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禮儀作文600字匯總(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的禮儀作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
禮儀作文600字 篇1
一提到文明與禮儀這兩個(gè)詞,人們都禁不住眉飛色舞,滔滔不絕地講了起來(lái),什么文明禮儀是思想道德修養(yǎng),文化修養(yǎng),可是“文明禮儀”你做到了嗎?
俗話說(shuō),中國(guó)是千年禮儀之邦,文明古國(guó),但是全民素質(zhì),卻是我們心中的一塊漏洞。中國(guó)既然是禮儀之邦,那么禮儀用語(yǔ)我們一定要時(shí)常掛在嘴邊比如說(shuō)“您好”,“謝謝”,“對(duì)不起”等等。上述三個(gè)詞是漢語(yǔ)中最基本的文明用語(yǔ)。如果你不小心碰到了別人,要說(shuō)“對(duì)不起”,如果你不這么說(shuō),反而瞪了對(duì)方一樣,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就會(huì)爆發(fā)。本來(lái)是很小的一件事,卻鬧得翻天覆地,圍觀的人都會(huì)認(rèn)為吵架的人沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)。
我今年暑假去了香港迪斯尼。在去巴斯光年的時(shí)候,人非常多,密密麻麻的,我們大家都在安靜地排隊(duì)等候。一個(gè)姐姐不小心碰到了一個(gè)50多歲的阿姨,小姐姐怯聲聲地說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,可是那個(gè)阿姨卻像火山一樣爆發(fā)了,“你怎么……”,那些令人憎恨的語(yǔ)言從她的嘴里噴了出來(lái),那個(gè)姐姐的爸爸媽媽?zhuān)虮Р黄,兩家人開(kāi)始你一句,我一句的吵了起來(lái)。我覺(jué)得這就是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),如果那位阿姨能在姐姐說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候,能說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,那么這些不講文明禮儀的事情就不會(huì)發(fā)生了。
還有一次,我家樓上的鄰居吵架,把一個(gè)重3,4斤的大菜墩子,從5樓仍下來(lái),只聽(tīng)“啊”的.一聲尖叫,菜墩子差點(diǎn)砸到一個(gè)剛要進(jìn)樓門(mén)的阿姨。阿姨憤怒地大喊:“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心。俊。菜墩子和阿姨擦肩而過(guò),如果菜墩子在近一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。從那件事發(fā)生以后,管理處在外面貼了告示,嚴(yán)厲譴責(zé)這種行為。呼吁大家講文明,做文明人。如果樓下經(jīng)過(guò)的剛好是她的家人,她會(huì)后悔終生。
不文明的事情時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這些事情不僅害人害己,還損壞了中國(guó)禮儀之邦的形象,所以我們要做文明小公民,從自己身邊的小事做起。
文明禮儀從我做起吧!
禮儀作文600字 篇2
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。
我曾無(wú)數(shù)次聽(tīng)過(guò)你的哭泣—坐在麥當(dāng)勞吃著快餐食品,看著奔騰的汽車(chē)飛馳而過(guò)時(shí),艷羨其它民族可以穿本民族服裝時(shí),我懂得了你的委屈。
你,據(jù)始于黃帝垂衣而天下治,經(jīng)殷商,過(guò)春秋,渡魏晉。未曾遺忘過(guò),你存在過(guò)的盛世大唐—衣裙飄飄,舞姿翩翩,豐腴佳人,笑語(yǔ)盈盈,眉間一點(diǎn)朱砂紅。未曾遺忘過(guò),你存在過(guò)幾近波折的宋朝,清涼爽快的你,如同詩(shī)情畫(huà)意的李清照,是竹葉上的一滴露華新。亦未曾遺忘過(guò),你最后存在的有骨氣的`明朝,“不和親,不賠款,不割地,不納貢,天子守國(guó)門(mén),君主死社稷!弊源诉^(guò)后,清軍入關(guān),代表漢文化的你成了罪孽成了禍根,從此歷史長(zhǎng)河中再無(wú)君之身影。憶及此史,吾視君之淚,吾聞君之泣。
二百余年后,你重新出現(xiàn),帶著你的淚水與哭聲——?dú)v經(jīng)數(shù)百年,你早已不被人們所認(rèn)識(shí),了解,熱愛(ài)了。你被打上了“奇裝異服”、“和服”或“韓服”的標(biāo)簽。著君出街,盡受冷眼嘲諷,受世人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
君經(jīng)過(guò)“某音”的“宣傳”,君就“火”了。一些人借君之威名,穿著古裝,影樓裝,告訴別人他們穿的正是君,誤導(dǎo)了他人。但可喜的是,始終這樣一群人,為了讓君重新出山,做出了不懈努力。他們身穿各種形制的漢服,甘于直面世人,用自己的行動(dòng)將漢服文化重新回到世人的視線。
而我,一個(gè)君的愛(ài)慕者,不奢望別人想我這般熱愛(ài)你,只希望有朝一日,人們能夠認(rèn)識(shí)你,了解你?吹缴泶h服的人,會(huì)自豪地對(duì)他們的孩子說(shuō):“看,那就是我們漢族的傳統(tǒng)服飾!
著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。我愿以襦為衣,以裙為裳,品味漢文化博大精深的魅力。
豈曰無(wú)衣?與子同袍。
禮儀作文600字 篇3
“人之為善,百善而不足;人之為不善,一不善而足!边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里說(shuō)的一句富有深刻意義的話,它體現(xiàn)了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。
一年冬天,楊萬(wàn)里的母親已七十多歲,可仍然一大早起床,為仆人們煮粥。兒子心疼母親,勸她別煮了,楊老太太卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“他們雖然是仆人,可也是父母的子女,天氣這么冷,只有喝了粥,胸口有一股熱氣,干起活來(lái)才不傷身體!
可見(jiàn),在生活中,這種品德無(wú)處不在,它不分大小,不分輕重,人們時(shí)常在無(wú)意間做了好事。
在校園里看到紙屑,順手撿起,并放入垃圾桶;在家中孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼……這些都是一個(gè)人的品德的表現(xiàn)。
一年前,正是春天,好朋友朱思遠(yuǎn)拉著我的手在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們歡笑著,望著“燕子”越飛越高,臉上綻開(kāi)了一朵紅花,完全沉浸在春天的美麗與歡樂(lè)中,柳樹(shù)也搖擺著婀娜多姿的身體,鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時(shí),正在踢足球的男同學(xué)把球踢斜了,啊!
球飛出了草地,向我們“嗖”地飛奔而來(lái)。等到不到一米的距離時(shí),它絲毫沒(méi)有減弱的意思,我趕緊拉緊朱思遠(yuǎn)的`手,也許是驚慌失措,我們不停地往后退,足球一下子沖過(guò)來(lái),把朱思遠(yuǎn)撞倒了。足球正好撞上了她的肚子,天生膽小怕事的她哇哇大哭起來(lái)。我急忙把球拿開(kāi),安慰她:“別哭了,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧……”她抓緊我的手,兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來(lái)。我嚇壞了,趕緊叫了幾位同學(xué),一起扶著她去看醫(yī)生。第二天,朱思遠(yuǎn)紅著臉,低著頭到我跟前,輕輕地說(shuō):“謝謝你……”她的眼睛濕潤(rùn)了,趕緊走了,我在心中說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
這是我的親身經(jīng)歷,我在舉手投足之間顯示出對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài),“不學(xué)禮,無(wú)以立。”我想,這就是我常說(shuō)的道德禮儀吧!
禮儀作文600字 篇4
禮儀,像雨露一樣滋潤(rùn)著人們的心靈;禮儀,像沃土一樣哺育著人們成長(zhǎng);禮儀,像大海一樣包容著人們的缺點(diǎn)與不足。知榮辱,講禮儀,是人們?cè)谏鐣?huì)中生存的基本準(zhǔn)則。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們一定要講文明,懂禮儀,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,展示禮儀,宣傳禮儀的先鋒!
文明禮儀就在我們身邊,一個(gè)人是否講文明,懂禮儀在舉手投足間都能體現(xiàn)出來(lái),隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,出口成“臟”,只是一個(gè)小小的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),其實(shí)周?chē)泻芏嗳硕荚谧⒁曋,都向你投?lái)輕視、不屑的目光。相反,如果你彎腰撿起地上的垃圾,與人交往中擅用禮貌用語(yǔ),為人處事友好謙讓?zhuān)瑯右仓皇且粋(gè)小小的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),周?chē)暮芏嗳艘苍谧⒁曋,都向你投?lái)贊賞、欽佩的目光。遭到別人的嘲笑,輕視與得到別人的表?yè)P(yáng)與欽佩之間其實(shí)就差之毫厘。但是卻往往都是差之毫厘,失之千里,關(guān)鍵是在于自己平時(shí)怎樣去做。成為一個(gè)講文明、懂禮儀的人,首先就要知道禮儀的重要性,然后才能真正把文明禮儀落到實(shí)處。
想要成為一名合格的中學(xué)生,講究文明禮儀是最重要的。首先要注重個(gè)人禮儀,自身的'言談、坐姿、走姿、起姿都要特別注意;在與人交往的過(guò)程中要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),也要學(xué)會(huì)用體態(tài)語(yǔ)言。在學(xué)校時(shí),我們應(yīng)該遵守課堂禮儀,上課認(rèn)真聽(tīng)講;要尊重老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,互相幫助。在校園里,要愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)則,我們才能成為一名講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
文明禮儀反應(yīng)了一個(gè)人自身的道德修養(yǎng),它不僅僅是一種形式,更體現(xiàn)了一個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)。中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的禮儀之邦,作為新時(shí)代祖國(guó)的花朵,我們更要做一個(gè)文明的中學(xué)生,讓文明禮儀之花開(kāi)遍在校園的每一個(gè)角落!
禮儀作文600字 篇5
當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是社會(huì)生活的必須品。
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,孟子曰:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之!蔽覀冎袊(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱(chēng)號(hào)。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周?chē),總?huì)看見(jiàn)一些同學(xué)不文明的行為,個(gè)別同學(xué)有時(shí)會(huì)在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹(shù)瀑布遜色;有時(shí)會(huì)在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的`“杰作”,而這“杰作”也不次于書(shū)圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌,在校不聽(tīng)老師的教誨。說(shuō)話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒(méi)有了愛(ài)。
其實(shí)講文明知禮儀非常簡(jiǎn)單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動(dòng)撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓梯向右靠,見(jiàn)到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問(wèn)聲好,公交車(chē)上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發(fā)揚(yáng)講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范自己,管理自己,教育自己?傊,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻,不分地理空間,時(shí)時(shí)牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)文明禮儀之邦。
禮儀作文600字 篇6
在我們的生活中,文明禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們的身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的。
其中有一件關(guān)于同學(xué)之間友情方面的事情,一直讓我記憶猶新。
“下雨了!”別班一位同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣在樓道內(nèi)的一聲大叫,把下雨的消息傳到我們?nèi)?)班每一個(gè)人的耳中。
此時(shí),下課鈴聲響起,“好,今天課就上到這里,下課!”老師說(shuō)完,走出了教室。
同學(xué)們收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家。
“我沒(méi)帶傘,怎么辦呢?”有些同學(xué)在自言自語(yǔ)。
這時(shí)我才意識(shí)到我也沒(méi)帶傘,前幾天有些感冒,這雨要是一淋,還不知得再去打幾天針呢!我這樣想著,無(wú)奈的走出了教室。
我走到一樓走廊時(shí),呆呆地望著嘩啦嘩啦的大雨,真是太希望有一把傘了。
“嗨,一起走吧!”這時(shí),我身后傳來(lái)了熟悉的聲音。
我回頭一看,是我班的.迪麗達(dá)爾同學(xué),她打著傘走到我身邊,不由分說(shuō)摟著我就走到雨中。
我倆邊走邊聊,很快走出了校門(mén)。
媽媽正在校外焦急地等著,當(dāng)我鉆到媽媽的傘下向迪麗達(dá)爾告別時(shí),才發(fā)現(xiàn)她的大半個(gè)身子已經(jīng)被大雨淋濕了,烏黑的發(fā)梢上都滴答著雨水。
原來(lái)她為了不讓我淋著雨,就把雨傘全偏向了我這邊??
這樣同學(xué)之間互助的文明禮儀事例在我們班數(shù)不勝數(shù)。
就是通過(guò)這樣的小事情,我們更加認(rèn)識(shí)到“文明”的含義是從一件一件小事上表現(xiàn)出來(lái)的,是心靈美的一種表現(xiàn),是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要時(shí)刻記。喊盐拿鞣旁谛纳,塑美麗人格風(fēng)尚!讓這個(gè)美麗的校園充滿(mǎn)了“愛(ài)的溫馨”!
禮儀作文600字 篇7
從小我就聽(tīng)人說(shuō)《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》,黃香為父親暖被窩……這些禮儀故事,告訴我們中國(guó)自古就是文明古國(guó),禮儀之邦。
禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)祖國(guó)大地!看,校園里,同學(xué)們主動(dòng)向師長(zhǎng)問(wèn)好,相互間友好、和諧;馬路上,行人熱情地扶老人過(guò)馬路;公共汽車(chē)上年輕人看見(jiàn)有老人、孕婦和比自己小的小朋友,都主動(dòng)讓座……
假如這些文明禮儀不見(jiàn)了,我們的生活會(huì)怎樣呢?
如果沒(méi)有了文明禮儀,人們之間相處不友好,張嘴就罵,稍不注意就動(dòng)手動(dòng)腳打起來(lái);坐公交車(chē)時(shí),人們蜂擁而上,沒(méi)有人為老人、小孩、孕婦讓座;在公共場(chǎng)所時(shí),總有人亂喊亂叫、大聲喧嘩,沒(méi)有了安靜。
如果沒(méi)有了文明禮儀,人們便沒(méi)有了約束,想干嘛就干嘛,想怎樣就怎樣。隨處大小便,隨地亂扔垃圾,世界將一片混亂,垃圾滿(mǎn)地,隨處可見(jiàn)蒼蠅、臭蟲(chóng),到哪都臭氣熏天。
如果沒(méi)有了文明禮儀,交通秩序也會(huì)亂成一鍋粥。紅綠燈失去了作用,司機(jī)看見(jiàn)紅燈也不會(huì)停,一個(gè)勁兒地踩油門(mén),馬路殺手滿(mǎn)大街;開(kāi)飛機(jī)的人不聽(tīng)指揮,不遵守秩序,飛行時(shí)間、航線打亂,飛行事故極速增多,多少個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,將因此四分五裂……
“爺爺,您坐這吧,我站著。來(lái),小心!慢點(diǎn)!”“大媽?zhuān)@東西沉,我來(lái)幫你拿吧!”“盲人叔叔,我扶您過(guò)馬路吧,當(dāng)心腳下!笨,多么暖心的一幕幕!那一句句熱情的話語(yǔ)就像暖暖的春風(fēng),吹進(jìn)我們的'心田,吹開(kāi)了文明禮儀之花。
我們的世界里,不能沒(méi)有文明禮儀,有了他們,人人都會(huì)有愛(ài)心,生活處處有溫暖。我希望,文明之花能永遠(yuǎn)開(kāi)放在人們心中,永不凋謝!
禮儀作文600字 篇8
——開(kāi)學(xué)第一課《觀后感》
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我不由想起了以前的一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢?“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客!
禮儀是一個(gè)人、一個(gè)組織乃至一個(gè)國(guó)家道德修養(yǎng)和文明程度的標(biāo)志,禮儀也是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一個(gè)璀璨明珠,孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。
從本質(zhì)上說(shuō),“禮”是一項(xiàng)做人的基本道德標(biāo)準(zhǔn),它所規(guī)范的是一個(gè)人對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待社會(huì)的基本態(tài)度。它要求每一個(gè)人都必須尊重自己、尊重別人、并尊重社會(huì)。在歐美國(guó)家,家庭、學(xué)校、宗教機(jī)構(gòu)把對(duì)人的道德品質(zhì)的教育,寄托于禮節(jié)、禮貌的培養(yǎng),家長(zhǎng)從小就注重培養(yǎng)孩子文明、衛(wèi)生的習(xí)慣。日本人把禮儀當(dāng)作一生的修為來(lái)給孩子以示范。
作為中國(guó)人,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們首先就要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。這就要從現(xiàn)在做起,從身邊的'小事做起。例如,在家里要主動(dòng)向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,給他們倒一杯茶,添一碗飯;在學(xué)校尊敬老師,不隨地吐痰、亂扔紙屑;在公共汽車(chē)上舉止文明,見(jiàn)到老弱病殘
主動(dòng)讓位;在生活中誠(chéng)實(shí)守信,受到別人的幫助要誠(chéng)懇地說(shuō)聲謝謝;在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,清潔衛(wèi)生??。
“言談舉止現(xiàn)文化,細(xì)微之處見(jiàn)精神”,讓我們一起努力,讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓文明禮儀不再是一時(shí)的口號(hào),而是自我修養(yǎng)的終身習(xí)慣!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位國(guó)民的自覺(jué)言行!
禮儀作文600字 篇9
前幾天,我在書(shū)上看見(jiàn)一則故事:在擁擠的地鐵上,一位少年坐在了老幼病殘?jiān)袑?zhuān)座上。一會(huì)兒,上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太,可少年無(wú)動(dòng)于衷,仍坐在座位上。這時(shí),一個(gè)男子走過(guò)來(lái),大聲對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣,看到老人也不讓座?”這話引起其他乘客的關(guān)注,也議論紛紛,少年頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,吃力地站了起來(lái),一跛一跛地下了車(chē)。
試想,如果那位男子講究禮儀,更仔細(xì)地觀察少年,不那么沖動(dòng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身體的不便;如果他小聲詢(xún)問(wèn)少年,也不會(huì)讓局面變得如此尷尬。
其實(shí),在我們生活中,禮儀也十分關(guān)鍵。無(wú)論在哪兒,我們都要注重禮儀,使禮儀讓生活變得更美好。
我曾遇見(jiàn)這么一件事:記得有一次,我和媽媽去公園玩,玩得正高興時(shí),只見(jiàn)一個(gè)時(shí)尚少女在吃香蕉,吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔,而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見(jiàn)了,想起媽媽平時(shí)教育我“凡事要講究禮儀”的`道理,連忙走上前去,撿起她扔掉的香蕉皮,把它扔進(jìn)垃圾桶,而后跑到她旁邊,說(shuō):“你不應(yīng)該隨地亂扔垃圾,這樣不好,如果別人不注意踩到了,滑倒了怎么辦?”她白了我一眼,對(duì)我的話毫不在乎,還怪我多管閑事,但經(jīng)過(guò)我?guī)追靡鈩裾f(shuō),她終于明白了自己的錯(cuò)誤,漲紅了臉,說(shuō):“真對(duì)不起,小妹妹,以后我再也不亂扔垃圾了!”看到她知道了自己的錯(cuò)誤,我也開(kāi)心的笑了。
于是,我跑到媽媽身邊,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“我的女兒是個(gè)懂禮儀的好孩子,你真棒!”
禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習(xí)慣,還要用實(shí)際行動(dòng)感染別人。禮儀,讓社會(huì)更和諧,讓生活更美好!
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