禮儀策劃優(yōu)秀（7篇）

禮儀策劃 篇1

　　一、 活動主題：

　　優(yōu)雅，我們的追求

　　二、 活動背景：

　　為了讓我們大學(xué)生活的的充實，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的.才華!

　　三、 活動目的：

　　學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為!

　　四、 活動介紹：

　　本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)�體學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進(jìn)行.

　　五、 活動主體：

　　主講老師:張彥歌老師

　　活動時間：12月9日晚上6：30(暫定)

　　活動地點：報告廳或階梯教室(目前待定)

　　活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生

　　活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員

　　六、 活動負(fù)責(zé)人：

　　主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會

禮儀策劃 篇2

　　一、活動名稱：

　　醫(yī)療護(hù)理分院“第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽”

　　二、活動主題：

　　展精湛技能，秀天使風(fēng)采

　　三、活動目的：

　　為了弘揚(yáng)南丁格爾精神，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng)，強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng)，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化，患者對醫(yī)院的'服務(wù)質(zhì)量要求越來越高，醫(yī)院對護(hù)士的選拔要求也越來越高，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實的專業(yè)知識，還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。

　　為提高學(xué)生護(hù)理技術(shù)技能，優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的整體形象，我分院特舉辦第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽，以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的精神，展示護(hù)士無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，使我院精神文明建設(shè)再上一個新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機(jī)會代表學(xué)院參加省級護(hù)理職業(yè)技能大賽。

　　四、主辦單位：

　　醫(yī)療護(hù)理分院團(tuán)總支

　　五、活動宣傳：

　　以海報、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動的目的和意義。

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬﹫竺麠l件：

　�。�1）禮儀：在校17級學(xué)生自愿報名參加，要求身高在165cm以上，并且形象好氣質(zhì)佳，熱愛護(hù)理專業(yè)。

　�。�2）技能：在校16級學(xué)生自愿報名參加，要求有熟練的護(hù)理操作技能，良好的護(hù)理相關(guān)知識。

　�。ǘ�）報名方式：

　　以每個班級為單位報名，統(tǒng)一報名給學(xué)生會團(tuán)總支部。

　　（三）參賽對象：

　�。�1）禮儀：女生組：17級所有班級（1-17班每班3人，中德班2人）

　　男生組：17級所有班級（每班2人）

　　初賽：【女生共計53人，男生共計34人】

　　決賽：【女生共21人，男生共14人】

　　（2）技能：16級所有班級（每班3人，初賽共48人，決賽共12人）

　　七、比賽內(nèi)容：

　　（一）禮儀組：

　�。�1）比賽細(xì)則：

　�。�2）比賽流程：

　　初賽：（1）女生組：由53名選手分成6組（五組9人，一組8人）進(jìn)行淘汰賽，取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。

　　男生組：由34名選手分成4組（兩組8人，兩組9人）進(jìn)行淘汰賽，取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。

　�。�2）賽后由評委老師為選手進(jìn)行點評。

　　決賽：（1）女生組：入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎11名。

　　男生組：由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽，根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎8名。

　�。ǘ�）技能組：

　�。�1）比賽細(xì)則：

　　第一部分：筆試（10分）隨機(jī)抽取題目作答，當(dāng)場評分

　　第二部分：操作（90分）

　�。�2）比賽流程：

　　初賽：共48人參賽，分12組每組4人（每項目4組），所有參賽人員三個項目依次進(jìn)行操作;比賽結(jié)束后，全部回到主監(jiān)控室（117AB）評審老師會對選手進(jìn)行點評和總結(jié)；根據(jù)比賽成績，前12人進(jìn)入決賽。

　　決賽：初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽，分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看，根據(jù)操作技能的準(zhǔn)確規(guī)范性評分，取平均分，評分將采取公平、公正、公開的原則！根據(jù)成績決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

　　備注：

　　所有比賽時間及地點如有變化將另行通知。

禮儀策劃 篇3

　　一、活動背景

　　現(xiàn)代社會文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對禮儀文化也就更重視。在當(dāng)今社會學(xué)習(xí)現(xiàn)代社交禮儀具有深遠(yuǎn)的意義。社交禮儀是人與人相處的法則和規(guī)范，禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會、走向世界，能夠更好的樹立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

　　二、活動目的

　　為宣傳禮儀的重要性，并讓更多的在校大學(xué)生知“禮”、懂“禮”、講“禮”。本次禮儀課的開設(shè)是要交給協(xié)會會員及其他同學(xué)一些實用的社交禮儀，讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮。

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年11月12日19:00-21:00

　　地點：經(jīng)管系大樓410教室

　　四、活動開展形式

　　課程形式

　　五、活動內(nèi)容

　　握手禮儀、電話禮儀、座位禮儀、男女坐姿

　　六、活動開展

　　1、前期準(zhǔn)備簽到表、筆、教室安排、課件準(zhǔn)備、話筒。

　　2、中期流程到場的每位會員簽到、會長介紹課程的主要內(nèi)容、老師講述相關(guān)知識、中途禮儀部部長進(jìn)行相關(guān)禮儀的'示范并適當(dāng)安排現(xiàn)場會員進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。

　　3、活動后期全體會員解散、會長助理收集簽到表、散場后安排人員搞好衛(wèi)生。

　　七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1、控制好現(xiàn)場秩序，安排全體參與者有秩序的進(jìn)場、退場。

　　2、老師講課時應(yīng)注意保持教室內(nèi)的安靜。

　　3、講課期間給予一定的休息時間。

　　八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　會長：劉星

　　講師：李盛昌

　　禮儀部部長：唐雯

　　主演參與者：全體社交禮儀協(xié)會會員

　　策劃人：黃敏

禮儀策劃 篇4

　　1、婚禮LOGO

　　為你的婚禮做一個整體形象設(shè)計，包括顏色基調(diào)和整體風(fēng)格，最重要的是別忘了設(shè)計一個LOGO作為你們婚禮的標(biāo)記，印在你的請柬、相冊和簽到簿上。

　　2、讓整個婚禮上到處都是你們的名字

　　在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如：把你們的名字寫在菜單上，或是把名字投影到墻壁上，當(dāng)然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字，甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。

　　3、不請主持人

　　如果你找不到適合的主持人，可以用現(xiàn)場的音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進(jìn)行到哪一步，該做什么了。

　　4、戴一件家傳首飾

　　寓意你們的結(jié)合將得到祖先的保佑，同時表達(dá)你對家庭傳統(tǒng)的尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴，你可以把它裝飾在捧花的手柄上。

　　5、分享你的愛情故事

　　讓婚禮的`主持人在儀式上講出你們的求婚故事，或是制作一份故事書式的特別請柬。

　　6、分享親友的誓辭

　　作為婚禮儀式的一部分，可以邀請一些在場的已婚來賓講述他們在自己婚禮上所講的誓辭。

　　7、選擇有意義的鮮花

　　有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時，將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當(dāng)他們結(jié)婚時，他出乎意料地在現(xiàn)場布置了3000朵玫瑰作為紀(jì)念。

　　8、鮮花戒指托

　　制作一個小花球作為戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你們的愛情浪漫美好天長地久。

　　9、取悅一下來賓

　　雇一位畫家或是一名藝術(shù)系學(xué)生為所有來賓畫漫畫像，并在離開前送給他們。

　　10、共飲一瓶酒

　　一對新人用一瓶酒倒?jié)M所有賓客的酒杯，并且請客們在瓶子上長簽名，當(dāng)一年后他們舉行周年慶典時又拿出了這個獨(dú)特的瓶子裝酒。

禮儀策劃 篇5

　　一、“文明志愿者”活動宗旨

　　以“弘揚(yáng)民族精神宣傳月”為契機(jī)，以“愛我校園，增輝靈寶，從我做起”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動“文明志愿者”活動。

　　二、“文明志愿者”活動目的

　　1、讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

　　2、讓每個學(xué)生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

　　3、使每位文明禮儀志愿者明確責(zé)任和義務(wù)，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。

　　4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，帶動和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己。

　　三、活動的主要措施和要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，讓“踐行文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，德育處采取措施，狠抓落實。

　　2、建立監(jiān)控、激勵機(jī)制。組建“文明禮儀監(jiān)督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)與評星相結(jié)合，與評選文明禮儀示范班相結(jié)合。

　　3、加大宣傳力度，通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動宣傳到每一位教師，每一個學(xué)生。

　　4、樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

　　四、“文明志愿者”活動具體安排

　　1、3月15日舉行“文明志愿者”活動啟動儀式。（地點：學(xué)校操場）

　　①領(lǐng)導(dǎo)講話：（宣讀“文明志愿者”活動實施方案）

　　主講人：學(xué)生科科長-----索曉輝

　�、谛�讀“踐行文明禮儀志愿者”活動倡議書

　　主講人：學(xué)生代表-----杜軍鵬

　　③“文明志愿者”活動簽名

　　同學(xué)自愿加入“文明志愿者”。

　�、転椤拔拿髦驹刚摺睊炫�

　　由各班主任為本班“文明志愿者”掛牌。

　　2、3月22日組織學(xué)生到焦村鎮(zhèn)敬老院服務(wù)

　　“文明志愿者”活動倡議書

　　老師們，同學(xué)們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個班級、一個學(xué)校、一個民族、一個國家的對外形象。配合教委的“實施奧運(yùn)德育，踐行文明禮儀” 主題教育活動，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示“校園文明禮儀踐行成果”，特啟動 “踐行文明禮儀志愿者”活動，希望有更多的教師、同學(xué)加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學(xué)，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園。

　　一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。要廣泛學(xué)習(xí)個人禮儀、公共場合禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學(xué)會知書達(dá)禮。

　　二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打假；愛護(hù)環(huán)境不亂扔，不亂畫，節(jié)約用水等；規(guī)范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規(guī)，努力學(xué)習(xí)，勤于思考；積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀(jì)守法，文明禮讓；積極進(jìn)取，樂觀向上。

　　三、重自覺。學(xué)校是我們共同的家，建設(shè)文明、美好、和諧的小店中學(xué)，需要每一位同學(xué)的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學(xué)校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養(yǎng)成無論在家庭、學(xué)校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習(xí)慣。

　　四、重環(huán)境。人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚(yáng)善，激濁揚(yáng)清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的'校園新風(fēng)。同時，帶動和感染周圍的同學(xué)，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創(chuàng)建文明和諧的校園。

　　老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導(dǎo)，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為把小店中學(xué)建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

禮儀策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　中華民族是具有五千年歷史文化積淀的禮儀之邦，注重禮儀與文明交往的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。同時文明禮儀作為現(xiàn)代社會人與人交往必備的素質(zhì)，已越來越被人們所重視。為此，我院心理健康教育中心特此舉辦“禮儀知識風(fēng)采大賽”活動。

　　二、活動目的及宗旨

　　為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，提高大學(xué)生的個人修養(yǎng)，增強(qiáng)其人際交往能力。為鼓勵大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到知禮儀、講禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象。

　　三、 活動時間

　　初賽：12月02日（星期二下午6:20-7:00）

　　決賽：12月09日（星期二下午2:00-5:00）

　　四、活動地點:

　　初賽：7號樓

　　決賽：7號樓階梯教室

　　五、活動對象

　　初賽：山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院心理聯(lián)合會全體成員

　　決賽：各系心理協(xié)會及心理聯(lián)合會成員

　　六、活動主題：

　　禮儀知識一點一滴,文明種子播撒大地

　　七、主辦單位：

　　山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理健康教育中心

　　八、承辦單位：

　　山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會

　　九、活動負(fù)責(zé)人：

　　山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院心理聯(lián)合會主席及主席團(tuán)成員

　　十、活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備：

　　策劃部：（1）計時人員兩名。

　�。�2）在微信公眾平臺、微博推送活動公告。

　　秘書部：（1）秘書部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站、電視臺等進(jìn)行宣傳。

　�。�2）準(zhǔn)備參賽資料，并整理出初賽復(fù)賽所需要的題目，包括主觀題和客觀題。

　�。�3）準(zhǔn)備主持人的'稿詞。

　�。�4）計分、照相、試題抽取人員各兩名。

　�。�5）準(zhǔn)備報名表。

　�。�6）安排禮儀。

　　學(xué)術(shù)部：（1）制作活動展板。（注明比賽時間地點）

　�。�2）準(zhǔn)備音樂音響。

　　外聯(lián)部：（1）為活動拉取贊助經(jīng)費(fèi)。

　�。�2）安排工作人員維持會場紀(jì)律。

　�。�3）借取活動所需道具。

　　素拓部：（1）聯(lián)系參賽人員，及復(fù)賽時的叫場工作。

　�。�2）培訓(xùn)主持人。

　　主席團(tuán)：（1）邀請兩名指導(dǎo)老師與主席團(tuán)共同擔(dān)任評委。

　�。�2）邀請電視臺、廣播站以及校報等媒體。

　�。ǘ�）活動過程:

　　1、初賽

　�。�1）由秘書部確定筆試時間及考點，并通知各部參賽人員提前十五分鐘到達(dá)考點。

　�。�2）全體工作人員提前半小時到場布置考場，安排座次。

　�。�3）宣布筆試正式開始，并分發(fā)試題。

　�。�4）筆試結(jié)束，秘書部收卷并清理考場。（考試時間45分鐘）

　�。�5）秘書部負(fù)責(zé)試卷評分，并評選出前10名。

　　（6）挑選初賽前10名參加面試，面試前5名組成一隊為心聯(lián)決賽參賽隊。

　　2、決賽

　�。�1）參賽的13個小組抽號，小組按編號依次入場。（各系心協(xié)和心聯(lián)各派一組參加復(fù)賽，每組5人。）

　�。�2）主持人介紹嘉賓評委，并宣讀比賽目的、規(guī)則評分細(xì)則。

　�。�3）由主持人宣布本次“禮儀知識風(fēng)采大賽”大賽正式開始。

　�。�4）答題環(huán)節(jié)（15分鐘）

　　每組參賽人員按照編號依次答題，主持人每題宣讀一遍（每組共有5道口答題) 支持人發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài)，參賽選手有效答題時間為10秒，當(dāng)計時工作人員提示答題時間到時，立即停止答題。

　　每道題為10分，在有效答題時間內(nèi)答對的加10分，打錯、不答均不加分也不扣分。

　�。�5）搶答環(huán)節(jié)

　　主持人宣讀題目，由13個小組舉手搶答（此環(huán)節(jié)題目由20道難度較大的題目組成）在有效答題時間內(nèi)，搶到答題權(quán)的參賽隊隊員之間可以討論，然后由一名隊員回答問題。參賽隊回答完問題，必須明確表示“回答完畢”，在有效答題時間內(nèi)，在為表達(dá)“回答完畢”之前，答題的參賽隊可進(jìn)行更改和補(bǔ)充。但已明確表示“回答完畢”后，不能進(jìn)行更改和補(bǔ)充。答題以最后更改或補(bǔ)充的內(nèi)容為準(zhǔn)。

　　此環(huán)節(jié)一道題20分，答錯隊伍扣10分

　�。�6）互動環(huán)節(jié)（5min）

　　?看圖猜成語

　　學(xué)術(shù)部播放PPT，用一幅畫或幾個字的組合來猜一個成語,巧妙的圖與字結(jié)合起來。現(xiàn)場猜中者可送精美水杯一個。

　　我愛記歌詞

　　學(xué)術(shù)部播放一段音樂，現(xiàn)場第一個舉手示意者獲得接歌詞機(jī)會，現(xiàn)場同學(xué)唱完后，學(xué)術(shù)部播放正確的下一句，若能準(zhǔn)確無誤接出下一句歌詞，則獲得精美水杯一個。

　　（7）情景展示（45min）

　　13個小組按照抽號順序獲得他們的情景展示題目，并以此 進(jìn)行情景展示。參賽選手進(jìn)行情景展示時，根據(jù)所抽題目進(jìn)行情景模擬。共13題，每組選一題，展示時間不能超過3分鐘，超時扣分。

　　情景展示題每題滿分20分，有各評委老師打分，評委老師依據(jù)各組展示情況酌情給分。

　�。�8）各系及心聯(lián)特色展示（45min）

　　各系及心聯(lián)選派一名代表上臺展示，播放音樂PPT，也可做節(jié)目展示或其他形式。每個系3分鐘。

　　此環(huán)節(jié)每組滿分10分，由各評委老師依據(jù)各組此環(huán)節(jié)表現(xiàn)打分。

　�。�9）秘書部統(tǒng)計比賽結(jié)果，將各組得分累加，由主持人宣讀各參賽小組成績。

　　（10）由評委講話并為獲獎?wù)哳C獎。（20min）

　�。�11）主持人宣布比賽活動完畢，評委及參賽人員合影留念。

　　（12）外聯(lián)部組織有序退場。

　�。ㄈ�）活動后期：

　　1.比賽完畢后對道具進(jìn)行規(guī)整，所有工作人員人進(jìn)行場地清掃。

　　2.及時召開副部以上會議，找出活動中所存在的問題。

　　3.秘書部負(fù)責(zé)本次活動的簡訊、照片與總結(jié)。

　　4．學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)后期報紙相應(yīng)板塊的編排。

　　十一、注意事項：

　　1.工作人員在初賽提前半小時到場、決賽提前四十分鐘到場。

　　2.時間上若有變動及時通知到每位參賽人員。

　　3.決賽時嚴(yán)格控制好每隊的答題時間（限時3分鐘）。

　　4.比賽期間不得隨意離場，維持好比賽會場秩序。

　　5.外聯(lián)部規(guī)劃參賽人員的休息場地。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　展板材料：30元 試卷及評分紙：40元

　　報名表：3元 榮譽(yù)證書：10元

　　總計：現(xiàn)金83元

　　十三、獎項設(shè)置：

禮儀策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　通過本次活動課，使學(xué)生對課間文明禮貌有一個新的認(rèn)識和了解，同時體會課間文明的重要性。在日常課間活動中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2、布置教室。

　　三、活動過程：

　　甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

　　乙：尊師長,愛同學(xué)。

　　合： 讓我們從小講文明，講禮貌，四（4）班課間文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。

　　（一）觀看小品，明白事理

　　甲：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們開學(xué)第一天背上書包，高高興興地來到學(xué)校的時候，我們就成為一名小學(xué)生了，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？

　　小品 ：

　　1、快看，在學(xué)校里，小朋友遇到老師是怎樣做的？

　　2、再看看，在學(xué)校里，小朋友遇到老師又是怎樣做的？

　�。▽W(xué)生表演兩個小品）

　　乙：同學(xué)們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？

　�。▽W(xué)生交流想法）

　�。ǘ�）討論交流課間文明行為和文明用語

　　小組交流

　　學(xué)生上臺講述

　　甲：剛才同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

　�。ㄈ�）提出倡議

　　1、下課后及時整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

　　2、迅速做好生活上的事情，如喝水，上廁所等，上廁所時要守秩序。

　　3、值日生及時擦黑板、掃地，做好保潔工作。

　　4、上下樓靠右行，相互禮讓，遇到老師或外來人員，要主動問好，同時讓老師或外來人員先行。

　　5、進(jìn)教師辦公室前先敲門報告，得到允許方可進(jìn)入。

　　6、課間休息可以極目遠(yuǎn)眺，放松視覺，輕松大腦，可以做積極有益的小游戲。

　　7、不能欺負(fù)小同學(xué)，不能到其他班級串門，不出校門，不能亂拋亂扔。嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。不得拿或玩耍危險物品（如小刀、雨傘、三角板、木棒、打火機(jī)等）。

　　8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的.同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。

　　9、提前進(jìn)入教室，特別是音樂、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科，要按時排隊到達(dá)指定教室上課。鈴聲一響，靜等老師上課，若因特殊情況，老師沒有及時到位，理應(yīng)安靜自學(xué)，班干部維持好秩序，同時班長到辦公室了解情況。

　　10、吃完中飯，有較長的時間可供休息�？墒怯捎趧倓偝燥�，不宜進(jìn)行大運(yùn)動量的活動，可選擇看課外書、下棋等。既長知識，又練本領(lǐng)。

　　同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起, 讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。這里老師再給大家一句忠告：提高認(rèn)識，牢記安全第一。時刻提醒自己注意安全，時刻問自己這事能做嗎？危險嗎？會造成傷害嗎？凡是危險的事堅決不做。同學(xué)們，讓我們每個人“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。

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