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禮儀的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的禮儀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀的作文 篇1
人人講禮儀，文明在心中。在我的身邊就發(fā)生著許許多多文明禮儀的故事。
有一次在放學(xué)的路上，我看到二班的一個(gè)小同學(xué)在校外的小賣(mài)部里晃來(lái)晃去，最后還是經(jīng)受不住誘惑買(mǎi)了一袋所謂的“拉條”。在他剛準(zhǔn)備撕開(kāi)吃的時(shí)候，就見(jiàn)他們班的一個(gè)小組長(zhǎng)比我快了一步來(lái)到他的面前，厲聲說(shuō)道：“明明同學(xué)，不能吃！”“為什么呀？我吃了又礙你什么事呀？”這位小同學(xué)嘟囔道�？吹竭@一幕，我就停下腳步，看小組長(zhǎng)怎么勸他。就見(jiàn)這位小組長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“明明同學(xué)，我知道我無(wú)權(quán)干涉你吃什么，可是我有義務(wù)告訴你，你如果吃了這垃圾食品，有可能造成你身體的傷害，還會(huì)危及你的健康。再說(shuō)了你的爸爸媽媽怎么叮囑我們的，還有老師平常怎樣給我們講的，這些東西都是“三無(wú)”產(chǎn)品�！甭�(tīng)著這位小組長(zhǎng)耐心的勸告，我的內(nèi)心也很佩服他這種為同學(xué)著想的精神。并且欣慰的看到那個(gè)小同學(xué)把東西退給了小老板。
還有一件事就是在我住的家屬院里看到的。那是周六的.下午，我寫(xiě)完作業(yè)到樓下跳繩鍛煉。就發(fā)現(xiàn)在我們樓下停著一輛車(chē)的旁邊，有兩個(gè)小妹妹在一個(gè)小沙堆上玩耍，她們一邊用小棒棒掘沙一邊在嚷嚷什么，可能玩的太興奮了，竟然手捧沙子往旁邊的車(chē)上灑，并且用手在車(chē)上畫(huà)圈圈。這時(shí)走來(lái)一位姐姐看到這情況及時(shí)的制止了小妹妹的行為。并和顏悅色的對(duì)兩個(gè)小妹妹說(shuō)：“多可愛(ài)的小朋友呀！你看你倆的花衣裳多漂亮呀！姐姐可以問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”“可以呀！姐姐”小妹妹也很有禮貌的應(yīng)道�！昂茫绻野岩黄磕蚺K水潑到你倆的花衣裳上，那你們的衣服還漂亮嗎？”姐姐溫柔的說(shuō)道。小妹妹稍微沉思了一下道：“嗯，嗯，那不行，那會(huì)很難看的，不漂亮�！薄斑@就對(duì)了，衣服臟了肯定不漂亮，那車(chē)的外表是不是也和你們的衣裳一樣呀！現(xiàn)在你們把沙土弄得車(chē)上滿身都是，是不是也不漂亮了�！苯憬愕脑捊K于讓兩個(gè)小妹妹醒悟過(guò)來(lái)，連聲說(shuō)道：“呀！姐姐，我們是不是做錯(cuò)了，那該怎么辦呀！怎么辦呀！我們不會(huì)洗衣服呀！”看著天真的小朋友，姐姐也笑了說(shuō)道：“知道自己錯(cuò)了就是好孩子，姐姐可以幫你呀！”看著她們一起把車(chē)上的沙土弄干凈，我一邊幫忙一邊對(duì)姐姐豎起了大拇指。
其實(shí)文明禮儀就在我們生活和學(xué)習(xí)中，如果我們?nèi)巳硕甲龅街v文明、懂禮儀，這樣社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人類才會(huì)和諧。讓我們從自己的點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建美好的家園。
禮儀的作文 篇2
在生活中，做一個(gè)懂禮儀文明的人，應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴做起，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)。
記得有一次，在公交車(chē)上，一位老奶奶獨(dú)自上了車(chē)，開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有把錢(qián)投進(jìn)錢(qián)箱里，然后叫住她說(shuō)：“老奶奶，您忘記給車(chē)費(fèi)了”，老奶奶這時(shí)才猛然想起來(lái)，渾身上下的摸錢(qián)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶錢(qián)，司機(jī)叔叔說(shuō)，老奶奶，你沒(méi)有錢(qián)，就只能下車(chē)了。我看見(jiàn)老奶奶年事已高，而且行動(dòng)也不方便，就站起來(lái)說(shuō)：“我給她付錢(qián)”。拿完錢(qián)后，車(chē)上又沒(méi)有位置了，我就對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了，你不但為我付了車(chē)錢(qián)，又讓位置給我坐，你真是一個(gè)好孩子”。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我站著，老奶奶坐著，看見(jiàn)老奶奶高興的`樣子，我心里感到無(wú)比的自豪。
在校園里，中午，我們班上有一位同學(xué)不小心被一個(gè)人給撞倒在地上，哭了，然后就說(shuō)自己的腦袋疼，我?guī)搅酸t(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說(shuō)：“吃了藥就沒(méi)事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過(guò)了一會(huì)，那位同學(xué)就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長(zhǎng)就把他送到了醫(yī)院，聽(tīng)說(shuō)，那位同學(xué)沒(méi)有什么的問(wèn)題，但是，還要在醫(yī)院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學(xué)身上的事情，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我的樂(lè)于助人。
做一個(gè)懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會(huì)充滿愛(ài)。
禮儀的作文 篇3
禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，古人有句話說(shuō)的好，有禮行天下，這句話說(shuō)得不錯(cuò)。當(dāng)有理的時(shí)候，別人沒(méi)有辦法拿你怎么辦。因?yàn)槟阌泻芎玫睦碛�，“有理不在聲高”，拿出自己的理由去與別人爭(zhēng)論是君子最好的做法了��！
像老子、孔子、君子等人都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)禮儀是最重要的，走遍天下，當(dāng)遇到別人對(duì)你橫眉冷對(duì)的時(shí)候，試著學(xué)會(huì)用謙虛的禮儀來(lái)面對(duì)它，首先不管是不是自己的錯(cuò)誤，都要謙卑地與他道歉，這個(gè)時(shí)候，就會(huì)化解很多的問(wèn)題。當(dāng)對(duì)方的怒氣消散之后，是不是就解決了一場(chǎng)危難降臨了呢？再假如有人認(rèn)為他的理由是對(duì)著的，你還可以再次拿出自己的禮儀來(lái)對(duì)它，把自己正確的理由拿出來(lái)與他評(píng)理，如果你禮儀很謙卑，這個(gè)時(shí)候，你步步逼近，就很輕松地贏得了這場(chǎng)辯論賽了。所以說(shuō)，禮儀是很重要的。
有了禮儀，讓外國(guó)人看得起中國(guó)人。很多外國(guó)人覺(jué)得中國(guó)不好，認(rèn)為中國(guó)人的.素質(zhì)沒(méi)有他們的高。如果你發(fā)現(xiàn)而來(lái)這一個(gè)情況，試著用良好的禮儀去面對(duì)它，這樣會(huì)改變他們的看法。就拿廁所來(lái)說(shuō)吧，記得有一篇文章說(shuō)過(guò)，作者去到外國(guó)的一個(gè)地方，那里有一個(gè)并不是非常衛(wèi)生的廁所，他走到門(mén)口，看見(jiàn)了久違的友好的中文，但是他卻看到了那行字上寫(xiě)的并不是別的，而是“中國(guó)人禁止入內(nèi)”這讓作者惱羞成怒，把牌子撕成碎片。這說(shuō)明了什么，就是那些部分不遵守規(guī)則，沒(méi)有任何素質(zhì)的人們破壞了外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的良好印象，所以我們現(xiàn)在要從自身做起，杜絕那些外國(guó)人對(duì)我們的不好的印象，堅(jiān)決不讓那些可惡的牌子再出現(xiàn)。
假如我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)禮儀，用好禮儀，就可以讓我們的生活變得更加美好了，這樣就讓我們的這個(gè)社會(huì)更加美好吧！
禮儀的作文 篇4
人無(wú)禮儀則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。由此可以看出禮儀的重要性，“不學(xué)禮，無(wú)以立�！辈粌H從書(shū)本，課堂上我學(xué)到了禮儀，而這件事也給我上了重要的一節(jié)禮儀課。
事情還要從前幾天說(shuō)起，那天我們需要打印一份資料，我們小組把打印的任務(wù)統(tǒng)一交給了小趙同學(xué)，因?yàn)樗麄兗依镩_(kāi)的是復(fù)印店，小趙同學(xué)幫助大家打印資料，大家只用把打印費(fèi)交給小趙同學(xué)，因?yàn)樾≮w同學(xué)的幫忙，讓我們即減去了跑去復(fù)印店打資料的麻煩，而且還幫我們節(jié)省了打印費(fèi)，比打印店便宜了一半的價(jià)格，大家都很感謝小趙同學(xué)。晚上我告訴了媽媽：“明天我要把打印的1塊錢(qián)給小趙同學(xué)。”可是媽媽正在忙，“你自己不是有錢(qián)？明天給小趙同學(xué)1元錢(qián)就好了�！眿寢岊^也沒(méi)抬地邊說(shuō)，邊忙碌。于是，我去翻自己錢(qián)包里的零花錢(qián)，零錢(qián)把錢(qián)包塞得圓鼓鼓的，拉開(kāi)拉鏈，我掏出一疊的紙幣，雖然數(shù)量多，但是沒(méi)有多少錢(qián)，因?yàn)楹枚喽际羌倨诶�，姐姐�?jiǎng)勵(lì)我的1角紙幣，厚厚的一摞，我尋找1元錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)一元錢(qián)沒(méi)有幾張，于是我拿了一張5角錢(qián)，和5張1角錢(qián)，想要把這些零錢(qián)花掉，給我的錢(qián)包減減肥。于是我把這1元零錢(qián)裝在書(shū)包里，第二天交給了小趙同學(xué)，小趙同學(xué)有點(diǎn)不可思議的看著我，仿佛看著古董般看著這些1角零錢(qián)。
晚上放學(xué)回家的路上，媽媽問(wèn)起我:“你把打印的錢(qián)給小趙同學(xué)了嗎？”“給了，我把零錢(qián)給他了，一張5角，五張1角�！薄笆裁�？”媽媽頓時(shí)嗓音變大。我突然想起了小趙同學(xué)那不可思議的表情，再加上媽媽這突然的一嗓門(mén)，讓我覺(jué)得：我一定是做錯(cuò)了事。媽媽說(shuō)：“首先5角和1角的紙幣已經(jīng)不流通了，也就是說(shuō)不能使用。其次，就算這些錢(qián)還可以使用，別人幫助了你，你感謝別人的同時(shí)，不能給別人添麻煩，給別人一把零錢(qián)，就是給別人添麻煩，如果所有人都像你一樣，拿著1角錢(qián)去給小趙同學(xué)，他是不是收錢(qián)特別麻煩，你是因?yàn)槟愕?角錢(qián)收納太麻煩，才給別人的，那別人收納是不是也麻煩？己所不欲勿施于人。”媽媽的'一番話讓我羞愧地低下了頭，是呀，當(dāng)初我確實(shí)是因?yàn)檫@些一角一角的零錢(qián)太多，不好裝，才想要花出去，可是我卻沒(méi)想到，我把這個(gè)麻煩拋給了幫助我的人�！皨寢�，我明天再給小趙同學(xué)1元錢(qián)并且向他道歉�！眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我挑選了一張嶄新的1元錢(qián)，重新給小趙同學(xué)：“對(duì)不起，我不知道那些5角和1角錢(qián)不能使用了，而且我不應(yīng)該給你這些不好收納的零錢(qián)，給你增添麻煩。這1元錢(qián)請(qǐng)你收下，謝謝你幫我打印資料�！毙≮w同學(xué)笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不知者無(wú)罪。”小趙同學(xué)原諒了我，并收下了錢(qián)。
這件關(guān)于1元錢(qián)的事情，讓我學(xué)到了：不要給別人增加不必要的麻煩，己所不欲勿施于人，也是一種禮儀。
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