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成長(zhǎng)禮儀作文

時(shí)間:2023-08-18 17:57:12 職場(chǎng) 我要投稿

(精選)實(shí)用的成長(zhǎng)禮儀作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)禮儀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)實(shí)用的成長(zhǎng)禮儀作文6篇

成長(zhǎng)禮儀作文 篇1

  高尚的禮儀之光能然起智慧之火,開(kāi)啟智慧之門(mén),收獲成功之果。記得諸葛亮曾說(shuō)過(guò)一句話:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!币馑际且造o思反省來(lái)使自己盡善盡美,以儉樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道:“生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要!薄}記

  禮儀是什么?禮儀是解開(kāi)隔閡的鑰匙,融化誤會(huì)的爐火。禮儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將社會(huì)裝扮得更加美麗。我曾看過(guò)這么一個(gè)小故事,故事雖小,卻揭示了一個(gè)大道理:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢在小豬的.腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)它的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。這正如孟子所說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!倍Y貌待人體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),他能給予人溫暖,讓氣氛更融洽。

  在上周一的升旗儀式上,老師在國(guó)旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著,其中一句話我記得特牢:“如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!贝蠹覒(yīng)該好好反省一下,為什么學(xué)校會(huì)再三強(qiáng)調(diào)禮儀的問(wèn)題。是我們?cè)谛?nèi)出言不遜?是我們見(jiàn)到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好?還是我們隨地亂扔垃圾?這都值得我們思忖。走出學(xué)校,我們的言行舉止就代表了學(xué)校,走出中國(guó),我們代表的就是整個(gè)中國(guó)。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)。就說(shuō)上次我乘車回家的事情吧!那時(shí)正是高峰時(shí)期,好不容易來(lái)了5路車,我嫌太擠,就等到了最后才上去。我找到一個(gè)空位子就坐了下來(lái),車不知不覺(jué)就開(kāi)過(guò)了一站又一站,人也越來(lái)越多。這是,一位左手抱著寶寶,右手拎著大包的阿姨上了車,她環(huán)顧四周,汗珠順著臉頰流了下來(lái),似乎在找有沒(méi)有位子可坐。我見(jiàn)狀連忙起身,說(shuō):“阿姨,您坐吧!”

  她先是一驚,然后客氣道:“不用了!”我再三推辭,她才坐了下來(lái),十分感激我。我高興的臉上綻開(kāi)出幸福之花,就像白云那樣悠閑自在。我背起書(shū)包,下了車,迎著和風(fēng),蹦蹦跳跳地回了家。

  這些都是小事,但回憶起來(lái),總讓人受益匪淺。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有“禮儀之邦”的美稱,只要我們學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,那么我相信這朵朵禮儀之花一定會(huì)把世界裝扮的更美麗,是社會(huì)更和諧。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇2

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  禮,在我們身邊辦我們成長(zhǎng)。古人說(shuō):“言為心聲!本褪钦f(shuō):“一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想!庇腥苏f(shuō):“眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的.語(yǔ)言開(kāi)始!

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自然自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,定會(huì)引來(lái)旁人的贊許。即使你不出從,但是你那處處為別人著想,毫無(wú)怨恨,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一局激勵(lì)的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小的事、動(dòng)作。這也是禮儀。

  古人云:“自修齊,至治平。”不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。而我們,作為新時(shí)代的學(xué)生,正在接受著教育,更應(yīng)該舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格學(xué)生。

  “孔融讓梨”——這個(gè)是大家熟悉的故事?兹谥允勾蠹揖磁,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們更快樂(lè),就是自己最大的幸福啊!雖然他是一個(gè)孩子,但是他卻懂得禮儀。

  我們從小接收文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開(kāi)遍全國(guó),讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇3

  風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了屢屢溫暖!,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?

  ---題記

  放學(xué)了,學(xué)生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學(xué)們,反躬自問(wèn),我們的行為是否文明?乘坐公交車的時(shí)候你是否主動(dòng)給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過(guò)隨地吐痰的現(xiàn)象?如果沒(méi)有,希望你會(huì)在以后的日子里注重文明。文明不是藍(lán)天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的`一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場(chǎng),在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)了垃圾桶旁邊有一個(gè)香蕉皮,雖然老師教我們做一個(gè)文明人,但是,我還是很猶豫,沒(méi)有彎下腰。令我慚愧的是,一個(gè)車子般高的小女孩將它撿了起來(lái)。我不禁汗顏,為自己臉紅了!

  是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)呢?

成長(zhǎng)禮儀作文 篇4

  禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無(wú)形,鉆到心里,變?yōu)橛曷叮虧?rùn)干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長(zhǎng)的我們照亮前程。

  相遇時(shí),文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時(shí),文明是那熱情的幫助;與人相處時(shí),文明是那友善的寬容;見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí),文明是那響亮的問(wèn)好;不小心撞到對(duì)方時(shí),文明是那一聲誠(chéng)意的抱歉;見(jiàn)到別人做錯(cuò)事時(shí),文明是那主動(dòng)的`制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的細(xì)小瑣事之中,正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長(zhǎng)。

  小時(shí)候的我不懂事,口無(wú)遮攔。一次與同學(xué)做游戲,爭(zhēng)勝的我因?yàn)檩斄吮銗赫Z(yǔ)相加。媽媽知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,可我仍不認(rèn)錯(cuò),結(jié)果,臉上挨了兩記耳光。過(guò)后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個(gè)乖巧、聽(tīng)話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因?yàn)槟鞘菋寢尩谝淮未蛭。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因?yàn)槲业囊痪洳晃拿饔谜Z(yǔ)打了我。這兩記耳光是讓我樹(shù)立良好品德的開(kāi)始,也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。

  漸漸長(zhǎng)大的我,見(jiàn)到不文明行為總會(huì)勇敢上前制止;見(jiàn)到紙屑時(shí),我會(huì)彎腰將它拾起;見(jiàn)到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí),我會(huì)大步上前阻止;聽(tīng)到有人講臟話、粗話時(shí),我會(huì)結(jié)合文明禮儀知識(shí)給他們提醒。

  三禮中,我光榮,因?yàn)槲胰〉昧顺煽?jī);三禮中,我快樂(lè),因?yàn)槲亿A得了友誼;三禮中,我幸福,因?yàn)槲业玫搅顺砷L(zhǎng)。懂得習(xí)慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。

  讓我們與文明禮儀相伴,永遠(yuǎn)健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇5

  懂禮儀是我們每個(gè)人必備的好習(xí)慣?扇缃裨S多人卻越來(lái)越不懂得尊重長(zhǎng)輩,我也不例外。

  小時(shí)候,每次見(jiàn)到親戚,我都會(huì)甜甜地叫他們。而現(xiàn)在越長(zhǎng)越大,有時(shí)候見(jiàn)到親戚像不認(rèn)識(shí)一樣走過(guò)。

  記得一個(gè)假日里,我正準(zhǔn)備出去玩,奶奶看了看外面烏云密布,天空陰沉沉的.,有點(diǎn)兒要下雨的意思,便關(guān)心地說(shuō)道:“夢(mèng)婷,還是別出去了吧,你看馬上要下雨了!要出去玩也不差今天,下次再去玩吧……”

  我聽(tīng)了有點(diǎn)不耐煩,大聲說(shuō)道:“煩死了!你能不能別說(shuō)話了?反正我是必須要出去的,我已經(jīng)和伙伴約好了這個(gè)時(shí)間出去玩,如果我不去,別人就要等著急了!

  奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)道:“好吧,隨便你,我以后也不管你了!蹦棠虅傉f(shuō)完,媽媽便從屋外走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“汪夢(mèng)婷,怎么回事,剛剛為什么你說(shuō)話那么大聲?”

  我在心中暗叫不好,因?yàn)槿绻艺f(shuō)了事情的來(lái)龍去脈媽媽肯定要說(shuō)我了。正在這時(shí),奶奶說(shuō)道:“沒(méi)什么,剛剛她是對(duì)電話里的人說(shuō)話,那人太煩了,所以夢(mèng)婷就大聲說(shuō)話了!

  媽媽聽(tīng)了,教導(dǎo)我:“你以后無(wú)論和哪個(gè)人說(shuō)話,都要有禮貌,要尊重別人,聽(tīng)明白了嗎?”“嗯!”我松了口氣,奶奶沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)是我對(duì)她大聲說(shuō)話的。我十分感激奶奶,決定以后要懂禮貌,不再讓奶奶生氣。

  從那以后,我真的變了:待人有禮貌了、主動(dòng)與親戚打招呼……奶奶看了我的變化后,欣慰地笑了。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇6

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),講文明、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果我們失去金錢(qián),我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于金錢(qián),如果我們失去了文明,那我們就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。

  翻開(kāi)五千年歷史的一頁(yè)頁(yè),古人講文明、懂禮儀的故事舉不勝舉。下面我給大家?guī)讉(gè)文明禮儀的真實(shí)故事吧。

  六尺巷的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)。清朝大學(xué)士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地,吳家修房砌墻越過(guò)了中界,張英桐的家人寫(xiě)信報(bào)告,本想請(qǐng)?jiān)诔⒆龃蠊俚膹堄⒊鰜?lái)制止。誰(shuí)知,張英批詩(shī)一首寄回:“一紙書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。“家人得書(shū),深感愧疚,立讓三尺,吳家被張家之舉所感動(dòng),也退讓三尺!傲呦铩坝纱说妹,成為一段千古佳話,F(xiàn)在還好好的`保留著六尺巷,它已成為我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)講文明、講禮儀的典范。

  還有孔融讓梨的故事也一直流傳著至今?兹谛r(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。四歲時(shí),他已經(jīng)能背誦許許多多的詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛(ài)他。

  一日,父親買了一些梨子,特地?fù)炝艘粋(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另?yè)炝艘粋(gè)最小的梨子,說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,那個(gè)大梨還是給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜。因此,孔融讓梨的故事,也很快傳遍了大江南北,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

  講文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前則。千真萬(wàn)確學(xué)做人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)先學(xué)做人。學(xué)做文明人,就從我們身邊做起,從一件件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)吧。

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