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禮儀的作文

時間:2023-10-07 10:29:05 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的禮儀的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  文明禮儀是非常重要的,一個人,在每時每刻,都要友好地對待人。不說臟話、下流話,也不動手,這些都表現了一個人的高尚品質。 那一次,我在回家的途中,在無意之間看見又許多人圍在一塊,旁邊的警車所發(fā)出的警鈴聲被人群的爭辯聲蓋過了。人群之中,幾頂醒目的警帽在來回游動。我感到好奇,走到一邊,見一位胖乎乎的小男孩從人群中鉆出來。我走向前去,詢問是發(fā)生了什么事? 男孩告訴我,事情發(fā)生在五分鐘前,在人行道是路燈的時候,一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著沉重的腳步,拄著拐杖,走著。在警戒線后面,一輛小型貨車因為等不住了,駕駛員沖出警戒線,老人被撞倒了,貨車的駕駛員一臉驚慌,想開車逃走,副駕駛員很冷靜,連忙制止。人們圍到老人身邊,不停地搖晃著老人的身體。老人眼睛微張著,正是這個原因,人們才不停地搖,生怕老人一閉上眼睛,睡著了,就再也醒不過來了。 我看著四周,見一輛小型貨車停在了人群旁邊,不知是誰喊叫著:“就是他們,是他們撞倒了一位無辜的老人!”貨車上,門打開了,倆人匆忙跑過來,在人們的責罵聲中,不停和那位老人說對不起,說要老人去醫(yī)院。而老人,微弱的聲音,笑著說:“我沒關系的,我一定能挺住!崩先讼胝酒鹕,證明自己還好,可是在那已眨眼間,老人昏過去了。

  看著駕駛員把老人送往醫(yī)院,我就放心地回家了。時間一久也慢慢淡忘了。

  一個月后,我去阿姨家玩,在樓下的小花園里,看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽,我萬分驚奇,飛奔到阿姨家,告訴她那天我看到的`情景,阿姨說是有那回事。

  原來,那天等老人醒過來,正躺在醫(yī)院病床上,醫(yī)生說他只是受到了驚嚇和皮肉傷,沒什么大礙,可兩位駕駛員硬是一個勁地道歉著。老人也原諒了,可他們,還說覺得不好意思,要送很多東西,老人說:“你們的道歉已經說了千萬遍了,你們的心我懂了,東西就不要買了,你們的道歉已經比東西貴重了!眱扇撕芨袆。

  在以后的日子里,倆人一有空,便來和老人說話聊天,經常陪老人散步,老人很開心。

  文明就在身邊,愿文明之花開放在每一個人的心中。

禮儀的作文 篇2

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。而在當今這個社會,講文明講禮儀似乎已經成為了一大問題。

  學生的出口成“臟”,問路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好:玉不琢,不成器,人不學,不知義。為人子,方少時,親師友,習禮儀。

  古代的一個小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。

  孔融,魯國人,是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型?兹谒臍q的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典范。而另一個故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長的重要性。

  相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的`成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

  文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數不勝數的!

  一個小小的文明舉動,可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明,我們的社會該會多么和諧、快樂呀!

禮儀的作文 篇3

  一個講禮貌,有教養(yǎng)的孩子。應該做到以下幾點:1、守時;2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因為如此,我們中國才被稱為“禮儀之邦”。可是身為中化兒女的我,卻沒有做到。例如:守時。

  在期末考試的前幾天,我和我的同班同學――小珊,約好星期六的下午2點之前準時到她家去玩?墒堑搅诵瞧诹,我一早起來就和父母商量,說我下午要去同學家玩……可我的話還沒說完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門,也因此我對她失了約……

  我不僅在這一方面沒有做好,而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。

  每一次,老師在講課的時候,我總是走神、開小差,根本就沒有認真聽講;同學對我講那些奇怪的`故事時,我也不在乎;父母說的話我也當做耳邊風,這邊進。那邊出。因此,老師總是提到我的名子;同學也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責罵我……

  我為了,不再失約與同學;不再讓老師提到我的名字;不再讓同學不理我;不再讓父母責罵我,我一定要做一個:守時;耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進!成為一個懂禮儀的人!加油吧!

禮儀的作文 篇4

  體會社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應該學習社交禮儀,現代禮儀慕課心得。

  作為一個剛剛學習過社交禮儀的大學生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。

  任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。

  作為一名大學生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非?释@得真正的友誼,進而更多的情感交流,F在的大學生都遠離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經不存在.通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應大學生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要.事實上,在大學期間,能否與他人建立良好的人際關系,對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。

  所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經驗,在交往過程中學會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.

  事實表明,在日常生活中,良好的.人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛,心得體會《現代禮儀慕課心得》。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產生,即使產生也能夠得到有效的排遣.

  同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關系.這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能.

  總之,學習社交禮儀知識使我受益匪淺.

禮儀的作文 篇5

  文明,對于我們每個人來說,都是一個特別熟悉的詞。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨敃r的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;課間操我認真做好每一個動作,站在第一排給同學們做榜樣;放學后,我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:你真是一個文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

  而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。文明,就是在家做個好孩子,在校做個好學生,就是在社會做個好公民。文明,其實很簡單!

  可是就在我們學習生活的美麗校園中,也出現了一些不和諧的音符。我們不難看到,剛清掃結束的校園,就有我們同學扔下食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的`校園里,總有同學想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的同學精神萎靡不振,昏昏欲睡;預備鈴響后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語。也有個別同學受社會上不良風氣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。

  我認為生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。

  為了做一個講文明禮貌的小學生,我們要養(yǎng)成良好的習慣。你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要按秩序進入食堂,看到垃圾要主動撿拾等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮儀,我們能行!

禮儀的作文 篇6

  G20是什么?我?guī)е蓡査阉靼俣取?/p>

  20國集團,又稱G20,它是一個國際經濟合作論壇,于1922年12月16日成立于德國柏林,屬于布雷頓森林體系框架內非正式對話的一種機構。由原八國集團以及其余十二個重要經濟體系組成。峰會旨在推動已工業(yè)化的發(fā)達國家和新興市場國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究。

  了解完,我想起今年G20在杭州舉行的峰會。于9月4號和9月5號。我雖然并不身處于杭州,但,也必須講究文明與禮儀。

  一、保持生態(tài)文明。站臺排隊不連跑;按順序上下車,不亂擁擠,推搡;禮讓他人,不搶座;聽廣播的疏導,不在車門口滯留,不緊靠車門;聽清廣播中的站名,防止坐過站。

  二、言行文明,禮貌待人。不論在家里,還是在學校里如果把同學或老師撞到,不要覺得難為情,要規(guī)規(guī)矩矩地說一聲“對不起”,等對方原諒后,才能走開。同學之間也要互相團結,以禮待人,不能因為你們?yōu)榱艘稽c雞皮蒜毛的小事而爭吵地不可開交。這樣是很容易失去一份友情的!在家里要尊敬長輩,父母交給自己的'作業(yè)和任務要馬上完成,不能拖拉,更不能推脫,說自己很忙或學校作業(yè)太多沒寫完之類的的話。如果真的實在沒空,做不完,要及時向父母匯報;一定要用平和的語氣說清這件事兒。不能對父母大吼大叫,這樣很沒有禮貌。

  三、保護生態(tài)資源。有一份報告是這樣的:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開分和利用自然源所造的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪音污染、食品污染、不適當地開發(fā)和利用自然源這五類”。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經濟與社會的發(fā)展。其實,只要我們有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球將成為美好的樂園。我相信,未來的天一定是湛藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給我們的幸福。

  古代有一句名言是這樣說的:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧!笔堑。如果一個人不講文明禮儀,就會難以生活下去;做一件事如果沒有文明禮儀,就會不成功;即使一個國家再怎樣強大,如果沒有文明禮儀,就會引來許多不安寧的事情。作為一名少先隊員,我們務必要講文明禮儀、保護環(huán)境,才會為祖國增光增彩!

  作為一名合格的少先隊員,我們因該在這個社會上扮演好自己的角色為即將到來的G20做好充分的準備,讓我們在文明禮儀中成長!

禮儀的作文 篇7

  “生在禮儀之邦,做一個彬彬有禮的人,有禮之人有人緣,多朋友,有禮之人會做事,注意形象,有教養(yǎng),不樹敵,成長路上事事順,中國禮儀代代傳,孔融讓梨敬父母,黃香暖被教育人,中國禮儀不能忘!边@是一段很常見的關于禮儀的話,教育著我們世世代代,禮儀是多么的重要啊!

  相信大家都聽過這個故事,孔融四歲的時候,常和哥哥姐姐們一起吃梨,每次,孔融總是拿最小的那一只,有一次,他爸爸看見了,問他:“你為什么總是拿最小的而不拿最大的梨呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小。應該吃小的,大的就留給哥哥姐姐們吧!”

  是啊,孔融四歲就懂得讓梨,我都十二歲了,都已經是一個中學生了,有時還特別的小氣,不愿意跟同學們一起分享,我暗暗決定要改過自新。

  機會終于來了!在偶然的一次餐桌上,我的親弟弟從外地回到我家住上幾天,媽媽可高興了!買了很多平時舍不得買的東西,其中有三只香噴噴的炸雞翅,媽媽好像要考考我們一樣,把倆只雞翅拿掉了,讓我們倆個分剩下的這只,但只允許我們其中的一個人吃。

  我看著這黃澄澄的雞翅膀,口水大滴大滴地流了下來。真想沖上前去把它給獨吞了!因為我半年沒有吃了。我眼睜睜地看著這只雞翅,這可是我夢寐以求的啊!我媽媽答應過我,考一百分才可以吃,我都等了半年了!從來都沒有考過一百分!而弟弟呢,至少比我好一點吧!鄉(xiāng)下外公外婆都依著他,他想吃什么就有什么!

  我越想越美……

  “姐姐!”一陣叫聲打斷了我的思緒,“姐姐,你吃吧!我天天有外婆給我做美味的'菜肴,而你卻孤零零的,經常吃一些沒營養(yǎng)的泡面和燒餅!姐姐,我雖然比你小,但是我也是會讓著你的!

  我的眼眶潤濕了,弟弟是多么地懂事啊!處處為我著想,給我分擔痛苦,他不正是我身邊的好榜樣嗎?

  我吃著這包含著濃厚情意的雞翅,心里久久不能平靜……

  約翰洛克曾經說過:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事!笔前,禮儀在我們身邊無處不在,關鍵是你找到了沒有!

禮儀的作文 篇8

  中國向來是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族溫文爾雅,中華子孫見義勇為,謙恭禮讓,美好的優(yōu)良傳統(tǒng)永垂青史!

  荀子云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。沒有禮的家庭就會缺少和諧,沒有禮的校園就會缺少文明,沒有禮的國家就會缺少安寧!

  每個人都希望自己生活在一個文明,和諧,干凈,清新的環(huán)境中,可是,又有誰摸著自己的心問過,你真的配擁有一個這樣的環(huán)境嗎?好的生活是自己爭取來的,而不是別人給你的,你的一口痰,一片廢紙,甚至隨口而出的一句臟話,都會破壞原本清香和諧的文明校園。作為一名大學生來說,校園文明對于自身的發(fā)展至關重要,因為凡事以小見大,一屋不掃何以掃天下。文明之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)時時刻刻提醒著我們,文明是我們不可忘卻的道德準則,它體現在我們每一個校園學子的舉手投足,音容笑貌上。

  建立美好校園,實現中華民族偉大復興,共筑中國夢,都離不開文明燈的照射與引導。文明是一種習慣,也是一種自覺。面對每天孜孜不倦,憑一支粉筆,三尺講臺,教我們知識的老師,我們是否鞠躬問過好?面對用汗水拖洗著我們盡情沐浴過的地板,彎身撿起我們平時一直無視著的習慣的保潔阿姨們,我們是否給予過她們微笑與問候?

  和諧文明的校園生活,是我們每個人向往的,也是我們每個人追求的!它體現在每一個大學生的一言一行,一顰一笑上。你隨手可以撿起地上的一片紙,你隨手可以關掉別人忘記關的燈,你隨手可以扶起無意中摔倒的同學,你可以讓你的桌子下面時刻保持干凈,你可以讓你的'餐盤一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……

  文明禮儀是我們每一個學子學習的源泉與動力,只要每個人都以優(yōu)雅的作風去處事,去待人,讓文明之光去照射校園每一寸角落,我相信,那時的校園,不會再有人說,臟死了,臭死了,我不想呆在這里了……

  文明如同一道靚麗的風景線,因為有它,天更藍了,水更清了,而作為學生的我們,因為擁有文明,更加懂事了。校園,是我們知識的海洋,是我們沐浴書香的天堂,讓我們一起攜手,共同維護我們美好的校園生活,共同努力去實現中華民族偉大復興的中國夢!讓文明做我們的照明燈,讓我們每一個人都做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的四有公民吧!

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