實(shí)用的禮儀作文[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的禮儀作文8篇，歡迎大家分享。

禮儀作文 篇1

　　我一直以為會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人，其實(shí)不然，福娃禮儀存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我變得更自信，更受大家歡迎了。

　　現(xiàn)在每天上學(xué)，我都會(huì)戴好紅領(lǐng)巾，按時(shí)到校，見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好。放學(xué)了，我也會(huì)快速地整理書(shū)包，對(duì)齊課桌，列隊(duì)出校。以前，我排隊(duì)出校時(shí)，總喜歡和周圍同學(xué)邊走邊聊，有時(shí)還會(huì)嬉笑打鬧，這不僅不安全，還影響了隊(duì)伍的`行進(jìn)速度。現(xiàn)在通過(guò)行為規(guī)范的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了排好隊(duì)，安全有序地出校。

　　另外，課間休息時(shí)，我們也不會(huì)大聲喧鬧了，上下樓梯都學(xué)會(huì)靠右行走，用餐和如廁排隊(duì)有序，特別是進(jìn)出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語(yǔ)課代表，現(xiàn)在每次去英語(yǔ)老師辦公室，我都先輕輕地敲兩下門(mén) ，隨后問(wèn)道MAY I COME IN，得到老師的允許后，我才推門(mén)進(jìn)去。

　　同時(shí)，行為規(guī)范禮儀的學(xué)習(xí)，還提升了我們的集體榮譽(yù)感和使命感。上學(xué)期少先隊(duì)的隊(duì)列檢閱活動(dòng)，我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，刻苦訓(xùn)練，努力為班級(jí)爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。

　　少成若天性，習(xí)慣成自然，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o，有序的美麗校園吧！

禮儀作文 篇2

　　中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑、一句真心的“謝謝”、一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成文明美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。千百年的文明之風(fēng)傳承至今，讓中國(guó)以“禮儀大國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)而著稱于世，而講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人言“禮者，人道之極也。”一個(gè)人的氣質(zhì)，自信，涵養(yǎng)往往從他的言行舉止以及姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。

　　自從我讀了《文明禮儀》這本書(shū)后，我對(duì)于禮儀這個(gè)名詞有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中約定俗成，律己敬人的行為規(guī)范，是人類不斷走向文明，走向進(jìn)步的結(jié)果。如今文明禮儀已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家、民族政治，經(jīng)濟(jì)，文化是否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志；也是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)人道德水平，綜合素質(zhì)的反映。 在翻開(kāi)這本書(shū)并仔細(xì)地閱讀之后，不時(shí)的被里面的一些小插畫(huà)所吸引，文中用一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的插畫(huà)圖闡釋出了除了平常生活中的日常用語(yǔ)，態(tài)度舉止，愛(ài)護(hù)綠化公物的社會(huì)禮儀以及一些識(shí)禮而又不失禮的.舉止，還包括了方方面面的內(nèi)容，例如公共場(chǎng)所，購(gòu)物場(chǎng)所，參加婚禮葬禮，赴宴與進(jìn)餐時(shí)各種公開(kāi)場(chǎng)合應(yīng)注意的一些文明禮儀及舉止，這些生活中的微小細(xì)節(jié)，卻處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。

　　作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們要明禮，即懂得禮儀。因?yàn)檫@是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定的最

　　基本的行為規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì)；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。

　　文明禮儀，既要靠自覺(jué)，也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理，是形成全社會(huì)講文明，懂禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無(wú)論是大人還是小孩，都應(yīng)遵守規(guī)矩。從自己做起，從每件小事做起，讓文明的氣息彌漫社區(qū)，讓文明的觀念駐扎心底，讓文明禮儀之花在社會(huì)各個(gè)角落盛開(kāi)！

禮儀作文 篇3

　　處在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

　　可每當(dāng)大批游人過(guò)后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見(jiàn)，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。

　　我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩，因?yàn)樘旌軣�，于是就買(mǎi)了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守?我們的'預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……

　　你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到?

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

禮儀作文 篇4

　　閑暇之余，我常常捧起《中小學(xué)文明禮儀教育讀本——講文明，學(xué)禮儀》。妙趣橫生的故事，引人入勝的哲理，使我的每一天都變得快樂(lè)而充實(shí)。

　　我最喜歡“禮儀擂臺(tái)”欄目，根據(jù)每一課的主題，向我們講述了許許多多的故事：

　　“耐克班”里愛(ài)慕虛榮的壞風(fēng)俗，使我明了學(xué)習(xí)才是學(xué)生的首要任務(wù)；空姐對(duì)乘客的真誠(chéng)的12次微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言；中西方接聽(tīng)手機(jī)的文化差異，使我知道尊重別人在交友中必不可少；國(guó)外孩子的自制能力，讓我明白做好力所能及的事有多么重要……

　　通過(guò)我們身邊的小事，我們明白了文明的`普遍性；從大人物的各種事跡中，我們了解了禮儀的重要性……

　　令我印象最深刻的是《問(wèn)路》，至今還記憶猶新：岳飛和牛皋一同進(jìn)京趕考。牛皋遇見(jiàn)一老者，蠻橫無(wú)理：“喂！老倌，去校場(chǎng)咋走？”老頭未予搭理。一會(huì)，岳飛出來(lái)，遇同一老者，恭恭敬敬：“敢問(wèn)老伯，去校場(chǎng)的路怎么走�。俊崩项^見(jiàn)來(lái)者知書(shū)達(dá)理，便熱心領(lǐng)路，不一會(huì)便到了目的地，可見(jiàn)文明禮儀的重要性。

　　岳飛和牛皋，問(wèn)同一個(gè)人，問(wèn)同樣的路，差別怎么這么大呢？原因就在于他們對(duì)別人的態(tài)度。俗話說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。只有尊重別人、善待別人時(shí)，才能夠被平等相待。

　　從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我每天自己坐公交車回家。記得有一次，有一位老奶奶蹣跚著擠上公交，被人群擠得晃來(lái)晃去，一個(gè)不小心，跌到了一位大姐姐的身上。大姐姐一襲長(zhǎng)裙，打扮潮流，卻很沒(méi)有素質(zhì)。她不僅沒(méi)有讓座，還一臉嫌棄：“真是的，走路也不注意點(diǎn)，把我的衣服都弄臟了！”老奶奶愣住了，一張布滿皺紋的臉上滿是憤慨。這時(shí)，我微笑著拉過(guò)老奶奶：“別生氣，老奶奶，坐這里吧！”說(shuō)完站了起來(lái)。我清楚地看到，老奶奶熱淚盈眶，不住地點(diǎn)著頭。盡管我一路顛簸，但看到老奶奶平穩(wěn)的坐在座位上，心里卻如吃了蜜般甜美……

　　不學(xué)禮，無(wú)以立。讓我們一起攜起手來(lái)，做新時(shí)代“講文明、懂禮儀”的好少年！讓禮儀之花開(kāi)滿整個(gè)世界！

禮儀作文 篇5

　　在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說(shuō)呢？這必須從那三件事說(shuō)起。

　　記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。

　　還記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣非常熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 有一次晚上，我們?nèi)�家人吃過(guò)晚飯，聽(tīng)到有“篤，篤”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的`同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂禮貌”！我更開(kāi)心了！

　　講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)！

禮儀作文 篇6

　　低年級(jí)，每當(dāng)我看到校園門(mén)口禮儀隊(duì)員那瀟灑的軍姿，威嚴(yán)的口令。我都在想，什么時(shí)候我也能像他們一樣呢？三年級(jí)的一個(gè)星期五的下午，我的愿望成真了，學(xué)�？次覀兛梢該�(dān)當(dāng)校門(mén)禮儀隊(duì)員的重任了，給了我們一次機(jī)會(huì)。一下課，我和另外幾個(gè)同學(xué)們懷著緊張的心情飛奔向德育處開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　星期一的早上，按照要求七點(diǎn)鐘我們就到了學(xué)校。帶著激動(dòng)和寒冷，我們班的禮儀隊(duì)員們終于威風(fēng)凜凜地站到了校門(mén)口，迎接每一位老師，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)。

　　北風(fēng)呼呼的從我們耳邊跑過(guò)，時(shí)不時(shí)還向我們露出猙獰的面孔。我們有些冷了，身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，小手凍得通紅，連自己都開(kāi)始心疼自己了。在這樣寒冷的天氣下，我們?cè)陉?duì)長(zhǎng)李恒的口令下，一次次舉起右手，向每一位敬愛(ài)的老師敬禮。我當(dāng)時(shí)才感覺(jué)到，以前的大哥哥、大姐姐看似威風(fēng)，卻原來(lái)是那么的辛苦啊！我們一定要更加堅(jiān)強(qiáng)，不讓哥哥姐姐們失望。

　　寒冷刺激著我們每一個(gè)人。我們開(kāi)始失去以前的信心，不再早早的來(lái)了，不再站的像松樹(shù)一樣筆直了，隊(duì)長(zhǎng)的敬禮聲不再那么洪亮了。

　　我回家埋怨著有多么多么的苦，我在學(xué)校訴說(shuō)著有多么多么的累。第三天時(shí)，我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“我受不了了，是在太累了，天那么冷，凍得寫(xiě)字都沒(méi)法寫(xiě)。”媽媽教育我說(shuō)：“你別再埋怨了。首先，是你自己選擇的校門(mén)禮儀隊(duì)。再說(shuō)，以前你還小的時(shí)候，不是經(jīng)常指著那些大哥哥大姐姐說(shuō)他們很棒么？”

　　“可是現(xiàn)在我才知道，一點(diǎn)也沒(méi)意思。”

　　“當(dāng)校門(mén)禮儀隊(duì)是一種榮譽(yù)，你看校門(mén)旁的人那么多，大家都去看你們，多光彩呀！而且這樣做不也是為學(xué)校爭(zhēng)光么！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

　　我一想是呀！學(xué)校讓我們站在校門(mén)口，迎接老師和學(xué)生，是給我們的.一次鍛煉機(jī)會(huì)，把少年軍校的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。我們可不應(yīng)該半途而廢，給學(xué)校丟臉。

　　第二天，我給我的幾個(gè)好朋友說(shuō)了這些話，大家一聽(tīng)，對(duì)呀！可不能為學(xué)校丟臉，于是站的更加威風(fēng)了。男生們見(jiàn)了，好像要和我們爭(zhēng)第一，也站的筆直，甚至比松樹(shù)都直了。

　　于是，我們又看到了筆直的身軀，威風(fēng)的神情，耀眼的微笑，聽(tīng)到了洪亮的敬禮聲。

　　一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，我戀戀不舍地把禮儀隊(duì)員的袖章與佩帶交給了其他同學(xué)。我希望我還有機(jī)會(huì)做第二次禮儀隊(duì)員，我會(huì)加油爭(zhēng)取的！我要把自己的事做好，就像行為指南十四條里說(shuō)的：我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，在家對(duì)父母負(fù)責(zé)，在校對(duì)老師、同學(xué)負(fù)責(zé)，長(zhǎng)大了對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)!

禮儀作文 篇7

　　文明是感冒時(shí)的一碗姜湯;文明是失敗時(shí)鼓勵(lì)的話語(yǔ);文明是一盞燈，只要懂文明，燈就會(huì)一直亮下去;文明就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

　　文明就是遇見(jiàn)師長(zhǎng)問(wèn)聲好，看到地上有紙主動(dòng)撿起……都表現(xiàn)出文明，讓我們從現(xiàn)在做起，給文明插上一個(gè)翅膀，讓文明灑滿大地。

　　每年都有許多人因交通事故而死亡。都是因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，亂闖紅燈、超載、超高……都是不遵守交通規(guī)則造成的。

　　人的生命只有一次，失去，你就永遠(yuǎn)不再擁有。珍愛(ài)生命，就要為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的生命負(fù)責(zé)。我們是蕓蕓眾生中的一員，來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該讓生命如詩(shī)如畫(huà)般 美麗。一個(gè)人只有養(yǎng)成良好的'規(guī)則意識(shí)， 在規(guī)則許可的范圍內(nèi)行使自己的自由和權(quán)利，那才是對(duì)生命最大的珍惜和 尊重，珍愛(ài)生命，從遵守規(guī)則開(kāi)始。

　　給文明建筑一個(gè)絢麗多彩的橋，讓文明之橋更加晶瑩剔透，讓文明之橋永遠(yuǎn)保存下去。

禮儀作文 篇8

　　我們偉大的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史，自古以來(lái)就以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉他人的寬容，一個(gè)微笑都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。文明禮儀是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀(jì)的'少年兒童，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”子說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好禮儀的體現(xiàn)么？一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”“幫助別人美麗自己�！薄�…我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，力爭(zhēng)做一個(gè)美德好少年。

【禮儀作文】相關(guān)文章：

禮儀的作文06-10

禮儀作文06-10

禮儀的作文（精選）07-22

[經(jīng)典]禮儀作文07-22

（經(jīng)典）禮儀作文07-22

（精選）禮儀的作文07-21

禮儀作文[精選]07-21

禮儀的作文(經(jīng)典)07-21

【經(jīng)典】禮儀作文07-21

【經(jīng)典】禮儀的作文07-21