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(精選)實(shí)用的禮儀的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的禮儀的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀的作文 篇1
這個(gè)星期周末的時(shí)候,我和媽媽乘公家車去奉化看望哥哥。
上車后,我和媽媽坐在前排的位置談笑風(fēng)生。車開(kāi)了一會(huì)兒,門外同時(shí)上來(lái)兩位老奶奶和一個(gè)阿姨帶兩個(gè)孩子。那個(gè)阿姨坐到后排的一個(gè)位置,付了車費(fèi)。而那兩位老奶奶付了車費(fèi)之后就沒(méi)有座位了,收錢的那個(gè)叔叔走過(guò)去和那位阿姨說(shuō):“你能不能讓一個(gè)孩子坐到你的腿上,這樣至少能夠騰出一個(gè)位子來(lái)給老人坐嘛!笔召M(fèi)叔叔態(tài)度很好,而那位阿姨塞著耳機(jī)聽(tīng)著歌冷冷的說(shuō):“我給我的兩個(gè)孩子都買了車票,連個(gè)位子都不能坐嗎?站著就站著唄,又不是沒(méi)有在公交車上站過(guò)!”而此時(shí)媽媽已經(jīng)拉著我起身了,對(duì)那兩位老奶奶說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),這邊坐吧,不要吵了哈!眱晌焕夏棠涛罩液蛬寢尩氖终f(shuō):“謝謝謝謝啊,小姑娘坐我腿上好咧。”我連忙招手說(shuō):“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,您坐吧!
“不讓就不讓,有好心人讓呢!”收費(fèi)叔叔喃喃自語(yǔ),“現(xiàn)在這是什么世道?讓個(gè)位置那么麻煩!”之后他又對(duì)我和媽媽說(shuō):“你們坐前面吧,小姑娘拉著媽媽點(diǎn),別一剎車摔出去了,小心點(diǎn)哈!弊角懊婧螅铱梢愿宄目辞迥莻(gè)不讓位子的阿姨的面孔了。只見(jiàn)她的兩個(gè)孩子一個(gè)坐在前排,一個(gè)坐在她旁邊,而她塞著耳機(jī)玩著手機(jī),舒適的躺在那里。到了醫(yī)院口,媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“今天讓位子的`心情好不好呀?以前寫(xiě)作文寫(xiě)什么公交車上的文明都是瞎編的,現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在嘗試過(guò)了,以后寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的更真實(shí)的!其實(shí)呢也不是說(shuō)什么,我也就是讓個(gè)位子做給你看的呀,以后要有愛(ài)心!”原本我想嚴(yán)厲譴責(zé)那些在公交車的年輕人,特別是那位阿姨。但我還是沒(méi)說(shuō)。
其實(shí)讓位置比想象中更難,也更簡(jiǎn)單。這是本人的真實(shí)事件和感受。
禮儀的作文 篇2
中國(guó)向來(lái)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族溫文爾雅,中華子孫見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,美好的優(yōu)良傳統(tǒng)永垂青史!
荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。沒(méi)有禮的家庭就會(huì)缺少和諧,沒(méi)有禮的校園就會(huì)缺少文明,沒(méi)有禮的國(guó)家就會(huì)缺少安寧!
每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)文明,和諧,干凈,清新的環(huán)境中,可是,又有誰(shuí)摸著自己的心問(wèn)過(guò),你真的配擁有一個(gè)這樣的環(huán)境嗎?好的生活是自己爭(zhēng)取來(lái)的,而不是別人給你的,你的一口痰,一片廢紙,甚至隨口而出的一句臟話,都會(huì)破壞原本清香和諧的文明校園。作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),校園文明對(duì)于自身的發(fā)展至關(guān)重要,因?yàn)榉彩乱孕∫?jiàn)大,一屋不掃何以掃天下。文明之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,文明是我們不可忘卻的道德準(zhǔn)則,它體現(xiàn)在我們每一個(gè)校園學(xué)子的舉手投足,音容笑貌上。
建立美好校園,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,共筑中國(guó)夢(mèng),都離不開(kāi)文明燈的照射與引導(dǎo)。文明是一種習(xí)慣,也是一種自覺(jué)。面對(duì)每天孜孜不倦,憑一支粉筆,三尺講臺(tái),教我們知識(shí)的老師,我們是否鞠躬問(wèn)過(guò)好?面對(duì)用汗水拖洗著我們盡情沐浴過(guò)的地板,彎身?yè)炱鹞覀兤綍r(shí)一直無(wú)視著的習(xí)慣的保潔阿姨們,我們是否給予過(guò)她們微笑與問(wèn)候?
和諧文明的校園生活,是我們每個(gè)人向往的,也是我們每個(gè)人追求的!它體現(xiàn)在每一個(gè)大學(xué)生的一言一行,一顰一笑上。你隨手可以撿起地上的一片紙,你隨手可以關(guān)掉別人忘記關(guān)的.燈,你隨手可以扶起無(wú)意中摔倒的同學(xué),你可以讓你的桌子下面時(shí)刻保持干凈,你可以讓你的餐盤一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……
文明禮儀是我們每一個(gè)學(xué)子學(xué)習(xí)的源泉與動(dòng)力,只要每個(gè)人都以優(yōu)雅的作風(fēng)去處事,去待人,讓文明之光去照射校園每一寸角落,我相信,那時(shí)的校園,不會(huì)再有人說(shuō),臟死了,臭死了,我不想呆在這里了……
文明如同一道靚麗的風(fēng)景線,因?yàn)橛兴旄{(lán)了,水更清了,而作為學(xué)生的我們,因?yàn)閾碛形拿,更加懂事了。校園,是我們知識(shí)的海洋,是我們沐浴書(shū)香的天堂,讓我們一起攜手,共同維護(hù)我們美好的校園生活,共同努力去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!讓文明做我們的照明燈,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有公民吧!
禮儀的作文 篇3
以我虔誠(chéng)的心許愿,我在地球的軸痕上逝去,但,永不離開(kāi)。
——題記
她穿著絲質(zhì)的長(zhǎng)袍,米白的袖邊掩住半邊眉梢,流水的聲音安靜,柔和,將時(shí)間里的世界渲染成一幅絕世佳畫(huà)。她微微作揖,行了古人最常見(jiàn)的禮儀。她又輕輕抬起了頭,風(fēng)拂過(guò)面頰,帶著她最后的一句話:“小女子,名叫禮,禮儀的禮。”
孔賦哀逝
禮走在公元前479年周國(guó)的一條街道上。所有人都向她行禮,她便也向所有人還禮。兩旁小販的叫賣聲并沒(méi)讓人覺(jué)出絲毫的囂擾。
不遠(yuǎn)的地方有個(gè)草屋,依稀可以看見(jiàn)一個(gè)稍稍年輕的男子。他拱手拜見(jiàn)老者,微微行禮,尊老者為師。藍(lán)色的素衣隨著屋里僅有的一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)微微的晃,
老者拄著拐杖,看了看他,“子貢,汝來(lái)何其晚也?”聲音這般滄桑,憂傷。
子貢連稱不是,扶老者坐下。自己,則站在一旁。屋外揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落了些雨滴,打在地上,一片濕潤(rùn)。滴滴答答的雨聲變得逐漸密集。禮回過(guò)身去,準(zhǔn)備離開(kāi),走了很久,卻仍仿佛能聽(tīng)到那老人“天下無(wú)道,吾道亡矣”的淚聲。
七天之后,禮又來(lái)到這里。她看到兩柱之間的黑色棺木和守在棺旁的子貢。子貢向她行禮,她便也向子貢還禮。
“誰(shuí)人逝之?”她問(wèn)。
子貢看了看棺木,抬手拭了拭眼角,“吾師孔子。昨日逝也,吾當(dāng)守此三日矣!
禮看了看他,然后向著孔子的棺木拜了三拜。隨即,身體逐漸變得透明,她身后的一切也變得清晰。風(fēng)不停不停的吹,卻再?zèng)]拂動(dòng)她的衣袖。最后消失,完全消失。只對(duì)著子貢留下一句:“吾中華之 禮,善待才善始終也。”
她來(lái)的那么輕盈,離得那么華美。她說(shuō),她叫禮。禮儀的禮。
戴安娜的句點(diǎn)
禮站在1997年白金漢宮的門外。她從人群中向前走動(dòng),所有人都為她讓開(kāi)道路,并且微笑致意,而禮也微笑著看著所有的人。
她來(lái)到門外的皇家騎士面前,騎士向她行皇家禮儀,然后詢問(wèn)她的名字!岸Y,禮儀的禮,我尊貴的騎士先生!彼芸毂环判,路上所有的貴族都脫下帽子,右手放在胸前微微鞠躬。禮穿著白色的蓬裙,手捧一束嬌艷的白色玫瑰。她是那么的高貴,連威廉王子都單膝跪地,親吻她的手背。
水晶棺里的女人是那樣的美麗,有那樣多的人在為她哭泣。穿黑色長(zhǎng)袍的牧師手捧圣經(jīng)為她默哀。
戴安娜王妃是高貴的王妃,她善良,寬忍;蛟S,她便是一顆最明亮的夜明珠吧。她理應(yīng)接收所有人的行禮。
禮把白玫瑰放在水晶棺旁,嬌艷的玫瑰襯著王妃的美貌。禮悄悄走到一邊,消失在最不起眼的角落。
她笑著。吶,多么尊貴的皇家之禮。
鄰逝
禮換上輕便的`運(yùn)動(dòng)服,在20xx年的上海漫步。我曾遇到過(guò)她,但不知為什么,我沒(méi)有想起向她行禮。而他卻在我旁邊站了很久。
鄰居家的老人剛剛離世,現(xiàn)在正在進(jìn)行葬禮。嗩吶的聲音穿過(guò)一層層墻壁鉆入我的耳朵里?蘼暣似鸨朔,我像是能看見(jiàn)那雨點(diǎn)般的淚滴。
禮想去看看那是個(gè)怎樣的死者,然而卻被堵在了親屬們圍成的圓圈之外。她向著死者和家屬鞠躬哀悼,所有人卻都仍是在哭泣,沒(méi)有人看到前來(lái)探訪的禮和已經(jīng)忍無(wú)可忍的昔日鄰居。
我看見(jiàn)了禮的離開(kāi),她是在樓梯的拐角消失不見(jiàn)的。我如此清晰地記得她美麗的側(cè)臉,卻全然忘記了如何能再看到她的容顏。
禮說(shuō),她原本以為,這是她的禮儀之邦,如今,卻再?zèng)]有人向她行禮。刺耳的喧囂回蕩在她的耳畔;厥幹。永不消逝的。
尾聲
禮走進(jìn)一座白色的基督教堂,穿著黑色衣袍的修女站在紅色的蠟燭旁。搖搖曳曳的燭光把一切都攏在一片朦朧中。她便站在修女的身邊吟唱,雙手合十,向上帝許愿。
“愿禮能永不再地球的時(shí)間軸上逝去,永不離開(kāi)!
她再一次安靜地坐在河邊。那條河仍在流淌!岸Y,我叫禮。禮儀的禮!
禮儀的作文 篇4
講述人:吳季則職業(yè):軟件工程師生活范本:男人都有點(diǎn)兒懶,我也不例外。在家收拾打掃的活兒有我老婆這個(gè)值日生在,根本不用我操心。辦公室有保潔工,所以也不用我費(fèi)神。不過(guò)也有例外,上次五一放完7天長(zhǎng)假,我一上班,就發(fā)現(xiàn)很多同事圍在我的辦公桌前,“誰(shuí)給我送花了?”我興高采烈地湊上去一看,可了不得了,我桌上有一團(tuán)綠毛怪物。再仔細(xì)一看,是我的杯子。原來(lái),節(jié)前我喝剩下的咖啡沒(méi)倒掉,過(guò)節(jié)七天就發(fā)了霉長(zhǎng)了毛。
那天,我的'MSN特別忙,公司同事紛紛發(fā)信息問(wèn)候我:“嗨,聽(tīng)說(shuō)你桌上有個(gè)綠毛杯子,真的嗎?”俗話說(shuō),知恥而后勇。從那天起,我就變成了一個(gè)特勤快的人,在家主動(dòng)當(dāng)值日生,在辦公室除了自己辦公桌的整潔,有空也會(huì)順手幫同事整潔一下辦公環(huán)境。慢慢地,我把這種整潔當(dāng)做一種調(diào)整工作節(jié)奏的放松方式,我的舉手之勞也贏得了同事們的贊譽(yù)。點(diǎn)評(píng):“洗心革面”的吳先生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),細(xì)節(jié)的整潔關(guān)乎人的心情和美譽(yù)度。
禮儀的作文 篇5
在一些美麗的景點(diǎn),走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
可每當(dāng)大批游人過(guò)后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見(jiàn),害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩,因?yàn)樘旌軣,于是就買了個(gè)雪糕,吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒(méi)有想過(guò),如果每人都扔一個(gè)垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就向我翹起了大拇指,并扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí),我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的:在學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志,為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了,為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?而為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想,這樣的.人才能算是聰明,可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
禮儀的作文 篇6
禮儀是什么?小時(shí)候爸媽教過(guò)我們見(jiàn)到老人要叫爺爺奶奶,不準(zhǔn)大聲對(duì)別人講話,和長(zhǎng)輩吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)發(fā)出聲音等等,這或許是禮儀。長(zhǎng)大了,要懂得尊老愛(ài)幼,課堂上要尊重老師的勞動(dòng)成果,公交車上,要給老人、小孩讓座,接受別人恩惠一定要感恩,傷害到別人一定要道歉等等,這或許是禮儀,反正,禮儀遍及生活,是一種個(gè)人修養(yǎng),也是人與人交往必不可少的東西。
禮儀,是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,相傳古代孔子主張以禮治國(guó),“禮之正于國(guó)家也,如權(quán)衡之于輕重也,如繩墨之于曲直也,故人無(wú)禮不生,事無(wú)禮不成,國(guó)家無(wú)禮不寧”這是孔子說(shuō)過(guò)的話,是的,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有禮儀,那就沒(méi)有長(zhǎng)幼尊卑之分,更沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)之分,那便是一個(gè)野蠻的世界,所以在現(xiàn)代,國(guó)家主張以禮治國(guó),將中華傳統(tǒng)美德傳承下去,非常關(guān)鍵。
在現(xiàn)代社會(huì)中,就拿公交車讓座的事情來(lái)說(shuō),我起初接觸公交車讓座是來(lái)源于一個(gè)廣告,那廣告講的是一個(gè)老人上車之后由于沒(méi)有空座位就一直站著,而公交車上的所有人都沒(méi)有意識(shí)到要讓座,直到公交車一站過(guò)了一站,終于,一個(gè)男人,欲起身,蠢蠢欲動(dòng),像是在掙扎,我不明白,公交車上讓座,讓與不讓,是一方面,當(dāng)然有很多人會(huì)選擇漠視,看得出這個(gè)準(zhǔn)備讓座的男人的心理變化,敢與不敢,是另一回事,一種在沒(méi)有禮儀的環(huán)境下,讓座這件事反而成了一種行為的唐突,讓人覺(jué)得難堪又糾結(jié)萬(wàn)分。這讓我想起了一段話:在這個(gè)世界上,有教養(yǎng)的人,在沒(méi)有相同教養(yǎng)的社會(huì)里,反而得不到尊重。一個(gè)橫蠻的人,反而可以建立威信,這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象。這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象…不讓座的人可以有萬(wàn)種理由去解釋,得到共鳴的.人可以鼓掌示意,反而讓讓座的那個(gè)人得到一個(gè)不堪的下場(chǎng),這會(huì)是一個(gè)怪現(xiàn)象。
我希望我們的世界,我們所建立的社會(huì),會(huì)是一個(gè)充滿禮儀的社會(huì),讓原本有教養(yǎng)的人得到尊重,讓禮儀充斥整個(gè)世界!
禮儀的作文 篇7
我們已知道,良好的個(gè)人禮儀、規(guī)范的處事行為并非與生俱來(lái),也非一日之功。是要靠后天不懈努力和精心教化才能逐漸地形成。因此,可以說(shuō)個(gè)人禮儀由文明的行為標(biāo)準(zhǔn)真正成為個(gè)人的一種自覺(jué)、自然的行為的過(guò)程是一個(gè)漸變的過(guò)程。而完成這種變化則需要有三種不同的力量,即:個(gè)人的原動(dòng)力,教育的`推動(dòng)力以及環(huán)境的感染力。個(gè)人的原動(dòng)力個(gè)人的原動(dòng)力,亦稱個(gè)人的主觀能動(dòng)性,它是人的行為和思想發(fā)生變化的根本條件,也是人提高自身素質(zhì),形成良好禮儀風(fēng)范的基本前提。作為社會(huì)個(gè)體,我們每個(gè)人只有首先具備了勇于戰(zhàn)勝自我,不斷完善自身的思想意識(shí),才能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,行動(dòng)中才可能表現(xiàn)出較強(qiáng)的自律性,自覺(jué)克服自身的不良行為習(xí)慣,自覺(jué)抵御外來(lái)的失禮行為,與此同時(shí),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,使個(gè)人禮儀深植人心,真正成為優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)的重要組成部分。所以說(shuō),個(gè)人禮儀的形成需要個(gè)人的原動(dòng)力,需要個(gè)人的自律精神。
禮儀的作文 篇8
從禮儀就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀在我們生活中是非常重要的,禮儀好,很重要,看一個(gè)人就要看他的行為舉止。禮儀差,你的生活中也會(huì)遇到很多困難。曾經(jīng),我們班主任給我們講過(guò)一個(gè)故事:“金融公司進(jìn)行招聘,來(lái)了2個(gè)人,一個(gè)是博士,一個(gè)是大專畢業(yè)的,但最后老板選擇了第2個(gè)人。大家都很疑惑,老板干嘛不選高材生,反倒選擇了大專畢業(yè)的。老板后來(lái)說(shuō):“雖然第一位學(xué)歷高,但是他的儀表,衣服亂七八糟……而第二位,他的儀表端正,這樣的人,未來(lái)必定有一番成就,我們需要的就是這樣的人才!睆倪@個(gè)故事中我體會(huì)到了我們要注重儀態(tài),要向第2位一樣。
校園中,常常也發(fā)生著許多禮儀方面的,如:在餐廳排隊(duì)拿飯時(shí),不能插隊(duì);在課堂上,要尊重老師,別人在講話時(shí),不得擅自插嘴,要等到別人講完,在進(jìn)行補(bǔ)充或疑問(wèn);在課下,要文明,不得說(shuō)臟話、打架等。在我的生活中也發(fā)生過(guò)這樣一件事。又一次在排隊(duì)拿飯時(shí),隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般,餐廳全是人,我和朋友排到了隊(duì)伍短一點(diǎn)的'隊(duì)里,排了半小時(shí),終于到了我們,但是幾個(gè)高中生插了過(guò)來(lái),不排隊(duì),直接拿飯,接著我就很生氣說(shuō):“你們?cè)趺茨懿尻?duì),你看看后面的人,他們排了那么長(zhǎng)時(shí)間,而你們則直接插了進(jìn)來(lái)!蔽疫@一說(shuō),他們覺(jué)得很羞愧,排到了隊(duì)伍的最后面。
我們一定要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
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