(熱)禮儀策劃9篇
禮儀策劃 篇1
一、 活動目的及意義：
禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國，是一個經(jīng)久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的'角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_對他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學院的學生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風貌，還能增進與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進文學創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
二、 活動時間：
20xx年11月25日 19:00—21:00
三、 活動地點：
教學樓311，312教室
四、 參賽對象：
數(shù)學與統(tǒng)計學院全體在校學生
五、 活動單位：
數(shù)學與統(tǒng)計學院禮儀隊
六、 參賽事項：
�。ㄒ唬� 比賽形式：星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過PPT 答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組PK。五個人組成一組，以組為單位坐在一起。
�。ǘ� 參賽方式：參賽選手須在報名表上報名，按時到教學樓311，312教室參加比賽。
（三） 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，請班長交給各班負責人。
七、 參賽要求：
嚴禁考試作弊，考試前把手機關機，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
八、 比賽準備：
比賽之前活動單位準備題目，邀請計分人等工作人員。
九、 比賽形式：
主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則，然后比賽開始，比賽結束后挑選分數(shù)最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎，最后獲獎情況會以短信的形式通知。
十、 比賽流程策劃：
1、 參賽選手提前二十分鐘入場。
2、 主持人宣讀比賽規(guī)則、作弊懲罰制度，各選手如果有問題，可以在主持人宣讀完畢后，進行提問；
3、 比賽結束后主持人宣讀比賽結束，參賽選手有序離開現(xiàn)場。
十一、獎項設置：
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
十二、經(jīng)費預算：100元 十三、負責人：
附報名表
數(shù)學與統(tǒng)計學院
禮儀隊
20xx年11月12日
禮儀策劃 篇2
一、活動背景
現(xiàn)代社會文明程度的提高，自然促進了人的素質的提高，高素質的人對禮儀文化也就更重視。在當今社會學習現(xiàn)代社交禮儀具有深遠的意義。社交禮儀是人與人相處的法則和規(guī)范，禮儀的學習能夠幫助你順利地走向社會、走向世界，能夠更好的.樹立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
二、活動目的
為宣傳禮儀的重要性，并讓更多的在校大學生知“禮”、懂“禮”、講“禮”。本次禮儀課的開設是要交給協(xié)會會員及其他同學一些實用的社交禮儀，讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮。
三、活動時間和地點
時間：20xx年11月12日19:00-21:00
地點：經(jīng)管系大樓410教室
四、活動開展形式
課程形式
五、活動內容
握手禮儀、電話禮儀、座位禮儀、男女坐姿
六、活動開展
1、前期準備簽到表、筆、教室安排、課件準備、話筒。
2、中期流程到場的每位會員簽到、會長介紹課程的主要內容、老師講述相關知識、中途禮儀部部長進行相關禮儀的示范并適當安排現(xiàn)場會員進行模仿學習。
3、活動后期全體會員解散、會長助理收集簽到表、散場后安排人員搞好衛(wèi)生。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)
1、控制好現(xiàn)場秩序，安排全體參與者有秩序的進場、退場。
2、老師講課時應注意保持教室內的安靜。
3、講課期間給予一定的休息時間。
八、活動負責人及主要參與者
會長：劉星
講師：李盛昌
禮儀部部長：唐雯
主演參與者：全體社交禮儀協(xié)會會員
策劃人：黃敏
禮儀策劃 篇3
1、皇家風范，鼎盛一生！
2、皇家實力，助推事業(yè)鼎盛。
3、皇家鼎盛，給你洞察世界的.力量。
4、皇室品味，家中享受，鼎足世界，盛世未來。
5、皇家之手，助你鼎盛。
6、皇家風范，鼎盛天下。
7、頂級制作，皇家鼎盛。
8、鳳凰涅磐，家國鼎盛，傳媒天下。
9、汲取文件精髓，盡在鼎盛傳媒！
10、走進皇家鼎盛，創(chuàng)造人生之夢。
11、以皇家文化，傳播鼎盛（廣告）藝術價值。
12、皇家鼎盛何其故，文藝繁榮是其根！
13、皇家品質，問鼎盛市。
14、皇家信行天下，鼎盛傳承經(jīng)典。
15、皇家鼎盛，為（因）您而動。
16、聚皇家之品質，造時代之鼎盛。
17、皇家藝術派，傳媒鼎盛在。
18、皇家威遠，鼎盛傳播。
19、盛世榮耀，頂級傳媒。
20、皇家之媒，鼎盛之傳。
21、鼎盛傳媒，百姓需要的傳媒渠道。
22、與皇家同在，攜鼎盛同行。
23、皇家天下幾千載，鼎盛輝煌今猶在。
24、締造皇家品質，傳播鼎盛文化。
25、皇家鼎盛，做最鼎端的傳媒。
26、皇家鼎盛，天朝傳媒。
27、樹皇家之名，立鼎盛之業(yè)。
28、奉天承運，帝皇之選，諸子百家，春秋鼎盛。
29、看得見的奢華（繁華/精彩/經(jīng)典）——皇家鼎盛傳媒。
30、采皇家風范，樹鼎盛傳媒。
31、皇家鼎盛，藝術傳媒，千里傳音，干撒撒行。
32、御用皇家，從鼎盛開始！
33、依托皇家品質，成就鼎盛時代。
34、皇家鼎盛，至尚傳媒，至尚服務！
35、欣賞皇家文化，品讀鼎盛藝術。
36、皇家鼎盛，傳媒之城。
37、皇家鼎盛，天下傳承！
38、汲皇家精髓，抒鼎盛篇章。
39、皇家鼎盛——創(chuàng)造鼎盛傳媒時代。
40、皇家鼎盛，精彩天下。
41、皇家文化，鼎盛華夏（中華）。
42、皇家鼎盛，傳遞輝煌。
43、皇家鼎盛，盛世傳“誠”！
44、皇家之手，鼎盛之作。
45、皇家鼎盛，傳媒至尊。
46、皇家鼎盛，再造藝術經(jīng)典。
47、皇家鼎盛——使文藝傳媒興旺！
48、皇加鼎盛，盡在皇家鼎盛。
49、皇家鼎盛傳媒，刻錄過去，直播現(xiàn)在，穿越未來。
50、傳萬里程，揚萬里名！
51、皇家鼎盛，點亮人生。
52、皇家傳承，經(jīng)典鼎盛。
53、皇家氣象，鼎盛傳媒。
54、皇家鼎盛，傳媒中的皇家。
55、選擇皇家，讓你進入人生鼎盛時期。
56、皇家鼎盛，傳釋經(jīng)典。
57、牽手皇家，傳媒天下。
58、橫看成嶺側成峰，皇家鼎盛勇攀登。
禮儀策劃 篇4
活動目的：
1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。
活動過程：
一、活動開始
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學們!
合： 大家好!
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚，我們班的同學在“問好禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。
主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。
二、禮儀小知識
主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?
(你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見)
主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)
三、快板表演《做個文明好孩子》
主持人2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個文明好孩子》。(學生表演)
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校園生活》
主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)�？墒牵羞@樣的'一些同學，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學生表演小品)
主持人1：同學們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?
(學生討論交流)
主持人2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.。看，他們又來了。(學生表演小品)
五、宣讀倡議書
主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時的學習生活中，要講究禮貌，互相問好。
主持人2：其實“互相問好”并不復雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點頭，一個微笑，都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到：
(大屏幕出示)
六、合唱《咱們從小講禮貌》
主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個文明的學生。
七、中隊輔導員講話
主持人1、主持人2：“禮儀伴我行”主題隊會到此結束，謝謝大家!
禮儀策劃 篇5
問題的發(fā)現(xiàn)與提出：
在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，我打算在這節(jié)課中采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學生體會學習禮儀的重要性，從而使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀楷模的文明使者。
活動的目的與意義：
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個學生成長的重要性。
活動方式：
說故事 朗 誦 、 詩 歌 、 討 論 、 小 品
資源（條件）：多媒體 、 錄音機、 錄像資料
活動內容：
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
（一）、家庭文明禮儀。
主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
�。▽W生講故事）
（講完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？
學生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》
�。ū硌萁Y束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？
學生自由發(fā)言。
主持人：如果到同學家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》
主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？
�。ǘ�、校園文明禮儀
主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長�！岸Y學”是中國文化的`重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？
學生自由發(fā)言。
主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生來說《小學生日常行為規(guī)范》給我們提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
�。ɡ收b《小學生日常行為規(guī)范三字歌》）
小學生 要做到 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間十分鐘》
（表演結束）主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？
學生自由發(fā)言。
（三）、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》
（表演結束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《良好習慣真重要》
�。ū硌萁Y束）主持人：說的好，相信你們做得更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》
�。ū硌萁Y束）主持人：根據(jù)我們的資料和調查的結果，總結了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）
你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。
禮儀策劃 篇6
一、大賽目的：
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經(jīng)濟貿(mào)易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經(jīng)濟貿(mào)易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的'職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎。
二、參賽對象
經(jīng)濟貿(mào)易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業(yè)學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。
三、比賽內容
大賽內容涉及范圍：
（一）基本禮儀知識
1. 當代商務禮儀的指導準則
2. 面試過程中可能出現(xiàn)的禮儀問題
3.個人形象塑造
�。�1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)）
�。�2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣）
（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）
�。�4）交談藝術
4.職業(yè)禮儀運用
�。�1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）
�。�3）儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）
�。�4）行業(yè)禮儀（機關、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等）
�。�5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）
（6）生活禮儀（基本原則等）
四、參賽形式
參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據(jù)，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業(yè)禮儀的掌握程度，
五、大賽安排
�。ㄒ唬﹫竺麜r間：3月18 日——3月28日
（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。
（三）報名地址：經(jīng)濟貿(mào)易系系辦公室
�。ㄋ模┞�(lián)系電話：0558-2179057
�。ㄎ澹┟嬖嚂r間：4月6日下午4點 A508教室
�。﹨①惔黻牐捍筚悓窗嗉壏譃槭袌鰻I銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業(yè)參加比賽。
�。ㄆ撸┵惽芭嘤枺�4月7日－5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規(guī)則，流程及相關知識的培訓
�。ò耍┍荣悤r間：20xx年5月28日
（九）比賽地點：學校大禮堂
�。ㄊ┍荣惲鞒蹋罕荣惙譃樗膫�環(huán)節(jié)，詳細如下：
第一環(huán)節(jié)：禮儀風采展示
各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。
第二環(huán)節(jié)：必答題
各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。
第三環(huán)節(jié)：禮儀才藝比拼
各參賽隊伍選手展示各組才藝，節(jié)目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分
第四環(huán)節(jié)：宣布成績及頒獎
根據(jù)評委給出的得分，現(xiàn)場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。
六、獎項設置
團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現(xiàn)獎各一名。
七、參賽計劃與安排
1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手
2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓
3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練
4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排
5、第五階段：5月28日正式大賽
八、指導教師及指導課時
本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。
九、經(jīng)費預算
經(jīng)費預算見下表（不含指導老師費用）：
費用支出項目 費用（元） 備注
服裝租用費 2500 共40名參賽選手參賽服裝
道具費 1000
燈光音響租用費 1500
錄像費 20xx
宣傳費 1000 幕布、海報、條幅等宣傳用品
專家評審費 1000 聘請10位評委
獎品費用 500
合計 9500
禮儀策劃 篇7
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的和意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應有的氣質與風度。教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的.傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關教師禮儀的活動，為期一個月。
三、活動時間：
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動預算：
1、四開美術紙十張，共需5元。
2、購買獎狀、獎品，共需45元。
3、共需費用50元。
六、活動內容：
（一）、教室文明禮儀講座
活動目的：通過講座讓同學們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹立同學們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時間：10月27日
活動地點：中文樓1-201教室
講授老師：唐曉燕副主任
活動準備：
1、申請教室。
2、選主持人并準備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內容。
4、安排好人員布置會場，確保各種設施無誤。
活動過程：
1、工作人員組織同學按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結束，主持人宣布恭送并引領主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結束。
7、學生有序離場。
8、講座結束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報
活動目的：通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。
活動時間：10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術紙。
2、版面布局合理，圖文結合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準輔導員
評比標準：
1、內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱要貼切，版面設計要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎項設立：
1、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：為人師表，身正為范
征文目的：通過征文比賽加深同學們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時間：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限，字數(shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師：管懷國教授
獎項設立：
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎者均頒發(fā)獎狀、獎品。
（四）、教師文明禮儀活動成果展
活動目的：通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到學習教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時間：11月8日
活動準備：
1、申請教室。
2、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動成果展場地及攝影工作。 活動過程：
1、工作人員組織同學按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學們共同分享成果，互相交流學習。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
7、活動結束后做好衛(wèi)生清潔工作。
禮儀策劃 篇8
一、活動意義：
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到大學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
二、活動主題：發(fā)揚山商學子熱情精神 展示當代青年禮儀風采
三、主辦單位：國商學生會女工部
四、主講人：XXX老師(XX學院)
五、活動時間：20xx年11月24日下午4：00—5：30
六、活動地點：逸夫樓報告廳
七、活動參與人員：
1、國商女工部全體成員
2、部分大一女生
八、活動流程：
4：30準時開始講座，邀請XXX老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的.好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現(xiàn)場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。
九. 問題及對策：
(1)人數(shù)：
1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的增長，大家在這方面的要求越來越多�？紤]到其熱門性，我們選了大教室。
2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。
(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.
(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發(fā)生。
十. 活動經(jīng)費：飲料一瓶2.00元 海報兩張5.00元 宣傳單20張2.00元
禮儀策劃 篇9
一、活動主題：打開你的交際之門
二、活動宗旨：娛樂社員，服務商家，達到雙贏。
三、活動目的：
1、豐富社員的課余生活，為社員提供一個展示自我魅力的平臺。鍛煉本社組織團隊的組織能力。
2、樹立本社在廣大師生中的良好口碑，增進社員之間的感情，增強社員對社團的信任、信心和作為禮儀社社員的自豪感。
3、增強學校的文化氛圍。
四、活動時間：10月31日晚上7點到9點
五、活動地點： 9號樓下
六、活動對象：全體禮儀社社員和對舞會感興趣的廣大師生。
七、建邀嘉賓：老師代表、團委代表、學生會代表、社聯(lián)代表、各社團代表。
八、擬參人數(shù)： 200人
九、舞會形式：舞蹈
十、男女比例協(xié)調：
⒈自帶舞伴。
�、餐渌鐖F合作，進行社團聯(lián)誼。
⒊以社團的名義發(fā)出邀請，對舞會有興趣的同學可根據(jù)社團相關通知提前向我社報名參加舞會，并由我社組織舞蹈學習。
(李麗南負責統(tǒng)計人數(shù))
十一、可行性分析：
1、 大一同學課余時間較多，且活動在晚上進行，大部分社員有時間參加。
2、 形式比較新穎，對學生充滿吸引力。舞會是作為一種極具親和力的交流方式，能夠受到廣大師生的熱捧。
3、 舞會過程佩戴面具，有利于性格靦腆的學生參加活動。
4、 交誼舞作為以后工作、生活中一種比較廣泛的交流技巧，有很大的實用性，這次舞會可以作為進入社會前的一次小鍛煉。
5、 在西方的“萬圣節(jié)”文化烘托下，舞會顯得更具神秘色彩。
十二、活動分工：
社長：總調度，審核活動；向社聯(lián)提交活動申請和場地申請；借用桌椅；攝影。
副社長：史國強負責舞會協(xié)調，何俊達負責舞蹈編排，張彪分管外聯(lián)。
主持人：(主持人面向全校招聘，由社長，副社長面試)主持舞會。
辦公室：起草通知、傳單(包含晚會概況、精彩節(jié)目、贊助商信息)、邀請函，整理策劃，收集各部負責人意見，撰寫晚會記錄、總結；編寫主持人招聘公告；向校報投送關于舞會報道的稿件。
意見顧問：參與策劃撰寫、節(jié)目篩癬彩排，維持現(xiàn)場秩序。
宣傳部：⒈制作關于社外人員參與舞會辦法的公告。
�、仓谱�、張貼舞會宣傳海報(三張，反應晚會特色，體現(xiàn)個別精彩節(jié)目，可涉及到交際舞介紹)，參加會場設計，策劃宣傳方案。懸掛橫幅，印制分發(fā)傳單。
�、纯膳c饕餮之夜影視協(xié)會合作制作交際舞短片，適時在學校放映，提高廣大同學對舞會的`認識。
⒌在學校論壇，貼吧建立專欄。
舞部：⒈主持節(jié)目篩癬彩排、邀請社外演員，籌劃服裝。
�、步M織干事、社員練舞提高干事、社員的舞技并組織領舞小組。
行為科學部：維持現(xiàn)場秩序，操作音響設備。
女生部：禮儀隊出禮儀，出6名禮儀，兩名迎賓，四名引導；發(fā)送邀請函；分發(fā)面具獎品。
外聯(lián)部：拉贊助，購買晚會用品。
十三、場地布置：
附圖
包括物品擺放、禮儀站位。
十四、舞會流程：
活動前
10月17日張貼關于社外人員參加舞會的辦法公告
10月17日張貼招聘主持公告
10月18日 中午12點完成參加舞會人數(shù)統(tǒng)計
10月27日 外聯(lián)部完成所有外聯(lián)工作
10月29日宣傳部設計海報兩張張貼在食堂門口兩側宣傳欄。
10月31日
6點前會場布置完畢
6點30分開始憑社卡和證明分發(fā)面具
6點30分禮儀就位
6點45分嘉賓入席
6點50分所有工作人員就位
活動中
7點主持人宣布假面舞會開始
7點5分開場舞蹈，四十步。
7點18分人員退到警戒線外。
7點20分主持人向大家介紹禮儀社。
7點23分代表講話
7點27分社聯(lián)主席講話
7點30分，社舞。
7點38分，嘻哈部落表演
7點50分游戲
8點15分話劇(含阿拉伯之夜)
8點30分華爾茲(領舞)
8點35分發(fā)動社員，社員重新進入舞池。
8點45警戒線解除
9點整主持人宣布活動結束
(每個環(huán)節(jié)有主持人發(fā)言銜接起來)(舞曲由舞部提供)
活動后
所有干事在本部部長的帶領下留下整理會場
十五、用品器材和經(jīng)費預算：
物品名稱 數(shù)量 物品來源 預計費用 實際費用
面具 260 購買 200元
氣球 400 購買 30元
橫幅 1 購買 30元
音響 1 自備
燈光 4
路燈(9號樓電力功率無法帶起舞會燈光)
獎品 待定
水果飲料 若干 150元
杯子 150 贊助
話筒 4 自備
傳單 200 贊助
海報 3 贊助
膠帶 2 贊助
桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自備
總計
410元
十六、應急準備：
1、 舞會現(xiàn)場保證通行無障礙，以保證事故突發(fā)時在場人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負責，緊急退場遵循有序和女士優(yōu)先的原則。
2、 舞會所需的電子設備確保安全無誤。
3、 預定的某個節(jié)目不能按期排完或不能上演的，馬上換簡單易排節(jié)目，保證晚會質量。
4、 維護秩序的人員盡心盡責。
5、 舞會準備4支話筒，兩支為備用，兩節(jié)備用電池。
6、 舞會宣傳準備3張海報，提供重復張貼。
十七、參與單位：
本策劃未經(jīng)大會審議，將擇日召開全體干事大會完善策劃書。
禮儀社辦公室
xx年10月16日
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