成長禮儀作文（通用38篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長禮儀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長禮儀作文 1
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個國家沒有了文明禮儀，那么，這個國家就將國將不國。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經說過：“一個國家沒有文明，則不寧�！庇纱丝梢�，講文明、講禮儀是多么的重要！
講文明、講禮儀也分好幾種，下面就讓我來為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧！
家庭文明禮儀是人類社會文明禮儀的最小單位，是生兒育女的搖籃，是培養(yǎng)家庭美德的場所，是精神文明建設的重要部分。我們大家要精心的愛護她，培養(yǎng)她。好的家庭禮儀，能使父母和諧、子女快樂。關愛老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人，人人都會老，人人都有雙重父母，尊重和關愛雙方父母是我們每個人的責任；熱愛子女，教育后代，養(yǎng)育子女是父母的`責任，教育子女更是雙方父母的重擔。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法，將給孩子留之終生影響；對待雙方親屬，朋友一視同仁；鄰里團結，和諧相處才能讓每一個家庭和諧美滿。俗話說得好：“遠親不如近鄰，”鄰里相處，和諧為貴，互相關照友誼為重；勤儉持家，生活有度，持家有方收支掌控，衣、食、住、用、行井井有條，日子才能過得紅紅火火，別人看了都會稱贊羨慕。如此看來，家庭文明禮儀是非常重要的。
社交禮儀就是體現(xiàn)個人的修養(yǎng)、一個民族的素質和個人認識的擁有量和應用能力，一個人的禮儀修養(yǎng)水平的高低決定了人們對其印象的好壞和社交活動的成功與否。如此看來，社交禮儀也是非常重要的。
同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的接班人，我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。
成長禮儀作文 2
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗樱缴贂r，親師友，習禮儀”，三字經中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的.規(guī)范，它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚；說話文明、舉止大方；愛護公物、保護環(huán)境；尊重師長、學會關愛；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣，影響著我們的學習，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。讓我們一起努力，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長！
成長禮儀作文 3
在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。
記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發(fā)蒼蒼的'老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠處，右手拄著拐杖，當時車上已經滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們全家人吃過晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風!
成長禮儀作文 4
每天早上，媽媽爸爸把我送進學校，當看見我們學校的老師，我就會主動過去向老師問好。
進了教室，可以看書了，我會在我的座位上看起書來�？磿臅r候，有的男同學一直在那里吵鬧，都影響到我們看書了，這時，我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了，你都影響到其他同學看書了�！蹦俏荒型瑢W慚愧地說：“知道了，我不再吵了�！�
開始大課間了，同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里，動勁也很大，而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間，我認為這樣不會影響到其他人，課間回來我也可以很容易的拿出書�；貋淼臅r候，兩路縱隊一點兒也不整齊，我看到這樣很不美觀�；氐浇淌�，該收本子了，在收本子的`過程中，有些同學很安靜，但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時，我站上講臺說：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀�！闭f完，教室立刻變得鴉雀無聲，同學又安靜有序的傳本子。
上課了，同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快，又到下課了，我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候，就看見了有人在瘋跑，我就走過去和顏悅色地對他說：“你們不要再瘋跑了，下課了應該文明玩耍�！蹦菐讉�小男孩高興地說：“知道了，我們不會再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們�！睍r間就這樣一分一秒的過去了，又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們三.七班的放學地點，我們就一個一個有禮貌的給老師再見，高高興興地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結果”，文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。
成長禮儀作文 5
中國被譽為“禮儀之邦”，正是因為中國在古代最重要的就是禮儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個國家，我們作為龍的傳人，應該講文明，懂禮貌，把中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。在學校中一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑，每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學認為：有班上的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，還有個別極端的同學故意損壞學校的公共財物。事實上，良好的.行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格，從現(xiàn)在起，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。
成長禮儀作文 6
高尚的禮儀之光能然起智慧之火，開啟智慧之門，收獲成功之果。記得諸葛亮曾說過一句話：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！币馑际且造o思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要�！薄}記
禮儀是什么？禮儀是解開隔閡的鑰匙，融化誤會的爐火。禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；禮儀是花，它能將社會裝扮得更加美麗。我曾看過這么一個小故事，故事雖小，卻揭示了一個大道理：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢在小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來它的`腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。這正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！倍Y貌待人體現(xiàn)了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)，他能給予人溫暖，讓氣氛更融洽。
在上周一的升旗儀式上，老師在國旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著，其中一句話我記得特牢：“如果你是去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”大家應該好好反省一下，為什么學校會再三強調禮儀的問題。是我們在校內出言不遜？是我們見到老師沒有主動問好？還是我們隨地亂扔垃圾？這都值得我們思忖。走出學校，我們的言行舉止就代表了學校，走出中國，我們代表的就是整個中國。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長。就說上次我乘車回家的事情吧！那時正是高峰時期，好不容易來了5路車，我嫌太擠，就等到了最后才上去。我找到一個空位子就坐了下來，車不知不覺就開過了一站又一站，人也越來越多。這是，一位左手抱著寶寶，右手拎著大包的阿姨上了車，她環(huán)顧四周，汗珠順著臉頰流了下來，似乎在找有沒有位子可坐。我見狀連忙起身，說：“阿姨，您坐吧！”
她先是一驚，然后客氣道：“不用了！”我再三推辭，她才坐了下來，十分感激我。我高興的臉上綻開出幸福之花，就像白云那樣悠閑自在。我背起書包，下了車，迎著和風，蹦蹦跳跳地回了家。
這些都是小事，但回憶起來，總讓人受益匪淺。中國是四大文明古國之一，素有“禮儀之邦”的美稱，只要我們學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，那么我相信這朵朵禮儀之花一定會把世界裝扮的更美麗，是社會更和諧。
成長禮儀作文 7
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了做人的根本。
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向他打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳，我來到公園后竟忘記了游泳池在哪，3我看見一位叔叔，就問道：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道�！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我，我自己找！”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨親切和藹地說：“哦，從這里直走，然后右轉就到了�！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名�？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的��！
我長大了，已經讀初一了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等的`好習慣。比如：我見到有一個小朋友在草地上踐踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣事物都有生命，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它們。還有一次，我在公園看見一位叔叔隨地亂扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒他人，讓更多的人都養(yǎng)成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴我們：在成長的道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴我們！
文明禮儀在我們身邊，就像一位無聲的老師，在我們的耳畔循循善誘，讓我們懂得了許多做人的道理。“彬彬有禮是高貴品格中最美的花朵，卑已而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的，不會寬容的人，是不配受到別人的寬容的�！睂Γ覀兙蛻撟龅较襁@句話中一樣，禮貌待人，只有尊重他人才能受到其他人的尊重。
前面的路已經為我們鋪好，下一步，就讓我們用文明讓校園開滿禮儀之花，讓文明與禮儀，攜手前進！
成長禮儀作文 8
懂禮儀是我們每個人必備的好習慣�？扇缃裨S多人卻越來越不懂得尊重長輩，我也不例外。
小時候，每次見到親戚，我都會甜甜地叫他們。而現(xiàn)在越長越大，有時候見到親戚像不認識一樣走過。
記得一個假日里，我正準備出去玩，奶奶看了看外面烏云密布，天空陰沉沉的，有點兒要下雨的'意思，便關心地說道：“夢婷，還是別出去了吧，你看馬上要下雨了！要出去玩也不差今天，下次再去玩吧……”
我聽了有點不耐煩，大聲說道：“煩死了！你能不能別說話了？反正我是必須要出去的，我已經和伙伴約好了這個時間出去玩，如果我不去，別人就要等著急了�！�
奶奶無可奈何地說道：“好吧，隨便你，我以后也不管你了�！蹦棠虅傉f完，媽媽便從屋外走進來，對我說：“汪夢婷，怎么回事，剛剛為什么你說話那么大聲？”
我在心中暗叫不好，因為如果我說了事情的來龍去脈媽媽肯定要說我了。正在這時，奶奶說道：“沒什么，剛剛她是對電話里的人說話，那人太煩了，所以夢婷就大聲說話了。”
媽媽聽了，教導我：“你以后無論和哪個人說話，都要有禮貌，要尊重別人，聽明白了嗎？”“嗯！”我松了口氣，奶奶沒有對媽媽說是我對她大聲說話的。我十分感激奶奶，決定以后要懂禮貌，不再讓奶奶生氣。
從那以后，我真的變了：待人有禮貌了、主動與親戚打招呼……奶奶看了我的變化后，欣慰地笑了。
成長禮儀作文 9
“禮，天之經也，民之行也”。從古至今，“禮”，人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦，講文明懂禮貌尤為重要。
因此，我們都應辦文明事，做文明人，建文明班，創(chuàng)文明校。
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”，初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；麻煩別人稱“打擾”；托人辦事用“拜托”等等。
學生具有的`禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。遵紀守法：遵守課堂紀律是學生最基本的行為規(guī)范。在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點名時才可以站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清脆明亮，并且應當使用普通話。
文明是風，它吹拂著每一位學子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
文明之風，無處不在；文明之花處處開。
文明禮儀，是個人素質的標簽，社會交往的名片，地方文明的臉面。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。請爭做學習禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧！努力做到說文明話，行文明風，讓禮儀之風吹遍我們的班級，吹遍我們的校園。
成長禮儀作文 10
中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑，一種追求，一次寬容，都會成為感動人心的音符。
文明，就要講禮貌，往往說幾句溫馨的話語，都能令人感覺溫馨親切，魅力無窮。同時，你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經常聽見老師、家長教育我們要講禮貌，有的人只是表面上紙上談兵，實際上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。生活中的一點一滴，我們都能做：上車讓老人先上，看見老人讓座……在學校里，很多人不自覺，只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習，講不講文明都無所謂，可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進步，促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是構建起與他人和睦相處的橋梁。學習再好，不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習沾染我們如花的歲月，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!做人的`起碼標準就是誠實，說話和氣，虛心接受意見。
一個人講禮貌，就很容易在別人心中“生根”。校園中，很多人有不良好的行為。例如：亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反：看見垃圾就撿，水龍頭沒關就去關……這都會讓自己獲得良好的聲譽。
文明是一張讓你受歡迎的名片，讓我們在構建文明禮儀校園的過程中，養(yǎng)成良好的習慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
成長禮儀作文 11
在師生之間，在同學之間，在我們與長輩之間，都應有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。
其實禮儀并不遙遠，它就在我們身邊。
最容易做到的，便是講話要文明，和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學每天把臟話掛在嘴邊，動不動就罵人。學校是學習的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學生？
還有就是對老師的尊重。在老師說話時要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認真聽講，也是對老師的一種尊重，老師費盡心血為我們傳授知識，要是各做各的事，在下面搞小動作，就辜負了老師為我們付出的時間。
衣著方面也是十分重要的一點。衣冠整潔，穿著大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學生要穿校服，就是一種禮儀。
在一個學校里學習的同學，是我們主要尊重的對象。不能欺負弱小的同學，不能嘲笑同學的生理缺陷。幫助同學，關愛同學，和同學建立良好的關系，和自然會受到同學們的.尊重。
社會是十分混亂的，作為一名學生，社會上的惡習千萬不能感染。切勿學會吸煙、喝酒、去網吧。一旦染上了這些惡習，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來，不然會慢慢變“壞”，逐漸成為一個社會上的不良青年。
做好這幾點，也許你就是大家心目中的禮儀標兵，同學們都會喜歡你，尊重你，原本和你關系不好的同學也會愿意和你做朋友。老師也會欣賞你，覺得你是個有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會讓你受益匪淺。
讓禮儀伴我成長，在禮儀的天空中翱翔！
成長禮儀作文 12
文明禮儀是什么？文明禮儀就是要舉止文明，不說臟話，不打架，不亂扔垃圾、果皮、紙屑……太多太多了，看來“文明禮儀”這四個字包含的內容太豐富了。在我們的校園里，文明禮儀隨處可見。
“文明禮儀”教育活動以來，我的心靈一次次受到觸動。我經常反思自己的行為，以前，我是家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手�，F(xiàn)在，放學回到家，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。說到底，禮儀教育并不是一般的禮貌教育，體現(xiàn)一個人至一個國家的文明程度。過去，乘公交車，我是爭先恐后往前擠，希望搶到一個好位置，現(xiàn)在我學會了不慌不忙地按秩序上車，上了車之后，我還要看看誰更需要座位。只要我們每個人邁出文明一小步，就會使整個社會邁出文明一大步。在生活中，我們常常忽略了一些微小的.細節(jié)，常常把學習放在首位，卻忽視了社會公德的培養(yǎng)。例如，在校園里、公園里、街道上，隨處可見果皮紙屑，同學之間打打鬧鬧習以為常。其時，文明就在你我身邊，就看你怎么做？
一聲“對不起”，就能夠化解同學間的沖突；一個友善的微笑，就能夠溫暖他人的心田；一次真誠的幫助，就能夠喚起人間的愛心�，F(xiàn)在，我認為我們更不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本！愿文明禮儀之花越開越艷。
成長禮儀作文 13
是什么，提高了人們的素質？是什么，在人與人之間搭建了友誼之橋？是什么，把我們帶到和諧的社會？那是無處不在的文明禮儀，是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。
從上學期開始，學校開展了有關“文明禮儀”的各項活動，同學們各個都積極背誦“禮儀歌訣”，正是有了這些歌訣，使整個學校的同學都變得文明有禮了，守秩序，守紀律。當然，我也不例外。
自從學習了關于“公共汽車”的禮儀歌訣后，一次，我乘公共汽車去圖書館，途中有老人上車，車上的乘客紛紛把位置讓給老人，而我卻在一旁若無其事。想起自己在學校里學習的禮儀歌訣，臉頓時紅了，后悔當初沒有給老人讓座，那在學校里學習的知識不就白學了嗎？不行，我一定要使用好這些歌訣。這時，又有一位老人上車了，我應該把座位讓給她。我環(huán)視了四周，乘客們絲毫沒有讓座的意思。于是，我鼓起勇氣站起來，對那位老人家說：“老奶奶，請您坐吧！”這時，汽車里的乘客都把贊許的'目光投向我，仿佛在說：“現(xiàn)在的小學生真懂事�！�
下了車后，我覺得天氣特別晴朗，天空上白云漂浮著，似朵朵盛開的白蓮花一般，路邊的婀娜多姿的小花向我微笑，綠油油的小草為我剛才的表現(xiàn)鼓掌，這一切是多么美好��！
文明禮儀，陪伴在我們左右，是我們成長中的好伙伴。我們應該把這種美德發(fā)揚光大，讓文明之花開遍社會各地！
成長禮儀作文 14
外面太陽，不太刺眼，它躲到云里去了，慢慢的睡著了�！斑@里是哪呀?”“2049年”旁邊的人說，我穿越了，太高興了。我做車又來到城市我幻想，許多高樓大道，各種美味，花香圍繞著整個聲調，地上一點垃圾也沒有。
終于到達目的地，我興奮的下車，當我看到這里，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
這里到處灰塵彌漫，不是花香飄來，垃圾隨地可見，泡泡糧的蹤影到處都有，而是“發(fā)出一陣陣臭氣，這里沒有高樓大廈，有的只是令人毛骨悚然的廢墟�！�
我不想在看下去，于是我去了鄉(xiāng)村，那里應該是清山綠水吧!可我發(fā)現(xiàn)我又錯了，那里潺潺的流水干涸了，光禿禿的。突然我看見了一個不是光禿禿的山而是有綠色的樹點綴的山，走進去看才發(fā)現(xiàn)那是一張張綠色的食品包裝袋。“不會吧”，我看見了一片小小的森林，我擦擦眼睛“真的，我沒看錯”我興奮的跑過去。
我跑到樹林子里，聽到了一段很憂愁的話。
“唉，老哥，看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道。
“可不是啊，這幾十年來，人們一點都不文明，要不是那臭氣熏我們，就是亂砍濫我，正是因為他們的不文明，害的'我們的兄弟一個個死去，一切都毀了，他們必能食到惡果，另一個枯樹嘆道。”
我從驚醒過來才知道這是一場夢。我不能讓他成為現(xiàn)實，我們應該從現(xiàn)在做起，做一個文明的人，使人類的生活更加美好，使這個美麗的藍色星球放出迷人的光彩。
成長禮儀作文 15
文明禮儀在學校、社會中是不可缺少的，它象征著和諧、團結，有了文明禮儀，生活才會變得更加美好。
從上學期開始，我校就開展了“文明禮儀伴我健康成長”的活動，經過這些活動，同學們變得比以前更有禮貌了。
以前，同學們都有很多不好的.習慣，如隨地吐痰、亂踩草坪、上下樓梯擠來擠去、亂說臟話、打架等，使校園變成了一個不文明的校園�？扇缃�，學校已在樓梯旁、草坪里等地掛上了同學們自己寫的文明語，有“你讓我讓一路暢”、“小草正在睡覺”、“請勿打擾”等文明語�？吹竭@些文明語，同學們都會自覺地去遵守。
有一次，有幾個同學在樓梯上擠來擠去，一個個都互不相讓，都要自己先上去，害得后面的人也不能走上去。這時，有一個同學走過來了，他正念著在樓梯邊的文明語：“你讓我讓一路暢。”這幾個同學聽了，都低下了頭。其中，有一個同學，他抬起頭，大聲說：“我不和你們擠了，看！這里有這么多文明語，我們都應該做到�！闭f完，就朝另一個樓梯方向走去。一個同學走了，樓梯上就剩下兩個同學了。這兩個同學都臉紅了，紅得像兩個紅蘋果，他們低著頭，似乎在想些什么。過了一會兒，他們都各退了一步，讓對方先走。他們讓來讓去，最后只好讓那個矮個子的男同學先走了。
這樣的事情在我們周圍還有很多，“宗漢街道中心小學”也在逐漸向“文明”這個目標走去，只要我們每個人都把“文明”二字記在心里，我們的學校一定會變得更加文明美好。
成長禮儀作文 16
文明是中國文化傳統(tǒng)美德，失去們明等于沒素質，做一個文明的人，傳承好素質。做文明人，養(yǎng)成好習慣。在心中，文明感動的事無處不在，也都來源于做一個文明人。
一個星期天下午，我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中，邊中都有一張紙條，寫著：請自覺把書放回原位，謝謝合作。其實，有時候并沒有很多人都不放在書柜，但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書柜看書，我的對面是一對母子，她們在找書。那位媽媽手中拿一本，準備去借，男孩手中的書是要放回的，他直接放在其他書上面。他媽媽看見：“把書放在上書柜里�！蹦泻⒂址祷貋�，和媽媽一起走了。我的心里非�？鞓罚潛P那位媽媽，因為他們要做一個文明的人。
文明禮儀伴我們成長，又是一個陽光明媚的`一天，我和弟弟去小廣場玩健身器，玩了一段時間，一位小妹妹走過來，她也想玩。焦急著等待我們讓位，嘴里還說著：“還不好，”我把位置讓給她。做一個文明人，懂得謙讓。
都說：“講文明，樹新風，”不去在意這六個字，又怎么會對得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，誰見不人人夸？
注重文明一點一滴，就像注重其他物品一樣，這也是人人需要去做的。文明講話，素質高，美德和文化，在于文明做起。
攜手文明公益，從我做起，需要手拉手創(chuàng)建文明城市，做文明人，文明禮儀伴我們成長。
成長禮儀作文 17
在世界的東方，有一個偉大的民族，有一個泱泱大國，她有一個響亮的名字——中國。古往今來，她素有“禮儀之邦”的美譽。這足可見弘揚中華美德，人人學習文明禮儀是一件頭等大事。自開學初學校就提出了“爭做中心小學文明禮儀好少年”的號召，以后文明禮儀活動在我校掀起了高潮。
一次，我和幾個朋友一起出去玩耍。我們湊錢買了一些栗子，平分后，我們各自都放在口袋里，邊走邊聊天，時不時地把栗子剝殼后，扔進口中，然后把殼隨手一扔。我們其他4個人都不約而同地這樣做了，只有鄰居大姐姐仍然把殼拿在手中，直到看見垃圾桶才扔掉。她還勸我們要講文明，不亂扔垃圾。由于我們4人整條馬路都被弄臟了。聽了大姐姐的話，我們幾個人的臉刷地紅了，恨不得找個地洞能鉆進去。我的眼睛一看到大姐姐，心里就像被火炭燙了一下，慚愧地低下了頭。甜津津的'栗子吃到嘴里也不覺得甜了，反而有一股苦味。我們幾個低著頭回家拿了掃把和畚箕，跟著大姐姐一起打掃馬路。不一會兒，馬路就變得一塵不染了�？粗麧嵉牡缆�，我們不禁眉開眼笑，那煥然一新的馬路似乎在向我們道謝。我們的臉也不燙了，拉著手笑著回家了。
我們已在不知不覺中改掉了不文明的小毛病，我們已經領悟到了文明的真諦。讓我們從更高、更新的角度去了解文明，讓我們用實際行動為校園生活畫上一道亮麗的風景線。
成長禮儀作文 18
“最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”，“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式，禮者敬人也，要知禮、懂禮、講理，要示人以尊重�！畠x’即儀式，就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來……”
我從電腦中查到有關“文明禮儀”的'資料，從中懂得了“文明禮儀”對人類發(fā)展的重要性，也懂得了中國是一個具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，
在公共場所要講文明禮儀。在公共場所我不會亂丟果皮紙屑；在寬敞的超市里，看到有商品掉地上，我會把它撿起來，放回原處。
在學校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動，我們在老師的辛勤培育下茁壯成長；我在與同學之間的交往中能做到互相幫助、互相學習、互相進步、互相敬重，不給同學亂起外號。不破壞學校里的一草一木，愛護學校的健身器材。
在家里要講文明禮儀。我尊敬長輩，吃飯時要先讓長輩入座，而且還幫助家里做些力所能及的家務事。
不管何時何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來，我來，大家動員起來，“文明禮儀”之花將會開遍東西南北，我們的社會將會更加美好，我們的生活將會更加幸福！
成長禮儀作文 19
中華五千年文明，泱泱大國，禮儀之邦，是我們炎黃子孫的自豪。這個傳統(tǒng)美德一代又一代地傳承下來。作為一個小學生，我們都應該用文明行為來展現(xiàn)自己。
記得有一次，我和姐姐一起去看電影。當我們正在津津有味地看著《憨豆的黃金周》時，突然，一袋子東西掉到了我的腳上，我撿起來一看，原來是一袋垃圾。當時，我氣極了！“嘩”地一下站了起來。但是，在姐姐的勸阻下，我坐了下來。過了一會兒，又有一袋垃圾從樓上掉了下來。我再也沉不住氣了，急忙跑上樓去指責那位扔下來的'人。一看，原來是一位叔叔。于是，我跑過去對他說：“叔叔，請你不要把垃圾扔到樓下來，這樣不僅會破壞環(huán)境，還會扔到別人的身上�！蹦俏皇迨蹇匆矝]看我，只顧著自己吃瓜子。于是，我又說：“叔叔……”說完，只見那位叔叔一下子站起來，說：“我扔到下面關你什么事……”這時，一位小女孩跑過來說：“是啊，爸爸，你看，大姐姐說得對，應該做一個講文明的人�！蹦俏皇迨孱D時滿臉通紅，拉起小女孩的手向外走去。
是啊，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。我們要講文明禮儀，讓文明禮儀伴我們健康成長。
成長禮儀作文 20
文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗；讓文明美德的新風吹遍社會，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花；讓我們和文明美德手拉手，結伴同行，健康幸�？鞓芬簧�！放學的路上，我總是看到一些同學們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。��！能做到文明·美德的人真是寥寥無幾呀！其實，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個垃圾袋，一片紙屑，將它扔進垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。
雖然想要做到文明美德非常簡單，但又有幾個人能真正做到呢？正是因為做到的人少，所以，我們中國人的.素質在外國人眼里降低了不少。 記得去年，我還在云南盈江時，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6·1級大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過多久就有一些離災區(qū)周邊較遠的農村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車送到災區(qū)來給人們吃，卻不收一分錢！伸出了他們的援助之手，獻出了他們無私的愛！ 瞧，他們給我們建立了多好的一個榜樣呀！讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個人心中都充滿愛，讓文明美德永在我們心間！
成長禮儀作文 21
禮有形，散在空中，猶如星星，指引著方向；禮無形，鉆到心里，變?yōu)橛曷�，滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈，為成長的我們照亮前程。
相遇時，文明禮儀是那甜甜的微笑；困難時，文明是那熱情的幫助；與人相處時，文明是那友善的寬容；見到師長時，文明是那響亮的問好；不小心撞到對方時，文明是那一聲誠意的抱歉；見到別人做錯事時，文明是那主動的`制止……文明禮儀就在我們平時的細小瑣事之中，正是這一點一滴的小事讓我不斷地成長。
小時候的我不懂事，口無遮攔。一次與同學做游戲，爭勝的我因為輸了便惡語相加。媽媽知道后嚴厲地批評了我，可我仍不認錯，結果，臉上挨了兩記耳光。過后，媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后，我便像是感悟到什么似的，變成了一個乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新，因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我，不因馬虎打我，不因考試失利打我，卻因為我的一句不文明用語打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始，也是我人生路上關鍵的提醒。
漸漸長大的我，見到不文明行為總會勇敢上前制止；見到紙屑時，我會彎腰將它拾起；見到同學在教室樓梯上打鬧時，我會大步上前阻止；聽到有人講臟話、粗話時，我會結合文明禮儀知識給他們提醒。
三禮中，我光榮，因為我取得了成績；三禮中，我快樂，因為我贏得了友誼；三禮中，我幸福，因為我得到了成長。懂得習慣和品格的重要，更理解了文明禮儀的精彩。
讓我們與文明禮儀相伴，永遠健康成長。
成長禮儀作文 22
我國素有文明之國和禮儀之邦的美譽。對一個人來說，是一個人的個性氣質、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，是人際交往的通行證，也可以是一個人的最基本素質之一。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
提到文明禮儀，古往今來，給我們當好榜樣的人物或事例數不勝數，舉不勝舉。“孔融讓梨”，人人皆知。從前，有一個人叫孔融，四歲時的'一天，父親買了一籃梨回家去。父母先讓孔融挑一個梨，他選了一個最小的。母親不解，問：“你為什么挑最小的呢？”孔融說：“因為我最小。小人吃小梨，大人吃大梨。我要把大梨留給父親、母親和哥哥們吃。”這個故事一直流傳到今天，還將一代代繼續(xù)流傳下去。
孔融年紀這么小時，就懂文明禮儀，我現(xiàn)在是六年級的學生了，卻不如他。原本，我在家里的時候，從不把垃圾扔到畚箕里，而是隨手亂扔，因為有媽媽會打掃。但媽媽也常常跟我說：“把垃圾扔到畚箕里去�！蔽覐膩戆堰@句話當作耳邊風，一只耳朵進，一只耳朵出。漸漸地，我養(yǎng)成了這個壞習慣�，F(xiàn)在，我知道了文明禮儀，我要向孔融學習，養(yǎng)成遵守文明禮儀的好習慣，提高自身素質。
在大力提倡社會主義精神文明、努力構建和諧社會的今天，重視開展文明禮儀活動。教育已成道德實踐的一個重要內容。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。讓文明禮儀伴我健康生長！
成長禮儀作文 23
從小到大，父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌，做一個乖孩子。文明禮儀對一個孩子的重要性體現(xiàn)在父母對孩子的家庭教育之中。
父母是孩子的啟蒙老師，在父母和孩子的朝夕相處的時間中，孩子慢慢懂得了模仿，從小時候的走路開始，父母的一言一行都影響著孩子的.成長。為什么有的家庭教育出來的孩子既懂事又能干，而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的關系。
許多父母都會對孩子進行胎教，并在他們成長的過程中一直引導他們向好的方向發(fā)展，有的家長可能是因為某些原因一直無法陪伴在孩子的身邊，讓他們從小就失去了父母的關愛，造成了他們心理上的某些缺失，這是很難彌補回來的。
我父母小時雖然也不再我身邊陪伴著我長大，但我一直跟爺爺奶奶生活，在農村里見識到了很多的勞動，隨著時間的推移，慢慢的就耳濡目染了，所以，從小我就比較勤快，做的任何事情都是先苦后甜的，從不拖拉，即使是對父母也有過一段時間的抵觸心理，但后來跟他們一起生活的時候，也慢慢的理解他們了。
他們也用自己的實際行動告訴我要做一個懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時候都要說敬語，如“你好”、“請問”、“可以嗎”等，問完的時候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡簡單單的一句話，但給人的感受卻是很好的印象，我們要一直保持這種友好的形象，對他人、對自己都是有利的。
我們是一個文明古國，更是一個中國人的形象，出到外面，我們不僅代表自己，還代表了國家的形象，所以，文明禮儀至關重要。
成長禮儀作文 24
每天早上，媽媽爸爸把我送進學校，當看見我們學校的老師，我就會主動過去向老師問好。
進了教室，可以看書了，我會在我的座位上看起書來�？磿臅r候，有的男同學一直在那里吵鬧，都影響到我們看書了，這時，我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了，你都影響到其他同學看書了。”那位男同學慚愧地說：“知道了，我不再吵了�！�
開始大課間了，同學們匆匆忙忙地把書扔進書柜里，動勁也很大，而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的.把所有的書清理好了才去大課間，我認為這樣不會影響到其他人，課間回來我也可以很容易的拿出書�；貋淼臅r候，兩路縱隊一點兒也不整齊，我看到這樣很不美觀�；氐浇淌�，該收本子了，在收本子的過程中，有些同學很安靜，但也有些同學卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時，我站上講臺說：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀�！闭f完，教室立刻變得鴉雀無聲，同學又安靜有序的傳本子。
上課了，同學們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快，又到下課了，我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候，就看見了有人在瘋跑，我就走過去和顏悅色地對他說：“你們不要再瘋跑了，下課了應該文明玩耍�！蹦菐讉�小男孩高興地說：“知道了，我們不會再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們�！睍r間就這樣一分一秒的過去了，又到了放學時間了。老師舉著班牌來到我們三.七班的放學地點，我們就一個一個有禮貌的給老師再見，高高興興地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結果”，文明禮儀會永遠陪伴在我們的身邊。
成長禮儀作文 25
禮儀就像一縷陽光，可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進我們的世界，才可以讓每個人都能感受到禮儀的溫暖。
在家里，父母告訴我們要講禮儀；在學校，老師教導我們要講禮儀�？磥恚谖覀兊纳钪�，禮儀是不可缺少的一部分�！岸Y儀”要從細節(jié)做起，那么我們就要從一點一滴的小事做起。見到客人要有禮貌地打招呼，這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢，坐也要有坐的姿勢。吃飯時、談吐時都要注意。無論在家里、學校中，我們都要講禮儀，只有做到禮儀，才可尊重他人。在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好公民。作為中華民族的一員，這個禮儀之邦的一員，我應當遵行禮儀，改掉不良習慣，“講文明，樹新風”從我做起，為國家添光彩。
是啊，禮儀就像一場甘露，時刻滋潤著我們心里的那棵幼苗，讓禮儀伴隨我們成長，心靈也會得到滋潤。有時，它也像我們的影子，無處不伴隨著我們。二十一世紀的我們，正是朝氣蓬勃的花季少年，要學會禮儀、做到禮儀、踐行禮儀，才能感染更多的'人。把我們的微笑掛在嘴邊，給人以溫暖；把我們的熱情銘記在心，給人以快樂。在接人待物、穿著談吐上我們更應該注重禮儀，提醒自己，讓禮儀煥發(fā)光彩！
同學們，讓我們乘上這座禮儀之舟，從現(xiàn)在起航吧，享受禮儀為我們帶來的快樂、人與人之間的溫暖；享受它與我們形影不離，給予我們心靈上的滋潤。生活中我們不可缺少禮儀，要真正做到與禮儀同行，那就讓我們接納禮儀。
讓我們做到禮儀，接納它給予我們生活中的美好，提倡禮儀之風，讓禮儀伴隨我們成長，爭當禮儀好少年。
成長禮儀作文 26
今天我邁著輕盈的腳步走在去圖書館路上，準備去圖書館看書。剛一進圖書館，我就挑了一本我最喜歡看的圖畫書翻閱來。
我看到，從前有兩個國家，一個國家里住著一個很懂禮貌的`人，名叫笨笨；而另外一個國家里住著一個非常不懂禮貌的人，名叫聰聰。有一天，聰聰到笨笨的國家里來了，他想讓笨笨帶她去游玩一下。聰聰和笨笨一起上了游覽車。由于游覽車比較小，所以有些人必須得站著。當車�？吭谝粋�車站時，上來了幾位老奶奶，笨笨馬上起來給其中的一位老奶奶讓了座。他還提醒聰聰：“快給老奶奶讓座呀！”聰聰沒好氣的說：“憑什么給她們讓座呀，誰讓她們上來得晚，活該！”聰聰說的這番話，讓笨笨非常羞愧。聰聰不僅沒給老弱病殘孕讓座，還在車上吃零食、把頭手伸出窗外……下車時，他還對旁邊的小朋友罵道：“小破孩，滾一邊去�！痹趨⒂^風景時，聰聰還把果皮紙屑亂丟、隨地吐痰……
參觀完名勝風景后，笨笨和聰聰一起去了飯店吃飯。在飯店里，聰聰一直在亂跑亂跳，而且坐沒坐相、站沒站相，吃飯時還一直在講話。笨笨看聰聰一直這么頒獎禮儀，就帶他去聽了“禮儀在我心中”的講座。在講座廳里，聰聰還是在那里大吵大鬧。管理員看到了，就把他訓斥了一頓：“跟你講，這里是公共場合，不是你家。你要是不想聽，就回家；想聽，就給我坐下來靜靜地聽�！甭斅斅牶�，羞得無地自容，只好乖乖地坐下來聽。在這次講座里，講了許多關于禮儀方面的知識。比如說：隨地吐痰、亂扔垃圾、當眾打哈欠、當眾挖鼻孔……聰聰回到自己的國家后，不僅不像之前那么無禮了，還教自己身邊的人要懂禮貌、遵守禮儀。
我合上書，通過看這本書讓我知道了許多方面的知識。希望大家人人都可以遵守禮儀，讓禮儀伴我們成長！
成長禮儀作文 27
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高，
以前，我曾看到過這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡，一個通用英語的國家，這個國家的公共場合的各種的標語大多數都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也，國恥。”
以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊，在一部分同學的身上，還存在著一些不文明的行為。例如：有的'同學在教學樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常：還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而恰恰從本質展現(xiàn)出一個人的思想品質。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎，是我們健康成長的肩膀。千學萬學學做人，說的是學習英先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園中處處開放。
成長禮儀作文 28
尊敬老師，孝敬長輩，團結同學，努力學習，做一個懂文明，講禮貌的好學生，是我們每個少先隊員都應該做的。我是一名班干部，學習積極分子，處州晚報優(yōu)秀小記者，所以我要帶頭學禮儀，爭獎章，加入到和諧友愛的校園氛圍中。
在學校里，我是一個受歡迎的人。有一次，老師在教室里剛上完課，不小心把全班的作業(yè)本都丟到了地上，老師很忙，我趕緊上去幫助老師一本一本地整理，老師笑瞇瞇地說“你真是個好學生�！边�有一次，我看一位一年級的女同學摔倒在地上，痛得都哭了，許多同學卻還在笑她，我主動去扶起她，說“小妹妹，我們一起去去操場玩好嗎？”小妹妹高興的答應了，笑了。
在社區(qū)，我是一名義務小監(jiān)督員，每當放學經過社區(qū)，我都會很留心地觀察許多事情。比如有一次中午放學回家，我看到社區(qū)里的一盞還燈亮著，心想這也太浪費電了吧。于是我馬上告訴了管理社區(qū)的一位叔叔，叔叔說：“謝謝你的提醒，你是個懂得節(jié)約的好孩子�！�
在家里，爺爺奶奶都對我很好，總是把好吃都留給我，但我覺得爺爺奶奶年紀大了，應該讓他們先吃，他們可高興了。爸爸媽媽一天到晚工作很辛苦，我有時會給他們捶捶背，主動地幫助他們做一些力所能及的小事情。比如有一次，媽媽上班回來說很累，準備洗腳休息了，我馬上把小凳子搬到媽媽的`旁邊，為她拿來洗腳盆和家里穿的鞋子。媽媽摸著我的小腦袋，說我真乖。
同時我還積極參加了學校組織以“崇尚文明禮儀”為主題的系列活動，努力地改掉一些不好的習慣，以別人為榜樣，提醒自己要做得更好，為學校，為班級同時也為自己爭得更多的榮譽，使自己成為一個更受大家歡迎的少先隊員。
成長禮儀作文 29
文明禮儀教育是學校德育的基礎工程，也是我們學生的必修課。為了提高我們學生的思想道德修養(yǎng)，為了創(chuàng)建一個文明的校園，在九月的一天，我們的學校開展了一個關于文明禮儀伴我健康成長的主題活動。這次活動內容豐富、形式多樣，目的就是為了培養(yǎng)我們學生良好道德品質和養(yǎng)成文明行為的`習慣。
在一次大掃除中，一個同學不小心把一把缺了角的椅子撞倒在地上，這時，那把椅子似乎在說：“快把我扶起來，我摔倒了！”看見的同學都三步并作兩步走過去把椅子擺好，然后到別的地方去找來堅硬的小木塊貼在椅子缺角的地方，再坐一下看看會不會倒下來，直到滿意了才肯離去。
有一天，我們班級那塊“陽光燦爛，我奪目”里的人物介紹掉了好幾個，光禿禿的，難看死了！我看見了，想：要是那樣“花朵”找不到了，那就要每人重新制作一張，那多浪費時間和精力，這些全都是我們大家的心血呀！我毫不猶豫地跑過去，用雙面膠把它們都一個一個貼了起來。
現(xiàn)在，無論你走到我們學校的哪個角落，都會讓你由衷地贊嘆，玻璃窗閃閃發(fā)亮，黑板擦得不留一點兒痕跡，走廊上一塵不染。
學校在紅領巾廣播站宣傳文明禮儀知識，使全校學生能嚴格約束自己，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。這股熱潮同時也深深地打動了我，使我從中領略到成為一個中心小學文明禮儀好少年的條件。我也在努力向這光榮稱號靠近。
同學們，讓我們一起努力吧，從我做起，從小做起，嚴格地要求自己，為成為中心小學文明禮儀好少年而努力！
成長禮儀作文 30
之前聽過這樣一個故事：一個年輕人到一家公司去應聘，和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來，好一會兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了，紛紛買食物吃，將地面弄得一塌糊涂，包裝袋，飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡，但當他吃完，并沒有亂扔包裝袋，而是把它丟到了不遠處的'一個垃圾桶里。突然，董事長來了，他讓年輕人留下來，其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧，一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷，但他有一顆文明的心。請隨時隨地記住文明�！倍麻L說。
可見，文明是多么重要，它不僅能給你快樂，也能給你機遇。這個故事，常常警醒著我，不亂扔雜物，保護環(huán)境，保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩，一首淡雅清新的詩，處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中，幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇，士兵們見他是黑人就沒有敬禮，繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵，停下腳步，標準地向他行了個軍禮。幾天后，那位士兵居然當了排長，而原因就是那個軍禮。
禮儀分很多種，也許你我都可以列舉一大堆，可是在我們的生活中，它就是這么簡單。而我們，一名小學生，對文明禮儀能做些什么呢？別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話；地上有垃圾主動撿起來，不亂吐痰；外出游玩時，注意禮貌秩序，不亂刻亂畫，愛護花草樹木；見到老師同學，常常問聲“好”，公交車上讓個座……
“不學禮，無以立�！蔽拿鞫Y儀像一縷陽光，溫暖著心靈；像一面旗幟，飄揚在心中。同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，讓文明之花開遍校園，讓禮儀之詩永遠流淌…。
成長禮儀作文 31
孔子曾說過：不學禮，無以立�！}記
禮儀是什么，是一張社會的名片，是人與人交流的技巧，是一個人的內在修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
我們中華民族有著悠久的歷史，文明禮儀由來已久，《詩·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度�！薄吨芏Y·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯�！薄妒酚洝ざY書》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，采擇其善�！惫湃酥v“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范，也是交往的`藝術�！岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節(jié)；“儀”，則多指集體性的，像開幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學語的三字經到現(xiàn)在的中學生守則，文明禮儀伴我成長。
小時候，父母就教我對周圍人要禮貌，稱呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見到人要主動招呼，見面問好，離開告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會我如何為人處事，誠實守信，樂于助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時候，我去學游泳，剛學會，有些膽小，旁邊有一個和我差不多大的孩子，他也不會，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示范，一一遍又一遍，他終于會了，我很開心，突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個好朋友，
禮儀就是這么重要，它代表了那么多。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。
成長禮儀作文 32
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質，還能夠改善人際關系。
其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊的每一件小事做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，總在不經意間，我們傳播了美好……
我們從小接受了一些文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀、大談道理�？墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶時，聽著某些同學口中吐出的臟話時，我們上去阻擋了嗎？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？難道就不能說到做到嗎？
在校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又怎樣呢；再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習以為常；甚至還有同學會故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的.基礎。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
陶行知先生說的好：‘‘千教萬教教人讀書，千學萬學學做真人。’’就是說的學習先應學做人，學做文明人，學做社會人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長吧！
成長禮儀作文 33
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，講文明、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天還會再來。如果我們失去金錢，我們不算失敗，因為生活的價值不在于金錢，如果我們失去了文明，那我們就是徹徹底底的失敗了，因為你失去了做人的真諦。同學們，讓我們從今天開始做一個講文明、講禮儀的好學生吧。
翻開五千年歷史的一頁頁，古人講文明、懂禮儀的故事舉不勝舉。下面我給大家?guī)讉�文明禮儀的真實故事吧。
六尺巷的故事想必大家都聽過。清朝大學士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地，吳家修房砌墻越過了中界，張英桐的家人寫信報告，本想請在朝廷做大官的張英出來制止。誰知，張英批詩一首寄回：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇�！凹胰说脮罡欣⒕�，立讓三尺，吳家被張家之舉所感動，也退讓三尺�！傲呦铩坝纱说妹�，成為一段千古佳話。現(xiàn)在還好好的保留著六尺巷，它已成為我們現(xiàn)代人學習講文明、講禮儀的典范。
還有孔融讓梨的故事也一直流傳著至今�？兹谛r候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。四歲時，他已經能背誦許許多多的詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親買了一些梨子，特地撿了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另撿了一個最小的梨子，說：“我年紀最小，應該吃小的'梨，那個大梨還是給哥哥吧�！备赣H聽后十分驚喜。因此，孔融讓梨的故事，也很快傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
講文明禮儀是我們學習和生活的根基，是我們素質的前則。千真萬確學做人，說的就是學習應當先學做人。學做文明人，就從我們身邊做起，從一件件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長吧。
成長禮儀作文 34
俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。所以，文明禮儀對我們來說十分重要。我們每一個人在家里不僅要懂禮貌，在社會上更要如此。例如一句“對不起”，一句“沒關系”，說不定就化解了一些不必要的矛盾。與人相處，要文明先行，胸懷坦蕩。正如世界著名文學家雨果所說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋還要寬廣的是天空，比天空更要寬廣的是人的胸懷。”
記得有一次，我到南京書城去買書。當天坐車的人很多，車上的座位都坐滿了人。當車行駛到大橋南路時，一位老奶奶上了車。這位老奶奶的鬢發(fā)全白了，臉上布滿了皺紋，眼睛也不太好使，看人總是瞇縫著眼。她這飽經風霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。從老奶奶走路的動作來看，她已經行動不便了�？绍嚿蠜]有一個人愿意讓座。這時，我突然站起來，說：“老奶奶，您到我的位子上來坐吧�！崩夏棠炭次沂莻�孩子，連忙搖搖頭說：“我這把老骨頭還算硬朗，你坐吧。”我說：“您年紀都這么大了，站時間長堅持不住，您坐上去吧�！闭f著，我便把老奶奶扶到座位上去了�！爸x謝你，小朋友。”老奶奶對我說。“不用謝，這是我應該做的。”我不好意思地撓了撓后腦勺說。一路上，老奶奶一個勁兒地夸我是個懂事的孩子，我心里比吃了蜂蜜還要甜。
讓座在我們的'生活中是一件極其普通、極其常見的小事，但是讓我感受到生活的快樂，感受到人與人之間的和諧，感受到文明之花處處綻放。事實上，文明禮儀就在我們的身邊，在我們生活的每一天。一句“請”、“謝謝”，說不定別人就會幫助你;一句“對不起”，說不定別人就會原諒你……只要你做到這些，就會人見人愛，就是一個文明的人。
來吧，讓我們人人都做一個文明的人，我們的社會將會變得更加美好。讓文明禮儀伴我們成長!
成長禮儀作文 35
古人云：“不學禮，無以立�！本褪钦f，不懂得禮儀，就難以有立身之處。
作為在五千年的歷史長河中，具有“禮儀之邦”之稱的中國，講文明、懂禮儀是每個人都要做到的事。
那么，怎么樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢？其實做一個這樣的.人很簡單�？鬃诱f過：“禮者，敬人也”，所謂有禮節(jié)有風度就是尊重他人，無論在什么時間、什么地點，面對什么人，說什么話，都要表示出自己是在敬人，不是在損人。在我國著名高等學府南開大學的整容鏡上寫著這樣一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學生，必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體，這也是對老師同學的一種尊重。
在日常生活中，有些大人雖然教育孩子講文明，講禮儀，但是他們卻沒有以身作則，還做了“榜樣”：有人隨地吐痰；有人闖紅燈；有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……
在校園里，很多同學都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀，可是看見
校園隨處都有的垃圾，聽著一些同學口中吐出的臟話，無禮謾罵，亂取綽號，不尊重他人的行為也能看見，怎能不叫人生氣難過？總是有一些同學在校園內隨手扔垃圾，甚至有的同學認為：反正放學后有清潔工來打掃，扔不扔都無所謂；還有一些同學樓道內追逐打鬧；更有一些同學故意破壞公物……
讓我們設想一下，如果在日常生活中，我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內，不隨手扔垃圾、不在樓道內追逐打鬧、見到老師同學問好……那會怎么樣？那會讓社會變得更加和諧。
作為21世紀的少年，講文明、懂禮儀是我們學習和生活的根基。讓我們做一個文明人，從我做起，讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。
成長禮儀作文 36
我是一位紫薇小學的少先隊員。
我以前在學校里總是不會主動幫助老師和同學，在家里過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。自從參加了“學禮儀、爭獎章”道德實踐活動后。在學校里，有一次老師正要批改一堆高高的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有了紅筆，在講臺桌上找來找去，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我看見了，像一陣風似的跑到了老師面前，馬上把紅筆遞給了老師，老師見我氣喘吁吁的樣子，摸著我的頭，親切地對我說：“你真是一個助人為樂的好學生�！崩蠋熜α�，我也笑了。在社區(qū)里，我看見一位叔叔很神氣地吸著煙，不停地東張西望，隨手就把香煙扔在地上，很干凈的地面，一下子變得臟兮兮的。我把香煙頭撿了起來，發(fā)現(xiàn)煙頭上還帶著火星，我知道這是相當危險的，也許還會引發(fā)火災呢！
我立刻熄滅了火星，把它扔進垃圾筒里。對叔叔說：“叔叔，你怎么能把煙頭扔在地上呢？你應該把它扔進垃圾筒里�！笔迨宓哪槃x那間變得紅彤彤的，慚愧地低下頭，用發(fā)抖地聲音對我說：“你真是一個文明的小女孩，我下次再也不會亂扔煙頭了�！蔽倚闹懈械绞指吲d，既做了一件好事，又幫助叔叔改掉不文明的行為習慣。在家里，爸爸媽媽每天在店里都有忙不完的事，家務事就落下來了。晚上，我做完了作業(yè)，覺得沒事，走進廚房，看見滿桌子的碗筷亂七八糟的.，就像池塘里的一個個田螺。我就卷起袖子動手把碗筷收拾起來，拿起洗碗巾，擠出洗潔精，把一個個碗洗得一干二凈，那些碗還可以照出我甜甜的笑臉。
媽媽一回家，就看見廚房收拾得這么整潔，就對我說：“你真是一個勤勞的好孩子�！蔽倚睦锔械矫雷套痰�。我非常感謝這次活動，是它幫助了我，在學校受到老師的表揚，在家里受到了父母的夸獎，使我真正成為一名有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。
成長禮儀作文 37
"文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里。"優(yōu)美動聽的旋律回蕩在我的耳邊。
五歲的我們開始學習"叔叔好，請，謝謝，不客氣"，那時稚嫩的我們剛剛開始接觸文明禮儀。
十歲的我們知道撿到錢要交給警察叔叔，不會隨便踐踏草坪，天真的我們認為小草會疼。
十三歲的我們在公交車上會主動讓位，看到垃圾會主動撿起來，然后蹦蹦跳跳的走開。
那么十六歲，十七歲的我們呢？自己在心里反復問自己，自己身邊的文明禮儀哪兒去了？為什么隨著年齡的成長卻越來越不懂得文明禮儀的重要性。這似乎是我們現(xiàn)在很值得思考的問題。
看看身邊的你和身邊的人，地球母親一直在保護撫養(yǎng)我們，我們不僅沒有一點兒感恩之心，又是以怎樣的方式回報地球——這位偉大的母親的呢？看著身邊的人嘴里都習慣性的'罵著臟話，邊走路邊扔垃圾，看到有的人為了避開麻煩躲的遠遠的，又藏在一邊看熱鬧，看到地上掉錢包就趕緊撿起來私自收藏，不會為丟失錢包的人著想……
從右到左，再從當今的國外到國內，沒有人不知道文明禮儀的重要性，當你做到文明禮儀，尊重別人的時候，也會得到別人的尊重，正如“送人玫瑰，手有余香”。說實話，明禮儀講文明并不是要求我們去做什么驚天動地的大事情，但是每一件小事情的背后，都有文明禮儀的真正本質。
“從我做起，從身邊的小事做起”這是一句老話，但我們不能否認，我們要講文明做禮儀必須從身邊的小事做起，逐步改去我們在日常生活中的陋習。
但是，請你記住，文明禮儀不是說做到就能做到的，我們需要一點一點的“進化”，否則社會只能停滯不前。畢竟，當今社會靠的不是機器，而是人們的思想。
滴水石穿，相信你能夠做得到。相信我們的社會會更加美好。
不久以后，中華大地將會生長出千年文明之花，這文明之花必定會絢麗多彩，香益芬芳。
努力吧，加油吧，讓文明禮儀伴著我們出發(fā)吧！
成長禮儀作文 38
文明禮儀是什么？文明禮儀是見到長輩問聲好；文明禮儀是見到紙屑彎腰撿起來；文明禮儀是給花草澆水；文明禮儀是看到老人讓個座；文明禮儀是保持自身清潔；文明禮儀是保護環(huán)境；文明禮儀是……總之，文明禮儀是無處不在，處處都有文明禮儀。
我11歲了，我看見許多事情，都是人們文明禮儀的表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我的眼前又浮現(xiàn)出這樣一幕……
那是在一個夏天，我剛放學回家。我看見一位母親正騎著自行車帶著一個剛上幼兒園的女兒迎面而來。女兒手中拿著餅干和一瓶飲料。忽然，車抖動了一下，女兒手中的餅干和飲料掉了下來。母親看見了，馬上停下車來，輕聲地對女兒說：“來，乖寶貝，咱們把它們撿起來扔到垃圾桶去，好嗎？”女兒點了點頭。于是，母親把女兒抱下車來，倆人彎腰一起把地上的.碎餅干和飲料瓶撿了起來扔進了垃圾桶。這么小的一件小事，不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
連一個小女孩都在母親的教養(yǎng)下懂得了文明禮儀，那更何況我們小學 生呢？校園文明禮儀也是非常重要的。
我看見一張紙屑，總會毫不猶豫地撿起來，這是因為我受到了一位大姐姐的啟發(fā)。那是在一年級的大掃除中。
那時，我不懂什么叫作“大掃除”，以為是像平常掃掃就可以了。就亂掃一氣。這時，我一摸口袋，有一張紙，我就把它扔在地上。我忽然感覺一個人在拍我的肩膀，我轉過頭，原來是一個大姐姐，她手里拿著剛才我扔掉的紙，大姐姐對我說：“小妹妹，保持校園環(huán)境是非常重要的，以后不要亂扔紙屑了�！闭f完，就走了。我站在路上看大姐姐的身影離去，不由得陷入了一陣沉思……
一個社會的文明禮儀水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。所以，為了自己，也為了大家，我們要懂得文明禮儀，讓文明禮儀之花在生活中競相開放，讓它的花香彌漫在我們的生活中，沁人心脾。讓文明禮儀伴我健康成長！
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