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[推薦]禮儀的作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的禮儀的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀的作文400字 篇1
禮儀是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)國(guó)家先進(jìn)與團(tuán)結(jié)最基本的要求,如果一個(gè)國(guó)家沒有禮儀,那么這個(gè)國(guó)家肯定就沒有聯(lián)盟,那么就不會(huì)走在世界的最高層,如果一個(gè)社會(huì)沒有禮儀,那么這個(gè)社會(huì)里的人就不會(huì)互幫互助,人民也不會(huì)團(tuán)結(jié)。我身邊的事就有不少。
一次乘5路的時(shí)候車開到一個(gè)站點(diǎn),一位年輕人拎著一大袋東西上了車,看見我前面的位置空著便徑直走過來坐下,然后長(zhǎng)呼了一口氣。我看了看他的.背,發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了他背后的衣服。過了一會(huì)又到了一個(gè)站,上來了一位年過60的老人,老人踉踉蹌蹌的刷完卡后,又一步步艱難的往里面走,他抬頭看了看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了,這是在他旁邊的一位穿著時(shí)髦的女人正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲,而另一個(gè)年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機(jī)上的書,另一邊的一個(gè)年輕人則在翻閱這手機(jī)好像都沒看見有一位老人正用渴求的目光看著他們,希望他們能讓個(gè)座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時(shí)候,我前面的那位年輕人突然叫了句:“來我這吧!”只見我前面的那位年輕人已經(jīng)走到老人面前,攙扶著老人坐上了座位。老人對(duì)著年輕人會(huì)心的笑了笑,而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著。
一瞬間,車廂里不約而同的想起了贊嘆聲而剛才那三個(gè)則羞愧的低下了頭。此時(shí)剛才那位年輕人成為了焦點(diǎn),他用他的行動(dòng)帶動(dòng)了一場(chǎng)禮儀之風(fēng)。
禮儀是美好的,是高尚的,只有擁有禮儀,人才會(huì)活的完美,社會(huì)才會(huì)積極向上,國(guó)家才會(huì)興旺,所以讓我們學(xué)會(huì)禮儀對(duì)人,創(chuàng)造出美好的未來。
禮儀的作文400字 篇2
今天下午第三節(jié)課,我們班進(jìn)行了班隊(duì)會(huì),班隊(duì)會(huì)的空號(hào)是《做懂禮儀的好少年》,讓我們明白了很多的道理。
我們今天下午,我們打開了電視機(jī),觀看了《星星火炬電視臺(tái)》廣播的節(jié)目,那個(gè)節(jié)目里,有一個(gè)小孩在上學(xué),結(jié)果不知道有多遠(yuǎn)就問路人,但是,這個(gè)小孩子,他不懂禮貌,看見一個(gè)老爺爺,就說一聲“老頭子”,很沒禮貌,老人說:“五里”的意思是“無理”的意思,小孩不明白,就以為是五里,就走了五里遠(yuǎn),結(jié)果他遇見三個(gè)老爺爺,就說了三句不文明的話,結(jié)果遇見最后一個(gè)老爺爺,那位老爺爺就把意思告訴了小孩,這時(shí),小孩才明白,不懂禮貌的下場(chǎng)。
然后我們又看見了,其他的人,他們我們都不認(rèn)識(shí),但是他們都不懂禮儀,然后我們又看了如果他們都懂禮儀會(huì)是怎么樣,然后我們又看了我們學(xué)校的好榜樣,他們都很懂禮貌。然后我們看完以后老師給我們講了幾個(gè)故事,這幾個(gè)故事都有很大的道理,告訴我們了要懂禮貌。
然后我們又讓我們班的'主持人給我們介紹了懂禮儀的幾個(gè)要求,每個(gè)要求我們班的小主持人都給我們解釋了,要的老師給我們講了道理,然后又給我們講了幾個(gè)故事,每個(gè)故事都有深刻的道理。
今天下午的班隊(duì)會(huì)讓我們明白了懂禮儀是多么的重要,我們要懂禮貌。
禮儀的作文400字 篇3
在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。
我們是學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)?隙〞(huì)時(shí)不時(shí)的碰見,我們?nèi)绻蚶蠋熣f一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭,即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說一聲“好”。我們向老師問好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。
我們是生命,我們經(jīng)常會(huì)過馬路,我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故,有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。
我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個(gè)好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多,我們不應(yīng)該讓他們的`下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。
我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。
文明的禮儀可以有好多個(gè)部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習(xí)慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。
禮儀的作文400字 篇4
放寒假前幾天,我們學(xué)生還是在家等待開期末的散學(xué)典禮。這天,我和爸爸在家!帮L(fēng)兒吹,花兒………”爸爸的電話響。原來是媽媽打來的,爸爸代媽媽轉(zhuǎn)告我,劉老師讓我在舉行一、二年家家長(zhǎng)講座的時(shí)候當(dāng)接待家長(zhǎng)的禮儀小天使。聽到這個(gè)消息我非常高興,因?yàn)檫@是一件光榮的事情。
到了這一天,我一大早就起床了。我打開門看了一下,外面的天氣還不錯(cuò)。回到自己的房間,我挑選了一套我自己最喜歡的衣服,梳洗好,就高高興興的去學(xué)校了。講座在學(xué)校的新多媒體電教室舉行。到了學(xué)校,我直奔新多媒體電教室。
“劉老師好!”我微笑著對(duì)劉老師說。劉老師比我還早到。
“彤彤早上好,今天穿得很精神哦!”劉老師親切地說。
過了一會(huì)兒,我看到了我們班的譚美琪、石,撏瑢W(xué)。我跟她們打了個(gè)招呼,她們就離開了。又過了一會(huì)兒,一位阿姨走了過來,我有點(diǎn)兒緊張,不過我還是有禮貌地說:“阿姨好!焙竺嫖揖蜎]吭聲了。就這樣,后面來的幾位家長(zhǎng)我都一樣對(duì)待。
“還可以問一下叔叔、阿姨,你的孩子是讀哪個(gè)班的`。用手勢(shì)指一下新多媒體電教室,讓人家到里邊去座……。”媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我說。
是的,媽媽講得對(duì),有禮貌的孩子才是可愛的孩子。通過今天當(dāng)禮儀小天使,我又增長(zhǎng)了見識(shí)。
禮儀的作文400字 篇5
當(dāng)20xx年來臨時(shí),整個(gè)中國(guó)都沸騰起來了!因?yàn)檫@一年,中國(guó)將要舉行第29屆奧運(yùn)會(huì)!因此我們要文明、要禮貌,還要面帶微笑。可并不是這樣的,如果你去街頭觀察觀察就會(huì)知道的。
你走在街頭上,會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧運(yùn)會(huì)“項(xiàng)目”。哎,快看!一個(gè)衣服穿得西裝革履的人走來了,他好象很想從人行道到對(duì)面去?墒怯幸粋(gè)柵欄,他繞不過去。于是,他便向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒有交警,就雙手一撐,跳了過去。走著走著,也許還會(huì)看見別人進(jìn)行“射擊”——吐痰,一個(gè)青年男子走著,可能是覺得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。沒了?不可能!你再往前走走,肯定還會(huì)有其他的事發(fā)生的,看到了嗎?現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個(gè)“投籃”呢!你看這位女士,手里拿著一個(gè)剛剛吃完的香蕉皮,眼睛在四處望著,好像在找垃圾桶在哪兒,一會(huì)兒后,她找到了一個(gè)垃圾桶,但她似乎懶得走過去扔,就直接往垃圾桶哪兒一扔,結(jié)果香蕉皮沒有被她扔進(jìn)去,可是,她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪兒,你肯定還會(huì)看見“跑步”的?炜!這位小男孩好像沒看見是紅燈,飛一般的跑了過去,快要到的`時(shí)候,他差一點(diǎn)就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。
這些都是生活中許許多多的不文明的現(xiàn)象。但是我相信,文明也會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。希望我們中國(guó)人能夠文明、禮貌將最好的一面展現(xiàn)給世界各國(guó)的朋友們!
禮儀的作文400字 篇6
文明講禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國(guó)人的必須條件之一。
文明讓世界更美好,我們每個(gè)人都要具備這種良好的習(xí)慣;文明說話,文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀:別人對(duì)你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的'說著啊啊啊,是是是。吃完飯退席時(shí)說:“我吃完了,你們慢吃!弊巫硬灰N起來。吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀。最后一個(gè)進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說:“慢走!毕戳耸植灰S意甩手,水會(huì)甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西,在學(xué)校也有很多禮儀,有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了,沒有做到位;其實(shí),這些禮儀不僅不麻煩,還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀,我們都要遵守。任何事情都要講禮儀,講文明;這樣別人會(huì)以你做榜樣。這樣一傳十,十傳百。就會(huì)有更多的人講文明,講禮儀。想象一下,如果人人都講禮儀,講文明,世界就是一個(gè)文明講禮儀的世界,該有多么美好!
禮儀是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面,禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人有禮儀就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成為別人的榜樣;從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明,講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
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