禮儀作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的禮儀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀作文 篇1
俗話說得好，“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”這就是我們中國人民的禮儀。中國是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個民族文明進步程度的標志，也是一個國家社會風貌的實際反映，對一個人來說，它反映著這個人的思想、道德狀況和文化教育程度。
正如《孔融讓梨》，他把最小的梨留給了自己，把最大的讓給他的哥哥吃，他這種品質(zhì)是多么的崇高啊!又如《楊時程門立雪》一文，寫出了楊時懂禮貌的事跡。他有一道題不會做，想去請教老師，可是老師正在睡午覺，同學幾次想去叫醒老師，可都被他攔住了，他說：“老師一定累了，我們要是把他吵醒，那太對不起他了，也太不懂禮貌了。你連這么點都受不了，又怎么學到更多的知識呢?”于是，他們就在門外等。在我們的生活中也是一樣的，在學校里，難免回跟同學發(fā)生爭吵、爭斗。有一次，小明剛要做作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)筆寫不出來了，于是，他就用力地甩，可是，一不小心，把筆里的`墨水甩到了前面同學的衣服上。小明想：“哎，如果被他發(fā)現(xiàn)了，告訴老師怎么辦呀?”正想到這里，他突然看見胸前飄動的紅領巾�！皩�，我是少先隊員，有錯誤就要改正。”于是，他走到前面同學的身邊說：“小紅，對不起，剛才我不小心把筆墨水甩在你身上了，請你原諒我。”“沒關系，回家洗一下就沒事了�！边@種精神令人敬佩不已。于是，他們倆都笑了。只要寬容待人，一切矛盾都會隨風飄去。
從中，我體會到了我們要懂禮貌，對父母要恭敬孝順，對老師尊敬愛戴，對兄弟謙讓友愛，對朋友熱情誠懇，無論在學�；蚣抑�，都應該講禮儀，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起。只有這樣，才能把中國的美德發(fā)揚光大。
禮儀作文 篇2
中國，一直是文明古國兼禮儀之邦。但是，禮儀漸漸地被人們所忽視。這種做法到底對不對呢？
古語云，不學禮，無以立。如果人人都不講禮，那么社會上還有什么安定、團結可言？幾個月前的一件事，更喚起了我對禮儀的渴望……
那是一個悶熱的夏天。碧藍的天空上，除了火球般的太陽，看不到一絲云彩。在這么炎熱的天氣，趕公交真是一件XX煩事！我等啊等，等啊等，等得口干舌燥、雙腿發(fā)麻，可公交車還是沒來，我心中滿是焦急。最后，終于皇天不負有心人，讓我等到了。我興沖沖地沖上了車。車上很擠、很熱，就像個大蒸籠。不一會兒，我的頭上就沁出了細細的汗珠，衣服也被汗粘住了。
正當我準備抱怨的時候，前面的一位老伯伯引起了我的注意。他佝僂著背，身子隨著車一晃一晃的，好像下一刻就要摔倒。他的旁邊，是一個翹著二郎腿的男青年，他從兜里拿出來了包煙，然后故作深沉地吸了起來，根本沒想過要給老伯伯讓座。
我有點鄙視那個男青年了，老伯伯在你旁邊你還不讓座，懂不懂禮貌，有沒有同情心啊？突然，一個急剎車，我下意識地向前傾了一下，險些摔倒。再瞧瞧那位老伯伯，嚇得眉毛都皺起來了，開始四下?lián)u晃起來，幸虧他扶住了前面的桿子，不過他還是不小心踩了那個男青年一腳。男青年生氣極了，眉毛擰成了“兒”字型，對著老伯伯就是一陣破口大罵。老伯伯彎下腰，一連說了好幾個對不起。沒想到男青年不但沒收斂，反而變本加厲了：“對不起？對不起有什么用？你弄臟了我的新鞋知道么？再看看你那雙鞋，泥里踩過的吧，都破成什么樣了！”男青年還想再繼續(xù)說下去，立刻被人制止了，也有很多人相繼為老伯伯讓出座位……唉，現(xiàn)在有很多以自我為中心人把金錢和物質(zhì)當作全部，而忽略了最最重要的品德和禮貌，成為大家深惡痛絕的對象。而這個男青年只是其中之一，還有好多好多相似的`事例。難道對于他們而言，善待老人就那么難嗎？
禮儀，是一種美德；禮儀，是一種善行；禮儀更是人與人溝通之間的潤滑劑。對同學，對父母，對老師，對老人……都要講禮貌。只有這樣，我們的國家才能成為一個名副其實的禮儀之邦，我們的明天也將會更加燦爛美好。
禮儀作文 篇3
說起吃飯，我最怕看見的就是弟弟吃飯時的`糗態(tài)了。
今天夢甜姑姑請我們吃飯。進入了餐廳，我就聽到弟弟的尖叫聲“啊，媽呀，這里太漂亮了！”我們剛坐好，只見弟弟拿起筷子就開始“打鼓”。只見他右手拿著筷子，先往桌上敲一下，左手又拿筷子敲盤子一下，接著又狠狠地敲了一下杯子，左手又輕輕地在碗上敲一下，就差敲自己的腦袋了。
“別敲了，你這樣很沒禮貌�！蔽铱粗欢Y貌的行為火冒三丈。弟弟一聽，一句話都不敢說，也不敢再敲了。
“上菜啦！”服務員邊說邊上菜。
弟弟胳膊短，夾不到菜，因為服務員把菜放到了桌子中間。于是，他把桌子上的轉盤左轉轉、右轉轉，但轉了又轉，他還是夾不到。于是，他著急了，“啊”地叫了一聲，竟然穿著鞋子踩在椅子上，夾起菜津津有味地吃起來，我們看著他那強盜模樣都面面相覷。
“欣賞”著他這一番折騰，我感覺真是不好意思。唉，弟弟，你這糟糕的“餐桌禮儀”真得改改了。
禮儀作文 篇4
如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節(jié)和儀式的組合。周日，我來到光明小學，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。
孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學禮，無以立”……從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的一種藝術，是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的殿堂吧！
先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標準的端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內(nèi)，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側。
在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應立即關上門，要留門三秒鐘。
通過這次禮儀講座，我學會了一些禮儀知識，掌握了基本的`站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎！
禮儀作文 篇5
今天， 我們一年級舉行了文明禮儀操比賽，我們穿著干凈、漂亮的校服，女生扎著很漂亮地亮晶晶的黃頭花，一人帶一雙白色的`手套，整齊劃一！
劉老師還給我們編了一個強勁有力口號：陽光一一，快樂集體，步伐整齊，強身健體，一二三四。
我們整齊、響亮喊著口號上場了，每個人都精神抖擻，認真的做著每一節(jié)禮儀操，我還有點緊張，害怕自己做錯給班里扣分，結果我不但沒做錯，反而還做得特別認真。
我們表演得很成功，獲得了第三名的好成績，劉老師表揚了我們，我們特別高興！劉老師說：“獎勵給全班同學每人一個冰淇淋。”哈哈，我好期待哦！
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