禮儀作文(優(yōu)選10篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的禮儀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮儀作文 篇1
人人講禮儀，文明在心中。在我的身邊就發(fā)生著許許多多文明禮儀的故事。
有一次在放學的路上，我看到二班的一個小同學在校外的小賣部里晃來晃去，最后還是經(jīng)受不住誘惑買了一袋所謂的“拉條”。在他剛準備撕開吃的時候，就見他們班的一個小組長比我快了一步來到他的面前，厲聲說道：“明明同學，不能吃！”“為什么呀？我吃了又礙你什么事呀？”這位小同學嘟囔道�？吹竭@一幕，我就停下腳步，看小組長怎么勸他。就見這位小組長微笑著說：“明明同學，我知道我無權干涉你吃什么，可是我有義務告訴你，你如果吃了這垃圾食品，有可能造成你身體的傷害，還會危及你的健康。再說了你的爸爸媽媽怎么叮囑我們的，還有老師平常怎樣給我們講的，這些東西都是“三無”產(chǎn)品�！甭犞@位小組長耐心的勸告，我的內(nèi)心也很佩服他這種為同學著想的精神。并且欣慰的看到那個小同學把東西退給了小老板。
還有一件事就是在我住的家屬院里看到的。那是周六的下午，我寫完作業(yè)到樓下跳繩鍛煉。就發(fā)現(xiàn)在我們樓下停著一輛車的旁邊，有兩個小妹妹在一個小沙堆上玩耍，她們一邊用小棒棒掘沙一邊在嚷嚷什么，可能玩的太興奮了，竟然手捧沙子往旁邊的車上灑，并且用手在車上畫圈圈。這時走來一位姐姐看到這情況及時的制止了小妹妹的行為。并和顏悅色的對兩個小妹妹說：“多可愛的小朋友呀！你看你倆的花衣裳多漂亮呀！姐姐可以問你個問題嗎？”“可以呀！姐姐”小妹妹也很有禮貌的應道。“好，如果我把一瓶墨水或臟水潑到你倆的.花衣裳上，那你們的衣服還漂亮嗎？”姐姐溫柔的說道。小妹妹稍微沉思了一下道：“嗯，嗯，那不行，那會很難看的，不漂亮�！薄斑@就對了，衣服臟了肯定不漂亮，那車的外表是不是也和你們的衣裳一樣呀！現(xiàn)在你們把沙土弄得車上滿身都是，是不是也不漂亮了�！苯憬愕脑捊K于讓兩個小妹妹醒悟過來，連聲說道：“呀！姐姐，我們是不是做錯了，那該怎么辦呀！怎么辦呀！我們不會洗衣服呀！”看著天真的小朋友，姐姐也笑了說道：“知道自己錯了就是好孩子，姐姐可以幫你呀！”看著她們一起把車上的沙土弄干凈，我一邊幫忙一邊對姐姐豎起了大拇指。
其實文明禮儀就在我們生活和學習中，如果我們?nèi)巳硕甲龅街v文明、懂禮儀，這樣社會才會進步，人類才會和諧。讓我們從自己的點滴做起，共同創(chuàng)建美好的家園。
禮儀作文 篇2
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說：“謝謝你，小伙子！”叔叔也笑著說：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時，見到老師問聲好，見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個快樂的心情。一次，老師帶我們?nèi)ブ矘�，我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，但是很開心，因為我們終于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的空氣了，而且我們還做了一件文明的事——保護環(huán)境。雖然文明大家都可以做到，但是，不文明的`行為依然存在，我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個呢？讓我們反省一下，記住文明，做個文明的人！
禮儀作文 篇3
老師同學們，你們在生活中，想一想：自己有沒有做一個懂禮儀的文明人了呢？是的，禮儀是我們必不可少的，它可以代表一個人的性格、品質(zhì)。
每天清晨起床后，在鏡子前微笑著對自己說：“早上好！新的一天又開始了。我要做一個文明人�！币痪洹罢垺被颉澳愫谩�，都極有可能使人心情舒坦。一句簡簡單單的話，既能給人帶來好心情，也會讓人覺得你是一個有禮貌的人，一舉兩得，何不做一個文明人呢？
平時，我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人，如果人人都不罵、打，世界就會和睦起來。人見人打個招呼，不要把別人當空氣；不小心弄到別人了，說聲“對不起”或者說聲“抱歉”，別人就不會怪你，因為你的誠心別人是知道的，你再說句抱歉的話，別人也許會和你成為朋友，所以，做一個文明人是十分重要的。別人到你家來，開門時，要有禮貌的說“請”，如果對別人不管不問，也不招待別人，別人嘴上不說，心里會覺得你沒有教養(yǎng)，既丟了你的面子，又丟了你家人的面子。如果你到別人家，不能吃別人的食物，更不能隨便碰別人的東西，弄壞了別人會不喜歡你到他家做客，因為你總會損壞別人的東西。如若別人硬要送你，你要說“謝謝”，很有誠意的說。這些知識禮儀是幼兒園的小朋友都知道的，可寧人疑惑的.是：為什么有些人總是做不到呢？
每天，保持良好的心態(tài)，不要腦子里繞著那些臟話什么的，別人會覺得這個人的品質(zhì)好，人緣好，另外就是這人將來會有很多的朋友幫助他（她），因為，他是一個懂禮儀的文明人！
既然做一個懂禮儀的文明人有這么多好處，還能使你心情舒暢，為什么人人都不做一個有禮貌、懂禮儀的文明人呢？所以，我建議大家一定要做一個懂禮儀的文明人！
禮儀作文 篇4
當20xx年來臨時，整個中國都沸騰起來了！因為這一年，中國將要舉行第29屆奧運會！因此我們要文明、要禮貌，還要面帶微笑�？刹⒉皇沁@樣的，如果你去街頭觀察觀察就會知道的。
你走在街頭上，會發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧運會“項目”。哎，快看！一個衣服穿得西裝革履的人走來了，他好象很想從人行道到對面去�？墒怯幸粋�柵欄，他繞不過去。于是，他便向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有交警，就雙手一撐，跳了過去。走著走著，也許還會看見別人進行“射擊”——吐痰，一個青年男子走著，可能是覺得自己的嗓子不舒服吧，嘴便一吐，一口痰就粘在了地上。沒了？不可能！你再往前走走，肯定還會有其他的事發(fā)生的，看到了嗎？現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個“投籃”呢！你看這位女士，手里拿著一個剛剛吃完的香蕉皮，眼睛在四處望著，好像在找垃圾桶在哪兒，一會兒后，她找到了一個垃圾桶，但她似乎懶得走過去扔，就直接往垃圾桶哪兒一扔，結(jié)果香蕉皮沒有被她扔進去，可是，她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走，如果到了四岔路口哪兒，你肯定還會看見“跑步”的�？炜�！這位小男孩好像沒看見是紅燈，飛一般的跑了過去，快要到的時候，他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。
這些都是生活中許許多多的.不文明的現(xiàn)象。但是我相信，文明也會在生活中不經(jīng)意的流露著。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現(xiàn)給世界各國的朋友們！
禮儀作文 篇5
由于青奧會的接近，我們大家的文明意識和環(huán)保意識都增強了許多。但是還有一些人不以為然，照樣我行我素。
有一次在我們小區(qū)發(fā)生了一件不文明的事，當時有一輛小車停在小區(qū)，車里有個叔叔把喝完的礦泉水瓶隨手丟出了窗外，我看見后就走了過去對那位叔叔說：“叔叔，垃圾是不可以亂扔的，要扔到垃圾桶里，不然會污染環(huán)境的，”這時叔叔說到：“小朋友，你說的'對，是我錯了。”說完就下車把礦泉水瓶扔進了垃圾桶。
其實，扔垃圾在我們的生活中只是一件微不足道的小事，但卻能反映出一個人的品格，希望大家都能從我做起，從小事做起。提高自己的文明意識。
禮儀作文 篇6
20xx年8月16日是一個重要的日子，第二屆青少年夏季奧運會即將在南京召開，作為東道主的南京，正展開雙臂熱情迎接著來自世界各地的賓客。
南京，是中國四大古都之一，自古以來歷史悠久、人杰地靈、文化燦爛，是一座文明、開放的歷史文化名城，也是一座山環(huán)水抱、山水城林集一身、風景優(yōu)美的旅游城市。
隨著青奧會的臨近，南京這座古城更是煥然一新、生機勃勃，整座城市變的越來越文明、越來越漂亮了。瞧，過馬路的行人有秩序地行走在斑馬線上；開車的司機叔叔們在斑馬線前靜靜等候、禮讓行人；闖紅燈、隨地吐痰等不文明的現(xiàn)象越來越少；公交車上給老人兒童讓座的越來越多；城市的`街頭出現(xiàn)了越來越多志愿者服務的身影……
南京不僅變得文明了，也變得更綠色更環(huán)保了。天空越來越藍，空氣越來越清新，呼吸越來越順暢，城市里星羅棋布的河流變得越來越清澈，一片片的樹林點綴在城市中間，一簇簇的鮮花鋪滿在道路的兩旁，整座城市布置的就像一個大花園一樣，讓人心曠神怡。
禮儀南京，綠色青奧，作為南京的小市民，我為南京的變化感到驕傲和自豪，我希望青奧會之后，南京會變得更加文明、更加綠色、更加美好。
禮儀作文 篇7
文明是什么，文明是一個甜甜的微笑，文明是同學有困難時去幫助，文明是平時與人相處時的親切蓉蓉，文明是見到師長問好，文明是不小心撞到對方是說“對不起”，文明是自覺把垃圾放到垃圾桶......為名就在我們身邊。
中國自古以來就是“禮儀之邦”，文名禮儀是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一代青少年，我們就更不能忘記傳統(tǒng)，應該努力爭取做一個講文明懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美當?shù)教巶鞑ァ?/p>
禮儀作文 篇8
自從今天晚上的晚飯后，我的媽媽。就給我制定了一套餐桌禮儀，在家里，媽媽就對我傳出了一個噩耗：“今天晚上，你做出的表現(xiàn)不是非常禮貌，有些失態(tài)。所以，我要和你制定一套餐桌禮儀標準，首先，你先說，你知道的餐桌禮儀有哪些嗎？”“恩？比如說不能邊嚼東西便講話？”“說對了，加十分!”“吃飯時不能談一些令人作嘔的事情？”“說對了，再加十分!二十分!及格線是一百分啊!”“啊？還有!不能拿筷子敲碗。不能拿著勺子把湯吸進去，悉悉索索，不雅觀。不能拿筷子指著人家!”“加三十分!五十分了!加油!”“進餐時不要打嗝，也不要出現(xiàn)其他聲音，如果出現(xiàn)打噴嚏，腸鳴等不由自主的聲響時，就要說一聲“真不好意思“。；對不起；。“請原涼“。之內(nèi)的話。以示歉意!”“對了!加十分!恩!六十分了!”“不允許吸煙�！薄斑@個是小孩子不能做的，大人們才需要注意�！彼械囊磺校紩谀愕牟唤�(jīng)意間發(fā)生，如果是真的一個粗魯?shù)腵人在一餐廳吃飯，弄出很大的聲響，你是什么感覺？
我們討論了許久�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來吃一餐飯也有許多講究，如果不注意檢點這些問題，就會給人家留下不好的印象。就算是你啊所有的方面都做得很好，也不能在這方面遜色，這樣背地里人家就會說你不整潔，所以啊，我們有時候還真要檢點自己，重視自己的餐桌禮儀呢!
禮儀作文 篇9
鏗鏘有力、談吐不凡、談天說地、博古通今——這就是我看了《教師禮儀》之后對主講人金正昆老師的印象。
作為一名已進中年的人民教師,整日穿梭在學校和家庭之間,每天高高興興到學校，歡歡喜喜回家來。很少思考一些問題，大有“知足常樂”的味道。是金教授的《教師禮儀》光盤，使我對“禮儀”一詞進行了思索。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本.提倡教師禮儀是時代的要求,職業(yè)的期待.教師在禮儀推廣和普及中,扮演著為人師表,率先垂范的角色。但事實有時并非這樣，下面是一組不和諧的鏡頭：
樓道上，學生熱情地向老師問好，而老師卻無動于衷；上課了，學生齊刷刷的起立：“老師好”，“坐下”，老師面無表情；課堂上，老師后背對著學生寫著板書，嘴里卻叫著某某學生的名字讓他回答問題；辦公室里，學生找老師交談，而正改作業(yè)的老師卻不舍得停手……
是�。∥覀兝蠋熆傇诿�，有時無暇多想。但我們必須要想，因為我們是人類靈魂的工程師��！ 我們教師不僅是科學文化知識的傳播者，更是學生思想道德的'教育者。因此老師的言行舉止、禮儀禮貌都對學生進行著潛移默化的影響，試想，當學生的熱情有禮換來的是老師的冷漠時，他會對老師怎樣想？又會對學校的教育怎樣想？他以后還會文明禮讓嗎？因此，我們老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。
我是一名喜歡孩子的人，因此我不把繁重的工作當成負擔，而是精神飽滿的穿梭在學生和作業(yè)本之間，也很關注學生的身心健康。但對著裝方面，我卻對自己要求松多了，我總認為衣服干凈大方即可，因此寧愿周末騎車到郊外也不愿逛商場。我自認這樣做理由充分：你看我從不化裝，從不新潮，我的學生，我的家人不也挺愛我嗎？看完金教授關于著裝的講座，我有些心動，是��！愛美是人的天性，我的學生也是這樣，看來以后我應注意了。
禮儀作文 篇10
我相信，大家對禮儀早已不陌生了，禮儀的意思就是禮節(jié)和儀式。但是，大家真的做到禮儀了嗎？
在生活中，禮儀無處不在。如：打電話誰先掛？這也是要講究禮儀的。你可能會想，誰打誰掛。沒錯，我原先也是這么想的。但實際上卻是地位或輩分高者先掛。這是對地位或輩分高者的一種尊重。這也是一種禮儀。
還有，索要名片，咋樣才比較方便？這也是涉及到禮儀的`問題。我們不能直接上前去要，如果他不想給你，就有失禮儀之風了。所以你可以先給他你自己的名片，他就一定回應你，否則他要是不給你，也就是失去禮儀之風了。
在現(xiàn)代禮儀無處不在，而在古代也不乏例子。如孟子休妻的故事，有一次孟子的妻子在房間里休息，因為是獨自一人，便無所顧忌地將兩腿叉開坐著，這時恰好孟子推開門走進來看到了，孟子非常生氣。因為古人稱這種雙腿向前叉開坐為箕踞，而箕踞向人是非常沒有禮儀的。孟子就打算把妻子休回娘家去，便把這打算告訴了他的母親。面對孟母的詢問，孟子說妻子不講禮儀，這時候孟母便說孟子也不講禮儀，因為上客廳時要高聲說話；為避免看到別人的隱私，進房后眼睛應向下看。而臥室是休息的地方，孟子卻不出聲，不低頭就闖了進去，已經(jīng)先失去了禮儀，怎么能責怪別人沒禮儀呢。這一席話說得孟子心服口服。
在現(xiàn)實生活中，禮儀一直陪伴著我們，幫助我們更好的生活工作。希望我們都做一個講究禮儀的人。
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