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禮儀的作文

時間:2023-08-18 09:23:02 職場 我要投稿

禮儀的作文[集合5篇]

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的禮儀的作文6篇,希望對大家有所幫助。

禮儀的作文[集合5篇]

禮儀的作文 篇1

  中國,是遠近聞名的禮儀之國,可我卻不那么覺得。因為“隨手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國大部分人干的事。

  我們的老師曾經(jīng)去過外國——指別的國家。在那里幾乎每一個餐館上都用幾個中文寫的大字“請勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過為什么他們不用別的國家語言寫出來呢?因為在他們眼里中國的禮儀比任何國家都差。

  在我們元旦放假的三天我也有一次禮儀危機,就在元旦的`最后一天里。我剛好上英語課,坐公交車回來的時候剛開始,我還偷偷的高興:哈哈!這輛車上還有座位,真是天助我也!可后來,上來了一個老人,滿臉皺紋,在車上站都站不穩(wěn),顯得十分可憐。我又想到,如果車突然剎閘,老人沒站穩(wěn),摔倒在地,可能會造成以后歲月的殘疾。終于鼓起勇氣,離開了座位,而我卻沒有請他“上坐”,可她還是坐上了,我之所以不給他說是為了讓他以為我該下車了。更好的讓他接受。

禮儀的作文 篇2

  從車上的窗戶看去,那是一座較為簡單的房子。白色的瓷磚上或多或少有些裂縫,看上去已有些年頭了。外面有幾張木桌,幾位客人搬來了木椅子坐在上面。一些披著圍裙的服務(wù)員在來回穿梭著,他們手上都端著飯菜。看來這里應(yīng)該是一家小飯店。

  車停了,我謹慎地下了車,四處張望著。因為平常都是待在家里,很少來飯店等地方,而且看樣子今天來參加飯局的應(yīng)該都是大人,我不禁緊張起來。

  跟著家人穿過人群,我一路想像著一張張陌生的面孔下到底是怎樣的面容,眼睛瞧也不敢仔細瞧一眼,都只是草草一掃而過。

  跨過門欄,一陣清爽的涼氣拂過全身,相較外面的溫度,有種說不出的舒適感。來到桌前,我拉出椅子坐下,手不自然地握在一起,人還往后挪了挪,終于定下了身子。

  我扭過頭,看見奶奶拿著一個袋子,里面不知道放著什么東西。她把袋子提起,硬塞進表姑的手里。兩個人一推一塞,展開了一場“拉鋸戰(zhàn)”。雖然我不會講福清話,但她們說的`話我大致還是聽懂了一些,大概就是平常送禮時說的客套話,一個用情,一個不愿,但不愿的一方往往會屈服,很少有不受利之人。

  其實不愿的一方無論如何一定會接受的,怎么說這也是對方的一片心意?煽偸堑K于面子,嘴上掛不住,就撐著說“不用不用”。都是世俗之人,沉于俗世之事而已。

禮儀的作文 篇3

  四年級的我樹立了當老師的夢想。還記得我原來想當一名醫(yī)生,因為小時候總是身體底子弱,總是會去醫(yī)院,大半夜的勞累的父母,因此我愿意做一個醫(yī)生,以后也可以幫別人看病,后來上了幼兒園我想當一個幼兒園老師,因為那樣可以跟很多小朋友玩兒。

  然而等我到了小學,我就更想成為一個大學老師了,原因很簡單。因為我看了百家講壇那里面的老師,每一個人的氣度,都讓我覺得非常的不一樣。我看易中天老師的三國,說三國好看,王立群老師的說史記,我看于丹老師的讀《論語》,讀莊子。

  那個時候,我深深地發(fā)自內(nèi)心地想著我要當一名人民的教師。彼時,我已經(jīng)為此努力著,四年級,恰巧我一時間讀了私塾,私塾回來時,我早已覺得可以講一講。那時候是金正昆老師在百家講壇上講禮儀,我很有心的'將金正昆老師禮儀的每一句話都記在本子上。并把全文背了下來我跟老師申請了一堂班會課,讓我講一講。我班主任答應(yīng)了。

  那堂課課講得神采飛揚,底下的同學們聽得也很高興。那是第一次,我站在講臺上我一點也不怯場,因為我已經(jīng)可以把稿子倒背如流了,隨便怎么樣我都接著上來。

  然而這么一講以來,我發(fā)現(xiàn)了一個問題。所有的這一切都不是我的,我不能照搬著大人東西給小孩子講,因為他們可能不懂。所以后來的我再也沒看過那種事。現(xiàn)在想來,原來一板一眼的講課,放在別人把稿子重新講一遍,或許是成功的,又我或許是失敗的。

禮儀的作文 篇4

  老師們、同學們:

  大家好!我是六年級四班的Xx,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

  文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

  同學們,讓我們養(yǎng)成良好的'行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

禮儀的作文 篇5

  我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責,而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。

  毛玲玲是個瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務(wù)的責任心。我們班在四樓她每天都早早的.來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來,F(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學習,讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。

  毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇。現(xiàn)在我們學校開展了“文明伴我行”的主題活動,還說要愛護學校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個名副其實的調(diào)皮學生。可是現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學校開展文明這樣的一項主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望,跟同學們和氣說話。

  毛玲玲,你的舉動盡讓一個調(diào)皮的學生變得文明有禮貌,我以后還要向你學習,做一個無私奉獻的文明學生。

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