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禮儀作文

時間:2023-09-09 09:23:41 職場 我要投稿

禮儀作文【精華3篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的禮儀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文【精華3篇】

禮儀作文 篇1

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人,心須有良好的文明禮儀。

  我們身邊的文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽視;所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,注重個人的`儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時理發(fā),注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經(jīng)常洗澡、換衣服,不當(dāng)眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中。表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  公共場所的禮儀,包括在學(xué)校、教室、影劇院等場所;要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問路、購物、乘車、走路等方面,也應(yīng)注意禮儀,做到謙恭禮讓,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的,F(xiàn)代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給予自己帶來了快樂,帶來了溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個重要組成部分。

禮儀作文 篇2

  中國素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會用文明語,做文明事。簡單地來講就是要懂得文明、明事理。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時的熱情幫忙,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問好,文明是不細(xì)心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平時生活中的細(xì)心瑣事中。

  做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自我可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣!八腿嗣倒澹至粲嘞。”所以,請大家記住,無論何時何地,都有要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗!

  做文明人,就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因為你不講基本文明,動作不文明。

  做文明人,就要有文明的.行為,要拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間難免會發(fā)生一些小的誤會、磨擦。有的同學(xué)會一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評和處分。輕了,教師會批評你;重了,家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你的家長還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉,這哪里是英雄呢?請同學(xué)記。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力永遠解決不了任何問題,只會把事情弄得更糟!

  做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,不玩危險的游戲;愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護環(huán)境,我提議:從今日開始,大家行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學(xué)校,是大家共同的職責(zé)!

  同學(xué)們,播下一個動作,收獲一個習(xí)慣,播下一個習(xí)慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

禮儀作文 篇3

  文明禮儀,大家肯定都不陌生。學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo),家里的父母、長輩,都會告訴我們要文明,對待長輩要有禮貌。可是事實上,身邊還是有很多不文明,對待長輩,或者是同輩甚至是晚輩,都很沒有禮貌。

  在我身邊,這樣的例子并不多。我在不久之前就經(jīng)歷過了這樣一件事,可是,這件事卻體現(xiàn)了一個人的素質(zhì),一個的道德,一個人的'修養(yǎng),一個人的文明。

  那天是星期三,最后一節(jié)是班會課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來,肚子都餓了,準(zhǔn)備去食堂吃飯。我和同學(xué)一起走向了樓梯,樓梯也還是像往常那樣,有點擠。雖說速度慢了一點,但秩序還是很好的?蛇@時,樓梯上的人全都不動了,我一看,是小初一的同學(xué)看完會搬著椅子,要回教室啊。他們開完會是沒什么好奇怪的,可是,問題是,他們一上來,我看見的是,樓梯被他們擠出了一條小道,所有的人都停下了腳步,為他們開路?吹竭@一幕,我也不想說什么,畢竟他們都還小,這不怪他們,作為他們的學(xué)姐應(yīng)該是體諒他們,而不應(yīng)該是責(zé)怪他們。然而,后來,我意識到了一個問題。并不是因為他們小的原因,而是因為他們的素質(zhì)出現(xiàn)了問題。

  那時,有一位手拿椅子的男生,是小初一,他從我面前狠狠地擠了過去,他是趴著頭的,還把我的腳也狠狠地踩了下去。我本以為,算了,就這樣吧。可誰知道后面的又來了一位。因為之前那位男生走了過去,于是我就自然而然地向前走了一步,和前面那位差了還沒有半臂的距離,可就在這樣的情況下,那位初一的男生,還是堅決的從我面前硬擠了過去,并且還推了我一把。

  可見,我們身邊還是存在著不文明的一面。讓文明伴我們行吧!

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