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禮儀作文

時間:2023-08-29 12:41:51 職場 我要投稿

(精品)禮儀作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的禮儀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)禮儀作文9篇

禮儀作文 篇1

  我們的國家——中國,是世界聞名的禮儀之邦。生在禮儀之邦的我們,做一個有禮貌的人,是我們的基本。

  記得以前,外婆常常給我們講三字經(jīng):“人之初,性本善。性相近,習相遠。。。”那時的我,根本不在意,外婆的話左耳聽右耳出。 一次去親戚家,我一進門就撲向沙發(fā),蹬掉鞋子爬上去,一蹦一蹦的,就像在玩蹦蹦床。媽媽在一旁和還在發(fā)愣的主人站在門口。過了好一會,媽媽反應過來后,一把沖向前把我扯了下來,沖我吼道:“你就不能有點禮貌嗎?”然后轉過身對主人說:“對不起,是我沒有好好教她,讓你見笑了。”那個主人呆了好一會兒才擺擺手笑道:“沒關系,小孩子難免比較好動。”媽媽訕訕然的賠笑了一聲。坐了十幾分鐘,在尷尬的氛圍下,媽媽帶著我匆忙的跟主人打了一聲招呼,便拉著我走了。

  回到家里,媽媽叫我坐在小凳子,我坐下,不理媽媽。媽媽不急于我現(xiàn)在理睬她。等到我情緒平靜下來時,她才循循善誘的教導我。我也慢慢地知道我錯了,連忙跟媽媽道歉:“媽媽,對不起,我錯了,我以后一定改。”媽媽笑道:“沒事,以后注意就好!

  從那以后,我每當見到熟悉的'人,都會跟他們打招呼,去別人家做客,我也安安靜靜的坐在一旁,學會“以禮待人”。

  文明禮儀伴我們成長,就讓我們一起,真真正正的做出身為禮儀之邦的中國人應該做出的行為,配得上禮儀之邦的稱號。將禮儀之邦的美名發(fā)揚光大!

禮儀作文 篇2

  “我是中華好少年,真善美賢記心田。講文明,守規(guī)范,樂學善學人人歡……”大家都知道這首歌嗎?對,它就是“四禮八儀”禮儀歌?墒,大家知道歌中所提倡的,是什么嗎?告訴你吧,是文明禮儀。

  文明,禮儀!這些詞對于我們中華民族的優(yōu)秀兒女來說,既熟悉,又陌生。熟悉,是因為我國素來就被世人稱為“禮儀之邦”。使我們在國外的中國人,能夠驕傲的抬起頭,為我是一個“禮儀之邦”中國人而自豪。陌生,是因為在我們身邊還有一些人,越來越來不講衛(wèi)生,不懂文明。這令我們抬起的頭,又迅速的低了下去。由于一些人不講文明,竟被外人而唾罵。原本富饒美麗的中國,竟隨處都能聽到一些令人不寒而栗的臟話,看到一些不禮貌,不文明的行為。中國原本文明的風采哪兒去了?“禮儀之邦”的風采哪兒去了?

  大家都知道五年級下冊有一篇課文叫《談禮貌》,這篇文章在里面把各個人物性格描寫的淋漓盡致。牛皋的粗暴無禮,岳飛的彬彬有禮,周總理的和藹可親……一定都給人留下了深刻的.印象。周總理身為一個國家的領導人,在普通人民面前一點都不擺架子。對于那些犯了小錯的人,不僅不訓斥他,還用話來安慰他,原諒他。為人民樹立了一個好榜樣|。牛皋就不同了,他在向一位老者問路時,他不但言語粗魯,還不尊重人。他這樣沒禮貌,當然要被老者罵了。看,偉人都那么有禮貌,我們要好好地向他們學習。做個懂文明,講禮貌的人。

  在我們的身邊,還有很多能體現(xiàn)文明禮貌的事情,如:有一個青年男士抱著孩子上公共汽車,沒人給他讓座。這時有一位老先生起來給他讓了座,慌忙中男青年踩了老先生的腳,疼的老先生呀!呀直叫?蛇@位男士并沒有向老人道謙。乘客中有位中年人看不過去了,指責他不懂禮。他還理直氣壯的回答道:“給抱小孩讓座是應該的”。眾人指責這個不懂禮貌的男青年說:“老人歲數(shù)都這么大了,起來給你讓座,你踩了人家的腳既不道歉,更不要說聲謝謝,你怎么能這樣呢?”男青年不服氣,大聲的與眾人吵了起來。最后,還是這位老先生出面勸說大家,才沒繼續(xù)吵下去。看,這位老先生品質多高尚啊,真令人贊嘆不已!

  同學們,讓我們記住這些事跡,讓我們記住與他相伴的美德。讓我們記住“八禮四儀”歌!皟x表美,貴潔凈,勤洗頭勤換衣。穿和戴,不攀比……”做一名懂禮貌,講文明,守規(guī)范的中華好少年。

禮儀作文 篇3

  禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無形,鉆到心里,變?yōu)橛曷叮虧櫢煽实男奶。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長的我們照亮前程。

  相遇時,文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時,文明是那熱情的幫助;與人相處時,文明是那友善的寬容;見到師長時,文明是那響亮的問好;不小心撞到對方時,文明是那一聲誠意的抱歉;見到別人做錯事時,文明是那主動的制止……文明禮儀就在我們平時的細小瑣事之中,正是這一點一滴的'小事讓我不斷地成長。

  小時候的我不懂事,口無遮攔。一次與同學做游戲,爭勝的我因為輸了便惡語相加。媽媽知道后嚴厲地批評了我,可我仍不認錯,結果,臉上挨了兩記耳光。過后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因為我的一句不文明用語打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關鍵的提醒。

  漸漸長大的我,見到不文明行為總會勇敢上前制止;見到紙屑時,我會彎腰將它拾起;見到同學在教室樓梯上打鬧時,我會大步上前阻止;聽到有人講臟話、粗話時,我會結合文明禮儀知識給他們提醒。

  三禮中,我光榮,因為我取得了成績;三禮中,我快樂,因為我贏得了友誼;三禮中,我幸福,因為我得到了成長。懂得習慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。

  讓我們與文明禮儀相伴,永遠健康成長。

禮儀作文 篇4

  真想不到,在再一次分裂,成為死對頭的情況下,又一次握手言和,重新成為好友了。

  這一次是他在物理課上明目張膽地在我杯子里放垃圾。因為短暫的分裂,我把“垃圾”還給了他。但是他不爽了,把我從位置里拽到地上,,拿我的杯子掐著我……直到物理老師過來時才罷休。

  不過當天下午,我們又和好了,沒有原因。這讓我記起來上一次的言和……

  一直以來,他都是一個學渣級人物,與老師關系不好,經(jīng);钴S在班上的`壞同學之間。他很嫉妒學霸,尤其是理科的,文科很少見。

  就是這樣,我成為了他的第一號攻擊目標。

  有時他故意碰到我,說是我撞他,然后就一把撞過來;蛘咴谖冶澈髞y涂亂畫,直到老師說“在衣服上亂涂亂畫者賠一整套校服”后他才罷休。

  他也經(jīng)常跟我打架,每次總是他先打我,我沒守住的話,一切還好。但我守住后,矛盾就升級了。“又是他呀”班主任以前經(jīng)常這樣說。

  后來,矛盾不斷升級。最可恨不過,有一次他趁我上廁所,弄了塊口香糖貼在我椅子上。等我一屁股坐下來,周圍的人都笑得稀里嘩啦的。就是他大聲說了句“誰也別告訴他!”讓我意識到發(fā)生了什么。

  但是,為時已晚,那塊口香糖死死地黏在我的褲子上――整節(jié)課我的屁股一陣陣冰涼,一陣陣襲擊我的神經(jīng)系統(tǒng),上課都無法認真聽講。

  這件事班主任不可能不知道。下午班會課她怒斥道“沒想到我們班有些同學竟然這么不道德,在班上吃口香糖不夠,還粘到別人椅子上。我希望誰做的誰過來主動認錯,不然,調監(jiān)控。”

  此后半天我沒有完整的椅子坐關于握手的高中作文作文。幸虧椅子板可以拆,不然我就要蹲著上課了。這讓我費了20分鐘去洗椅子。

  不過此后的言和卻很剛好,也許是那天晚上家長會,他為了避免挨罵之類的。

  他突然拍了下我的背,“那個,我們和好吧”

  當時我還算是確認了一下,沒有產(chǎn)生幻聽之類的,看著他富有誠意地把手伸過來,不假思索地答應了請求,爽快地伸手過去……

  后來那幾天幾乎所有老師都對我們兩個“士別三日,當刮目相待”。當他們問原因時,我回答道“只是作對膩了而已”。事實證明我的決策是正確的。

  此后鐵哥們似的我們,經(jīng);钴S在各種班級群體中。

  這就是我算得上是最奇葩的友誼歷史了,沒有任何一段友誼比這來得富有戲劇性了。

禮儀作文 篇5

  文明禮儀是一種品質,也是一種修養(yǎng),是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的土壤。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。讓我們說文明話,做文明人,一起笑迎金磚廈門會晤。

  上個周末好不容易放了假,這天風和日麗,爸爸媽媽帶我去騎車,家里自行車不夠,小黃車“實用、方便”,只需一掃,就可以隨心所欲的騎走,是最好的`選擇也成為了廈門迎金磚美麗的一道風景線。我們舉目四望,邊走邊尋找小黃車的身影。很快我們在大樹旁找著一輛“小黃車”,興致勃勃的掏出手機一掃,咦?序號竟被刮掉了,真掃興,沒戲唱。繼續(xù)往前走,太好了,遠處看到一大堆的小黃車的身影,我們興匆匆的跑了上去,寫著“維修中”,原本滿懷希望的我們變得滿臉頹喪,只得說:“沒辦法,再找一輛吧!”話說在嘴上,心里卻生氣的很。大半天過去了,氣溫有點升高,汗流浹背,我們漸漸有點喪氣,終于在一個小區(qū)里找到一輛“小黃車”。我們再次確認,沒有任何問題,輸進序號,知道了號碼,一扭、一旋、一按,怎么還是打不開?我再重新輸了一次,還是沒有絲毫動靜。原來,鎖被別人換了。哎!這大中午還讓不讓人騎!好不容易出來一趟,繼續(xù)嘗試,最后找到一輛車子。

  從“小黃車”這個事情上看,這個社會上還是有不少人素質有待提高。一些貪婪愚昧的人,將小黃車占為己有,一而再再而三地破壞共享單車,它們就變成了礙眼的“殘疾”單車,有的缺“胳膊”、有的缺“腿”,最后可能導致“共享單車變得不共享”!這深深刺痛著每個深愛廈門這座城市的市民!

  廈門為了迎接“金磚”會議的到來,正在進行城市的美化工作,包括改造海綿人行道,綠化馬路,提升建筑外觀,清潔各類設施等。但是除了美化城市,我們還要美化我們的心靈,否則就是“金玉其外,敗絮其中”!我們每個人應當自覺維持良好的公共秩序,使用文明用語,愛護公共設施,最終讓文明禮儀之花在我們廈門處處盛開!這將是廈門最美的名片!

禮儀作文 篇6

  哇!經(jīng)過這么多次的彩排,終于要正式開始“八禮四儀”的活動了!我激動的小心臟,“撲通撲通”地跳著,一寸比一寸高,要不是及時開始,也許它真的要蹦出來了!

  我們排隊來到操場,頓時被這壯觀的場景驚呆了——茫茫人海淹沒了操場,所有的目光都像一道x光,準確地穿透到光彩奪目的舞臺。

  一等到各位領導入座,儀式就開始了。伴隨著主持人清脆的說話聲,儀式一步步深入,各個方陣喊起了口號,舞動著手里的向日葵道具,頓時,操場成了一片“花”的'海洋——只聽“嗡嗡嗡”,找來小飛蟲。如果這時從飛機上往下看,真以為到了百花園呢!

  節(jié)目一個個進行:《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《孔子學堂》、《紅綠燈》……可我覺得,還是《小邋遢》最有趣味和意義。

  節(jié)目開始了,一個衣冠不整,不修邊幅的小男孩慢悠悠地走上舞臺,主持人不由得皺了皺眉頭,問:“你是誰?怎么一個人?”“沒人和我玩!他們都不理我!唉!”小男孩委屈地坐下來說。隨即,為了配合情節(jié)的發(fā)展,幾個小姑娘用她們的姿態(tài)語言表達了對小男孩的“厭惡”。這時,主持人恍然大悟!半y怪呢!瞧瞧你,頭發(fā)亂糟糟,指甲長又長……”之后,在大家的幫助下,小邋遢的頭發(fā)變整齊了,衣服也不凌亂了,書包也閉上了大嘴巴……邋遢大王一下子就變成有教養(yǎng)的,愿意去接近的可愛模樣了!

  這個節(jié)目給我留下了深刻的印象,教會了我“儀表之禮”,原來整潔干凈的外表,不急不躁的態(tài)度,舉止得體的行為,從容自然的談吐都是自身素質的表達。一個連自己都不尊重的人有怎么又能力去給予別人尊重。一個連起碼的文明禮儀都缺乏的人怎么可能會有淵博的知識,得體的談吐,高雅的素養(yǎng)。在很多時候,禮儀在能力的前面,甚至也會成為左右命運的重要因素之一。

  除了衣著的大方得體,見到老師問說好,作業(yè)工整端正,公共場合不吵鬧,愛護花草,保護環(huán)境……這些都是禮儀的范疇。反思自己,又遵守了多少禮儀規(guī)范?從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們一起成為知禮儀,講禮儀的陽光好少年!

禮儀作文 篇7

  中國,曾經(jīng)的禮儀之邦。五千年的文明史,曾讓我們?yōu)橹院馈H欢,今日的中國,還能擔當?shù)钠稹岸Y儀之邦”這四個字嗎?

  今年的9月7日,在四川航空由塞班飛往上海的航班上,因兩位中國男子的互毆,導致雙方多位好友加入打斗行列,嚴重擾亂了飛行秩序。無獨有偶,在事發(fā)的幾天前,從蘇黎世飛往北京的瑞士航空上,又是我國的兩位乘客發(fā)生肢體沖突,迫使飛機在飛行六個小時后返航,給航空公司和其他乘客帶來了極大的經(jīng)濟損失和不便。

  發(fā)生沖突的原因是什么?僅僅是因為椅背的問題。正是因為理由太過簡單,才讓人覺得不可思議。一個小小的問題,卻能引起一場讓世界媒體爭相報道的斗毆,相信不會有多少人能欣然接受。中國人是怎么了?退一步海闊天空,謙讓一次真的就這么難嗎?一周之內(nèi),發(fā)生兩起類似事件,這難道不是全體中國人的恥辱嗎?這樣的'國家,怎能配的上禮儀之邦?

  尊老愛幼助殘,也同樣為基本禮儀之一,然而現(xiàn)如今,能做到這些的人日益在減少?吹嚼先怂さ挂蚺卤挥炘p而袖手旁觀,為了自己的舒服不愿給行動不便的人讓出自己的座位,甚至連呵斥小偷的勇氣也喪失殆盡。這樣的國家,怎能配的上禮儀之邦?

  在這些令人沮喪的負面新聞背后,仍有著很多感人的事跡!白蠲澜處煛睆堺惱,在身死關頭為了保護學生,自己卻被車輪碾去了雙腿;“最美司機”吳斌,在被高速飛來的異物擊中腹部后,在劇痛中完成了一系列的安全措施,保證了全體乘客的安全,自己卻失去了生命……這些讓人潸然淚下的事跡,才是一個禮儀之邦應該出現(xiàn)的。

  禮儀其實不僅僅是禮節(jié)與儀式,更重要的是助人、謙讓等基本的素質,只有有了這些基本的素質,才能真正地成為一個名符其實的禮儀之邦,讓我們?nèi)w中國人都為之奮斗。

  初二:李心怡

禮儀作文 篇8

  禮儀是一種美德,禮儀包括語言之美、禮貌之美和習慣之美。

  有一次,我早上起床上學的時候。媽媽送我上學來到學校,我一進校門,我就被我們學校的王校長被攔住了,然后校長叫我重頭再走一遍,我還不知道怎么了。然后直到第三次,我才知道,原來是沒有跟老師們問好。我趕緊改過來。跟老師說聲早上好。這就是小學生必須擁有的禮儀之美。

  還有一次,我的同學到我家里玩。這位同學很有禮貌的.,他一進門就向奶奶說“奶奶好”!奶奶剛剛做好了幾個茶葉蛋,我問:“你要不要吃茶葉蛋?”同學回答說:“我的媽媽有時候也給我做,可好久都沒吃了。這茶葉蛋看來好好吃”,“那好吧。”我給了同學遞了一個茶葉蛋,同學吃得津津有味。同學還會跟奶奶說“奶奶,你做的茶葉蛋真好吃,好美味!謝謝奶奶!

  同學一直玩到下午6:00鐘了,我同學跟我們說,“我要回家了,媽媽在家等我,我下次再來玩,謝謝奶奶的茶葉蛋,謝謝!”

  我的同學可真有禮貌!禮儀是最美好的。如果大家都不講禮儀了。那這社會就太丑陋了。所以我們一定要懂禮儀。

  我已經(jīng)懂得禮儀之美是多么的美好,多好的幸福,F(xiàn)在我一進門都會跟爸爸媽媽問好,出門時也會跟爸爸媽媽道再見,在學校會跟老師同學問好。

  我很高興,自己已經(jīng)擁有禮儀之美了!

禮儀作文 篇9

  文明禮儀

  社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。

  作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。在我們身邊,一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。

  事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前題,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,會影響到自身的素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身素質。所以,我們應該做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的.人。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。

  請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。 在20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震。人們給災區(qū)人民捐錢、捐物、獻血,有的人還領養(yǎng)了災區(qū)的孤兒,還有的人到災區(qū)去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災區(qū)人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個小時。

  他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊!!我相信,我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始,做一個講文明的人吧!

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