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(實(shí)用)禮儀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的禮儀作文9篇,歡迎大家分享。
禮儀作文 篇1
一個(gè)微笑,如同陽(yáng)光斜灑大地代代粲然;一句謝謝,如同清風(fēng)撫摸樹林清涼;一句對(duì)不起,如同柳暗花明又一村……
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感激,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,卻真真切切地打開了民族禮儀的文明之窗。
禮儀有著無(wú)窮的故事,禮儀有著不盡的解釋,禮儀更擁有華夏五千年的歷史!
她是浪花拍擊礁石的激情,是甘露滋潤(rùn)大地的恩惠,是陽(yáng)光普照萬(wàn)物的壯志!她伴隨著歷史的年輪,從人類擁有文明的那一刻,不!是那一秒到21世紀(jì)的今天,禮儀隨著時(shí)光翩翩起舞,跳得是如此婀娜多姿,不停息,不休息,已成為她人生的座右銘。她從古跳到今,她也堅(jiān)信她能夠,她可以一直跳向未來(lái)。因?yàn)槲覀冃枰,社?huì)需要她,國(guó)家更需要她。
帶著七彩的夢(mèng),攜著禮儀的手,走向生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)海并不寬,此岸連彼岸;其實(shí)天很藍(lán),白云朵朵飄;其實(shí)淚也甜,當(dāng)你夢(mèng)成真;蛟S你會(huì)發(fā)現(xiàn)與人相處其實(shí)很容易,得到尊重更簡(jiǎn)單,只要將禮儀深深埋藏于心!
吵架了,輕輕地對(duì)朋友說(shuō)一句:“對(duì)不起!”你便會(huì)重新拾起遺落的友誼。這就是禮儀,退一步,海闊天空。
渴了,別人遞過(guò)來(lái)一瓶礦泉水,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝!”你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的花兒開了。這就是禮儀。不經(jīng)意的話語(yǔ)換回永恒的人生真諦。
哭了,“別哭了!”輕聲的安慰伴著天使般純真的笑容。你會(huì)迎來(lái)了黑暗中的黎明。這就是禮儀。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
禮儀,她代表著一個(gè)人的素質(zhì)高低,一個(gè)社會(huì)的安定程度,一個(gè)國(guó)家的文明歷史。
五千年的悠久文明,讓中國(guó)成為了文明遐邇的禮儀之邦。歲月改變著滄海桑田,但它改變不了中國(guó)人對(duì)禮儀的敬仰與追求,歷史中的那些偉人,無(wú)一不是有禮貌,知禮儀的人,因?yàn)槎Y儀早已成為人與人相處的黃金紐帶,成為走向成功的堅(jiān)實(shí)基石。
花兒謝了還會(huì)開,草兒枯了還會(huì)綠,雁兒走了還會(huì)來(lái),天堂中的天使調(diào)皮的偷窺著跳著舞,她——禮儀,心中也不禁默默的贊美著天使:“來(lái),和我一起跳舞!”她笑著拉起天使跳了起來(lái),天使五彩的光環(huán)瞬間發(fā)出更亮、更耀眼的光,射進(jìn)了人們的心坎。流星剎那間劃過(guò)星空,天使許了一個(gè)愿:“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳!”
“你好”“再見”“謝謝”“對(duì)不起”“請(qǐng)”,我衷心地希望你們化作人間的夢(mèng)天使。黑暗,當(dāng)萬(wàn)物都沉在夢(mèng)里,我愿你們帶著禮儀的種子悄悄鉆進(jìn)他們的心中,在每一個(gè)有生命,跳動(dòng)著的`心臟中撒下一顆種子,流動(dòng)的血液是種子最好的營(yíng)養(yǎng),當(dāng)夢(mèng)天使完成了一夜的工程,東方露出第一縷陽(yáng)光,喚醒了睡夢(mèng)中的人兒,此時(shí)此刻,心中的種子早已生根發(fā)芽,碧綠的葉子遮住了心中的澎湃,燥熱的心情早已平靜,人們深吸一口氣,望著滿眼的綠,嘴角勾畫出了最完美的弧形——微笑。
或許那一天就在不遠(yuǎn)的將來(lái),當(dāng)花兒又開了,草兒又綠了,雁兒又回來(lái)了,禮儀的文明代代傳到將來(lái),天使的愿望實(shí)現(xiàn)了……
愿有一天,我們手中掬著輕盈的月光,品著幽幽綠茗,當(dāng)流星再次劃過(guò)星空,我們共同祈禱:
“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳!”
禮儀作文 篇2
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻很難。
老師教育我們對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱。不給同學(xué)取綽號(hào)、說(shuō)花名。坐公共車的時(shí)候看見年長(zhǎng)、年幼、行動(dòng)不便的人要主動(dòng)讓座,上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;吃的零食放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱,以免給司機(jī)叔叔添麻煩;在公共場(chǎng)所不說(shuō)臟話,不打架;不隨意扔垃圾,吐痰。這不僅是保護(hù)環(huán)境也是文明的一種表現(xiàn)。
生活中不踐踏草坪,不隨手摘花,這些行為都顯示著我們的`道德品質(zhì)。文明禮儀是律已行為。是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn),F(xiàn)在,我們正處于成長(zhǎng)時(shí)期,我們應(yīng)該注意自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),我們應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的孩子,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。
禮儀作文 篇3
古人云:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。古時(shí)候的人們就知道要節(jié)約糧食了,我們身為現(xiàn)代人,更要講究餐桌上的禮儀。
學(xué)會(huì)餐桌上的禮儀先要節(jié)約用餐,學(xué)校食堂用餐時(shí),我無(wú)意發(fā)現(xiàn)我身后坐的那位同學(xué)每次吃飯都是一點(diǎn)不剩,我便把他當(dāng)作了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。倒飯的時(shí)候,我每次都能看見同學(xué)們的剩飯裝滿了一桶又一桶?梢娢覀冎袑W(xué)生也要帶頭做好節(jié)約用餐。我們的食堂里面的白墻上貼著七個(gè)紅色的大字“讓我們學(xué)會(huì)吃飯”,這不是說(shuō)我們不會(huì)吃飯,而是要讓我們節(jié)約糧食,文明用餐。
現(xiàn)在,社會(huì)上流行一種餐飲方法,叫“自助餐”就是付一定的錢然后在餐館里想吃什么拿什么,直到吃飽為止。然而我去吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)很多人明知道自己吃不了那么多還拼命地拿,結(jié)果剩了許多,白白浪費(fèi)了糧食,F(xiàn)在有很多的自助餐館里貼著許多的牌子,上面寫著如果有剩菜剩飯,按剩的多少交一定的金額。自從牌子一貼,剩飯的人越來(lái)越少,成功的節(jié)約了很多白白浪費(fèi)的糧食。
明朝的朱柏廬在《治家格言》里說(shuō)過(guò):一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。意思是:吃每一碗粥、每一碗飯時(shí),應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是來(lái)之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線,都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血,應(yīng)好好珍惜。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,越來(lái)越多的人開始浪費(fèi)糧食,我們要像朱柏廬所說(shuō)的那樣想想農(nóng)民伯伯辛苦種的莊稼,一起來(lái)節(jié)約糧食。
很多飯店里的餐巾紙都是免費(fèi)的.,這樣一來(lái)就引起了人們對(duì)餐巾紙隨意使用的想法。紙是中國(guó)四大發(fā)明之一,發(fā)明出來(lái)是給需要的人使用的,而不是用來(lái)浪費(fèi)的。每用一包紙,世界上就會(huì)減少一棵樹。所以,我們節(jié)約用餐同時(shí)也要節(jié)約用紙和節(jié)約用水。
在家里用餐時(shí)也要講究家庭用餐的禮儀。古人曾說(shuō)過(guò):長(zhǎng)輩不上桌,晚輩不動(dòng)筷。不要總把好的給自己吃,要想想父母,還有他們做飯的來(lái)知不易。
小小的餐桌,大大的道理。餐桌上的禮儀,人人都得知道。
禮儀作文 篇4
水唯善下方成海,山不矜高自及天。這是我在競(jìng)選市三好講稿中的中心句。我認(rèn)為我無(wú)法完全做到這一點(diǎn),但是有一個(gè)人他做到了?擅\(yùn)開了個(gè)小小的玩笑,因?yàn)樗麑?duì)我來(lái)說(shuō)是亦敵亦友。
這天下午,大家都是臨時(shí)被通知要參與競(jìng)選時(shí)間提前。當(dāng)我邁進(jìn)競(jìng)選室的一剎那間,我整個(gè)人瞬間緊張無(wú)比。競(jìng)選場(chǎng)如武林爭(zhēng)霸賽一樣風(fēng)起云涌,我仿佛看到了一絲敵意從眼前飄過(guò),而且同樣是對(duì)手的還有我學(xué)習(xí)部的搭檔,陳同學(xué)。大家都發(fā)揮的不錯(cuò)。到了公布票數(shù)的時(shí)間了,現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的眼神盯著讀票員,仿佛一根根銀針在刺著他手里的結(jié)果。陳同學(xué)和我倒是挺無(wú)所謂的,依舊埋頭寫作業(yè)!暗谝幻,初二A班郭同學(xué),22票!第二名,初二B班陳同學(xué),20票!……”第一下念到我名字的時(shí)候我還以為票數(shù)是從低往高念,沒想到我是第一名,而且還贏了向來(lái)成績(jī)比我好的陳同學(xué)。激動(dòng)、驚訝、喜悅瞬時(shí)充滿著我的心!巴瑢W(xué)們,競(jìng)選畢竟是殘酷的,市優(yōu)干只有一個(gè)名額,唯有票數(shù)第一名的同學(xué)才能評(píng)上市優(yōu)干!彪m然讀票員的后半句是話里有話沒說(shuō)完,但聽到這話,我愣了一下,我沒敢去看陳同學(xué)的表情,因?yàn)樗餐瑯觾?yōu)秀,不能因?yàn)檫@兩票決定他的命運(yùn)啊!
等到競(jìng)選結(jié)束以后,我準(zhǔn)備回班,結(jié)果陳同學(xué)叫住了我,他伸出手和我握了一下,說(shuō)道:“恭喜你也謝謝你。你是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,也是個(gè)值得深交的朋友關(guān)于握手的高中作文關(guān)于握手的高中作文!蹦且豢蹋矣X得他真的做到了我講稿里說(shuō)的.那句話:水唯能下方成海,山不矜高自及天。他失我兩票落選市優(yōu)干,卻能得如此寬容大度,淡然一切還來(lái)恭喜我,與我結(jié)交,明大理絲毫沒有小人之心,也不委屈,如此自信。那個(gè)握手很有力,看著他的眼睛,我發(fā)自內(nèi)心臣服于他。
等到公示出來(lái)的那天,我去公示欄前,本想為陳同學(xué)感到遺憾,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的名字與我并排在市優(yōu)干那一欄。我瞬間一驚!我為這位朋友高興,更為這位對(duì)手高興。后來(lái)我才知道,老師選中他同樣當(dāng)選市優(yōu)干,是因?yàn)槔蠋熆吹搅怂哪且晃帐,那個(gè)握手,讓所有人看到了陳同學(xué)如流水一般的謙卑、淡然心態(tài),如高山一般的穩(wěn)重、堅(jiān)挺的做事。這種態(tài)度,讓大家心服口服!
多和別人握手吧,這有時(shí)是謙卑友善的表現(xiàn)。只要時(shí)刻保持謙卑、沉靜的心態(tài),就一定能在最佳關(guān)頭有著最好的成功。
禮儀作文 篇5
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的.儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們,文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人的思想境界,學(xué)識(shí)水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō):“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀作文 篇6
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有令許多國(guó)家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?
在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭(zhēng)搶、打架的現(xiàn)象可以說(shuō)是司空見慣,那么什么行為才算文明呢?一次學(xué)校組織看電影,有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見飄蕩的.放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無(wú)效,他無(wú)計(jì)可施,只好用手把著。
電影開始了,我想他一定會(huì)向老師訴苦,而出乎意料的是他沒有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無(wú)情的刮著,放映蓬搖晃的越來(lái)越強(qiáng)烈,時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的難煞,但是他的臉上沒有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個(gè)小時(shí)的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個(gè)同學(xué)都因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè)。
文明禮儀無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)與形象,為了國(guó)家的繁榮昌盛,請(qǐng)讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
禮儀作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我眉飛色舞的來(lái)到公交車站。一邊乘著涼爽習(xí)習(xí)的風(fēng),一邊等著公交車回家。
“來(lái)了!”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位,座位是一個(gè)軟軟的椅子。“哈哈……今天好運(yùn)氣竟然搶到了一個(gè)好位子!蔽夜笮Φ卣f(shuō)道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,都快擠爆公交車了!
我開始等著下車,突然看到一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說(shuō):”老爺爺這個(gè)座位你來(lái)坐吧!“
“不不,小朋友還是你坐吧!我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說(shuō):“沒事您來(lái)坐吧!下一站我就到了!
老爺爺說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,你真是一個(gè)尊老愛幼的.好孩子!
我聽了,心里樂(lè)開了花。到了小區(qū)感覺生機(jī)勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢!
我得意洋洋的回到家里,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。真是快樂(lè)的一天!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間就會(huì)變得更美好。文明從我做起!
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