文 篇2

  從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

  深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的`素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

  有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置!

  我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。

禮儀的作文 篇3

  韓劇中一幕幕浪漫的場(chǎng)景,不絕于耳的“思密達(dá)”,也許這就是大部分人對(duì)于韓國(guó)的印象。起初我也是這么認(rèn)為的,但在暑假隨媽媽去韓國(guó)旅游,領(lǐng)略過(guò)韓國(guó)人嚴(yán)格的禮節(jié)后,我對(duì)韓國(guó)人的印象不再是當(dāng)紅明星游走在各國(guó)舞臺(tái)上的光芒四射,而是素昧平生的陌生人之間的尊敬使人感到的溫情。

  韓國(guó)人的禮儀,可謂繁瑣復(fù)雜,對(duì)長(zhǎng)輩和平輩有伴語(yǔ)的說(shuō)法之分,對(duì)于初次見(jiàn)面的陌生人要鞠躬,說(shuō)“阿尼昂哈塞幺”,孩子們?cè)谟變簣@時(shí)就要學(xué)習(xí)禮儀,從小就培養(yǎng)出了嚴(yán)格的禮儀基礎(chǔ)。在過(guò)去的封建社會(huì),韓國(guó)重男輕女十分嚴(yán)重,一個(gè)丈夫可以娶三到四個(gè)妻子,而妻子對(duì)丈夫的禮節(jié)更是苛刻得令人乍舌:妻子要干所有的工作,下海捕魚(yú),照顧孩子和做飯等等,而且只能從側(cè)門(mén)進(jìn)家,只能吃丈夫剩下的飯菜。在韓國(guó)600年的歷史中,女人的地位一直是極低的。

  說(shuō)起如今韓國(guó)陌生人之間的尊重與關(guān)懷,有件真實(shí)的事兒不得不提。到達(dá)首爾第二天的早晨,我們旅行團(tuán)一行人吃完早飯,穿過(guò)馬路到對(duì)面的旅游大巴上集合,只見(jiàn)走在隊(duì)首的一個(gè)大哥哥正毫無(wú)顧忌地橫穿馬路,他完全沒(méi)有注意到遠(yuǎn)處有輛高速疾馳的汽車正在向他行駛過(guò)來(lái),正當(dāng)我們想要叫住他時(shí),只見(jiàn)那輛汽車已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在了十幾米開(kāi)外,我們快速地通過(guò)馬路后向他點(diǎn)頭微笑,沒(méi)想到車內(nèi)的司機(jī)與乘客均友好地向我們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,完全沒(méi)有因?yàn)槲覀兊淖钃醵a(chǎn)生一絲一毫不耐煩的情緒。回到旅游大巴上,身為中國(guó)人的大家都感慨萬(wàn)分,非常感動(dòng)。而導(dǎo)游說(shuō),所有韓國(guó)人都是很有素質(zhì)、很有禮貌的,遇到這種事,每個(gè)韓國(guó)人都會(huì)這樣。這時(shí),我對(duì)韓國(guó)人民肅然起敬,同樣的'事如果發(fā)生在中國(guó)的街頭,那一定會(huì)迎來(lái)司機(jī)不滿的咒罵和一天的壞心情。如果人與人之間都能互相禮貌對(duì)待、平和地處理糾紛,那該多好!我們也可以讓世人銘記,中國(guó)不僅歷史悠久、科技發(fā)達(dá),而且中國(guó)人素質(zhì)也很高,很有禮貌。我們中國(guó)人是否該學(xué)習(xí)陌生人之間互相關(guān)懷,學(xué)著多幫助別人呢?

  要知道,在韓國(guó)旅行社從事司機(jī)行業(yè)是完全沒(méi)有工資的,只能從游客購(gòu)物中賺取微薄的薪水。當(dāng)知道這些后,大家都購(gòu)買(mǎi)了一些巧克力特產(chǎn),為工作辛苦、熱情服務(wù)的司機(jī)“掙錢(qián)”。第二天,司機(jī)師傅為了感謝我們,不惜繞遠(yuǎn)路,帶領(lǐng)我們到海邊去尋找非常難得一見(jiàn)的韓國(guó)海女。當(dāng)我們的視線中出現(xiàn)海女矯健的身影時(shí),大家都十分感動(dòng)和激動(dòng),贈(zèng)人玫瑰,手有余香,大家的心里都暖暖的。

  韓國(guó)的禮節(jié)雖然苛刻,但它更多地體現(xiàn)了在韓國(guó)人與人之間的禮貌和尊重,這正是我們要多多學(xué)習(xí)的地方。發(fā)揚(yáng)美德,傳遞溫暖!

禮儀的作文 篇4

  中國(guó),素有禮儀之邦的美稱,是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,做為龍的傳人,我們就更因該講究禮儀了。今天,就由我為大家講一個(gè)關(guān)于文明的事吧!

  一天,我走在放學(xué)的路上。突然,一輛黑色的轎車,從我身邊呼嘯而過(guò)。嘭的一聲,我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)菜的'阿婆坐在地上,她菜筐里的菜都撒了一地,這時(shí),有從車上走下一個(gè)穿裙子的阿姨,對(duì)他們說(shuō):哥,阿姨,你們別爭(zhēng)了,再爭(zhēng)兩邊都耽擱了;哥,我們還是把阿姨的菜撿起來(lái)吧,反正也已經(jīng)遲到了,在遲到也沒(méi)關(guān)系了。那好吧。當(dāng)叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完,轉(zhuǎn)身上車走后,我的心里就在想一個(gè)問(wèn)題:如果,這個(gè)啊婆碰到是一為蠻不講理的叔叔會(huì)怎么樣?是下車來(lái)問(wèn)她要賠車被刮傷的錢(qián)?還是急剎車,然后搖下車窗伸頭出來(lái)破口大罵?但那位叔叔并沒(méi)有這樣做,而是走下車來(lái)賠個(gè)不是,然后在幫他把菜撿起來(lái)。

  其實(shí)文明禮儀可以體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,也可以體現(xiàn)在大事上,可以體現(xiàn)在人身上,也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一的細(xì)節(jié),或一個(gè)動(dòng)作,都可以侮辱一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù),可見(jiàn)文明禮儀它非同小可。讓我們一起攜手起來(lái),一起講究文明,讓五千年的中華之興永遠(yuǎn)閃耀,讓禮儀之邦這個(gè)美稱,永遠(yuǎn)掛在中國(guó)的頭上!

  轎車猛然停了下來(lái),只見(jiàn)有一位叔叔從車上下來(lái),扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說(shuō)道:阿姨沒(méi)撞傷您吧!阿婆說(shuō):沒(méi)撞傷,沒(méi)撞傷阿姨,我們要趕時(shí)間,實(shí)在是對(duì)不起,您看這樣好不好,我留個(gè)電話給您,再給您一百元,你去醫(yī)院檢查一下身體有沒(méi)有受傷,如果很嚴(yán)重,你就打這個(gè)電話,告訴我您在哪,我辦完事就趕過(guò)去,幫您付醫(yī)藥費(fèi);如果沒(méi)有事,那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安,好嗎?那位叔叔邊說(shuō)邊拿出了錢(qián)包。小伙子,把你的錢(qián)收起來(lái),我不要你的錢(qián),我也沒(méi)受什么傷,只是麻煩你幫我做一件事好嗎?阿姨,您說(shuō),什么事,只要我能辦到,我一定盡力而為。我不用你幫我辦什么大事,只是我老了,腿腳不好,麻煩你幫我撿起那些菜好嗎,你看我行動(dòng)那么不便,等下在被別的車撞到該怎么辦?

  可是,阿姨,我們要趕時(shí)間。小伙子,求求你幫幫我好嗎?這些都是我的血汗!

禮儀的作文 篇5

  四年級(jí)的我樹(shù)立了當(dāng)老師的夢(mèng)想。還記得我原來(lái)想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樾r(shí)候總是身體底子弱,總是會(huì)去醫(yī)院,大半夜的勞累的父母,因此我愿意做一個(gè)醫(yī)生,以后也可以幫別人看病,后來(lái)上了幼兒園我想當(dāng)一個(gè)幼兒園老師,因?yàn)槟菢涌梢愿芏嘈∨笥淹鎯骸?/p>

  然而等我到了小學(xué),我就更想成為一個(gè)大學(xué)老師了,原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)槲铱戳税偌抑v壇那里面的老師,每一個(gè)人的氣度,都讓我覺(jué)得非常的不一樣。我看易中天老師的三國(guó),說(shuō)三國(guó)好看,王立群老師的說(shuō)史記,我看于丹老師的讀《論語(yǔ)》,讀莊子。

  那個(gè)時(shí)候,我深深地發(fā)自內(nèi)心地想著我要當(dāng)一名人民的教師。彼時(shí),我已經(jīng)為此努力著,四年級(jí),恰巧我一時(shí)間讀了私塾,私塾回來(lái)時(shí),我早已覺(jué)得可以講一講。那時(shí)候是金正昆老師在百家講壇上講禮儀,我很有心的'將金正昆老師禮儀的每一句話都記在本子上。并把全文背了下來(lái)我跟老師申請(qǐng)了一堂班會(huì)課,讓我講一講。我班主任答應(yīng)了。

  那堂課課講得神采飛揚(yáng),底下的同學(xué)們聽(tīng)得也很高興。那是第一次,我站在講臺(tái)上我一點(diǎn)也不怯場(chǎng),因?yàn)槲乙呀?jīng)可以把稿子倒背如流了,隨便怎么樣我都接著上來(lái)。

  然而這么一講以來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。所有的這一切都不是我的,我不能照搬著大人東西給小孩子講,因?yàn)樗麄兛赡懿欢。所以后?lái)的我再也沒(méi)看過(guò)那種事,F(xiàn)在想來(lái),原來(lái)一板一眼的講課,放在別人把稿子重新講一遍,或許是成功的,又我或許是失敗的。

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